初中阶段必考文学名著知识 汇总.docx

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初中阶段必考文学名著知识汇总

《三国演义》

作?

?

者：

罗贯中

文?

?

体：

长篇章回体小说

1．作者

罗贯中，名本，字贯中，山西太原人，元末明初小说家、戏曲家。

2．主要内容

通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。

主题思想：

揭露了封建统治者的残暴罪行，寄托了人们渴求的政治清明，社会安定的愿望，表现了重义守信、平等互助的人际关系。

3．主要人物及其性格

曹操：

自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。

阴险狡诈，妒忌贤才。

许劭评论曹操“治世之能臣，乱世之枭雄”。

诸葛亮：

智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。

深谋远虑，忠心耿耿。

刘备：

一代枭雄．宽厚仁爱，求贤若渴。

关羽：

忠义、智勇双全。

4．相关事件

桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计、青梅煮酒论英雄，三顾茅庐，兵败走麦城，空城计，白帝城托孤。

5．相关问题

①《三国演义》中哪两位人物煮酒论英雄？

各自的内心怎样？

曹操：

故意试探刘备，看他是否能成大业、胸怀大志。

刘备：

生怕自己被看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。

②写出《三国演义》中有关关羽的情节。

“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等。

③“桃园三结义”是指哪三个人？

各有怎样的性格？

刘备：

忠厚善良、礼贤下士

关羽：

忠肝义胆、一身正气

张飞：

勇猛粗暴、嫉恶如仇

④“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物？

《三国演义》中的关羽.

二、《水浒传》

《水浒传》

作?

?

者：

施耐庵

体裁：

长篇章回体小说

1.作者

施耐庵，元末明初小说家。

名耳，字子安。

2.之最

中国第一部歌颂农民起义的小说。

3.主题

表现了①官逼民反。

②表达人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。

③揭露了当时社会的黑暗。

4.内容

描写了北宋末年梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。

5.阅读感受

①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。

6.人物——典型情节——性格特征

鲁智深（花和尚）：

拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。

嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理

武松（行者）：

血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。

崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：

滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

吴用（智多星）：

智取生辰纲。

足智多谋、神机妙算。

林冲（豹子头）：

误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。

武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

李逵（黑旋风）：

真假李逵、中州劫法场。

嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

宋江（及时雨）：

私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。

为人仗义、善于用人，但总想招安。

杨志（青面兽）：

杨志卖刀、智取生辰纲。

精明能干、粗暴蛮横。

7.思想意义

⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。

⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”真理。

8.资料链接

⑴塑造人物形象一百零八将

⑵全书一百二十回

⑶对联：

“八方共域，异姓一家”、“相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差”。

⑷电视剧：

电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。

⑸国外译本：

美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。

艺术特色：

先分后合的链式结构，语言用的是古白话，生动形象，活灵活现，塑造人物形象惟妙惟肖，绘声绘色。

三、《西游记》

《西游记》

作?

?

者：

吴承恩

体?

?

裁：

长篇神话小说

1.作者

吴承恩，明代小说家

2.主要内容

本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。

一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。

主题思想

小说通过唐僧取经的故事，刻画了孙悟空的形象。

表现了他蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的战斗精神，这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。

3.精彩情节

《大闹天宫》、《三打白骨精》、《车迟国斗法》、《女儿国遇难》、《真假美猴王》、《智取红孩儿》、《三调芭蕉扇》等。

4.内容

由三大部分组成——孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。

5.孙悟空形象

①号称：

美猴王和齐天大圣。

②出世：

仙石化成。

③本领：

手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。

④性格：

桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智、幽默。

6.猪八戒形象

①身世：

原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。

②性格：

好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。

7.艺术特色

①善于说故事，可读性强。

②善于塑造人物，形象十分鲜明。

③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

8.阅读感受

①这部小说善于说故事，可读性强；

②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；

③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

精彩名句：

山高自有客行路，水深自有渡船人。

一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。

道高一尺，魔高一丈。

9.相关练习

（1）古典文学名着《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。

（2）《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。

（3）《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。

请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明，语言要简洁。

例：

不屈不挠的反抗精神；如大闹天宫。

或与恶势力斗争的精神；如三打白骨精

（4）选择《西游记》中你喜欢的一个人物，结合社会生活，说说你喜欢他的原因。

参考示例：

我喜欢孙悟空。

因为他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身（人物性格）。

今天，能有孙悟空这样的人来执法，社会就会多一些公正（联系社会生活）。

（5）《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。

（6）列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。

黑松林遇黄袍老怪；黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精。

四、《鲁滨孙漂流记》

《鲁滨孙漂流记》

作?

?

者：

丹尼尔笛福

主要表现：

孤独而顽强的冒险者

1.主要内容

小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。

小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，鲁滨孙由于遭遇沉船，漂流到一个荒岛上。

他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力，顽强地与各种困难斗争。

后来，鲁滨孙在荒岛上遇到了可怕的食人族，勇敢的鲁滨孙从食人族手里解救了一个土着人，给他起了个名字叫“星期五”。

从此，鲁滨孙和星期五在岛上相依为命地生活着，直到二十八年后，被路过的一艘商船搭救，才返回了故乡英国。

第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。

仆人：

星期五

2.阅读感受

①故事精彩离奇；

②小说表现了鲁滨孙敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；

③小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；

④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；

⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。

3.人物相关故事

鲁滨孙自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。

就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。

4.性格特征

敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。

5.精彩名句

①世界上的一切好东西对于我们，除了拿来使用之外；没有别的好处。

②一个人只是呆呆的坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的，这个绝对的真理，使我重新振作起来。

?

③一个人在明白事理以后，就会觉得，被上帝从罪恶中救出来，比被上帝从患难中就出来，幸福更大。

6.相关练习

（1）18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读笛福的代表作《鲁滨孙漂流记》。

这是一部流传很广，影响很大的文学名着。

它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

（2）《鲁滨孙漂流记》中写鲁滨孙十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。

他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是：

答案示例：

要有益于身体健康（或：

地势要高），要有淡水要能避免在烈日里曝晒；要能抵御野兽的袭击（或：

要安全）；要能望见大海（意思对即可）

（3）写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称。

（自拟）（6个字以内）

搭救“星期五”、“智救落难船长”

（4）英国着名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。

请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）

鲁滨孙四次航海。

第一次出海他几乎被淹死；第三次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。

但他仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留海岛，在孤岛中生活了二十八年。

（5）英国着名作家笛福，其代表作品是《鲁滨孙漂流记》。

请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右）。

示例：

《鲁滨孙漂流记》这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。

五、《童年》

《童年》

作?

?

者：

高尔基

主要表现：

在苦难中长大

1.作者

高尔基前苏联（俄国）作家（1868—1936），是伟大的无产阶级作家，主要作品有自传体三部曲《童年》，《在人间》，《我的大学》。

2.主要内容

它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

主人翁在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里过早的体会到了人间的痛苦和丑恶；主人翁在这样可怕的环境里依旧保持着生活的勇气和信心；并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。

3、阅读感受：

读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

3.人物形象——典型情节——性格特征

阿廖沙：

是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。

他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。

他性格中最重要的东西是：

对知识的渴望，对美好未来的憧憬。

生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。

阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。

外祖母：

如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。

慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让

外祖父：

经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。

吝啬、贪婪、专横、残暴

“我”：

逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

4.经典名句

①人生是艰苦的。

在不甘平庸凡俗的人，那是一个无日无止的斗争；往往是悲惨的；没有光华的；没有幸福的，在孤独与寂静中展开的斗争。

?

②当全世界都在哭泣的时候是不应该嬉戏的，为了一个人的诞生而举行庆祝是缺乏知觉的人的行为。

应当保留你的欢乐，在一个充分生活了的人死去的时候发泄。

?

③生命还须前进。

动，便是生。

六、《钢铁是怎样炼成的》

《钢铁是怎样炼成的》

作?

?

者：

奥斯特洛夫斯基

1.作者

奥斯特洛夫斯基前苏联作家。

代表作有《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》第一卷。

他在同外国占领军，白党匪徒的战斗负伤，后来身带弹伤、全身瘫痪、双目失明仍与各种困难作斗争，充分体现出具有共产主义理想的一代新人的高尚品质。

2.主要内容

小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

主题思想

歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权，恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。

3.阅读感受

①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；

②成功地塑造了保尔;柯察金这一无产阶级英雄形象；

③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。

④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。

4.人物形象——典型情节——性格特征

保尔;柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。

后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。

其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。

即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。

性格特点：

个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定不移的信念。

5.保尔名言

人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：

“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

6.艺术特色

①以真人真事为基础创作。

②写进了大量的历史事件和群众英雄的业绩。

③运用多种艺术手法，如格言警句、内心独白、日记、回忆等。

7.精彩情节

①在疾病缠身丧失战斗能力的严峻时刻，相自杀最终战胜自我。

②保尔在身体残疾，双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作。

8.相关练习

（1）保尔·柯察金是前苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。

（2）你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗？

奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：

“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。

我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。

”

（3）我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？

保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。

七、《名人传》

《名人传》

作?

?

者：

罗曼·罗兰

1.作者

罗曼·罗兰法国着名的人道主义作家。

2.主要内容

《名人传》叙述贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗精神。

主题思想

痛苦和磨难造就伟人，他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗精神。

3.阅读感受

①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；

②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；

③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。

4.资料链接

⑴贝多芬，德国音乐家，着名作品有：

《英雄交响乐》、《命运交响乐》、《欢乐颂》等。

⑵米开朗琪罗，意大利画家和雕塑家。

着名作品有：

《大卫》、《创世纪》等。

⑶列夫·托尔斯泰，俄国作家。

着名作品有：

《复活》、《安娜·卡列宁娜》、《战争与和平》等。

5.艺术特色

①作者写出自己心中伟人的平庸粗陋的一面。

②大量运用比喻和夸张的修辞手法。

6.精彩情节

①贝多芬写给友人阿芒达牧师的信。

②《贝多芬传》最后一段。

7.精彩名句：

因为音乐人类的灵魂才会闪亮。

8.人物性格

托尔斯泰，身处逆境，面对磨难，不抱幻想，直面人生，敢于与苦难搏斗，经受住残酷命运的折磨，正是忧患造就了他的伟大。

八、《繁星·春水》

《繁星·春水》

作?

?

者：

冰心

体?

?

裁：

诗歌（“小诗”）

1.作者

冰心，中国现代文学史上第一位着名女作家。

是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。

2.内容

（1）对母爱与童真的歌颂。

（2）对大自然的崇拜与赞颂。

（3）对人生的思考与感悟。

3.艺术特色

兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。

语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。

4.精彩句子

①成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

②墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

5.相关练习

（1）冰心，中国现代文学史上第一位着名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”着称。

（2）“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!

”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。

冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》

（3）总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：

一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。

三是对人生的思考和感悟。

（4）《繁星》、《春水》诗集表现了：

母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。

（5）《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

（6）冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。

（7）“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐（籍贯）的冰心（作家）写的《繁星》（篇名）

九、《骆驼祥子》

《骆驼祥子》

作?

?

者：

老舍

1.作者?

老舍，现代着名作家，原名舒庆春，字舍予，满族人。

现代小说家、戏剧家。

主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》、话剧《龙须沟》等。

2.主要内容

小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。

以祥子买车的三起三落为线索，概括了祥子从充满希望到挣扎奋斗直到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。

小说批判了那个不让好人有出路的社会。

主题思想

表现了旧社会人力车夫的苦难生活，揭露和声讨了把祥子逼进深渊的黑暗社会，说明了旧社会凭个人奋斗发家只不过是一种幻想。

3.阅读感受

①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；

②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；

③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；

④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。

艺术特色

作品的悲剧性色彩，平民化语言，合理的心理描写以及环境描写。

精彩名句

①雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人，其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

②最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是准备反抗。

4.人物形象——典型情节——性格特征

祥子：

老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；后来麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃

虎妞管理车厂工人，大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态

刘四：

残忍霸道

5.精彩情节

①祥子在烈日和暴雨下拉车。

②祥子进城准备拉车为生那一部分对祥子的描写。

十、《朝花夕拾》

《朝花夕拾》

作?

?

者：

鲁迅

1.作者

鲁迅中国现代作家，文学家、思想家、革命家。

中国现代文学的奠基人，原名周树人，字豫才，笔名鲁迅。

主要作品有小说集〈呐喊〉、〈彷徨〉、散文集；〈朝花夕拾〉（原名《旧事重提》）、散文诗集〈野草〉杂文集：

〈热风〉〈华盖集〉〈南腔北调集〉、〈三闲集〉、〈二心集〉〈而已集〉、

2.鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。

全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。

不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。

3.主要内容

记叙了童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事。

主要篇目《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》等。

主题思想

抒发了作者对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。

4.艺术特色

撷取一些难忘的生活片段加以生动地描述，选择富有个性的情节和细节描写人物性格，作品充满生活气息；夹叙夹议等。

5.精彩句子

①我总要上下四方寻求，得到一种最黑最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。

即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不悔改，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。

——《二十四孝图》?

②有时我常常想：

他对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去——《藤野先生》

3.相关练习

（1）《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容。

示例：

《二十四孝图》主要内容：

童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。

我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。

其中最使我不解，甚至于发生反感的，是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两件事。

（2）《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《》,请再写出另外一篇的篇名《》。

《藤野先生》；《阿长与〈山海经〉》

（3）《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。

十一、《格列佛游记》

《格列佛游记》

作?

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者：

乔纳森斯威夫特

1.作者

乔纳森斯威夫特（1667—1745），是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。

2.主题

①讽刺英国腐朽的政治和资产阶级的本质。

②讽刺某些对人性及人类社会的悲观见解，但是在尖刻与悲观态度背后，却藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。

3.主要情节及对应寓意

（1）描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。

讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。

（2）在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂