围绕一个中心写作文忙.docx
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围绕一个中心写作文忙
围绕一个中心写作文忙
围绕中心句写作文要充分理解句子的含义,理解句子所表达出来的思想感情,不要过于主观臆断,在围绕中心思想写出所需要的文体,可用排比句或拟人句等修辞方法来丰富文章。
正文:
雨下得真大豆大的雨点打在窗前,瓦上,地上,天地顷刻间挂起了一片珠帘。
街上的行人匆匆忙忙往家里赶。
街边的小贩一边收拾着自己的货物,一边嘴里含糊不清地说着什么。
风、闪电和雷也来凑热闹。
风呼呼地咆哮着,路旁的小树弯着纤细的腰枝,就快要被它刮断了。
闪电在天边跳着舞,雷声大作,“轰,轰!
”把摇篮里的宝宝给吓哭了。
雨点毫不留情地把窗户打得噼叭作响,似乎要把它打碎。
屋里的小狗吓得汪汪乱叫,想找个地方把自己藏起来。
雨水汇成了一条小溪,不停地冲刷着柏油路。
早上我正在家里完成功课,哥哥突然推门而入,让我陪他去游泳。
可是我天性怕水,于是我想,一口回绝哥哥。
可哥哥好像看出了我的犹豫,便试探着问:
“你不会不敢碰水吧?
”我立刻简单明了地向他解释了原因。
谁知,哥哥不但没有接受我的解释,还坚决地说我不敢面对挑战。
听了他的话,我一下子便火冒三丈,顿时觉得哥哥不解人情。
最后,哥哥没有斗过我,但是他还是得理不饶人。
于是他向我宣战:
“今晚冒着风雨孤身去攀爬我们家公园里的一座小山坡。
虽然我心里清楚这非常危险,但是为了捍卫荣誉,我毅然接受了哥哥的挑战。
当然我是不会后悔的。
时光飞逝,夜幕降临。
我随着哥哥来到了漆黑的山脚下。
这时天空已经下起了牛毛细雨,但也不能影响我的决心。
我开始攀爬这座高耸的山峰,脚底下虽然感觉每一步都异常艰难,但我依然不会停止前进的步伐。
就在这时,暴风突然降临了,这大雨一刹那便像一盆水顷刻间从广阔的天际洒落了下来。
风在周围肆意地狂吹,加上四处飞溅的雨点。
打在身上,就像被无数细小的银针刺着。
无论如何,我也一定要坚持不懈。
可是,就在我快到这顶峰时,雨点洒落的一处崖边,我不小心踩上了那块崖石,突然,眼前一片漆黑,摔了下去……当我睁开眼睛再看到哥哥时,那一刻便明白我成功了。
是的,那天是我最难忘的一天,也是我最成功的一天。
当我顶着暴风雨爬上山顶时,我就感觉好像行走在人生大道上一样,每走一步都是艰辛,每走一步都是付出,但每走一步也是在努力。
是的,那天是我最难忘的一天,也是我最成功的一天。
当我顶着暴风雨爬上山顶时,我就感觉好像行走在人生大道上一样,每走一步都是艰辛,每走一步都是付出,但每走一步也是在努力。
我,一个普普通通的小女孩,也许走到哪里都不会引起别人的注意。
冬天时,你自己不觉得冷,可总有一个人怕你冷,这个人全世界,哪怕只有你的母亲。
可今天,我却感受到了如母亲的那份情,那份意。
可这份情意却来自一位碰巧路过的陌生人。
每个星期四,我都要站在校门口执勤,总觉得很孤单。
可这个星期四,我却碰到了一件我从未碰到过的事。
那天早上,天气干冷干冷的,我站在校门口值勤,我站在那里直跺脚,太冷了。
过了一会儿,我身上有些热了,便把拉锁拉开。
不过一分钟,一位叔叔骑着自行车,来到我跟前,我吓了一跳。
叔叔和蔼的对我说:
“小值班,衣服拉上吧,会冷的。
”说罢,便骑着自行车走了。
我拉上了拉锁,回味了刚才的话,一个不起眼的小镜头,却使我感动。
如果,人人都是这样,那么,将感动世界,世界就只会有爱,没有恨。
后来我想,那位叔叔是假斯文吗,我想不是这样的。
因为我从那位叔叔的眼里,看出了他本有的一种父爱。
也许他也有一个可爱的儿子或女儿,可能在外地留学,可能与我年龄相仿,他把这种父爱,给了每一个他见过的孩子,他关心孩子,我相信这位叔叔一定是爱孩子的人,也许正验证了那个故事,一位父亲自从有了孩子,便开始关心每一个生命,尽管他不认识我。
爱没有界限,不管你认识不认识,只要人人都有一颗美好的心,我想那么世界就会撒满爱!
原发布者:
XX
古代有一位读书人,写文章一直不得要领。
有一次,他去请教一位老师指点迷津,这位老师把他带到一个小树林,指着一张蜘蛛网说:
“你拜它为师吧!
”这位读书人看了很久,突然领悟了其中的奥秘,从此,他的文章突飞猛进。
有人问他原因,他说:
“天下找不到一个没有中心的蜘蛛网,蜘蛛织网都是先有中心,再一圈一圈编织的。
写文章也是这个道理啊!
”
那么怎样围绕中心意思写呢?
一、围绕中心句写一段话。
中年级的作文就要求围绕中心意思,把一件事情写具体。
这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。
什么是中心句?
中心句一般是一段话中的第一句话,它概括了这段话的主要内容。
例:
今天早晨的雾真大真美啊!
天地之间一片白茫茫,好像飘着一件无比宽大的纱衣。
远处的山啊、房屋啊、田野啊、树木啊,全都笼罩在乳白色的浓雾里,若隐若现,美丽极了。
我走在上学的路上,也仿佛来到了云雾缭绕的仙境之中,十分有趣。
例文中的第一句话是中心句,下面的三句话都是围绕“今天早晨的雾真大真美啊!
”这句话进行具体描写:
“白茫茫,乳白色”先写了雾的颜色,“无比宽大的纱衣”这个比喻写出了雾大雾美。
再通过我的感受以及人物的对话进一步体现雾很浓很大。
因为。
所以。
天空用于白云,显得格外蔚蓝;花朵拥有绿叶,显得格外美丽;大海拥有波浪,显得更有生命力……我?
我拥有平凡,如果平凡也是一种拥有的话。
因为平凡,我可以不必太过追求什么,停下脚步,享受那一米阳光,坐坐,在某个放飞希望的清晨,或是满师黄花堆积的黄昏,去欣赏那飘逸的云;因为平凡,我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振,毕竟,我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽,也不曾有苏轼被贬后,那“日食荔枝三百颗,不辞长作岭南人。
”
的超然;因为平凡,我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。
”的美妙。
雄鹰拥有双翅所以搏击长空;骏马拥有健蹄所以驰骋草原;鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我?
我拥有残缺,如果残缺也是一种拥有的话。
月,最美不过于一轮残月;水,最美不过于一池漪琏,冲破平静。
维纳斯的最美,刻画在那残缺的手臂上,海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里,上帝夺走了本该属于他们的最美,,我相信,上帝对每个人都是公平的,我不可能完美。
因此,我拥有了残缺。
应为这残缺,我失去了本该拥有的最美。
但我更知道,这一点残缺,令我与众不同,因为这点残缺,我才能做真正的自己。
这残缺之美,才是最有纵深价值的美,才是最美。
自然拥有四季显的格外丰富;山峰拥有陡峭显得更为高峻;霓虹拥有七彩因而格外美丽……我?
我拥有清闲,如果清闲也是一种拥有的话。
人生之乐莫大于闲,因为清闲,不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁,不必有为权势勾心斗角的闲心。
有时间来欣赏这美丽的世界,不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下,悠然见南山。
”
的美妙生活。
青山绿水,茅屋一间,雪白窗纸,微浸绿色,此时独坐其间,闲,亦快乐着。
人生是一张白纸,拥有缤纷的色彩,才有充实的人生,但在我这里,充实并不是灯红酒绿,纸醉金迷。
人生是一杯清水,拥有精致的冲剂才会清香甜美,但在我这里,清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。
人生是一片夜空,拥有灿烂的星光,才有辉煌有壮观,但在我这里,辉煌与壮观并不等于掌声雷动,皇冠耀目。
我并不藐视追求,也不否定完美,更不鄙视充实,我只是静静的思考,我拥有什么,并为我拥有的感到快乐,蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧;燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我?
我因为是我,拥有所以快乐着,那最纯粹,最快乐的爱。
我拥有,我快乐朋友们,不要再抱怨生活中的不尽人意了,闭上你的眼睛,在大脑里仔细搜索,你会惊奇的发现:
“噢!
原来自己拥有的这么多!
”我曾听过这样的一个故事,一个落魄颓唐的年轻人在经历了失败的打击后,对生活失去了信心。
他认为自己一无所有,于是找到了一位智慧的老人。
老人问他:
“我用100万来买你的双手好么?
”“当然不行!
”年轻人急忙反驳。
“那我用500万来买你的双腿好么?
”老人继续问。
“不!
”年轻人还是坚定地回答。
老人笑了,说“你看,你已经拥有这么多了。
”
这个故事让我很是感动,我仔细想一想,原来我所拥有的,也远远不只只有想象中的那么少。
我可以感受父亲如山一般的父爱,在遭受挫折时,总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来。
我也可以体验涓涓细流一般的母爱,在受伤时妈妈送来的那一杯暖茶,总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍。
我想,我所拥有的这些,一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多。
我可以坐在宽敞明亮的教室里,享受学习带给我的乐趣。
我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游,我可以忘情的在知识的海洋里吮吸养料,在书桌上倾听笔与纸所摩擦发出的沙沙的声音。
我也可以在实验室里探求生命的奇迹,更可以在田径场上自由的奔跑。
我想,我所拥有的这些,一定会比贫困山区里渴望知识而上不了学的孩子要拥有的多得多。
我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界,可以用耳朵倾听美妙的乐声,可以用鼻子闻到沁人心脾的气味,可以用嘴巴品尝美味的食物。
我也可以自由自在的在蓝天下奔跑,或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。
我想,我所拥有的这些,一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。
我可以在节假日,在艳阳天下和朋友爬上山顶,享受大汗淋漓的快感。
我可以坐在电视机前寻找感兴趣的节目。
我也可以和知心朋友讲些悄悄话,向老师倾诉成长的烦恼。
我更可以享受朋友们对我真挚的友情。
我想,我所拥有的这些,一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。
朋友们,不要再抱怨生活中的不尽人意了,闭上你的眼睛,在大脑里仔细搜索,你会惊奇的发现:
“噢!
原来自己拥有的这么多!
”一件快乐的事(不管。
只要。
)
(一)踏看青春的节拍,我们已经万进中学的大门,我是怀着一分对中学生活的懂憬万进这所学校,我相信,我幸福美好的青春一定就会在这未了的三年里定放异彩,对于这未知的世界,你是否已做好真备?
下面,我想和大家分享一下,我对初中生活的畅想。
悟从疑得,乐自若生我虽然知道:
下耻下问“是每个学生应该做到的。
可我却没有做到小学里是如此,而升入耻、初中,我。
1洗手帕我有一块儿漂亮的小手帕,上面印着一只可爱的梅花鹿,圆圆的眼睛,翘翘的耳朵,让人爱不释手。
我每天都把小手帕放在口袋里,用它来擦手、擦嘴。
有一天,我忽然发现梅花鹿的嘴撅起来了,眼睛也不明亮了。
唉呀,手帕太脏了。
我马上接了一盆清水,把手帕泡在水里浸湿,然后把肥皂打到手帕上,来回地在手里搓,肥皂沫很快由白变黑了。
我把手帕上的肥皂沫涮干净,又接了一盆清水,仔细地涮了一遍。
慢慢地,梅花鹿那双大眼睛又明亮了。
我把手帕拧干,晾在绳子上。
第二天,我把干干净净的小手帕叠得方方正正的,又带着它高高兴兴地上学了。
我边走边想:
这是我通过自己的劳动使梅花鹿又漂亮了,以后我要养成自己劳动的好习惯,不但要自己洗手帕,还要自己洗袜子、鞋子、衣服,还要给爸爸妈妈洗手帕、衣服,帮爸爸妈妈做其他家务活,做一个爱劳动的好少年。
2炒扁豆今天妈妈下班回到家,感到身体不舒服,硬撑着还要给我和爸爸做饭,我想到妈妈平日家里家外那么辛苦,有病了就应该好好休息,于是自告奋勇地对妈妈说:
“妈妈,您放心歇着吧,以前您也教过我做饭,今天的饭我来做。
”
说干就干,我把馒头放进蒸锅里热着,就准备做自己的拿手菜——炒扁豆。
我把扁豆的老筋一丝一丝地择下来,又打好一盆水,把扁豆倒进水里,用手使劲儿搓,然后把扁豆捞出来,把水倒了。
就这样洗了三遍洗干净了。
我把扁豆切成一寸左右的小段。
又把锅放在炉子上,点上火,放点油烧开,先放点葱,把扁豆放进去,炒一炒锅里的扁豆都沾上了油。
我又翻炒了一会,靠近锅底下的扁豆变颜色了,变得更绿了。
我赶紧把锅底下的扁豆翻上来,把上面的翻下去。
一会儿扁豆都变颜色了。
我又放点盐,放点水,盖上锅盖焖了一会儿。
大约一分钟后,锅里的水快没了,我放了味精和酱油。
很快,我闻到了一股香味儿。
扁豆炒好了。
我把菜盛进盘子里。
看一看,颜色鲜绿,尝一尝,真好吃。
3煎荷包蛋星期天的早上,我早早地起床,给爸爸、妈妈做早点。
我从冰箱里拿出三个大鸡蛋,准备做煎荷包蛋。
我小心地坐上锅,把油慢慢地倒进锅里。
不一会儿,只听见“噼哩噼啦”几声响,锅里蹦出一些油点,把我吓了一跳,一会儿油热了,我赶紧拿起一个大鸡蛋,在锅边一磕,磕了一个口,顺口轻轻一掰,没掰动,又使劲儿一掰,呀!
把鸡蛋壳掰碎了,蛋清和蛋黄顺着手指一同流入锅里。
顿时,锅里像开了一朵大菊花。
不一会儿,锅中的散蛋奇迹似的聚拢在一起,变得像圆圆的月亮。
颜色也由浅黄变成了深黄。
我忙把鸡蛋翻了个个儿,撒上盐花,又过了一会儿,我把蛋铲起来,控了控油,放在盘子里。
爸爸、妈妈尝了荷包蛋,都说真好吃。
我心里高兴极了,又兴致勃勃地去煎另外两个鸡蛋。
这回,我可熟练多了。
4擦玻璃星期天,我做完了作业,爸爸、妈妈加班还没有回来。
我想:
爸爸妈妈工作那么辛苦,星期天也不休息,我应该多做点家务活,帮他们分担一些劳动,可做什么好呢?
我看了看四周,对,擦玻璃。
我打来一盆清水,拿了一块抹布,找了几张旧报纸,又搬了一把椅子。
先把抹布浸湿后,使劲儿拧了一下。
我拿着湿布小心地爬上椅子,踮着脚,仰着头,伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉,然后,自上而下地擦着玻璃。
将玻璃上的浮土,泥点擦掉后,我跳下椅子把脏抹布用清水涮干净,又爬上椅子,像刚才那样把玻璃又擦了几遍。
这样,玻璃就干净多了,但是还不够明亮。
我就把旧报纸揉成团擦起玻璃来,这时,我的脖子,胳膊都感觉有点累,但我想,一定要坚持到底。
我用纸团使劲儿反复地擦着,嗬,玻璃越擦越干净,越擦越明亮。
阳光照在玻璃上,看上去特别耀眼,映得屋子更加亮堂。
我望着擦得明亮如镜的玻璃,心里别提多高兴了。
5家庭大扫除春节前,妈妈说要把家里彻底清扫一遍,好干干净净过大年,我主动提出当妈妈的小助手。
于是,在一个星期六上午,我们开始了家庭大扫除。
首先,我们整理几个房间的东西,该收的收,该码的码,我重点收拾我的玩具和书柜,每一本书都整整齐齐地码在书架上,一堆毛茸茸的玩具,也“占据”各自的位置。
然后,用吸尘器将几个房间上上下下吸一遍,尤其是房顶,吊灯上的灰尘,吸得干干净净。
接着,妈妈把整理出来的旧书,旧报,空酒瓶拿到楼下去卖了。
我用一块干净的抹布把桌、椅、台面细细地擦拭一遍,组合柜上还喷了碧丽珠,擦出来可亮了。
最后是我和妈妈分工,妈妈洗衣服,我擦地板。
一遍擦下来,我的胳膊酸得不听使唤。
可是看着这明亮整洁的房间,疲劳一下子就跑到脑后去了。
“忙碌”的一天我的妈妈是个大忙人,整体好像有忙不完的事,下面就来说说我妈妈忙碌一天吧。
早上六点,家里的闹钟就开始“唱歌”了。
妈妈用“光”的速度刷牙、洗脸、煮饭。
接着就去晨跑了她说她现在是70公斤,还说非减个10斤8斤不可。
妈妈晨跑回来手上不时多出一把青菜。
接着就开始做她的“山珍海味。
”7点准时叫我和爸爸起床,我刚刚起床,她就去上班了,像一个“纯种”的加班族!
中午,我上学一回来就看见桌子上的一桌饭菜,接着又看见妈妈给我的一张纸条,上面写着:
“苗苗(我的小名),我去健身房,你自己吃饭,吃完早点去上学。
妈妈晚上到了,黑帘布悄悄地爬上了天空。
我原以为妈妈要坐在沙发上看电视。
可妈妈又去练瑜伽了。
到了晚上,正在睡觉的我隐隐约约听见妈妈的声音,我看了看钟,妈呀!
12点25分!
第二天早晨,妈妈又按照“电脑”里的记录又开始忙碌的一天。
唉……后记:
文中的“妈妈”并不是我的妈妈,我的妈妈是个只求家人健康、快乐、幸福的人。
而我写这篇作文的目的是为了告诉那些整天忙碌的人。
一,题目只提供写作内容围绕的核心,而不以标题的形式提供具体明确的主旨。
第二,只提供写作范围,而且范围相当宽泛,要求所写内容与话题相关即可,不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。
第三,话题作文一般要求自拟文题,而非话题作文不要求自拟文题,也不能另立文题。
在以上三个主要特点中,最主要的是“范围宽泛”这个特点。
由于“范围宽泛”,给写作者提供了更广泛的发挥空间,有利于写作者表现个性特征,有利于选拔人才。
可以说,以话题作文作为高考作文主要题型之一,是高考作文命题成熟的表现。
泛、文意散漫。
所以,写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。
给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。
注意:
不求“面面俱到”,只求“一针见血”。
拿2000年高考作文来说,要把“答案是丰富多彩的”这样一个大范围“化而小之”,变为一个具体的小范围,可以写“生活态度”方面的,可以写“辨明是非”方面的,也可以写“意识转变”“思维方式”“教育改革”“道德修养”“人物评价”“历史反思”“职业选择”“个性发展”等等方面的,这样,“化大为小”,“化空为实”,文章才能“出彩”,才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。
\x09作文再拿下面一个话题作文为例:
请以“压力”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。
要善于“以问领写”“什么可以构成压力?
”“有没有压力?
”“压力来自何方?
”“压力带来什么?
”“怎样对待压力?
”等等,然后自己回答这些问题,从这些回答中选择一二来写文章,达到“化大为小”的目的。
可以写压力来自过重负担,也可以写压力来自责任感;可以写压力的从无到有,也可以写压力的从有到无;可以写压力来自外界,也可以写压力来自自身;可以写在重压下喘不过气来,也可以写变压力为动力;可以写要善于自我减压,也可以写“把压力放在肩上,不要放在心上”等等。
要选择其中一个来写,不要贪多,否则会造成东拉西扯,空谈漫议。
听<;真心英雄>;有感
悠悠的旋律在嘈杂的都市上空飘荡,似一泓清泉,滋润了每一颗听够了"缠绵悱恻"的心灵。
于是,在那尘封已久的角落,涌上了一种似曾熟悉的感动。
同时,也记住了歌名真心英雄。
港台歌曲中有媚俗的成分--怨的,疯狂的。
总之,能为大陆众所认可的并不多。
然而,这支歌,却如一朵出淤泥而不染的清莲,亭亭玉立,淡淡的散发着它的幽香,使多少人为之驻足。
它并没有刻意地去包装,也没有声势浩大地做宣传,原因何在!
先来看看题目。
好的题目是歌曲的眼睛。
"真心英雄"这四个字,本身就很吸引人。
究竟怎么样的人才是英雄!
难道作者想通过震耳的爵士乐向我们展现舞枪弄剑拳脚相加的"好汉"吗?
那"真心"二字又作何解释呢?
带着疑问与好奇打开收音机,耳畔飘来的是舒缓轻柔的节奏。
直到一曲终结,这才发现,自己的思维方式是多么陈旧!
词作者以他对人生的感悟,重新向我们诠释了英雄--真心英雄的定义:
他说先要有博大的爱心,真,善,美的传播者;其次,他要勇于拼搏,是生活的强者。
或许,你认为,他带有很强的说教味,那么,就请你继续品味,你一定会为自己的想法感到可笑。
"在我心中,曾有一个梦,要用歌声让你忘记了所有的痛。
"亲切优美的开场白,把人带入梦幻的氛围之中,但语言又丝毫不是浮华。
就向面对面地与你坐着,品着一杯香茗用心与你坦诚的交谈。
告诉你自己曾经拥有过的希望,时时流露出的几分纯真。
或许,"再没有恨,也没有了痛,但愿人间处处都有爱的影踪!
"有些遥远,但你决不会认为那是幼稚。
因为这是一种最真挚的情感,我们可能也有过,在烂漫的孩提时代。
只是有一天,你在不经意中闻目睹一种丑陋的行为,于是,那个水晶般美好的心愿破碎了。
再次听到有人向你倾诉时,那根心弦被拨动,重新唤起你对真诚善良的渴望。
友爱互助,不是我们所期盼的吗?
而成龙演唱的那一句,"灿烂星空,谁是真的英雄?
平凡的人们给我最多感动"。
看似朴实无华,是则蕴含着一个深刻的道理。
其实,大家都是普通人,无论是超级巨星,还是街头小贩,都有令人羡慕的闪光点,也有黯然无华的一面。
究竟谁能称得上世界的宠儿,又有哪个能说回回头看看走过的路,这才发现,最平凡的才是最真的。
当我们还陶醉在第一部分的真情与梦幻中时,四个男儿却为我们送来了一股豪情:
"把握生命中每一次感动,全力以我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹?
没有人能够随随便便成功。
"这句话颇显阳刚之气,同时也用朴实的笔调向我们阐释了一个真谛:
不惜,不刻苦,就不会在困难之后有所收获。
作为新时代的英雄,不仅应该用一腔热情去对待世人,也应该积极进取,拥抱生命。
这与前面的抒情可谓是刚柔相济,相得益彰。
作为一位中学生,对它更有特殊的情感。
我们正处在如诗如梦的年龄,喜欢幻想,崇尚美,追求美,而且,又自诩为"理想主义者"。
但为"英雄"缺乏足够的认识,更不用提"真心"二字,往往是说的多,做的少。
遇到挫折,自尊心受到打击,意志消沉,萎摸不振。
这首歌以音乐为载体,用这份娓娓道来的朴实与从容,是我们在欣赏它的美丽与真诚的同时,接受了它给予的教益,这不能不说是一种收获。
有人说过:
"朴素,就是一种美。
"而在美当中又包蕴着至理,把美升华到一个崭新的高度,这就更加难能可贵。
我们在赏析那些优秀作品的同时,盼望着更多脍炙人口的歌曲出现,为我们的生活增添几分亮色,也祝愿在我们周围有更多的真心英雄!
我熟悉的人我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。
我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。
妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。
妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料。
妈妈读书时很用功,常常夜以继日。
妈妈说过:
“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!
”呢!
妈妈是个中学生物教师。
她经常教给我有关生物学的知识,也许是因为遗传基因的关系,我也酷爱生物,在妈妈的潜移默化下,我对生物的知识也明白很多。
所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙。
妈妈答应了,就振振有辞地说起来:
“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。
翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。
妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。
1)记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,还在语文书里套上漫画书来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地笑了,这一下被妈妈发现了,我很担心,做好了挨骂的准备,可妈妈轻轻来到我的跟前,拿起我的漫画书翻了起来,嘴里还说着,真是一本有趣的书呢,难怪我的宝宝爱不释手,但你的课文能背下来吗?
来背诵第二段给我听听,我的脸涨的通红,我哪能背诵,妈妈看到我的窘态,就对我说,趁你年纪小就要养成好习惯,搞完学习再看课外书籍,从低年级就要打好基础,到了高年级学的东西会越来越多,越来越难,你现在不认真,到时会后悔的,掌握了知识是你自己的,你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?
古人说“少壮不努力,老大徒伤悲。
”你愿意那样吗?
我听了妈妈的话,感到很内疚,不争气的眼泪在眼眶里打转,我想我一定要改正的,妈妈看到我的表情,立即要我抓紧时间读书,等完成了学习任务,她和我一起欣赏漫画书,我听了很高兴,专心地搞学习。
从此,每当我在学习上有松懈情绪,每当我遇到困难想逃避时,我就会想起妈妈的话,每当看到妈妈因为我的进步,脸上露出会心的一笑时,我感到很开心。
(2)有一年冬天的早晨,北风呼啸,寒风刺骨,妈妈上夜班还没回家,我为了漂亮,就只穿一件新毛衣上学,下课了,我和同学在操场上玩,一阵北风吹来,冷得我直打哆嗦,全身上下凉簌簌的,手和脸冻得通红,我赶忙跳起来,想暖和暖和,可是蹦了一会儿,无济于事,这时我多想投入妈妈的怀抱,不管多冷,在妈妈的怀里总是最温暖的,想着想着,突然,一阵暖流遍布我的全身,是妈妈她给
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