苏科初中物理插图练习9年级.docx
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苏科初中物理插图练习9年级
科版九年级物理上插图练习
1、如图1中的船桨属于杠杆,此类机械的好处是,
(e)开瓶扳手
图2中与之同类杠杆有。
属于等臂杠杆有。
图2
2、如图3(a)用羊角锤拔钉子,在图中作出最小力的示意图。
(b)镊子属于杠杆;
(c)中用力将夹子开,此时属于杠杆,当用夹子夹住物体时属于杠杆。
(e)中,蜡烛跷跷板应用了______原理;(e)蜡烛跷跷板
3、
图3图4图5
4、如图4中手握哑铃,可以看成一个杠杆,缓缓放下哑铃,手用的力会越来越。
(在图中标出杠杆的五要素)
5、如图5用绳和木棍组成了一个,由图可以得出的结论是。
6、如图6盘山公路相当于简单机械。
在用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车至高度h处,小车的重力为G,在此过程中,FG,使用斜面可以,所做的有用功为,总功为,机械效率为,小车在沿斜面运动过程中摩擦力为。
图6图7图8图9
7、如图7所示,将一卡片对折,在开口的一边剪两刀,然后将橡皮筋套在开口边,就做成了一个会跳的卡片.将卡片反过来,用手压平在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松开手,会看到:
,这一现象说明:
发生弹性形变的橡皮筋能对
做功,即发生弹性形变的橡皮筋具有能.
8、图8皮球落地后的照片,球越跳越低,原因是。
9、图9所示,高度公路上的限速标示牌,规定汽车在公路上行驶的最大速度,原因是。
10、
(1)图10所示,在探究动能大小的影响因素实验中:
在本实验中研究对象是(选填“小车”或“木块”),动能的大小通过观察,此过程中小车对木块。
由该实验得出的结论是。
(2)图11所示中让不同质量的小车从斜面的同一高度释放,目的是,由该实验得出的结论是。
本实验中用到的研究方法有
和。
11、图12所示,(a)使单摆偏离原来静止位置到A.当摆球从A向下摆动时,它的速度越来越快,动能逐渐_____________,势能逐渐_____________;当摆球到最低点O时,它的动能最______、势能最__________.在此过程中,摆球的势能逐渐转变成__________能.此后,摆球又向B的位置运动,随着摆球的上升,它的速度越来越______,动能逐渐转变成_____能;当摆球到最高处B点时,它的动能为_______,势能最______.(b)中滚摆也在上下运动,说明。
单摆和滚摆在实际摆动中,向上摆动的高度逐渐降低,原因是,能量是否守恒?
12、
图10图11(a)图12(b)图13
13、图13所示,“点火爆炸”的实验中,在透明塑料盒的底部钻一个孔,将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒中滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮.这时我们可以看到,盒盖________,同时听到“呯”的一声响.在此过程中,酒精燃烧后产生的燃气对________做功,燃气的_______能减少,转化为______的_______能.根据这个原理,可以制成_____________________.
14、图14所示,改变物体能的一种方法是;
15、在图15中,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞压下,我们会看到________________,这表明用力压下活塞时,玻璃筒的________________________,并达到棉絮的___________________。
如图16所示,将手中的铁丝在同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸一被弯折的部位,会感觉到弯折部位_____________,表明铁丝的能______________;这两个现象都说明了____________是改变物体能的一种方式.用能量的观点来分析上述的两个现象,我们发现,用这种方法改变物体的能时,能转化为_______能.
图14图15图16
如图所示将一卡片对折,在开口一边剪两刀,然后将橡皮筋套在开口边,就做成了一个会跳的卡片.
(1)为了使卡片跳起来,你的做法是:
_____________________________.
(2)此现象说明了发生弹性形变的橡皮筋具有__________能.
(3)继续研究可发现,这种能量的大小与____________有关.
16、如图16所示,在“探究物质吸热升温的属性”的实验中,所选取的两种物质是水和干砂子。
其实验器材有:
两个酒精灯(带火柴)、两个金属罐、两支温度计、两个铁架台(带铁夹、石棉网)
(1)此实验中还需要的测量器材是和。
(2)实验中水和沙吸收热量的多少是通过比较的。
(选填“温度计的示数”或“加热时间”)
(3)在给两种物质同时加热的过程中,通过观察放在水和干沙子中的温度计,可看到
的温度变化得快,由此可知的比热容大。
17、图17实验是研究“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”,本实验中需要的测量器材有:
和;本实验通过来判断放出热量的多少;本实验需要控制的物理量有和。
18、图18中如图所示是一种自动测定油箱油面高度的装置,其中油量表是用电流表改装而成的.
(1)这一装置中涉及到的物理知识有:
.
(2)当油箱中油面上升时,电路中的电流将(填“减小”或“增大”).试想:
将电路中的电流表换成电压表,即用电压表改装成油量表,则电压表应该并联在两端,这样才会当油面上升时,电压表的示数也增大,显示出油量变化情况.
18、图19所示,是一个自动会转的“魔罐”,在金属罐的盖子和罐底各开两个小孔,用细线将一个钩码系在橡皮筋的中部制成的。
推动“魔罐”使之水平滚出,滚动一定距离后,它自动折回.……如此不断来回滚动。
此过程中“魔罐”的与橡皮筋的之间相互转化。
图16图17图18图19
19、
(1)电冰箱的压缩机和冷藏室照明小灯泡工作时互相不影响,压缩机由温控开关控制,灯泡由门控开关控制,请在图1中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图。
(2)如图2所示的插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画线代替导线将它们分别正确的接入电路中.
图20
20、如图20所示,拖拉机发动机采用循环流动的水进行冷却。
原因是。
21、如图21所示,汽油机工作时,压缩冲程中,转化为能;若一台四冲程汽油机的飞轮转速为1200r/min,该汽油机每秒钟做功次。
图21图22
21、如图22所示,在沿海地区白天的风通常从大海上吹来,而晚上的风从陆地上吹去,这叫海陆风.陆风和海风只在炎热晴朗的天气产生,由于不同,即海水和泥土的
(填物理属性)不同,从而使空气形成对流。
科版九年级物理下插图练习
(a)图1(b)图2
1、在图1所示“探究影响电流做功的因素”实验中,将两个阻值(选“相同”或“不同”)的白炽灯接在电路中,根据,可以比较电流做功的多少。
利用(a)图可以得;利用(b)图可以得到__________________________.。
2、图2所示,
(1)在探究“通电导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验中,R1、R2是两个电阻圈,R1的阻值小于R2的阻值,接通电路,通过观察到_____的现象,说明电流通过电阻时会产生热量.本实验中探究产生电热的多少与电流的关系是的实验操作是。
实验选用煤油而不用水的原因是,煤油的能增加是通途径改变的,电阻丝的能增加是通过
途径改变的。
(2)若用该装置“探究水和煤油的吸热升温本领”时,应该完成的操作是:
和。
3、图4是测电笔的结构,它是由两个金属电极、氖管、弹簧和一个组成。
图4
4、用如图5所示的实验装置是可以“探究熔丝熔断的原因”,其中左图的实验可以表明,当电路中发生______________时,电路中电流将急剧增大,熔丝立即被熔断;右图的实验中熔丝熔断的原因是_______________,又称为______________.
5、图6所示的电路是用来检查家庭电路短路故障的.闭合闸刀开关,再逐个合上各用电器开关,若校验灯发出暗红色的光,则该支路___________;若校验灯正常发光,则该支路____________.
6、如图7所示的实验说明________________________________;电流的磁场方向与
有关.这一现象称为电流的.最早发现这一现象的是丹麦物理学家_____________.如果移走小磁针,该结论(选填“成立”或“不成立”).
8.如图8所示,研究表明,通电直导线周围的磁场分布如图所示,在垂直于通电直导线的平面,它的磁感线是以电流为中心的一系列同心圆。
9.如图9所示,医生对病人进行脑部手术时,需要将体温降至合适的温度.准备手术之前,病人的心肺功能开始由心肺机取代.心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏博动,推动血液循环.如图所示,将线圈ab缠绕并固定在活塞一端,利用其与固定磁铁之间的相对运动,带动电动泵中的活塞,使血液定向流动;阀门S1、S2都只能单向开启,反向则封闭管路.当线圈中的电流从a流向b时,线圈的左端为极,活塞将向(选填“向右”或“向左”)运动,“动力泵”处于(选填“抽血”或“送血”)状
态.
10.如图10所示,是汽车启动原理图。
当汽车启动时将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转(相当于闭合开关)。
请补完整电路图。
图7图8图9图10
11.如图11,甲图:
家用电器要装接________________是为了用电安全
乙图:
电流周围的磁场方向的判定方法_________________
丙图:
电铃是利用__________________工作
丁图:
导体按图示方向运动时不会产生____________
图11
12.如图12所示录音机的磁头录音过的原理是__________________;放音过的原理是_________________
13.如图13所示根据小磁针的指向,标出通电螺线管中的电流方向。
并在右图中标出通电螺线管的N极和S极。
图12图13
14.在图14中,开关闭合后,将会观察到的现象是,表明:
。
利用此实验原理可以制成_______机,其工作时将能转化为能.
15.图15所示的实验是观察磁场对通电线圈的作用。
当通电线圈两端的漆全部刮去后放入磁场,合上开关,可观察到通电线圈___________(选填:
“能”或“不能”)在磁场中转动,该通电线圈___________(选填:
“能”或“不能”)在磁场中持续转动下去.若将该通电线圈两端的漆刮去一半后再放入磁场,则通电线圈能在磁场中持续转动下去的原因是、.要改变线圈转动方向,可采用方法:
或.
图14图15图16图17
16.如图16所示,在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现,如果用手指捏紧插头的两极,你会有_________的感觉.上述实验现象说了.
17.在图17所示的实验装置中,当_______________________________________________时,
导体中就会产生感应电流.这一现象的是英国科学家__________经过十年不懈的努力发现的,叫做_____________现象.在此实验中__________部分相当于电源.
18.在图18所示观察手摇发电机发电,手摇发电机主要是由和等组成。
摇动手柄时,观察到小灯泡,说明电路中有;将小灯泡换成小量程电流表,缓缓地摇动手柄,观察到小量程电流表的指针,说明线圈在磁场中转动时所产生的随时间发生周期性的变化。
19.在图19所示是一种手摇发电的手电筒,当沿图示中的箭头方向来回摇动时,灯泡就能发光
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