江苏省扬州市江都区五校联谊届九年级月考语文试题附答案734407.docx
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江苏省扬州市江都区五校联谊届九年级月考语文试题附答案734407
九年级语文试题
(考试时间:
150分钟满分:
150分)
注意:
请将所有题目的答案填到答题纸上,答在试卷上无效。
一、积累运用。
(35分)
1.下列加点字注音,全部正确的一项是()(2分)
A.呜咽(yè)地壳(qiào)磕绊(pàn)言简意赅(gāi)
B.迸溅(bèng)褴褛(lǚ)雄踞(jù)明眸善睐(lài)
C.拾级(shè)精髓(suí)恣睢(suī)清新隽永(juàn)
D.拮据(jié)藤蔓(màn)惊诧(chà)不屑置辩(xiè)
2.下列标点符号使用有错误的一项是()(2分)
A.两只手握到一起的瞬间,我惊讶了:
我握的是手吗?
那简直是半截老松木!
B.我市23家粮油店(柜)相继完成创建工作,将在验收通过后挂上“放心粮油店”的牌匾。
C.北京市持续遭遇重度雾霾,PM2.5浓度最高时超过1000微克/立方米,能见度只有七八十米。
D.中国召开最高级别的城市工作会议,会议的名称由37年前的《全国城市工作会议》升格为《中央城市工作会议》。
3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()(2分)
A.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?
B.如果能掌握科学的学习方法,就会受到事倍功半的效果。
C.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。
D.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电现在一下子成了炙手可热的商品。
4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
5.阅读下面文段,表述有误的一项是()(3分)
生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。
他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。
A.文段中“挟”字声母是“x”,韵母是“ie”,声调是阳平。
B.文段中“春水”“聚集”“一股”的词性分别是名词、动词、形容词。
C.文段中“遭遇”都是半包围结构,其中“遇”字共12笔。
D.文段中“一路上他享受着他所遭遇的一切”一句的主干是“他享受着一切”。
6.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的是()(3分)
A.《蒹葭》选自《诗经》,这是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期五百多年的诗歌作品305篇。
B.英国哲学家弗兰西斯•培根在《论美》中谈到了美貌与美德的关系,告诉我们:
只有把美的形貌和美的德行结合起来,美才会放射出真正的光辉。
C.茅盾的《百合花》是一篇小说,其特点主要体现在两个方面:
一是情节安排精巧合理;二是通过细节描写等多种方法,人物形象塑造得十分丰满。
D.《囚绿记》选自陆蠡的散文集《囚绿记》。
作者借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神,颂扬坚贞不屈的民族气节,抒发自己忠于祖国的情怀。
7.读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。
(用正楷依次写在田字格内,4分)
扬州处处皆风景,秀美如画,(juàn)永如诗。
穿过一带林园,瘦西湖里,一(hóng)曲水,细柳轻斜,随风挑拨湖面,不知哪来片片落红在湖中逐波而去。
画(fǎng)清荡,玉桥横卧,别有一番风味。
不想归去,只想做瘦西湖上,一(què)诗,一方亭,一棵柳,一朵花……
8.默写。
(每空1分,错字、漏字、添字不得分,9分)
(1)晓战随金鼓,。
(李白《塞下曲六首》)
(2)关关雎鸠,在河之洲。
,君子好逑。
(《诗经·周南》)
(3)衣带渐宽终不悔,。
(柳永《凤栖梧》)
(4)无言独上西楼,月如钩。
。
(李煜《相见欢》)
(5)___________,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
(6),愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(7),望峰息心……(吴均《与朱元思书》)
(8)晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的两句诗是:
,
。
9.专题与语文综合实践活动。
(8分)
罗家伦在《学问和智慧》里写道:
“有智慧的人……纵然研究一个极小的问题,也能探骊得珠,找到核心所在。
”请参与下面一些小问题的探究活动,尝试开启自己的智慧之门。
⑴【诗歌里的“智慧”】唐宋诗词中,常常写到各种自然景物。
透过这些景物,我们常常可以了解到大自然的一些规律。
请发挥想象,描述下列诗句中蕴含的物候现象。
(2分)
绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
⑵【经典里的“智慧”】《格列佛游记》中有这样一段话:
“大家认为这种改革不但对于身体健康有益,同时对表达思想更加简练也有好处。
”这里的“这种改革”指什么?
请你说说作者这样写的真实用意。
(4分)
⑶【生活里的“智慧”】现代社会,广告无处不在。
一则好的广告语会让人过目不忘,比如右图公益广告“雾霾,让你前途无‘亮’”的广告语非常巧妙,请你简要赏析。
(2分)
二、阅读理解。
(52分)
(一)阅读下列诗歌,回答第10题。
(6分)
端居【唐】李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
注释:
①该诗是作者滞留异乡,思念妻子之作。
②端居:
闲居。
③素秋:
秋天的代称。
10.
(1)分析诗歌第一句中“悠悠”二字的表达效果。
(3分)
(2)请自选角度,赏析“阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁”一句。
(3分)
(二)阅读(甲)(乙)两段文言文,回答11—14题。
(16分)
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
【乙】仆
(1)去月谢病,还觅薜萝
(2)。
梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限(3)日,幽岫(xiù)(4)含云,深溪蓄翠。
蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。
既素重(5)幽居,遂葺宇其上。
幸富菊花,偏饶竹实,山谷所资,于斯已办(6)。
仁智所乐,岂徒语哉!
(《与顾章书》)
注释:
(1)仆:
作者谦称。
(2)还觅薜萝:
意思是正准备隐居。
(3)限:
遮断。
(4)幽岫:
幽深的山穴。
(5)重:
这里是向往的意思。
(6)办:
具备。
11.解释下面加点的字。
(4分)
(1)仿佛若有光()
(2)具答之()
(3)于斯已办()(4)仁智所乐()
12.下列加点词的意义和用法都相同的一组是()(3分)
A.梅溪之西辍耕之垄上B.遂葺宇其上其真不知马也
C.于斯已办行者休于树D.乃不知有汉陈涉乃立为王
13.翻译下面句子。
(6分)
(1)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!
(《捕蛇者说》)
(2)不以物喜,不以己悲。
(《岳阳楼记》)
(3)既素重幽居,遂葺宇其上。
14.请结合乙文中的某一处(用自己的话概述),写出乙文流露了作者怎样的思想感情。
(3分)
(三)阅读下面的文章,回答15—19题。
(15分)
名著翻拍之我见
①翻拍名著已成为当下电视剧制作的一股潮流,中国的四大名著也自然成了翻拍的热点。
翻拍本身无可厚非,但翻拍的水准却令人担忧。
譬如新版《三国演义》中“三英战吕布”剧情里有这样的桥段:
当时张飞大骂吕布为“三姓家奴”,而剧中的吕布竟然对如此伤自尊的谩骂不知是何道理。
结果一向暴躁的张飞又花了一大段时间用了一大段的废话对“三姓家奴”进行细致解读。
直到张飞讲完,骑着赤兔马,手握方天戟的吕布才明白原来张飞在天下英雄面前骂他忘恩负义。
②如果对文学名著的解读不负责任,名著翻拍意义何在?
③很多年轻人可能不晓得,82年版电视剧《西游记》中的大多数演员均出身梨园世家:
六小龄童出身“猴王世家”,马德华是昆剧演员。
还有扮演唐三藏母亲的殷小姐是黄梅戏头牌马兰,虽只有几个镜头,没有台词,就是几个戏曲程式化表情,但足以给人留下永远铭记的深刻印象。
那些看似做作的一招一式,都蕴含戏曲程式的一板一眼。
当下大多翻拍的人物塑造与演绎缺少的正是其自身文化的积淀。
缺少了厚重的文化,翻拍的作品注定苍白。
④这种厚重文化的丧失也是商品时代的必然,因为商业化的运作模式使得创造者很难投入更多的个人情感。
为了创作87年版电视剧《红楼梦》的音乐,当年的王立平老师闭门谢客,寝不安席,在狭小的空间用长达近五年的时间去品味解读。
其中《葬花吟》的创作耗时一年零九个月。
可谓“一朝入梦,终生不醒”。
这种情感的执着对于追求快节奏的商业制作而言只能割舍,因为投资商需要经济上的回报。
⑤对观众而言,中国人一向有先入为主的观念。
所以想到“奸绝”曹操就想到鲍国安,想到“义绝”关羽就想到了陆树铭,想到“智绝”诸葛亮就想到唐国强。
至于孙悟空的形象,我们允许李连杰的客串,我们也接受周星驰的颠覆,但是心中不变的经典形象永远定格在82年版的六小龄童身上。
因为82年版电视剧《西游记》是所有80后共同的成长记忆。
其他版本中无论演员怎样演绎,都很难得到观众的认同,因为我脑海中的人物形象是我们认定的正统。
观众不认同,翻拍有何用?
⑥诚然,名著需要以新的方式去传播,但是中国观众需要的不仅仅是宏伟场面的视觉冲击,更需要对文学名著的深刻解读和情感投入。
如果没有对文本本身的感情,为了商业利益一味翻拍,说轻点是劳民伤财,误导观众;说重点就是糟蹋文学,亵渎名著。
如此看来,文学名著还是不要一再翻拍。
15.本文的中心论点是什么?
(2分)
16.文章首段讲述新版《三国演义》中“三英战吕布”的故事有什么作用?
(3分)
17.下面句子中加点词语能否删去?
为什么?
(3分)
很多年轻人可能不晓得,82年版电视剧《西游记》中的大多数演员均出身梨园世家。
18.文章第⑤段主要运用了怎样的论证方法?
有什么作用?
(3分)
19.结合全文,简要概括作者极力反对文学名著翻拍的原因。
(4分)
(四)阅读下面的文章,回答20—23题。
(15分)
思想的天鹅
①有时候我在想,人的思想究竟像什么呢?
有没有一种具体形象的事物可以来形容我们的思想?
②偶尔,我觉得思想像彩色的蝴蝶,在盛开的花园中采蜜,但取其味时,不损香色。
而这蝴蝶不能在我们预设的花园中飞翔,它随风翻转,停在一些我们考察的花丛中,甚至让我觉得,那蝴蝶停下来时,有如一株花。
③偶尔,我觉得思想犹如海洋,广大与深度都不可探测,在它涌动的时候,或者平缓如波浪,或者飞溅如海啸,或者反映蓝天与星光。
只是,思想在某些时候会有莫名的力量,那像是鱼汛或暖流、黑潮从不知的北方到来,那可能就是被称为“灵感”的东西。
④偶尔,我觉得思想像是《诗经》中说的“鹞飞戾天,鱼跃深渊”的鹞或是鱼。
上至飞鸟下至渊鱼,无不充满了生命力,无不欢欣悦豫,德教明察。
鹞鸟的眼睛最锐利的,可以在一千公尺以上的高空,看见茂盛草原中奔跑的一只小鼠;鱼的眼睛则永远不闭,那是由于海中充满了凶险,要随时改变位置。
⑤不过,蝴蝶的翅力太弱,生命也太短暂;而海洋则过于博大而不能主宰;鹞则太过强猛,欠缺温柔的性质;鱼则过于惊慌,因本能而生活。
⑥如果给思想一个形象,我愿自己的思想像天鹅一样。
天鹅的学名叫鹄,是吉祥的鸟,是“燕雀安知鸿鹄之志”中的那种两翼张开有六尺长的大鸟。
它生长在酷寒的北方,能顺着一定的轨迹越过高山大河到达南方的温暖之地,它既善于飞翔,也善于游泳;它性情温和而仪态优雅;它善知和群,能互相守望;它颜色分明,非白即黑;它能安于环境,不过分执著……天鹅有许多的品质,它的耐力、毅力和气质,都是令人倾倒的。
芭蕾舞剧《天鹅湖》中,对情感至死不渝的天鹅,不知道使多少人为之动容。
我愿意自己的思想浩大如天鹅之越过长空,在动荡迁徙的道路上不失去温和与优雅的气质。
更要紧的是,天鹅是易于驯养的,使我不至于被思想牵动,而能主引自己的思想,让它在水草丰美的湖滨自在优游。
⑦据说,驯养天鹅有两种方法。
一个是把天鹅的一边翅膀修剪,使它失去平衡不能飞,它就会安住于湖边。
另一种方法是,把天鹅养在一个较小的池塘里。
由于天鹅起飞,必须先在水中滑翔一段路途,才能凌空而去,若池塘太小,它滑翔的路程太短就不能起飞了。
⑧驯养思想的天鹅似乎不必如此,而是确立一个水草丰美的湖泊作为天鹅的家乡,让它保持平衡的双翼,也让它有广大的湖泊,然后就放心地让它展翅翱翔吧!
只要我们知道天鹅是季候之鸟,不管它飞到万里之外,在它的心灵中永远不会忘记自己的家乡,经过数万里的时空,在千百劫里流浪,有一天,它就会飞回它的家乡。
⑨在我的心灵之湖泊,有一只时常起飞的天鹅。
我看它凌空而去,心里充满对生命的探索的无限热忱。
它总会飞回来,并以一种优雅温柔的姿势,在湖中降落。
20.文章的标题为“思想的天鹅”,有什么作用?
(3分)
________________________________________________________________
21.我们一般主张写文章要简洁,你觉得文章②—⑤段应不应该删除?
为什么?
(4分)
_______________________________________________________________________
22.怎样理解“天鹅有一个家乡,它的远途旅行只是偶然的栖息,它总会飞回来的,并以一种优雅温柔的姿势,在湖中降落”在文中的含义?
(4分)
________________________________________________________________
23.作者为什么愿自己的思想像天鹅一样?
请简要说说理由。
(4分)
________________________________________________________________
三、作文。
(60+3分)
24.阅读下面的材料,然后作文。
作为中学生,我们生活在一个幸福的时代。
我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。
其实,丰富多彩的生活中值得我们珍惜的东西有许多许多……
请以“珍惜所拥有的________”为题,写一篇文章。
要求:
(1)先将题目补充完整;
(2)可以大胆选择你最能驾驭的问题,写你熟悉的内容,表达你的真情实感;
(3)不少于600字。
九年级语文试题参考答案20161208
1.B2.D3.C4.A5.B6.C7.隽泓舫阕
8.⑴宵眠抱玉鞍⑵窈窕淑女⑶为伊消得人憔悴⑷寂寞梧桐深院锁清秋⑸老骥伏枥⑹瀚海阑干百丈冰⑺鸢飞戾天者⑻无可奈何花落去似曾相识燕归来
9.⑴春天到了,绿柳如烟,一片嫩绿,清晨,寒气轻微。
枝头上红杏盛开,一簇簇红艳艳的,分外热闹。
(2分,只是简单翻译扣1分)
⑵“这种改革”指取消语言中所有的词汇。
(2分)作者运用反语,表达了作者对设计家废除口语的反对,运用讽刺的手法,批评了英国当时的社会现实。
(2分)
⑶运用谐音,化用“前途无量”的成语,(1分)巧妙点出雾霾让前途没有光亮和希望的严峻现实,引起人们对防霾的重视,令人深思。
(1分)
10.⑴“悠悠”这里指长久、遥远的意思,(1分)形象地写出了诗人远别家乡,得不到亲人书信的时间已久,(1分)表现了诗人希望落空时怅然若失的神情。
(1分)
⑵这一句借景抒情(融情于景、情景交融),(1分)诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写,营造出冷寂、凄清的氛围,(1分)表达了诗人内心的孤独惆怅和对妻子强烈的思念之情。
(1分)
11.⑴好像⑵同“俱”,完全、详尽⑶这里(这儿)⑷喜爱(喜欢)
12.C(两个“于”都是“在”的意思)
13.⑴谁知道搜刮老百姓的毒害比这毒蛇更厉害呢!
⑵不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
⑶(我)既然向来推崇隐居生活,于是就在那山上修建了房子。
14.①从描写的景色上看,景色优美,作者要建房居住在这儿,可见其避世退隐、寄情山水的思想感情。
②从菊花、竹实这些所吃食物来看,都是隐士最爱,可见其避世退隐、寄情山水的思想感情。
③从最后两句直抒胸臆句来看,表达了作者避世退隐、寄情山水的思想感情。
(只要写出1点即可,用自己的话概述内容1分,情感大意2分)
15.文学名著还是不要一再翻拍。
(意对即可,2分)
16.引出下文的论题“名著翻拍”,(1分)作为事实论据有力地证明了“文学名著还是不要一再翻拍”的中心论点,(1分)增强文章的故事性,吸引读者的阅读兴趣。
(1分)
17.不能删去。
(1分)因为“大多”是超过一半的意思,它表明82年版电视剧《西游记》中超过一半的演员均出身梨园世家,但也不排除一些特例(少数人),说话留有余地,(1分)体现了议论文语言的准确性、严密性。
(1分)
18.举例论证。
(1分)通过列举《三国演义》中的角色和《西游记》中孙悟空的角色,(1分)具体有力地证明了“中国人一向有先入为主的观念”这一论点。
(1分)
19.①翻拍的剧本没有水准,令人担忧;②当下大多翻拍的人物塑造与演绎缺少自身文化的积淀,翻拍的作品注定苍白;③商业化的运作模式使得创造者很难投入更多的个人情感;④中国人一向有先入为主的观念,不认同翻拍。
(1点1分,共4分)
20.标题运用比喻,将“思想”和“天鹅”联系起来,比较新颖、形象,(1分)揭示了文章的大致内容,(1分)吸引读者的阅读兴趣。
(1分)
21.不能删除。
(1分)因为作者将“思想”比作“蝴蝶”、“海洋”、“鸢”、“鱼”,都具有一定的弱点,都不能很好地体现作者对“思想”的深刻理解,(1分)这样能更好地引出下文,通过对比,(1分)衬托出“天鹅”之喻的准确性、合理性。
(1分)
22.①有了思想,有了理想,便能主宰自己的一生。
②不管走向何方,都不会迷失方向,永远具有温和与优雅的气质。
(1点2分,共4分,意对即可)
23.①因为我愿意自己的思想浩大如天鹅之越过长空,在动荡迁徙的道路上不失去温和与优雅的气质。
②更要紧的是,天鹅是易于驯养的,使我不至于被思想牵动,而能主引自己的思想。
(1点2分,共4分,意对即可)
24.作文略。
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