新外研版九年级英语下册Module6 Eating together教案.docx

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新外研版九年级英语下册Module6Eatingtogether教案

Module6Eatingtogether

教材分析

Module6的主要内容为通过对中西方饮食文化的介绍来复习被动语态，重点学习heatup,besimilarto,helpyourself等短语的用法。

从全书来看，本模块承接上册书对被动语态的学习和运用，内容有层次的展开，学生容易接受。

Unit1Whenistheschool-leavers’party?

教学目标

Knowledgeobjective

1.Words:

invitation,calendar,balloon,paint,heat,knife,fork,spoon,cheeseburger,Italian

2.Expressions:

heatup

Abilityobjective

能听懂和阅读关于介绍学校毕业生聚会的语言材料，能通过相关词汇和图片描述聚会的情况；能编写关于毕业聚会的对话。

Moralobjective

能够积极参加同学之间的庆祝活动；能够与同伴积极合作，参与课堂活动，大胆实践；能分享同学之间共同庆祝的快乐。

教学难点

短语heatup和beinvitedtodosth.的使用。

教学方法

PWPmethod,task-basedmethodandinteractiveapproach

教学手段

Ataperecorder,multimediaandsomepictures

教学过程

TeachingProcedures:

Step1Lead-in

Sslookthepicturesandanswerthequestions.

Isthisaninvitation?

Haveyoueverbeeninvitedtotheparty?

Whatwillyoutaketojointheparty?

Whatdoyouusuallydoattheparty?

Step2Consolidatenewwordsandexpression

Lookandsay.Theteachersshowsthepicturesofnewwordsandexpressions,thenletthestudentstosayasquicklyaspossible.

invitationn.邀请；请柬

calendarn.日历；历书

balloonn.气球

paintv.绘画

heatv.使变热；给……加热

knifen.餐刀；刀具

forkn.餐叉

spoonn.匙；勺子

cheeseburgern.干酪汉堡包

Italianadj.意大利的；意大利人的n.意大利语；意大利人

heatup使变热；给……加热

Step3Listening

1.Listenandcompletetheinvitation.

Invitation

Youareinvitedtothe_______________onSaturday,30thMayat____________in________________________________.Bringatraditionaldish（____________）.Comeandenjoythefood,musicanddancing.【

2.Nowworkinpairsandcheck.

Step4Listening

1.ListentoPart2andanswerthefollowingquestions.

1）WhatisDaminggoingtomake?

Jiaozi.

2）Whoisgoingtomakehotandsoursoup?

Lingling.

Step5Reading

1.Readthedialogueandcompletethenotes.

Dish

Lingling___________________

Betty___________________

Daming___________________

Tony___________________

Madewith…

Lingling_______________________

Betty________________________

Daming________________________

Tony________________________

2.Readthedialogueandanswerthequestions.

1.WhatwasDamingchosentodoattheschool-leavers’party?

2.Wherearetheygoingtopreparethefood?

3.WhydoesTonycallpizzaatraditionalEnglishdish?

Step6Completethepassagewiththewordsinthebox

1.Readthepassagecarefully.

2.Choosetherightwordsinthebox.

3.Drawtherightanswersfromeachgroup.

balloonscalendarfork

knifepaintspoon

Thedayfortheschool-leavers’partyisanimportantdateintheschool

（1）_________.Tonyisgoingtobringsome

（2）_________and（3）______________somepicturesfortheparty.Everyoneisgoingtobringatraditionaldishthatcanbeeatenwiththeirfingers.Soupisnogoodbecauseitisnotfingerfoodandpeopleneeda（4）_______forit.Anythingthatneedsa（5）_______and（6）_______isnotfingerfoodeither.

Step7EverydayEnglish

LetSssaywhattheyhavelearntinthepassage.

•Soup’snogoodthen.

•Andyou?

•Iseewhatyoumean.

Step8Languagepoints

SsshouldmasterthemainpointsfromthepassageinPart3.Ifpossible,letthestudentstosayatfirst.

1.Lookattheschoolcalendar!

看看学校的校历！

calendar表示“日历”，schoolcalendar表示“校历”。

e.g.Lookattheschoolcalendar!

Wewillhaveanexamnextweek.

看看学校的校历！

我们下周将有一次考试。

2.We’reallinvited.

我们都被邀请了。

这个句子为一般现在时的被动语态。

invite是动词，表示“邀请”。

invitation是名词，也表示“邀请”。

3.AndIwasaskedtobringsomeballoonsandpaintsomepicturesfortheparty.

我被要求带一些气球和为这个聚会画一些画。

balloon表示“气球”。

paint表示“绘画”，是动词。

e.g.Pleasepaintaballoonformeinthepaper.

请为我在纸上画一个气球。

4.Wecanheatitupintheschoolkitchen.

我们能在学校厨房加热它。

heatup表示“使变热，给…加热”。

e.g.Lightthecookerandheatupthefood.

点着厨具加热食物。

5.Theteachershaveaskedeveryonetoprepareatraditionaldishfromtheir

homecountry.

老师要求每人准备一道家乡的传统菜。

dish表示“烹制好的菜肴，一道菜”。

e.g.WhenIwasinItaly,Ihadawonderfulpastadish.

我在意大利的时候，吃过一次很棒的意大利面。

dish还表示“盘子”。

Dish的复数还可以表示“待洗的餐具”。

e.g.I’lldothedishesbeforewego.

我们走之前，我会把餐具洗好的。

6.Oh,soup’snogoodthen.

哦，汤不行。

nogood表示“不适合”。

e.g.Theseglassesarenogoodforchampagne.

这些玻璃杯不适合用来喝香槟。

nogood的用法有四条：

（1）itisnogooddoing做某事没用

e.g.It’snogoodtalkingtohim—heneverlistens.

跟他讲没用，他从来不听。

（2）nogoodforsth.不适合某物/某事

e.g.Thismedicineisnogoodforheadache.

这药治不了头痛。

（3）nogoodtosb.对某人没有好处或没有帮助

e.g.Acarisnogoodforme,sinceIcan’tdrive.2

汽车对我没用，因为我不会开车。

（4）donogood没用处，不成功

e.g.I’lltalktohim,butitwilldonogood.

我会和他谈的，但不会有用。

7.Thatmeansyoueatitwithyourfingers,notwithaknife,forkorspoon.

那意味着你吃饭用你的手指，不会用刀、叉、勺子。

knife表示“餐刀”，复数为knives.

fork表示“餐叉”。

spoon表示“匙”。

aknifeandfork表示“一副刀叉”。

8.Issheinvitedtotheschool-leavers’partytoo?

她也被邀请参加学校的毕业晚会了吗？

beinvitedtodosth.表示“被邀请去做