学年度上学期期中考试高二生物试题.docx
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学年度上学期期中考试高二生物试题
2012-2013学年上期期中联考
高二生物试题
注意事项
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
考试时间90分钟,满分100分。
考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然后在答题卷上作答,在试题卷或演草纸上作答无效。
交卷时只交答题卷。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分)
1.与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。
下图中内环境a、b、c、d的名称分别是( )
①血浆 ②组织液 ③淋巴
A.①②③①B.②①③②C.③①②③D.②③①①
2.下列关于人体内环境的叙述,正确的是( )
A.饮水不足,抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调
B.内环境是一个主要由H2PO
/HPO
构成的缓冲体系
C.内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时,机体达到稳态
D.细胞内外液Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
3.生命活动的各个层次均存在稳态的现象,下列关于稳态的叙述不正确的是( )
A.当内环境的稳态发生变化时,必将引起细胞代谢紊乱
B.正常情况下,机体内环境各项理化性质是保持不变的
C.机体中的免疫系统对维持内环境平衡和稳态具有重要作用
D.反馈调节在生命系统中非常普遍,对维持稳态意义重大
4.下图是一张生物概念填图,有关分析不正确的是( )
A.上图中的A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压
B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与
C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关
D.内环境维持自身稳定的能力是有限的
5.下列关于人体内环境的叙述,不正确的是( )
A.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C.组织液为组织细胞提供营养物质,比血浆含有更多的蛋白质
D.淋巴可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血浆
6.下列关于人体稳态的叙述,正确的是( )
A.严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压
B.人体内血糖平衡的调节直接由下丘脑所控制的神经来完成
C.甲状腺激素和肾上腺素在体温调节的过程中具有拮抗作用
D.体内的细胞只有通过内环境才能与外界环境进行物质交换
7.人体能适应冬夏气温较大的变化,而单个细胞却只能在37℃左右很窄的幅度生活。
金鱼能在pH=10的水中生活较长时间,而金鱼的细胞在pH=10的培养液中培养很快死亡。
下列对于内环境及其稳态的说法,不正确的是( )
A.内环境的稳态是生物对多变环境的适应
B.单个细胞适应环境变化的能力远低于多细胞生物
C.内环境稳态就是血浆渗透压、酸碱度、体温的稳态
D.多细胞生物依赖于神经、体液、免疫调节维持稳态,单个细胞缺少此机制
8.关于人体内环境的叙述,正确的是( )
A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水
B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中
C.血浆中的HCO3—能够维持血浆pH的稳定
D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响
9.稳态是生命系统的特征,也是机体存活的条件。
下列有关叙述正确的是( )
A.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统
B.正常人血浆的pH之所以能够保持稳定,主要与其中的HCO
、HPO
有关
C.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,特指神经、体液和免疫调节网络
D.稳态是一种绝对的稳定状态
10.关于内环境与稳态的叙述,错误的是( )
A.免疫对内环境稳态具有重要作用
B.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成
C.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁
11.下图是某组织细胞与内环境进行物质交换模式图,⑤处为动脉流入端、①处为静脉流出端。
分析下列说法正确的是( )
A.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处
B.若③为肝细胞,饥饿时⑤处的血糖浓度高于①处
C.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而血糖的浓度相反
D.若③为组织细胞,物质交换过程为①→②→③→④
12.下图表示人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液。
下面诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是( )
①血管壁破损 ②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞
④毛细血管的通透性增加 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失
A.①②③B.②③④
C.①③⑤D.①②③④⑤
13.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是( )
A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器
B.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位
C.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动形成局部电流
D.甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号
14.河豚毒素是一种强力的神经毒素,目前并没有有效的解毒剂,它会和神经细胞的细胞膜上的钠离子通道结合阻止钠离子内流。
如下图所示用河豚毒素处理神经纤维,给A处适当的刺激,图中膜外的ab两点间的电位差(即电势差)Uab随时间的曲线图正确的是(电流a→b为正)
15.下图箭头表示神经冲动的传导途径,其中最为正确的是( )
16.下图是人体神经元结构模式图。
下列有关叙述不正确的是( )
A.该神经元兴奋时,将④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐
B.若刺激A点,图中电流计B将出现方向相反的2次偏转
C.一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或细胞体相接触形成突触
D.突触后膜上的受体接受神经递质后,一定引起下一个神经元兴奋
17.果蝇的某种突变体因动作电位异常而发生惊厥。
下图表示两种果蝇的动作电位。
据图分析,突变体果蝇神经细胞膜异常的是( )
A.钠离子通道和产生动作电位的过程
B.钾离子通道和恢复静息电位的过程
C.钠离子通道和恢复静息电位的过程
D.钾离子通道和产生动作电位的过程
18.考试时,小明正在紧张地做题,下列参与思维活动的最小结构是( )
A.神经元 B.反射弧 C.大脑皮层D.神经系统
19.下图为神经细胞的一部分膜结构,下列叙述错误的是( )
A.若此图为突触后膜局部结构,则神经递质可被①识别
B.静息电位的形成与膜上的②⑤等载体有关,A面为正电位,B面为负电位
C.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:
电信号→化学信号→电信号
D.若此图是突触后膜局部结构,则动作电位产生时,Na+可通过结构②由A侧进入B侧
20.下图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是( )
A.血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
B.图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞
C.结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素
21.下图能表示人体在某种环境条件发生变化时,内环境中某种激素的含量变化。
这种条件变化和激素分别是( )
A.食物缺碘 促甲状腺激素释放激素
B.饥饿 胰岛素
C.寒冷刺激 生长激素
D.气温升高 甲状腺激素
22.切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降。
由此可以推测,甲状腺激素能增强物质代谢能力。
为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以作观察比较。
你认为下列最适宜作为对照实验组的是( )
A.既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素
B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺
C.切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的溶剂
D.切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素
23.下列关于人和高等动物激素的叙述中,正确的是( )
A.激素的本质是蛋白质B.激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质
C.激素在成分上都含有元素C、H、OD.激素的合成场所是高尔基体
24.切除某动物的垂体后血液中( )
A.生长激素和甲状腺激素分泌减少B.生长激素和甲状腺激素分泌增加
C.生长激素和甲状腺激素含量均不变D.生长激素分泌增加,甲状腺激素分泌减少
25.下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是( )
A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的
B.c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程
C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
26.下图为人体内体温调节的示意图,有关叙述不正确的是( )
A.当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
B.上图可反映出激素具有分级调节的特点
C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位
D.c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
27.下图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中不能准确地描述其调节过程的是( )
A.血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现,属于体液调节
B.体温调节过程可通过a→b→d→e来实现,属于神经调节
C.司机见红灯停车时,其调节过程可能通过a→b→e来实现,属于神经调节
D.一般来说,动物体的生命活动常常受神经和体液的调节
28.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于( )
A.神经调节B.体液调节
C.激素调节D.神经调节和体液调节
29.Graves病发病原因如下图所示:
患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续激发,产生高水平X激素所致。
研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。
下列有关说法不正确的是( )
A.X激素是甲状腺激素,Y激素是促甲状腺激素
B.患者代谢减弱,产热减少,兴奋性低
C.Graves病是自身免疫病,类风湿性关节炎,系统性红斑狼疮也属于此类疾病
D.UDP能减弱Graves病症状可能与UDP抑制浆细胞分泌该种抗体有关
30.某同学虽然接受过B型肝炎疫苗注射,但是体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低。
检测该同学体内的白细胞包括淋巴细胞,数目皆正常,那么可能的原因是( )
A.T淋巴细胞表面没有抗体B.B型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖
C.B淋巴细胞表面没有抗体D.B淋巴细胞受抗原刺激后,无法正常发育
31.某人被蜜蜂蜇后,由于过敏导致休克,半小时后死亡。
下列有关分析错误的是( )
A.该过敏反应属于速发型B.该过敏反应的致敏原是蜂毒
C.过敏反应属非特异性免疫应答D.过敏反应是对外来抗原的异常免疫应答
32.下图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是( )
A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原
B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.c、d功能不同的根本原因是DNA不同
33.将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。
而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。
T细胞凝集现象的出现是因为( )
A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
34.心理学家研究发现,健康积极向上的心态,轻松、愉快的心情会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控,间接引起抗体生成能力的升高,使人的免疫力增强,这表明不健康的心态会导致( )
A.细胞免疫提高,体液免疫降低B.细胞免疫提高,体液免疫提高
C.细胞免疫降低,体液免疫提高D.细胞免疫降低,体液免疫降低
35.右图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌
外毒素的过程,下列相关叙述不正确的是( )
A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
B.图中所有细胞中都含有合成物质a的基因
C.细胞5属于保留分裂分化能力的细胞
D.②③过程与细胞膜上载体蛋白有关
36.下列有关植物激素的叙述,正确的是( )
A.生长素既能疏花疏果,也能防止落花落果B.脱落酸在植物的衰老阶段含量降低
C.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育D.各种植物激素独立地起作用
37.下图是一组“金丝雀
草”胚芽鞘的实验,每项实验处理方法不同,其中能说明“感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端”的是( )
A.2与3
B.1与2
C.1与3
D.2与4
38.对胚芽鞘A作如图所示的处理,形成胚芽鞘B,光照后它的弯曲情况是( )
A.Q处向左
B.Q处向右
C.P处向右
D.不弯曲
39.南京地处亚热带地区,四季分明,植物能接受外界光照、温度变化的刺激。
某些植物通过调节各种激素的合成,使得冬天休眠、夏天生长,如下图所示,有关叙述正确的是( )
赤霉素、细胞分裂素和脱落酸三者之间的合成关系
A.长日照能促进过程②④,短日照能促进过程⑤⑥
B.冬天休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
C.10℃有利于过程①②③④,30℃有利于过程①③⑤⑥
D.由图可知,植物的休眠和生长都只由一种激素调节完成
40.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。
下列有关叙述正确的是( )
A.乙烯浓度越高脱落率越高
B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的
D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
第Ⅱ卷
二、非选择题(共40分)
41.(每空2分,12分)某同学用光学显微镜观察神经元涂片,图甲是他看到的一个视野。
请回答下列问题。
(1)图甲中该同学看到的主要是神经元的________(填神经元的结构);图甲中还能看到三个突触,它们的突触后膜是__________。
(2)图乙为该同学在网络上查阅到的一个神经—肌肉突触的亚显微结构模式图。
当兴奋传到传出神经末梢时,Ach(乙酰胆碱)与Ach受体结合,引起肌肉收缩。
a.当兴奋传导到①处时,兴奋部位膜两侧的电位表现为______;当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致________。
b.若某神经递质与突触后膜上的受体结合后,使氯离子大量流入膜内,膜内外的电位差会______(“增大”或“减小”),不容易发生电位逆转,因此,该递质是______性神经递质。
42.(除注明外每空2分,共10分)糖尿病是由血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。
可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。
其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。
Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗。
下图为血糖调节示意图,图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的激素。
请据图回答下列问题。
(1)图中的a、b分别由胰腺中的_______、________合成和分泌。
(每空1分)
(2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于__________调节。
a和b在血糖平衡的调节中为__________(协同/拮抗)关系。
(3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速__________________,从而使血糖水平降低。
(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗,表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的原因是_____________________________________。
43.(除注明外每空2分,共10分)免疫是人体的一种特殊保护性生理功能,请据图回答下列问题。
甲图乙图
(1)甲图所示的细胞为浆细胞,由该细胞参与的免疫为________(1分)免疫,其抗体的合成场所是[ ]___(1分),对其进行加工和包装的场所是[3]内质网和[ ]___(1分)。
(2)由B淋巴细胞接受抗原刺激到形成浆细胞和记忆细胞的过程中,应该发生了类似于乙图中_____________(填字母)过程。
若乙图处于分裂间期的细胞为小鼠造血干细胞,C过程是细胞________(1分)分化的结果。
(3)艾滋病病毒(HIV)侵染T淋巴细胞,当这种细胞逐渐消耗殆尽时,第
(1)小题中的免疫方式________(会/不会)受到很大的影响。
据报道,“中国号”艾滋病疫苗Ⅰ期临床试验第一阶段已经结束,结果显示,疫苗“非常安全,效果非常好”。
注射疫苗后人体获得了免疫力,产生了______________________,以消灭可能入侵的HIV。
44.(每空2分,共8分)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,有人认为植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用,并设计了下面的实验方案进行探究。
实验假设:
植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案:
取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理。
请回答下列问题。
(1)本实验的自变量是____________。
(2)本实验中的乙、丙两组不足以验证假设。
若要验证假设,必须对丙组进行修改,在图B的1、2位置所做的修改后处理方法分别是放置_______________、_______________。
(3)将乙组与修改后的丙组进行比较,若一定时间后,两组叶片脱落数量相比,________________________________,则证明假设成立。
2013-2014学年度上期期中联考
高二生物参考答案及评分标准
一、选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
B
C
D
C
C
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
B
D
D
D
B
A
C
D
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
C
C
A
A
C
B
D
B
D
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
C
C
C
B
D
A
C
D
A
D
二、非选择题(共40分)
41.(每空2分,共12分)
(1)胞体和树突;胞体膜和树突膜(此两空答对一项得1分,答对两项得2分,有错误信息不扣分)
(2)a.内正外负;肌细胞持续兴奋 b.增大;抑制
42.(除注明外每空2分,共10分)
(1)胰岛A细胞(1分);胰岛B细胞(1分)(顺序不能颠倒)
(2)反馈;拮抗(3)摄取、利用和储存葡萄糖
(4)胰岛素不能与组织细胞上的特异性受体结合(其他合理答案也可)
43.(除注明外每空2分,共10分)
(1)体液(1分);[4]核糖体(1分)(编号和名称均正确得1分);[2]高尔基体(1分)(编号和名称均正确得分)
(2)A、B;畸形(1分)(3)会;特定的抗体和记忆细胞
44.(每空2分,共8分)
(1)生长素
(2)含脱落酸的琼脂块;空白琼脂块
(3)修改后的丙组明显多于乙组(或者类似表述)
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- 关 键 词:
- 学年度 上学 期中考试 生物试题