高考语文图表与文字转换专练及答案.docx

高考语文图表与文字转换专练及答案.docx

《高考语文图表与文字转换专练及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文图表与文字转换专练及答案.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考语文图表与文字转换专练及答案

押题专练

1．下面是宗白华先生在《美学散步》中阐述的关于“美”的来源的框架图，请把该图转换成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。

答：

【答案】“美”从哪里来？

中西方哲学给出了不同的回答。

由儒家和道家构成的中国哲学产生了“物我一体”的美学观，而由唯心论和唯物论构成的西方哲学则产生了“物我对立”的美学观。

【解析】解答图文转换题，首先要细读题干，根据题干提示准确把握图表中的内容，然后再根据题目要求拟写答案。

本题中该框架图展现的是“‘美’的来源”，细读框架图可以发现，对于“美”的来源，中国哲学和西方哲学各自有着不同的认识。

作答时分别将中国哲学和西方哲学的构成体系以及美学观点准确、清楚地描述出来即可。

注意字数要求。

2．下面是考研查分调剂复试流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

答：

【答案】考生查分后，查询分数线，同时上国家线和学校线的考生进入复试，复试成功则准备入学。

如考生仅未上学校线，通过调剂可参加复试。

考研不成功的考生可以继续考研，或考公务员，或寻找工作。

【解析】本题考查图文转换的能力。

解答时，注意仔细观察流程图，进行归纳和概括，图中表现的是考研查分调剂复试这一流程。

3．下面是京东机器人智能配送货品工作流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过70个字。

答：

【答案】配送机器人到达目的地后，顾客可以通过点击手机App链接、输入取货验证码或人脸识别这三种方式取货，顾客收货后，机器人配送任务完成。

【解析】解答本题，可以根据箭头方向和关键词确定流程图的逻辑顺序，需要注意的是配送机器人到达目的地之后，可以选择“点击手机App链接”“输入取货验证码”“人脸识别”中的任意一种方式来取货。

4．下面是某校学生社团举办活动流程图，请将这个流程写成一段话，要求内容完整，语言简明、连贯，不超过70个字。

答：

【答案】（示例）社团举办活动需提前提交活动策划书给学社联分管副主席、主席和团委老师依次审阅，方案不可行即被否决，通过则由社团负责人负责活动的举办。

【解析】本题流程图是“某校学生社团举办活动流程图”，叙述主体是“社团”，观察图形可知，可采取由上到下的顺序进行叙述。

在这个流程中，活动策划书是依次交给学社联分管副主席、主席和团委老师进行审阅，审阅结果有两种可能：

一种是不可行，被否决；一种是可行，最后交由社团负责人负责活动的举办。

5．下面是某省普通高校招生网上报名流程图，请把这个图写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过110个字。

答：

【答案】（示例）普通高校招生网上报名需先进入网报系统进行报名。

若已完成报名，查看报名信息，确定信息无误，则报名成功；若未完成报名，需阅读网上报名须知，进行报名。

若报名信息有误，应联系老师，修改报名信息，确定无误后，方为报名成功。

【解析】作答本题，要观察箭头的指向，弄清图表的要素之间的关系，注意“完成报名”后的“是”和“否”两个要素，若已完成报名，查看报名信息，确定信息无误，则报名成功；若未完成报名，需阅读网上报名须知，进行报名。

另外，要注意报名信息有误的情况。

6．下面是某校校园文化建设的框架图，请把这个图写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。

答：

【答案】（示例）“三气”校园文化建设主要包括培养志气、涵养大气、滋润灵气三个方面的内容，这些内容主要是通过“革命英雄立志报国”校本课程、“大气学习，大气人生”主题班会、“唐诗宋词赏析”选修课程等形式实现的。

【解析】作答本题，要注意把握框架图的层次。

“三气”校园文化建设主要包括培养志气、涵养大气、滋润灵气三个方面的内容，形式上包括“革命英雄立志报国”校本课程、“大气学习，大气人生”主题班会、“唐诗宋词赏析”选修课程等。

7．下面是某校“研学旅行”活动的设计方案，请把这个方案写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

答：

【答案】（示例）研学旅行活动分三个阶段进行：

首先要分组讨论，确定研学旅行目的地，商议具体项目，备好行囊；具体研学活动为实地考察、研学采访、旅行采风；活动结束后以组为单位完成研学旅行报告。

【解析】题目所给框架图展示了“研学旅行”的活动方案，分准备、活动、成果三个阶段，每一个阶段都有具体内容，作答时将各个环节表述清楚即可。

8．下面是在上海发布的2019年篮球世界杯会徽，请写出该徽标的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

答：

【答案】构图要素：

篮球形象，又是京剧中的脸谱，也是“二龙戏珠”的图案。

寓意：

“脸谱”向世人展示着强者们的传奇故事，象征包括智慧、坚持、力量与完美在内的精神。

“二龙戏珠”象征篮球赛中的篮球纷飞、双方运动员之间的激烈争夺。

【解析】分析构图要素要重点注意徽标中的一些抽象变形的图案，时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形；分析寓意要结合徽标的名称分析。

如此题注意分析“京剧脸谱”“篮球外形”“二龙戏珠”图案，再结合名称“篮球世界杯”分析寓意。

9．下图是中国航展的图标，请写出除文字、字母之外的构图要素，并说明图形寓意，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。

答：

【答案】本图标由两部分构成：

三架飞机和一个长城烽火台，飞机围绕烽火台飞行。

寓意：

飞行的飞机体现了航展，长城烽火台象征着中国，飞机围绕烽火台飞行象征着保卫中国领空。

【解析】本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。

本题中，图标的构图简单明了，除去文字、字母以外，很明显能看出一个烽火台以及三架围绕烽火台飞行的飞机。

说明寓意时，应围绕“中国航展”这一主题进行联想，分析每个构图要素所蕴含的意义。

10．下面是我国颁布的“绿色食品”的标志，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求：

语意简明，句子通顺，不超过85个字。

答：

【答案】构图要素：

标志由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾三部分构成。

寓意：

整个图形描绘了阳光照耀下生机和谐的景象，象征自然生态。

告诉人们只有纯净、良好的生态环境，才有无污染、安全的食品。

【解析】本题应先将图标中的构图要素按照顺序介绍清楚，再阐述寓意。

阐述寓意时，应紧扣这一图标的服务主体。

本图标是“绿色食品”标志，答题时，必须紧扣“绿色食品”。

11．2019年第二届全国青年运动会将在山西举行。

下图是该运动会徽标，主体图形采用蓝、黄、黑、绿、红的色彩。

请写出该徽标主体图形的寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过150个字。

答：

【答案】寓意：

以汉字“山西”书法形态为创作来源，点明二青会的举办城市为山西；图形上下部分显示出山峦状态，两山中间线条代表河流穿过，体现山西地貌特点（或将外围看作黄河，中间看作山脉，体现山西“表里山河”的特点）；将跑道、泳道形象与汉字形象融为一体，表达运动拼搏的内涵；整体使用五环色彩，将奥林匹克体育精神融入其中，五彩缤纷的颜色与充满律动的线条相融合，象征着年轻人的青春与活力。

12．下面是2022年杭州亚运会会徽，请写出除文字和字母以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。

答：

【解析】答题时，要注意语言组织的逻辑性，体现说明性语言特征，语言表达要简洁、准确，还要注意字数要求。

【答案】会徽由扇面、赛道、江潮、互联网符号及太阳等组成。

扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，江潮、互联网符号契合杭州城市发展特色，太阳光芒象征着亚洲是太阳升起的地方（或太阳代表亚奥理事会）。

13．下面是首届中国国际进口博览会的会标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。

（中国版图部分为绿色）

答：

【答案】标识由地球、地球中间的“CIIE”英文缩写、外侧的圆环和进博会中英文名称组成。

①“地球”寓意进博会的全球性和包容性；

②“绿色中国”体现了我国的绿色发展理念；

③英文缩写“CIIE”中间两个字母“II”形似一扇打开的大门，寓意进博会是世界与中国的合作、友谊之门。

14．阅读下图，请按要求回答问题。

这幅漫画讽刺了当今文艺界的某种现象，这种现象的危害性有哪些？

请简要写出两点。

答：

【答案】

（1）这种庸俗吹捧、阿谀奉承的不良研讨现象，使被谀者得不到实事求是的评价，于一片虚假的赞誉中自我膨胀、迷失真我，提高不了创作水平。

（2）使作品研讨会发挥不出褒优贬劣、激浊扬清的功能，严重制约了文艺创作的健康发展。

【解析】答题时首先立足于漫画的内容，注意漫画中人物的语言，然后注意漫画的劝诫意义。

通过画面中的“清新”“脱俗”“很高产”“浑圆”“厚重”“有内涵”等词语，可以看出这是“阿谀奉承”的做法。

然后从作者本身的角度分析，这种现象不利于创作水平的提高；从文艺整体发展的角度分析，这种现象严重制约了文艺创作的健康发展。

15．阅读下面的漫画，可从孩子、警察和喷口水者三个角度来揭示寓意，请补写出另外两个角度的寓意。

（1）从孩子的角度的寓意：

善行不分大小，行善从小做起。

（2）从警察的角度的寓意：

（3）从喷口水者的角度的寓意：

【答案】

（2）①要为孩子健康成长，撑起一片道德的天空。

②要保护宝贵纯洁的童心，为善心撑起一把遮雨伞。

（3）①不要让善举淹没在口水中/不要让流言蜚语淹没高尚之举。

②愤世嫉俗者，可以休矣。

③勿以小人之心度君子之腹。

（任选其一即可）

16．请仔细观察下面这幅漫画，然后按要求回答后面的问题。

（1）请用简洁的语言描述这幅漫画的内容，不超过70个字。

答：

（2）请概括这幅漫画的寓意，不超过50个字。

答：

【答案】

（1）漫画中一个男子手拿一支笔在某景区的石柱上写着“到此……”的字迹，他的儿子看见父亲的举动，也拿出笔来在父亲的背上写着“到此一游”几个字。

（意思对即可）

（2）漫画批评了某些游客旅游中不文明的现象，同时说明了“言传身教”的道理，告诫家长应以身作则讲文明。

【解析】描述漫画内容时要注意漫画的标题，漫画中的人物的表情、动作和漫画中的文字。

然后针对旅游中的不文明现象概括这幅漫画的寓意。

17．如图是上海国际摄影艺术展上的一幅艺术类金奖作品，画面中小鸟与螳螂成对峙之态。

请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。

要求：

使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80个字。

答：

【答案】小鸟尾翼翘起，两翅展开，双目圆瞪，正从空中向下扑向枝头的螳螂；弱小的螳螂身体前倾，奋力举起大刀似的前肢，昂首迎战，仿佛要与这庞大的对手一决生死。

【解析】考生在作答时，要注意观察图中的各个要素。

题干已经说明“画面中小鸟与螳螂成对峙之态”，说明该图的主要要素为小鸟和螳螂。

本题要求“对画面进行准确、生动的描写”，考生可从小鸟和螳螂的形态、动作等角度进行想象，并运用比喻或比拟的修辞手法进行描写，要力求描写精准，修辞恰当，能够揭示作者传递的精神与理念。

18．将下面图表的内容按要求用文字进行表述（不得用数字），要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

表1　中、美、日、韩四国高中生乘车安全意识比较（%）

　　　　　　国家

坐汽车时

系安全带　

中国

美国

日本

韩国

总是

43.4

73.1

58.2

41.9

偶尔

44.7

21.4

32.1

44.1

从不

11.9

5.5

9.7

14.0

表2　中、美、日、韩四国高中生水上安全意识比较（%）

　　　　　国家

在没有

救生员的水

域游泳

中国

美国

日本

韩国

从来不会

72.0

14.0

72.6

66.2

偶尔会

15.7

51.6

15.9

15.6

会

12.3

34.4

11.5

18.2

中国、美国、日本和韩国四国相关研究机构基于多年的协作机制，联合开展了高中生安全意识及问题比较研究，从上面两个表可以看出：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【答案】乘车安全意识方面，美国高中生最强，其次是日本，再次是中国，韩国最弱。

水上安全意识方面却是日本高中生最强，其次是中国，再次是韩国，美国最弱。

【解析】根据表1和表2的具体数据，分析中、美、日、韩四国高中生乘车安全意识的高低和中、美、日、韩四国高中生水上安全意识的高低。

19．下图是2018年上半年湖南省规模以上文化产业总产出结构图。

请分条写出你从图中读到的信息，总字数（含标点符号）不超过80个字。

答：

【答案】①文化制造业比重过大，占总产出的83%。

②文化服务业和文化批发零售业比重过低，各占总产出的15.4%和1.6%。

③文化产业总产出结构不合理。

【解析】分析数据可知，在2018年上半年湖南省规模以上文化产业总产出中，文化制造业比重过高，文化服务业和文化批发零售业比重过低，尤其是文化批发零售业比重极低，存在文化产业总产出结构不合理的现象。

答题时要注意题干中的“分条”和字数要求。

20．下面是浙江学生在选择高考选考科目上的群体差异图，请根据两张图所反映的情况各写出两条结论，要求内容完整，表述准确，语言连贯，每条不超过40个字。

答：

【答案】（图1）①在选择高考选考科目上，男生总体上偏好理科，女生总体上偏好文科；②在思想政治和物理两科的选择上，男生和女生的差异尤为明显；③在地理、技术和生物三科的选择上，男生和女生较为接近。

（图2）①在“政史地”“地理化”组合的选择上，城市学生与县乡学生之间存在较大差异；②在“理化生”“地化生”“政化生”组合的选择上，二者之间的差异并不明显。

【解析】解答本题，需要对图表进行比较分析，注意观察图表中的百分比。

如图1中，从整体上来看，男生与女生在理科与文科选择上的偏好不同。

从单科来看，在思想政治、物理的选择上男生与女生的差异明显。

在地理、技术和生物的选择上，男生与女生较为接近。

图2中，整体分析可知，城市学生与县乡学生在“政史地”“地理化”组合的选择上差异较大，而在“理化生”“地化生”“政化生”组合的选择上无明显差异。

21．下面是华东师范大学教育学部根据调研编制的《2007～2017义务教育各项资源省际均衡指数》图表，请根据图表内容，用简洁的语言把图表反映出的内容补充完整（不要出现具体数字），不超过60个字。

【注】　指数：

这里表示一个变量在一定时间范围内变动程度的相对数。

调研的数据显示：

近十多年来，我国义务教育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【答案】在校舍状况和师资力量建设方面起点较高，并且继续加强（或“已经取得了较好成效”），经费投入增长最为明显，但教学条件改善不大。

【解析】分析图表时，重点要看横纵坐标的指向、曲线的发展趋势以及数值的大小。

从纵坐标来看，校舍状况和师资力量起点较高；从横坐标来看，师资力量和经费投入不断升高，但是教学条件总体提升不大。

据此可概括图表反映的内容。

22．下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语意连贯，不超过80个字。

答：

【答案】（示例）本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。

要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。

【解析】首先考生要细读构思框架图，按照层次对活动进行整理，然后从中提炼出活动的要素：

参加对象、活动形式、活动内容、准备工作、最后结果等。

分析框架图可知，参演人员为高二高三学生，准备工作是要提前通知并动员，然后注意演出的内容要围绕学生的学习生活，形式不限。

还有一点，就是演出后要评奖。

考生在拟写答案时要注意有条理，一般应按从对象到内容到组织形式到最后结果的顺序表述。

23．下面是我国国民食品安全认知素养的调查图表，请根据三个图表中的调查数据分别概括它们所反映的情况。

要求内容完整，表述准确，语言连贯，每条不超过30个字。

答：

【答案】（示例）①我国国民普遍缺乏主动关注食品安全的意识。

②民众了解食品安全知识的主要渠道是互联网，而非权威、可靠的渠道。

③多数民众有维权意识，但仍需加强。

【解析】题目所给的三个饼状图从三个方面调查了国民食品安全认知素养情况。

作答时，需仔细读图，找出每幅图中占比最大的选项，分析比较，得出结论。

图1，出现食品安全事件时关注食品安全的民众超过一半，但经常主动关注的人很少，也就是说多数人平时不怎么关注食品安全，缺乏主动性。

图2，民众了解食品安全的渠道中，传统互联网占比最大，而专门的食品安全课程、电视、广播、报纸等正规渠道占比小。

图3，关于食品安全维权，多数民众会维权，但自认倒霉的占比最大，达到了36.4%，说明民众的维权意识仍需加强。

24.给下面这幅漫画起一个标题，最合适的一项是（）

A．烛光里的温暖

B．21世纪“卖火柴的小女孩”

C．办法总比困难多

D．眼界有多大，世界就有多大

【答案】D

【解析】本题考查学生解读漫画的能力。

解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“给下面这幅漫画起一个标题，最合适的一项”，然后观察漫画的组成部分，确定漫画的主体和漫画中夸张变形的部分，最后围绕漫画的主体和主题进行选择。

从图上来看，漫画由人、火堆、残破的梯子和外面的天空等几个部分组成，漫画中的人身处黑暗的环境之中，为了得到光明，把通往外面世界的梯子拿来取火，得到眼前的光明，却不知道从梯子可以爬到外面，可以得到更多的光明，这说明人由于眼界的局限，只看到眼前的世界，漫画说明一个人的眼界有多大，世界就有多大；从情感色彩来看，漫画的作者对于这个人的做法应是否定的。

AC两项情感色彩与漫画不合，且“烛光里的温暖”偏离了漫画的中心所在，而“办法总比困难多”忽略了拿梯子来生火照明会带来的后果，且并没有真正的解决问题；B项，“21世纪‘卖火柴的小女孩’”也是只关注人取火这一部分，而忽略了梯子和外面的世界这些内容。

故选D项。

25.尼山——孔子出生地，位于山东省曲阜市城东南30公里。

尼山世界文明论坛，是以开展世界不同文明对话为主题，以弘扬中华文化、促进中外文化交流、推动建设和谐世界为目的，以学术性与民间性、国际性与开放性相结合为特色的国际文化学术交流活动。

下图是首届“尼山世界文明论坛”徽标，下列对其理解不恰当的一项是（）

A．论坛采用“五彩祥云”徽标。

“五朵祥云”代表“世界五大洲”。

“五种色彩”代表“文化多样性”。

B．整个图案寓意华夏文明多样性的“和而不同”与丰富多彩的“和谐世界”。

C．“五朵彩云”组成玉璧轮廓，代表“和而不同”首尾相连，寓意文明对话与交流。

D．整个徽标只用了一个图形元素，看似简约，却富有层次感与视觉冲击力。

【答案】B

【解析】本题考查的是分析图文转换。

这是一道徽标图，是首届“尼山世界文明论坛”的徽标。

仔细阅读图，B项，错在“华夏文明”，此处应改为“人类文明”，惟其如此，才能对应题干中所说的“世界文明论坛”。

故本题选B项