关于道德的高中作文六篇.docx
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关于道德的高中作文六篇
关于道德的高中作文六篇
在人生的旅途中,我们会无数次遇到诱惑,关于道德的高中作文。
今天,我们就学了一篇课文《钓鱼的启示》,主要内容是讲一位爸爸带着儿子去钓鱼,儿子钓上来了一条非常大的鲈鱼,儿子很得意,可实际上离钓鱼开放日还有两个小时。
爸爸让儿子把鱼放回湖中,儿子乞求父亲不要把鱼放回去,父亲没有任何商量余地,硬是把鲈鱼放了回去。
因此,儿子从这件事中懂得要放弃贪欲,三四十年过去了,他成为了一位建筑设计师。
儿子虽然不想把鱼放回湖中,可是,他听了爸爸的教诲,放弃了大鲈鱼。
他的成功是因为他有一个道德感非常强的爸爸,时时教育和引导他成为一个正直、诚实、有道德的人。
在儿子成为设计师的道路上,他遇到了许多与那条鲈鱼相似的诱惑,可每一次,都会想起父亲的教诲,每一次都能抵制住那个诱惑。
我也有过面临着道德抉择的时候,有一次单元考试,我考了98分,我大喜过望,可是翻到背面一看,不对啊!
怎么减了分,应该是才对。
哦!
我知道了,一定是赵老师给我算错了分数。
这是,我的心里出现了一个魔鬼,他在对我说:
"你不去告诉老师,她也不会知道的,你还可以在考核上多加1分。
"我觉得这个理由很充分,甚至心里就准备这么做了,可是,我的心里又像是飞出一个天使,她也对我说:
"你应该去告诉老师,虽然少加一分,可你却是个道德高尚的人。
"
于是,天使战胜了魔鬼。
我选择了听天使的话,去找赵老师把分改过来,可让我没有想到的是,赵老师竟然说:
"孩子,这分送给你,算作你诚实的奖励。
"我听了真是太高兴了,这时,我仿佛把一块重千斤的石头放了下来,感觉身上一下子轻松了很多。
这只是我学习生活中的一件小事,可给我留下了深刻的启示。
道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,感谢赵老师能在我抉择的时候给予我鼓励和鞭策。
讲不讲道德就是一瞬间的选择,我们每一个人都要成为有道德的人,不要被荣誉、金钱等等一系列诱惑人的东西所打倒,让道德常驻我们心中。
现在的人啊,不愁吃不愁穿,竟有闲心去愁"老人跌倒扶不扶"这种自孔子那个年代就得到答案的问题去了。
这是个问题吗?
自"彭宇事件"、"殷红彬事件"之后,各地方报刊也相继报出了各种雷同消息。
窃不通是不是各地的老头老太太都有了向他人学习"致富方法"的深刻觉悟,我们先来质疑一下新闻记者的目的。
给他们最好的形容就是"唯恐天下不乱".换句话说,造成的轰动越大,波及的范围越广,猎奇记者们就越有成就感。
他们反映的是一个社会吗?
不,不是的!
众所周知,越是几率小的、新鲜的、罕见的事儿越具有新闻性。
一件类似"张家的猫被汽车撞了,车主畏罪潜逃"或者"某人扶起倒地老人,不留名离开"这样的事,文笔再好的记者也写不成头条。
为了自身的利益,记者们不得不四处挖掘"千年等一回"的消息。
可是记者啊!
因此急剧滑坡的道德,谁来维护?
不过,也不能全怪记者,毕竟那是人家的职业。
一个巴掌拍不响,天知道有多少人民铺天盖地的去迎合那一个手掌。
微博上数不清次数的转发,数不清条数的回复,出现了数不清次数的"不敢再扶""该怎么办".试问,全世界是有多少老头老太太靠碰瓷儿赚钱?
如果说老人思想腐朽,那令人痛心的"小悦悦事件"又该作何解释?
那是个多么干净的生命,居然有那么多路人不理会。
"多一事不如少一事"看起来就那么像真理吗?
最后救起小悦悦的,竟是位拾荒的阿姨!
这听起来多么令人心酸。
那些受过高等教育,揣着高等学府学历证明的有志之士哪去了?
那些整天高呼"没文化,真可怕"的学者们哪去了?
学了那么多知识,却忘记了中华民族的传统美德。
谁可怕?
他们学会了"用知识武装自己",懂得了维护自身的利益,但小学老师就讲过,学知识是为了造福人类。
连救人都回避,还想造福谁?
做任何事情都有风险,但似乎从未听说有人怕噎死而不吃饭。
所以,收起我们的自私吧!
你维护了利益,谁来维护道德?
顺便说说这些事儿的主角。
不管是老人为了贪点钱,还是司机们为了少赔钱,造成的后果都相当严重。
不仅伤了对方的心,也伤了中国的心。
道德也因此受了重创。
比起自身那点利益,孰重孰轻?
道德的滑坡不是一两个人造成的,良好的道德环境也不是一个人造就的。
收起你的自私、你的多疑、你的贪婪吧!
扶好摔倒的老人,顺便夫妻跌倒的道德。
我们中华民族历来崇尚道德。
无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。
宋代文人苏辙就曾写道:
"辙生好为文,思之至深。
以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。
"这就说明,道德是做人的基本准则。
所以以德取人才是根本,以德服人才是硬道理。
一个人在茫茫人海中走路,难免要摔倒,可是能爬起来继续走也是一位有德之人。
可有些人就问了什么是道德,不同的人有不同的答案:
政治家说:
道德是一种社会意识形态。
诗人说:
道德是半悬在头顶上的一柄利剑。
哲学家说:
道德是愿者鱼儿上钩。
社会学家说:
道德是公路旁的警示牌,人,好好走路;司机,好好开车。
法官说:
道德是调整……规范的总和。
我说;道德是面镜子,不但照己,还可照人。
但关键是照己。
由此可看出,道德的概念在每个人的心里都是不同的,可它们都是对的,所以要想知道道德是什么,还得自己去感悟,去理解。
那我们应该怎样做一个有道德的人呢?
我个人认为,首先要做到"勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
"如果我们能够从身边小事做起,严格要求自己。
那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。
荀子有句话说的好;骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍,xx《关于道德的高中作文》。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
所以说人要一步一个脚印,要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。
说了这么多,那我们在实际生活中应该怎么做呢?
在学校,我们一样要讲文明、讲道德。
在学校,我们不能在楼道里追跑打闹。
如果楼道里有许多的同学,那必然会撞到其他的同学。
在学校,我们还应该节约用水、用电。
上操之前,应先把灯关掉。
见了老师就向老师问好,这些都是在学校应该做的。
在家里,要尊敬父母。
在家中,要做一些力所能及的家务,这能帮家人减轻一些负担。
如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做。
古人有许多尊敬长辈的事。
比如黄香九岁时,就懂得孝顺父母。
冬天,他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。
在家尊敬父母也是一种有道德的表现。
道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!
面对阳光,伸开双臂,忘记一切烦恼,做一个有道德的人,这一路你不会退缩,反而,有一种前所未有的快乐。
——题记
道与德,原来并不难,领略它,就如领略到人生的真谛,它是每个人生命中不可不过的台阶,品德、美德,永远与学习工作同步前进。
读了《做一个有道德的人》这本书,更让我加深了对道德这个词的理解。
我喜欢——《成长之路》里那位普通人,经过一次又一次磨难,一次又一次的挫折,仍没有灰心、一蹶不振,反而斗志高昂,最后成为当今最耀眼的明星,他让我明白了:
不要让挫折轻易地打败你,在挫折面前更应该学会自强自立!
我也喜欢——《清扫》中毛主席的儿子毛岸英,他坚持每天早起清扫厕所,毛主席同志教育他要爱劳动、勤劳动,让他明白幸福得靠自己的双手劳动去得到,于是我也懂了:
勤劳是美德,劳动创造幸福。
毛主席都没有娇宠儿子,那我们呢?
不是更应该做到吗?
我还喜欢——《严师》文中的老师那严厉的目光,此刻似乎就在我眼前,她的严格批评中,字字句句无时无刻不流露着对学生的关爱。
是呀,严师出高徒,今天老师在我们成长的路途中,为我们搭下坚固的基础,培养良好的习惯,使我们的前途能走向美好的明天,老师的含辛茹苦,我们是时候该理解了,懂得尊重别人,也是对老师最好的回报。
我更喜欢——《小小志愿者》里的小主角才仁旦舟,他的可爱、懂事、他的助人为乐总在我脑海里浮现,在面对灾害时他不恐惧,总微笑应对,从不退缩,还主动干一些力所能及的事。
读到这,我低下头,不停自问:
我做到助人为乐了吗?
有为遇到困难的人伸出援助之手吗?
为同学、朋友分担一些事儿,帮爸爸妈妈干干家务,这都是助人为乐呀,我不禁莞尔一笑,因为,我做到了。
我最喜欢——这样的我,还有我身边的这些可爱的同学们。
校园里的朗朗晨读声、课间伙伴们的笑闹声、老师同学间的问候声,还有,"谁的笔掉了?
"、"等等,我和你一起抬水去"、"懂了吗,不懂我再教你"、"老师,我们也想一起去医院看望金小强同学"……
书合上了,可我的思绪却从未被合上,原来,道德总在我们身边。
走下楼,捡起地上的废纸团,看到邻居打声招呼,瞧——一位老奶奶正艰难地下着楼,我飞奔过去……
我们中华民族历来崇尚道德。
无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。
宋代文人苏辙就曾写道:
"辙生好为文,思之至深。
以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。
"这就说明,道德是做人的基本准则。
所以以德取人才是根本,以德服人才是硬道理。
一个人在茫茫人海中走路,难免要摔倒,可是能爬起来继续走也是一位有德之人。
可有些人就问了什么是道德,不同的人有不同的答案:
政治家说:
道德是一种社会意识形态。
诗人说:
道德是半悬在头顶上的一柄利剑。
哲学家说:
道德是愿者鱼儿上钩。
社会学家说:
道德是公路旁的警示牌,人,好好走路;司机,好好开车。
法官说:
道德是调整……规范的总和。
我说;道德是面镜子,不但照己,还可照人。
但关键是照己。
由此可看出,道德的概念在每个人的心里都是不同的,可它们都是对的,所以要想知道道德是什么,还得自己去感悟,去理解。
那我们应该怎样做一个有道德的人呢?
我个人认为,首先要做到"勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
"如果我们能够从身边小事做起,严格要求自己。
那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。
荀子有句话说的好;骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
所以说人要一步一个脚印,要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。
说了这么多,那我们在实际生活中应该怎么做呢?
在学校,我们一样要讲文明、讲道德。
在学校,我们不能在楼道里追跑打闹。
如果楼道里有许多的同学,那必然会撞到其他的同学。
在学校,我们还应该节约用水、用电。
上操之前,应先把灯关掉。
见了老师就向老师问好,这些都是在学校应该做的。
在家里,要尊敬父母。
在家中,要做一些力所能及的家务,这能帮家人减轻一些负担。
如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做。
古人有许多尊敬长辈的事。
比如黄香九岁时,就懂得孝顺父母。
冬天,他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。
在家尊敬父母也是一种有道德的表现。
道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!
面对阳光,伸开双臂,忘记一切烦恼,做一个有道德的人,这一路你不会退缩,反而,有一种前所未有的快乐。
——题记
道与德,原来并不难,领略它,就如领略到人生的真谛,它是每个人生命中不可不过的台阶,品德、美德,永远与学习工作同步前进。
读了《做一个有道德的人》这本书,更让我加深了对道德这个词的理解。
我喜欢——《成长之路》里那位普通人,经过一次又一次磨难,一次又一次的挫折,仍没有灰心、一蹶不振,反而斗志高昂,最后成为当今最耀眼的明星,他让我明白了:
不要让挫折轻易地打败你,在挫折面前更应该学会自强自立!
我也喜欢——《清扫》中毛主席的儿子毛岸英,他坚持每天早起清扫厕所,毛主席同志教育他要爱劳动、勤劳动,让他明白幸福得靠自己的双手劳动去得到,于是我也懂了:
勤劳是美德,劳动创造幸福。
毛主席都没有娇宠儿子,那我们呢?
不是更应该做到吗?
我还喜欢——《严师》文中的老师那严厉的目光,此刻似乎就在我眼前,她的严格批评中,字字句句无时无刻不流露着对学生的关爱。
是呀,严师出高徒,今天老师在我们成长的路途中,为我们搭下坚固的基础,培养良好的习惯,使我们的前途能走向美好的明天,老师的含辛茹苦,我们是时候该理解了,懂得尊重别人,也是对老师最好的回报。
我更喜欢——《小小志愿者》里的小主角才仁旦舟,他的可爱、懂事、他的助人为乐总在我脑海里浮现,在面对灾害时他不恐惧,总微笑应对,从不退缩,还主动干一些力所能及的事。
读到这,我低下头,不停自问:
我做到助人为乐了吗?
有为遇到困难的人伸出援助之手吗?
为同学、朋友分担一些事儿,帮爸爸妈妈干干家务,这都是助人为乐呀,我不禁莞尔一笑,因为,我做到了。
我最喜欢——这样的我,还有我身边的这些可爱的同学们。
校园里的朗朗晨读声、课间伙伴们的笑闹声、老师同学间的问候声,还有,"谁的笔掉了?
"、"等等,我和你一起抬水去"、"懂了吗,不懂我再教你"、"老师,我们也想一起去医院看望金小强同学"……
书合上了,可我的思绪却从未被合上,原来,道德总在我们身边。
走下楼,捡起地上的废纸团,看到邻居打声招呼,瞧——一位老奶奶正艰难地下着楼,我飞奔过去……
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