四年级上数学期末试题综合考练471415人教新课标秋.docx

四年级上数学期末试题综合考练471415人教新课标秋.docx

《四年级上数学期末试题综合考练471415人教新课标秋.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上数学期末试题综合考练471415人教新课标秋.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

四年级上数学期末试题综合考练471415人教新课标秋

2014-2015学年新人教版四年级（上）期末数学试卷（3）

一、填空题．（共23分）

1．2013年12月中国首辆月球车“玉兔号”踏上了月球．科学家分析测算出月球的年龄大约为四十五亿二千七百万年，横线上的数写作　　　　　　，改写成以“万”为单位的数是　　　　　　．

2．我国第六次全国人口普查数据显示，现登记的全国总人口为1370536875人．将总人口数省略亿位后面的尾数约是　　　　　　人．

3．在钟面上，　　　　　　时整，时针和分针成平角；3时整，时针和分针所成的角是　　　　　　角；3时整，时针和分针所成的角是　　　　　　°．

4．自然数的个数是　　　　　　的，最小的自然数是　　　　　　，　　　　　　最大的自然数．

5．要使687÷□5的商是两位数，□里最大填　　　　　　；要使□76÷48的商是两位数，□里最小填　　　　　　．

6．如图，已知∠1=30°，那么∠2=　　　　　　，∠3=　　　　　　．

7．2500×360的积是25×36的积的　　　　　　倍．

8．□÷35=18…○，○最大可以是　　　　　　，这时的□就是　　　　　　．

9．在横线上填上“＞”，“＜”或“=”

18×200　　　　　　20×170360÷12　　　　　　360÷24240×40　　　　　　24×400

96÷17　　　　　　125÷17340509000　　　　　　34500900089500　　　　　　101210．

10．用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是　　　　　　．

11．一本词典需39元，王老师带376元钱，最多能买　　　　　　本这样的词典．

二.选择题（将正确答案的代号字母填在括号内）．（共10分）

12．下面各数中，只读一个零的数是（　　）

A．206009010B．20691000C．26910000D．26090001

13．2000÷600=3…（　　）

A．2B．20C．200D．2000

14．从直线外一点到这条直线所画的（　　）最短．

A．线段B．射线C．平行线段D．垂直线段

15．扫地6分钟，烧开水10分钟，把开水倒入杯子里需要1分钟，小明做完上面的家务事最少要用（　　）分钟．

A．7B．10C．11D．17

16．下面说法中不正确的是（　　）

A．长方形是特殊的平行四边形

B．捏住平行四边形木框的两个对角，向相反方向拉，它的周长不变

C．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形

D．两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形

三、计算天地

17．

直接写得数．

32×30=

360÷40=

760﹣400=

36×0×78=

3000÷60=

90×5=

78÷6=

180×4=

156+99=

350÷7=

70×140=

8×30﹣20=

49×104≈

612×19≈

632÷91≈

240÷77≈

18．

用竖式计算下面各题，并且验算带★的题．

254×36=

★305×90=

430×29=

★402÷16=

654÷12=

395÷79=

四、动手操作

19．请画一个100°的角，并标出这个角各部分的名称．

20．请你用画平行线的方法，把下面补充完整画成一个平行四边形；并且再画出这个平行四边形的一条高．

21．小明的爸爸把小河中的水引进A点来浇地，要挖一条水渠，怎么挖水渠最短？

请在图中画出来．

五、解决问题

22．果园里一共收了713千克苹果，每25千克装一筐，一共可以装多少筐？

还剩多少千克？

23．一头大象每天要吃296千克食物，饲养员准备了10吨食物．

24．某校为学生做服装，上衣每件38元，裤子每条25元．

25．一列火车从甲城到乙城，去时的速度是66千米/时，用了14小时．返回时比去时少用了2小时，返回时的速度是多少？

26．新华超市对某品牌牛奶进行促销，王阿姨带120元钱，最多可以买几箱？

还剩多少钱？

27．下面是某实验小学四年级学生向山区小学捐献图书情况统计表．

班级

四1班

四

（2）班

四（3）班

四（4）班

数量/本

20

25

35

20

（1）请你制成条形统计图，每格代表　　　　　　个为最佳．

（2）四　　　　　　班捐得最多，四年级一共捐了　　　　　　本．

（3）你从统计图中还发现了哪些信息？

（至少写2条）

（4）请你提出一个数学问题并解答．

2014-2015学年新人教版四年级（上）期末数学试卷（3）

参考答案与试题解析

一、填空题．（共23分）

1．2013年12月中国首辆月球车“玉兔号”踏上了月球．科学家分析测算出月球的年龄大约为四十五亿二千七百万年，横线上的数写作　4527000000　，改写成以“万”为单位的数是　452700万　．

【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数．

【分析】根据整数的写法，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；

改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字．

【解答】解：

四十五亿二千七百万写作：

4527000000；

4527000000=452700万．

故答案为：

4527000000；452700万．

2．我国第六次全国人口普查数据显示，现登记的全国总人口为1370536875人．将总人口数省略亿位后面的尾数约是　14亿　人．

【考点】整数的改写和近似数．

【分析】省略“亿”后面的尾数求它的近似数，要把亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“亿”字；

【解答】解：

1370536875≈14亿，

故答案为：

14亿．

3．在钟面上，　6　时整，时针和分针成平角；3时整，时针和分针所成的角是　直　角；3时整，时针和分针所成的角是　90　°．

【考点】角的概念及其分类．

【分析】

（1）因1平角是180°，钟面上，每个格子对应的圆心角是360°÷60，整时时，分针指向12，求出格子数，就是这时的时间．据此解答．

（2）钟面上3时整，时针指向3，分针指向12，时针和分针之间格子数是15，在钟面上，每个格子对应圆心角是360°÷60，求出角度，再根据角的分类，确定是什么角．

【解答】解：

（1）1平角=180°

180°÷

=180°÷6°

=30（个）

从12到6是30个格子，所以这是6时整．

（2）360°÷60×15，

=6°×15，

=90°．

90°的角是直角．

故答案为：

6、直、90．

4．自然数的个数是　无限　的，最小的自然数是　1　，　没有　最大的自然数．

【考点】自然数的认识．

【分析】用来数物体个数的数都是自然数，所以自然数的个数是无限的；虽然0也是自然数，但0不能放在数的最高位上，所以最小的自然数是1；既然自然数的个数是无限的，所以没有最大的自然数．

【解答】解：

自然数的个数是无限的，最小的自然数是1，没有最大的自然数．

故答案为：

无限，1，没有．

5．要使687÷□5的商是两位数，□里最大填　6　；要使□76÷48的商是两位数，□里最小填　5　．

【考点】整数的除法及应用．

【分析】

（1）依据整数除法计算方法可得：

若687÷□5的商是两位数，那么两位数□5不得大于687百位数和十位数组成的数68，据此即可解答，

（2）依据整数除法计算方法可得：

要使□76÷48的商是两位数，三位数□76，百位和十位上的数组成两位数□7不得小于48，据此即可解答．

【解答】解：

（1）因为：

□里要填的数，和5组成的两位数，不能大于68，且最大，只要让□里的数不大于6即可，□里的数最大是6；

（2）因为：

□里要填的数，和7组成的两位数，不能小于48，且最小，只要让□里的数不小于5即可，所以最小填5．

故答案为：

6，5．

6．如图，已知∠1=30°，那么∠2=　60°　，∠3=　30°　．

【考点】线段与角的综合．

【分析】根据直角的定义可求∠2的度数，根据平角的定义可求∠3的度数．

【解答】解：

∠2=90°﹣30°=60°

∠3=180°﹣90°﹣60°=30°

故答案为：

60°，30°．

7．2500×360的积是25×36的积的　1000　倍．

【考点】积的变化规律．

【分析】25×36中的一个因数25扩大100倍变成2500，另一个因数36扩大10倍变成360，根据积的变化规律，可知积就扩大了100×10=1000倍．

【解答】解：

2500×360的积是25×36的积的1000倍；

故答案为：

1000．

8．□÷35=18…○，○最大可以是　34　，这时的□就是　664　．

【考点】有余数的除法．

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：

除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．

【解答】解：

余数最大为：

35﹣1=34，

18×35+34

=630+34

=664

答：

○最大可以是34，这时的□就是664；

故答案为：

34，664．

9．在横线上填上“＞”，“＜”或“=”

18×200　＞　20×170360÷12　＞　360÷24240×40　=　24×400

96÷17　＜　125÷17340509000　＜　34500900089500　＜　101210．

【考点】整数的乘法及应用；整数大小的比较；整数的除法及应用．

【分析】根据整数乘除法的计算法则求出各个算式的结果，再根据整数大小的比较方法比较即可求解．

【解答】解：

18×200＞20×170360÷12＞360÷24240×40=24×400

96÷17＜125÷17340509000＜34500900089500＜101210

故答案为：

＞；＞；=；＜；＜；＜．

10．用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是　30°　．

【考点】角的概念及其分类．

【分析】用放大镜看角时，放大的是角的边，不改变角的形状，根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变．

【解答】解：

用放大镜看角时，放大的是角的边，不改变角的形状，根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变．

所以用放大10倍的放大镜看一个30度的角，看到的度数仍是30度．

故答案为：

30°．

11．一本词典需39元，王老师带376元钱，最多能买　9　本这样的词典．

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】根据除法的意义，用总钱数除以单价即得最多能买多少本这样的词典．

【解答】解：

376÷39=9（本）…25（元）．

答：

王老师带376元钱，最多能买9本这样的词典．

二.选择题（将正确答案的代号字母填在括号内）．（共10分）

12．下面各数中，只读一个零的数是（　　）

A．206009010B．20691000C．26910000D．26090001

【考点】整数的读法和写法．

【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择．

【解答】解：

206009010读作：

二亿零六百万九千零一十；

20691000读作：

二千零六十九万一千；

26910000读作：

二千六百九十一万；

26090001读作：

二千六百零九万零一．

故选：

B．

13．2000÷600=3…（　　）

A．2B．20C．200D．2000

【考点】有余数的除法．

【分析】求余数，根据“被除数÷除数=商…余数”，代入数值，进行解答即可．

【解答】解：

2000÷600=3…200

故选：

C．

14．从直线外一点到这条直线所画的（　　）最短．

A．线段B．射线C．平行线段D．垂直线段

【考点】两点间线段最短与两点间的距离．

【分析】因为从直线外一点到这条直线所画的斜线和垂线中，只有垂直线段的长度最短，如图所示：

所以从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短，据此解答即可．

【解答】解：

由垂线段的性质得：

从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线，垂线段最短；

故选：

D．

15．扫地6分钟，烧开水10分钟，把开水倒入杯子里需要1分钟，小明做完上面的家务事最少要用（　　）分钟．

A．7B．10C．11D．17

【考点】沏茶问题．

【分析】烧开水的同时，可以扫地，最后把开水倒入杯子里，所以做完这件事至少需要10+1=11分钟．

【解答】解：

烧开水的同时，可以扫地，最后把开水倒入杯子里，

所以做完这件事至少需要10+1=11（分钟）．

故选：

C．

16．下面说法中不正确的是（　　）

A．长方形是特殊的平行四边形

B．捏住平行四边形木框的两个对角，向相反方向拉，它的周长不变

C．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形

D．两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形

【考点】图形的拼组；长方形的特征及性质．

【分析】A、根据长方形和平行四边形的特征进行解答；

B、因为捏住平行四边形木框的两个对角，向相反方向拉，平行四边形木框的长度不变，所以周长不变；

C、根据梯形和平行四边形的特征得出：

两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形；

D、两个完全一样的平行四边形拼在一起还是平行四边形；所以此题的说法是错误的．

【解答】解：

根据长方形和平行四边形的特征得出长方形是特殊的平行四边形；

B、行四边形的周长就是围成它们的线段的和，因为每条线段长度没有变化，所以周长不变．

C、根据梯形和平行四边形的特征得出：

两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形；

D、两个高相等的平行四边形拼在在一起不一定是平行四边形．如下图

故选：

D

三、计算天地

17．

直接写得数．

32×30=

360÷40=

760﹣400=

36×0×78=

3000÷60=

90×5=

78÷6=

180×4=

156+99=

350÷7=

70×140=

8×30﹣20=

49×104≈

612×19≈

632÷91≈

240÷77≈

【考点】整数的乘法及应用；数的估算．

【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算即可；49×104≈50×100612×19≈600×20632÷91≈630÷90240÷77≈240÷80．

【解答】解：

32×30=960

360÷40=9

760﹣400=360

36×0×78=0

3000÷60=50

90×5=450

78÷6=13

180×4=720

156+99=255

350÷7=50

70×140=9800

8×30﹣20=220

49×104≈5000

612×19≈12000

632÷91≈7

240÷77≈3

18．

用竖式计算下面各题，并且验算带★的题．

254×36=

★305×90=

430×29=

★402÷16=

654÷12=

395÷79=

【考点】整数的乘法及应用；整数的除法及应用．

【分析】本题根据整数乘法、除法的运算法则计算即可．验算时可根据乘法与除法，加法与减法的互逆关系验算．

【解答】解：

（1）254×36=9144

（2）★305×90=27450

验算：

（3）430×29=12470

（4）★402÷16=25…2

验算：

（5）654÷12=54…6

（6）395÷79=5

四、动手操作

19．请画一个100°的角，并标出这个角各部分的名称．

【考点】画指定度数的角；角的概念及其分类．

【分析】①画一条射线，中心点对准射线的端点，0刻度线对准射线（两重合）；

②对准量角器100°的刻度线点一个点（找点）；

③把点和射线端点连接，然后标出角的度数和各部分名称即可．

【解答】解：

20．请你用画平行线的方法，把下面补充完整画成一个平行四边形；并且再画出这个平行四边形的一条高．

【考点】作平行四边形的高；过直线外一点作已知直线的平行线．

【分析】分别作角的两边的平行线，交于一点，则所形成的四边形就是平行四边形；进而依据平行四边形的高的画法，画出它的一条高即可．

【解答】解：

根据题干分析可以画图如下：

21．小明的爸爸把小河中的水引进A点来浇地，要挖一条水渠，怎么挖水渠最短？

请在图中画出来．

【考点】作最短线路图．

【分析】因从直线外一点到已知直线中的垂线段最短，可向水渠画垂线，再量出哪条垂线段最短，即可．

【解答】解：

设计如下：

红色线段即为要挖的水渠．

五、解决问题

22．果园里一共收了713千克苹果，每25千克装一筐，一共可以装多少筐？

还剩多少千克？

【考点】有余数的除法应用题．

【分析】已知苹果总数713千克，一筐装25千克，求装的筐数，用除法；即可得解．

【解答】解：

713÷25=28（筐）…13（千克），

答：

这些苹果一共可以装28筐，还剩13千克．

23．一头大象每天要吃296千克食物，饲养员准备了10吨食物．

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】首先根据乘法的意义，用这头大象每天要吃的食物的重量乘以30，求出大象30天需要吃的食物的重量是多少，再和10吨比较大小，判断出够不够即可．

【解答】解：

296×30=8880（千克）=8.88（吨）

因为8.88＜10，

所以10吨食物够大象吃30天．

答：

10吨食物够大象吃30天．

24．某校为学生做服装，上衣每件38元，裤子每条25元．

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】首先根据加法的意义，用38加上25，求出一套服装的价格；然后根据总价=单价×数量，用一套服装的价格乘以45，求出一共用多少元即可．

【解答】解：

（38+25）×45

=63×45

=2835（元）

答：

一共用2835元．

25．一列火车从甲城到乙城，去时的速度是66千米/时，用了14小时．返回时比去时少用了2小时，返回时的速度是多少？

【考点】简单的行程问题．

【分析】根据“路程=速度×时间”，先求出甲乙两城之间的距离，用66×14=924千米，返回时少用了2小时，也就是用了14﹣2=12小时，所以返回时的速度为924÷12=77千米，即可解答．

【解答】解：

66×14÷（14﹣2）

=924÷12

=77（千米）

答：

返回时的速度是77千米．

26．新华超市对某品牌牛奶进行促销，王阿姨带120元钱，最多可以买几箱？

还剩多少钱？

【考点】有余数的除法应用题．

【分析】根据题意可知，买66元两箱的比较便宜，买的比较多，用66÷2=33元，求出一箱的价钱，看120里面有几个33，就有几箱．

【解答】解：

120÷（66÷2）

=120÷33

=3（箱）…21（元）

答：

最多可以买3箱，还剩21元钱．

27．下面是某实验小学四年级学生向山区小学捐献图书情况统计表．

班级

四1班

四

（2）班

四（3）班

四（4）班

数量/本

20

25

35

20

（1）请你制成条形统计图，每格代表　5　个为最佳．

（2）四　（3）　班捐得最多，四年级一共捐了　100　本．

（3）你从统计图中还发现了哪些信息？

（至少写2条）

（4）请你提出一个数学问题并解答．

【考点】统计图表的综合分析、解释和应用．

【分析】

（1）根据复式统计表中的数据，横轴代表类别，纵轴表示册数，每格表示5册，即可绘制出四年级学生捐书情况统计图．

（2）依据表中的数据，计算出四年级年级捐书的本数，即可解决问题．

（3）根据题目中的数据进行解答即可．

（4）四年级（3）班比

（2）班多捐多少本．

【解答】解：

（1）如图：

每格代表5个为最佳．

（2）四（3）班捐得最多，

四年级一共捐了：

20+25+35+20=100（本）

答：

四（3）班捐得最多，四年级一共捐了100本．

（3）观察统计表还可以发现：

（1）班和（3）班捐的一样多，

（2）班捐的数量比（3）班少．

（4）35﹣25=10（本）

答：

四年级（3）班比

（2）班多捐10本．

故答案为：

5，（3），100．

2016年7月20日