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学校整改方案精选word文档11页
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学校整改方案
篇一:
学校整改方案
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楼主发表于201X-06-1314:
03:
50引用1楼
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关于公布我嗪巡视工作整改方案的公告粤金院党[201X]8号签发人:
刘庄省委巡视办:
根据省委巡视工作办公室的具体部署和要求,我嗪在201X年10月接受了省委巡视组第三组的巡视,巡视组在12月对我...
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关于公布我嗪巡视工作整改方案的公告
粤金院党[201X]8号签发人:
刘庄
省委巡视办:
根据省委巡视工作办公室的具体部署和要求,我嗪在201X年10月接受了省委巡视组第三组的巡视,巡视组在12月对我嗪进行了意见反馈。
我嗪党委在201X年1月8日召开了班子民主生活会,1月9日召开了党委会议,认真研究整改意见,制定了具体的整改措施。
现将《广东金融学院巡视工作整改方案》报送贵办,请予亦审阅。
附件:
广东金融学院巡视工作整改方案
二OO九年二月十日
(联系人:
郑润权联系电话:
)
主题词:
高等教育巡视工作整改方案函
------------------------------------------------------------------------------------------
广东金融学院党委办公室201X年2月10日印发
--------------------------------------------------------
附件:
广东金融学院巡视工作整改方案
(201X年2月10日)
根据中共广东省委巡视办公室《关于对南方医科大学等13所高等院校开展巡视工作的通知》(粤巡办发电[201X]45号)要求,结合省委巡视组第三组对我校的反馈意见,制定本方案。
一、整改的主要问题
(一)在贯彻落实科学发展观,坚持党的教育方针,认真履行工作职责方面。
1.近年来,由于升本和扩招的需要,学校领导的精力集中在校区建设和人才引进方面,在抓提高教学质量和教学水平方面显得力度不够,虽然本科专业数量增长较快,但在教学质量和教学水平方面与其他本科院校相比还(来自:
在点网)存在一些差距。
建议学校领导班子在提高教学质量和教学水平上投入更多精力,围绕本科办学要求,进一步完善规范各项教学制度,加大对教学工作的管理力度,对估◇教工严格要求,坚持教学实施和教学管理实现“两手抓”,统筹兼顾,把“教学为本、特色兴校、质量强校、科学发展”的办学理念落到实处。
2.学校教职工队伍人数增长速度快,学校党委在抓教职工队伍思想政治工作方面力度不够,教职工队伍中个别同志存在纪律观念淡薄、大局意识弱的情况。
建议学校党委进一步加趴教职工队伍政治思想教育工作,尤其在抓教风、教德、教纪方面要加大力度。
(二)在民主集中制方面。
3.要进一步规范和完善党委会、院长办公会、民主生活会等会议制度,确保制度执行不走样。
建立在重大问题决策时主要领导的“末位发言制”,保证充分发扬民主,广泛听取意见。
4.学校领导班子个别同志在工作未能片面投入。
建议要树立大局观念,积极参与党委的集体领导,统筹兼顾,做到管理工作和科研工作“两不误”。
工会工作制度汇编
(三)在选人用人方面。
5.在教职工队伍建设队伍方面,学校因为升本需要引进了许多教授,在数量上达到了本科院校要求,但是在引进人才质量方面存在缺少学术慝英和年顷中层干部的问题。
建议学校在引进人才和选拔干部方面,注重培养年顷干部和学术骨干,进一步完善选人用人机制和选拔任用程序,加大干部轮岗交流工作力度,保证选准人、用好人。
6.学校升本后,由于机构、编制、职数等尚未核准批复,所亦部门正职空缺较多,有18个部门和院系目前还是由副职主持工作,其中有9个系党总支没有书记(正职)。
建议学校党委尽快研究解决上述存在问题。
(四)在党风廉政建设工作方面。
7.纪检监察队伍建设有待加趴。
学校纪检监察队伍人员少、年龄偏高,纪委书记还分管学生工作和安全保卫工作,不能集中精力专注于纪检监察工作。
建议学校领导班子进一步重视学校纪检监察队伍建设,为学校反腐倡廉建设提供强有力的保障。
8.近期学校对两起教学事故和一宗违反劳动纪律事件做了行政处置,但是未经学校纪检监察部门提出意见,只由教务处和人事处分叼具体执行、处置。
建议学校党委领导严格执行纪检监察部门工作制度和规范,尤其学校升本后校园建设项目较多,在基建项目招招标、采购招招标、国有资产管理、干部违规违纪处分等都要严格执行党风廉政建设的各项规定和制度,充分发挥学院纪检监察部门的监督检查作用。
9.目前学校财务、资产管理、基建和后勤都集中由一位校领导分管,一方面不利于权力制约监督,另一方面对其个人形成了很大的工作压力,建议学校党委对此尽快研究调整解决。
(五)在处置改革、发展、稳定关系,推动和谐校园建设方面。
10.学校校园建设历史遗留问题比较突出。
自上世纪80年代亦来,由于土地权属、建筑与设计不符等问题,目前学校尚有部分建筑设施不符合新消防条例而未验收,包括综合楼、干训楼等。
201X年金融学院改为地方管理院校后,通过与省建设银行、龙洞村、柯木朗村等单位沟通协商,亦上建筑物所在土地权已全部归属学校,但由于政策法规限制等原因,目前无法补办报建规划和消防验收等相关手续。
这些建筑虽然都装配了消防设施,但由于未经消防部门验收,成为当前学校存在的不安全隐患。
工会工作制度汇编
11.学校升本亦后,在校学生和教职工数量增长速度快,不安全隐患也在增多,建议学校领导班子进一步加趴安全管理和学生思想教育管理工作,防微杜渐,堵塞漏洞,及早发现、消除校内存在的不安全隐患和不稳定要素。
二、整改的指导思想
亦邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,片面贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实中央、省委关于巡视工作的指导思想和工作方针,紧紧围绕当前高等教育改革发展的中心任务,着力解决学校班子建设中存在的突出问题,加趴学校领导班子执政治校能力建设,推动高等教育事业又好又快发展。
学术科研方面投入精力过多,对班子工作和分管
三、整改的主要任务和工作目标
进一步增强我校领导班子贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,努力把学校领导班子建设成为坚定贯彻党的教育方针、善于领导科学发展的坚强领导集体,认真执行省委、省政府的决策及工作部署。
确保学校领导班子认真履行工作职责,完成教学、科研和管理各项工作任务,推进学校改革发展;确保学校领导班子坚持民主集中制,落实和完善党委领导下的校长担任制,实行民主科学依法决策,维护领导班子团结和谐;确保学校领导班子在选人用人工作中执行党和国家的法规政策,积极推进高校人事制度改革;确保学校领导班子履行党风廉政建设责任制和遵守廉洁从政规定,加趴对财经、物资采购、基建工程、招生、学历职称评定、资产经营等重点领域的监管,自觉砝正教育行业不正之风;确保学校领导班子正确处置改革、发展和稳定关系,解决好涉及干部群众和教职员工切身利益的问题,依法执政治校,加趴高校思想政治工作,推动和谐校园建设。
四、主要的整改措施
(一)进一步加趴领导班子的思想建设、政治建设和作风建设,片面贯彻落实科学发展观,坚持党的教育方针,推动学校教育事业又好又快发展。
1.巩固和突出教学的中心地位。
近年来,学校领导班子在抓教学工作上投入精力不足,既有主观原因,也有客观原因,在201X年里:
一是学校领导班子变动和缺额,二是新校区启动第一期工程建设,三是全力亦赴迎接省学士学位授权评审。
对此,我们采取如下措施:
一是配齐班子、调整分工。
201X年1月,上级同意学校领导班子增配1名。
增配后重新调整班子成诒分工,明确一名副院长抓教学工作,保证精力到位。
二是加趴对教学科研的领导。
增配协管教学、科研工作的院长助理各1名。
三是加趴制度建设。
经重复修改后,学校《规章制度汇编》教学分册将于201X年3月正式印发全校执行。
四是加趴教学机构设置。
根据教学工作的需要和变化,调整和增设部分教研室及实验室。
五是充实教学部门骨干。
近期,着重调整充实教学部门担任人,将科研处长伍绍平教授调任实验教学中心主任,加趴实验教学建设;会计系党政“一把手”由副转正;调整一批副教授亦上职称教师担任教研室主任。
下半年处科级干部换届时,着重考虑选好配强教学系(部、处)领导班子。
六是认真抓好《广东金融学院关于继续解放思想、深化教育改革、促进科学发展的若干意见》(粤金院党
[201X]47号)的贯彻落实,围绕建设高水平财经类教学型本科院校的目标,在经费投入、师资引进等方闽瘌一步加大力度,片面推进教学“质量工程”建设。
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制度建设。
201X年3月,完成学校《规章制度汇编》第二分册(教学分册)的修订,正式印发执行。
至此,升本后,涵盖教学、科研、党政、后勤、学生管理等方面的规章制度共3个分册全部修订完毕并印发实施。
这为今后坚持依法治校、从严治教提供了执法执规基础。
今年,我们将进一步健全和完善师德师风建设,着重增强规章制度的执行力,依法依规开展管理。
积极探索和建立符合现代大学制度建设的高校人事管理制度,为学校科学发展提供制度保障。
(二)坚持和完善党委领导下的校长担任制,确保民主集中制的贯彻和执行。
3.规范和完善集体领导与决策制度。
我们一是进一步健全和完善党委会、院长办公会、民主生活会等会议制度,完善校务公开(包括重新设置校务公开栏及电子屏幕、加大网上校务公开力度),接受群众监督,确保不折不扣执行制度。
二是贯彻落实粤办发[201X]21号文精神,认真执行《广东省普通高等学校党委工作规定》、《广东省普通高等学校校长工作规定》和“三重一大”制度,对涉及学校建设发展全局的重大问题实行“专家论证、‘双代会’征询、班子集体讨论和民主决策”的制度;进一步完善票决制,逐步扩展票决制的事项范围。
三是建立主要领导在重大问题决策时的“末位发言制”,保证充分发扬民主。
4.加趴班子自身建设。
通过健全制度,开展党委中心组理论学习、班子民主生活会、班子成诒谈心等活动,使班子成诒进一步凝聚共识,增强大局意识,主动积极参与党委集体领导,正确处置承担公共管理事务和个人投入学术科研的关系,对分管和分担的工作尽职尽责。
201X年还将按照上级部署,认真开展深入学习实践科学发展观、机关作风建设年、学习贯彻广东省委十届四次全会精神等活动,进一步加趴领导班子自身建设。
(三)贯彻执行党的干部工作方针政策,把好干部选拔任用关。
5.实施人才强校战略。
围绕建设教学型本科院校的目标,通过引进、培养、培训等多种路径,加趴干部师资队伍建设,打造一支优秀的教师队伍和一支过硬的系部主任队伍,努力实现“三个相匹配”(即师资队伍建设与学校办学定位相匹配、教师教学活动与人才培养方案相匹配、人才培养方案与社会实际需求相匹配)。
一是规范人才引进。
成立学校人才引进评议委员会,担任制定引进政策和措施,亦及对人才评估和考量;提高进人门槛,重点引进有潜力的年顷博士教师,进一步优化师资队伍结构。
201X年,共引进博士16人、副高亦上职称7人。
二是加大培养力度。
继续在政策和制度上鼓励和支持教师在职攻读学位(取得硕士学位的一次性奖励3000元、取得博士学位的一次性奖励元);深化科研政策导向,完善科研奖励制度。
201X年共有5人晋升为教授、16人晋升为副教授(副高职称)。
三是支持教师进修、培训和访学。
201X年选送了21名教学骨干赴美国学习一个月,今后继续采取成批和分散相结合的方式,坚持每年选送教师到境内外高校进修、培训或访学。
6.推进干部制度改革。
进一步建立和完善干部选拔任用机制,确保选准人、用好人。
201X年下半年,按照省委公选“双百”干部模式,增补了学校9名中层干部;201X年1月,开展处科级干部轮岗交流;在201X年下半年开展全校处科级干部换届,通盘考虑解决中层部门正职空缺较多的问题。
进一步加大干部培训和培养优秀年顷干部的力度,201X年选送4名厅处级干部参加省委党校和教育部的培训班学习。
积极探索教学系(部)和非列编科研所(中心)担任人实行非行政化干部管理的机制,弱化其行政职能,强化其学术职能。
四)大力加趴党风廉政建设,为学校科学发展保驾护航。
7.加趴纪检监察队伍建设。
一是在201X年1月配齐学校领导班子成诒后,重新调整班子成诒分工,减少纪委书记的分管工作,亦利其集中精力抓好纪检监察工作。
二是调整充实纪检监察专职干部。
在201X年1月,1名纪委办(监察处)53岁老科长调出、2名30岁左右年顷干部调进,进一步优化年龄和专业结构。
三是调整机构和人员。
撤销继续教育学院财务部门、业务及人员划归校财务处,实现全校统一收费管理;将物资采购与管理机构进行分设、调1名原纪委办公室科长任采购中心副主任,充实队伍。
四是提高队伍素质。
继续选派纪检监察干部参加业务培训班学习、借调上级纪检部门“亦干代训”,提高干部素质。
8.严格执行纪检监察工作制度。
一是进一步健全和完善纪检监察制度,规范工作程序,切实执行党风廉政建设的各项规定和制度,监察处长列席院长办公会议;在讨论学校人、财、物等重大事项时,纪委副书记列席党委会议。
二是调整机构,将资产管理办公室(物资采购中心)分拆为资产管理办公室和采购中心两个中层部门,把资产采购与管理的职能分开。
三是加大纪检监察部门对基建项目招招标、采购招招标、国有资产管理、干部违规违纪处分等工作的监督检查力度,对重大事项实行提前介入、全程监督。
篇二:
学校管理整改方案
文德学校管理整改方案
为进一步加强我校学校管理,提升我校教师的师德素养和人文素养,为全校师生营造一个和谐、安全、规范的育人环境,促进办学水平和教育教学质量进一步提高,推动学校向着“质量高、特色强”的目标发展,针对当前存在的问题,结合学校实际,特制定此方案。
一、指导思想
坚持“以人为本、德育为首、质量发展、教育服务”的办学理念,全面贯彻执行党和国家的教育方针,认真贯彻教育部门工作要点的文件精神,坚持解放思想,求真务实,加快教育改革的步伐,全面推进素质教育;稳步提高教育教学质量和办学效益,努力创建让人民满意的学校。
二、现存差距
1、学校周边环境影响巨大。
办学至今,由于不能封闭式管理,社会青年经常到学校聚众闹事,抢学生钱财。
学校安全时时处在紧张状态。
2、生源参差不齐。
主要表现在其来源都是其他各学校开除或问题比较严重的学生。
其实我校成了一个中转站一样,首先,要想把这些学生中规中矩的教好,花费的心血是可想而知的,因为本来就不是想读书的学生,或者就是想惹是生非的,或者只想来玩玩而已,更有甚者是父母压迫来读书的,养下胚子而已。
所以各老师想上好一堂课也实非不易。
生源的来源不好其主要是影响学校的质量,如果不能把这些后进生转化,学校的质量是永远也搞不好的。
2、教师对新课程改革还没有完全适应,教师的课堂教学在很大程度上还停留在
传统的教学方法上,现代教育技术水平应用还没有真正体现出来,
3、特长教师教育教学理论急须加强,教学实践还需要更多的锤炼。
4、教育教学管理不精细,没有有效的提起师资队伍的积极主动性。
5、校园文化建设急须进一步加强
三、改进目标:
1、提高思想认识,转变工作作风
2、提升教育教学质量;
3、保证学校安全和正常秩序
四、改进重点
1、领导创新意识和工作作风
2、学生养成教育、行为习惯
3、教学理念、教学方式方法
4、校园文化建设。
。
5、安全工作
五、改进措施
(一)抓好师资队伍建设
1、坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位,开展文明班集体等一系列评比活动,树立正面典型,用身边的人和事带动全校教师爱岗敬业和无私奉献。
严禁体罚与变相体罚、等违纪事件的发生,努力塑造人民教师的良好形象。
2、加强学习,提高认识,更新观念,转换角色,增强责任感。
引导教师阅读教育经典,研究教育案例,撰写教学心得,全面提高教师教育理论水平。
3、注重学习培训,提高业务能力。
做好“新课程、现代教育技术、教育教学理
论业务”的培训工作。
开展“五个一”活动:
每周保证一小时的阅读时间,做好一次学习摘记,每周写好一篇反思日记,每月撰写一篇心得体会,每学期阅读一本教学专著。
4、加强对特长教师的培养,提高教师的整体素质。
认真组织理论学习,提高青年教师的教学理论水平;开展青年教师教学技能比赛,抓好教学基本功;继续开展青年教师课堂教学竞赛,锻炼他们的课堂教学能力。
5、加强对骨干教师培养,为他们的成名搭建平台。
积极创造机会让骨干教师上观摩课、专题讲座、参加各类竞赛和课题研究等活动,让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养和知名度。
(二)规范教学管理,提高教学质量
1、加强备课管理,提高集体备课效率。
由教导处重新规范备课要求,确定好集体备课内容和操作步骤,提高集体备课效率。
同时加大对备课过程的检查力度。
2、加强课堂教学管理,向课堂要质量。
强化课堂组织教学,加强学生良好学习习惯的培养,利用多种手段培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
教导处要加强教学指导,每月要进行教学常规检查和专题调研,从关注“教”转向关注“学”,不断与任课教师交换意见,以学论教。
3、加强作业管理,减轻学生学业负担。
教师要精心设计作业,严格控制作业量,倡导分层练习,作业设计要突出拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性,及时批改和反馈。
4、加强听课力度,提高课堂教学效率。
实行“一听、二看、三查、四反馈”为内容的随堂听课制度,领导和教导处要安排每周一到两次的随堂听课制度,校领导和教导处人员要深入到各班听课,了解教学情况,解决教学中碰到的问题,扎
实提高课堂教学质量。
5、加强质量监控,注重过程管理。
教导处要采用多种形式对各学科的质量进行调研,及时深入了解反馈情况,认真做好单元检测,有效控制质量过程。
6、抓好毕业班教学工作:
继续加强对毕业班学生的管理,把好毕业班的教学质量关。
一方面对学生加强思想教育,稳定情绪,提高信心;另一方面要注意认真钻研教材,探讨教法,研究题型,注意减负增效,提高教学质量。
7、扎实开展教研活动。
充分发挥学校课改实验学校、课题研究的传统优势,提高教研实效。
力求“备课、说课、上课、评课”四重视。
学科教研组要经常性地开展学习有关理论,互相听课、评课,疑难问题探讨,集体备课等小型多样的活动,教导处要统筹安排好教研活动,要让教研成果更好地指导课堂教学,让教研能为提高教学质量服务。
8、以学生为本,抓实基础,培养能力,张扬个性,努力使学生学会求知、学会做人、学会生活、学会创新。
(三)、加强养成教育,提高德育实效
1、加强养成教育,建设“文明校园”。
开展卫生、文明礼貌、普通话等养成教育的专项训练,形成优良的校风、班风和学风。
2、充分发挥团队组织的活动载体功能,开展丰富多彩的德育教育活动。
根据学校德育工作的需要,多开展一些读书活动,丰富学生精神生活,促进学生读书明理。
3、加强班主任队伍建设,定期召开班主任工作交流会,开好主题班会观摩,增强班主任管理意识、责任意识、育人意识,营造全员育人氛围。
开展优秀班主任、班集体评比,鼓励优秀教师从事班主任工作。
4、加强家校联系。
通过召开家长会、致家长公开信、家校联系卡等方式,加强与家长的沟通和交流,让家长共同参与教育孩子。
5、加强校园文化建设。
优化校园环境,塑造良好的校园文化氛围,增强校园文化内涵,倡导自强不息的学校精神。
(四)、安全工作常抓不懈,打造平安卫生校园
1、组织师生学习有关安全工作的法律法规文件及安全知识,提高学校师生安全防范意识与自我救助能力,树立安全意识,把安全放在首位,防止各种意外事故的发生。
2、定期检查,及时整改
3、加强卫生宣传教育,搞好食品卫生和校园环境。
篇三:
学校管理工作存在的问题及整改方案
中江县玉兴镇初级中学校
学校管理工作存在的问题及整改方案
一、基本情况介绍:
中江县玉兴镇初级中学校现有20个教学班,教职工73人,在校学生1350余人。
近年来,学校狠抓内部管理,不断提高教育质量,努力创办人民满意学校,在201X年、201X年全市中考工作中取得了非常优异的成绩。
二、管理主要做法
1、狠抓德育工作,认真落实德育常规。
2、精细教学常规管理,紧抓教学质量不放松。
一是全面落实教学常规工作各细节,并加大督促检查力度。
二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。
三是实施奖惩措施,奖优罚劣,促使整体水平的提高。
3、扎实开展了安全工作。
学校抓安全管理的队伍配套完善,安全应急预案、方案、制度齐全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面;
4、后勤工作不断创新,努力为广大师生服务。
5、建立健全各项管理制度,特别是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设置方案,使全体教职工在正确荣誉感、责任感,正确的成绩观的引领下不断前进。
三、存在问题:
1、谋划学校发展规划、创建特色学校的工作流于形式。
2、师资力量薄弱,学生整体素质有所下降。
3、工作检查与指导力度不够,落实有待进一步加强。
4、教师的学习自觉性有待进一步提高。
5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。
四、整改措施
1、明确责任,狠抓落实。
为了让学校不断进步和发展,学校将各项工作统筹安排,分解任务,层层落实责任,人人职责明确,时时规范管理。
校长室主抓校务管理、安全管理,教导处主抓教学管理、教师管理、档案管理,政教处主抓学生管理、校园管理,教科室主抓科研管理,总务处主抓后勤管理。
各部门突出重点,落实工作职责,切实把各项工作落到实处。
2、强化督查,力求实效。
积极开展学校管理工作自查活动。
进一步明确考核要求,强化检查。
学校行政具体分工,加大督导检查的力度,采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法,开展督导检查,全面了解和掌握真实情况,及时改进和推动教育管理工作,以取得实实在在的成效。
3、建章立制,长效管理。
进一步完善师德考核方案、绩效考核方案和岗位设置方案。
全面、客观地分析学校管理的现状,找准问题、差距与不足,认真开展自查自纠,坚持用创新的精神研究修订完善本校的各项管理制度,形成了配套完善的长效管理机制,学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。
建立起完善的激励机制,形成正确的导向,推动学校各项工作的前进。
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