高考生物复习精品材料精编版.docx
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高考生物复习精品材料精编版
高考生物复习精品材料(人教版)
静悟,简而言之,即静下心来体会、感悟。
三年来,我们学了许多基础知识,做了许多题,特别是高三以来,时间短,任务重,许多知识当时还没有来得及细细咀嚼、仔细体味就过去了。
现在需要我们静下心来,有计划、按步骤,理清知识网络,总结解题规律,体会解题技巧,查补知识缺漏,调整出一个最佳的应考状态。
因此,同学们一定要把握好“静悟”阶段,使自己的知识和能力得到最大限度的提升。
指导思想:
1.回顾基础,理清网络,总结规律
2.体会技巧,反思不足,提升能力
3.沉着训练,把握细节,淡定心态
基本方法:
静悟阶段,主要做好“边看边练”,以看为主。
看分为两部分,一是看题;二是看书。
看题和看书的时间分配比例大约为1:
1,建议先看题,再看书。
练,主要是通过限时训练体会做题技巧,把握做题节奏,保证一种积极活跃的答题思维方式。
一.看题
1.看的题主要是高三做过的典型题目,以错题本上整理的习题为主要对象。
请同学们将下列材料找出来,并进行整理。
(1)《世纪金榜》
(2)高三所发的单科训练、理综训练题。
特别是本学期的训练题。
(3)同学们自己整理的错题本。
2.看题时要有详有略,详略得当。
由于静悟的时间短,而需要看的题又比较多,因而应做到有详有略,详略得当。
详者,即对那些重点、难点题目和典型性题目,应仔细体会,寻找规律,总结归纳,举一反三。
略者,即对那些较易题、较熟悉题、进行简略式总结性复习。
3.看题时要注重规律、方法、技巧的总结与归纳。
(1)选择题:
我们知道,理综试卷中的选择题分值高,保证选择题的正答率是高考制胜的法宝。
生物试题中选择题都是单项选择题,而近几年中选择题的考查更加趋向于分析推理(推断)和评价,减少了正误的直接判断,注重过程与方法的考查,注重简短信息的提供,因此能否更准确的理解题意和获取信息,成为解决问题的关键。
因而对于选择题中各种题目信息的提供方式应当找到一定的规律,并从中总结解决这类问题的方法和技巧。
(2)简答题:
从山东近几年的高考生物题可以看出,简答题注重基础知识的理解、注重分析推理,继续坚持不懈的考查实验设计与评价。
其模式基本是基础理解+分析推理+实验设计。
要根据自己在日常答题中的表现有重点的对这几个环节进行反思和巩固。
(3)实验设计题:
要把握实验设计的原则,技巧,认真审题,理清思路,按要求作答。
遇到遗传实验题要注意其特殊的解题方法。
二.看课本
1.先看选修本再看必修本
选修本内容常常从课本上直接出题,可以说掌握了课本就可以解决问题。
因此,看课本时,建议同学们先看选修本,把该记住的内容一定要记扎实。
必修课本要带着问题有重点的去看。
2.有详有略,查缺补漏
(1)看课本时同样存在着与看题时同样的矛盾,即时间少、内容多,这就要我们有详有略,详略得当。
(2)掌握课本内容应达到怎样的程度?
看课本时应概括总结各部分的主干知识,形成清晰的知识网络。
分析解答内容时,能很清楚的知道考察的是课本上哪部分知识,应该用那些基础知识分析回答。
(3)看课本时应重视消除知识的盲点。
有许多基础知识可能在近期没有用到,有些知识以前已经记住了,但现在已经遗忘。
这些知识盲点一定要在静悟期间消除掉。
(4)体会重要知识点的应用,课本中有些重要知识点,它们在做题中应用的频率是非常高的,许多同类型的题都是反复用这些知识点去分析回答。
看课本时该处的复习应是重点要注重体会如何运用这些知识点去灵活解决实际问题,同时要注意总结这些知识点应用的题型有哪些,做到举一反三。
(5)要重视对课本总结性知识的记忆。
(见寒假结论性语句总结)
(6)看课本时防止“走马观花”式的阅读,要多动脑质疑比较,要多动手动笔归纳总结,真正做到“开卷有益”,每阅读必有收获。
三.适当训练
静悟阶段的训练应当以基础为主,捕捉高考热点知识和重点题型,不宜训练高难度的题目,避免造成心理负担。
必修一:
分子与细胞
一.细胞的分子组成:
1.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ)
(1)蛋白质的元素组成有哪些?
在验证DNA是遗传物质实验中,标记蛋白质都用什么元素?
(2)氨基酸的结构通式怎么表示?
结构特点是什么?
(3)肽键是怎样形成的?
用化学式怎样表示?
拓展:
①蛋白质中的相关计算:
氨基酸数、肽链数、失去水分子数、肽键数之间的关系
②氨基酸的平均相对分子质量与蛋白质相对分子质量的关系
③判断羧基数目、氨基数目注意R基里面的氨基、羧基,判断肽键数目时注意环肽。
(4)蛋白质结构多样性的原因是什么?
蛋白质多样性的根本原因是什么?
(5)举例说明蛋白质的功能。
(6)核酸的元素组成和功能是什么?
(7)核酸的基本单位及其组成成分是什么?
(8)DNA和RNA的区别有哪些?
(9)生物的遗传物质是什么?
拓展
①为什么说DNA是主要的遗传物质?
②真核生物、原核生物的遗传物质是什么?
③病毒的遗传物质是什么?
④原核生物、真核生物的细胞中都含有RNA,这些RNA是遗传物质吗?
⑤细胞质内的遗传物质是什么?
⑥在验证DNA是遗传物质实验中,标记DNA用何元素?
2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)
(10)组成糖类的化学元素有哪些?
(11)葡萄糖、核糖、脱氧核糖有什么作用?
(12)糖类的主要作用是什么?
(13)植物细胞与动物细胞所特有的单糖、二糖与多糖分别有哪些?
(14)组成脂质的元素有哪些?
(15)脂肪和磷脂作用是什么?
(16)固醇类包括哪些物质?
(17)组成细胞膜的脂质有哪些种类?
(18)为什么说脂肪是细胞中良好的储能物质?
3.水和无机盐的作用(Ⅰ)
(19)细胞鲜重中含量最多的化合物是什么?
细胞干重中含量最多的化合物是什么?
(20)结合水和自由水的功能是什么?
(21)结合水/自由水的比值变化与代谢之间的关系?
拓展:
①种子成熟、萌发过程中结合水/自由水的比值变化?
②结合水/自由水的比值与新陈代谢强弱、生物抗性的关系?
(22)无机盐的功能是什么?
拓展:
哪些化合物的合成需要磷酸?
(23)组成细胞最基本元素是什么?
基本元素是什么?
主要元素是什么?
大量元素有哪些种类?
微量元素有哪些种类?
二.细胞的结构
4.细胞学说的建立过程(Ⅰ)
(24)细胞学说的创始人是谁?
(25)细胞学说的要点有哪些?
(26)细胞学说的创立对生物的进化有什么重要意义?
5.多种多样的细胞(Ⅱ)
(27)自然界的生命系统包括哪些层次?
(28)原核细胞与真核细胞的本质区别是什么?
拓展:
①原核细胞与真核细胞的细胞器和细胞壁上还有哪些区别?
②原核生物与真核生物的遗传都符合孟德尔遗传规律吗?
③原核生物与真核生物的变异类型有什么不同?
④原核细胞与真核细胞的分裂方式有什么不同?
(29)如何理解病毒的生命活动离不开细胞?
拓展:
①病毒在生物分类上是属于原核生物还是属于真核生物?
还是都不属于?
②组成每种病毒核酸的基本单位有几种?
③病毒的培养能用培养基吗?
6.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)
(30)用什么细胞做实验材料能分离得到纯净的细胞膜?
如何获得纯净的细胞膜?
(31)构成细胞膜的成分有哪些?
拓展:
①构成细胞的主要成分有哪些?
(注意有没有“主要”两个字
②行使细胞膜控制物质进出功能的物质是什么?
③细胞膜相比其他生物膜在结构组成上有什么区别?
(32)细胞膜的结构特点是什么?
功能特性是什么?
(33)什么叫糖被?
主要有什么功能?
消化道和呼吸道粘膜上皮细胞上的糖蛋白还有什么功能?
(34)植物细胞壁的化学成分是什么?
拓展:
①细菌细胞壁的成分是什么?
②除去植物细胞壁的常用方法是什么?
7.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)
(35)比较叶绿体、线粒体在成分、结构、功能、遗传物质等方面的区别?
(36)线粒体内与有氧呼吸有关的酶分布在哪些结构中?
拓展:
①线粒体内的DNA与蛋白质结合形成染色体吗?
②线粒体是细胞内进行有氧呼吸的唯一场所吗?
③进行有氧呼吸的细胞一定要有线粒体吗?
(37)与光合作用有关的酶、色素分布在叶绿体的什么部位?
拓展:
①叶绿体内的DNA与蛋白质结合形成染色体吗?
②叶绿体是细胞内进行光合作用的唯一场所吗?
③进行光合作用的细胞一定有叶绿体吗?
(38)内质网有什么作用?
(39)核糖体分布在细胞的什么部位?
功能是什么?
拓展:
①核糖体的功能受到哪种激素的调节?
②游离核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质有何不同?
(40)高尔基体的功能是什么?
动、植物细胞的高尔基体功能相同吗?
(41)中心体存在于哪些生物的细胞中?
功能是什么?
(42)简述液泡的结构?
细胞液有哪些物质构成?
拓展:
①液泡内的色素与植物花色的变化有什么关系?
②液泡内的色素与叶绿体色素成分和功能相同吗?
(43)注意从以下几个方面对细胞器进行正确分类
①具有双层膜结构的细胞器、细胞结构各有哪些?
②具有单层膜结构的细胞器、细胞结构各有哪些?
③不具备膜结构的细胞器有哪些?
④能产生水的细胞器有哪些?
⑤与碱基互补配对有关的细胞器有哪些?
⑥含有DNA的细胞器有哪些?
⑦含有RNA的细胞结构有哪些?
⑧与细胞的能量转换有关的细胞器有哪些?
(44)细胞内各种细胞器之间不是孤立的,而是协调配合,请以分泌蛋白的合成为例说明?
拓展:
在分泌蛋白的合成运输与分泌过程中内质网、高尔基体和细胞膜的成分的如何改变?
(45)构成细胞内生物膜系统的膜结构有哪些?
8.细胞核的结构和功能(Ⅱ)
(46)细胞核包括哪些结构组成?
(47)核膜上的核孔与细胞核内的核仁各具有什么功能?
(48)细胞核在遗传和代谢上的功能是什么?
(49)染色质、染色体的化学组成是什么?
二者的关系是什么?
三.细胞的代谢
9.物质出入细胞的方式(Ⅱ)
(50)一个典型的渗透装置必须具备的条件是什么?
(51)植物细胞和动物细胞为什么都可以发生渗透吸水?
(52)什么叫原生质层?
注意与原生质体的区别。
(53)举例说明物质跨膜运输的方式?
(54)自由扩散、协助扩散和主动运输的区别?
(浓度梯度、能量、载体等方面)
拓展:
①自由扩散与渗透作用有什么区别?
②你能画出自由扩散、协助扩散和主动运输的转运速度与细胞外浓度的关系曲线吗?
(以胞外浓度为横坐标,以转运速度为纵坐标)
(55)细胞对大分子物质是如何转运的?
10.酶在代谢中的作用(Ⅱ)
(56)什么是酶?
其化学本质是什么?
(57)酶的生理作用及其实质分别是什么?
有何特性?
拓展:
①酶的高效性主要体现在什么方面?
②酶在低温、高温、强酸、强碱下,活性低的原因有什么不同?
11.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)
(58)写出ATP的结构简式?
A、T、P的含义是什么?
(59)ATP与ADP相互转化的反应式?
拓展:
①生物体内合成ATP的途径有哪些?
动、植物有哪不同?
②ATP在细胞内的含量多吗?
③ATP与ADP相互转化是可逆反应吗?
12.光合作用的基本过程(Ⅱ)
(60)光合作用的反应式如何表示(两个反应式)?
(61)概述光合作用的过程?
(光反应和暗反应)
①光反应的场所?
②光反应需要的条件有哪些?
③光反应生成了哪些物质?
哪些产物用于暗反应?
④光反应中电子、NADP+的最终供体和最终受体是什么物质?
⑤光反应中转化成的活跃化学能储存在哪些物质中?
⑥暗反应的反应部位?
发生的物质变化是什么?
⑦光反应和暗反应有什么联系?
拓展:
①光反应是否需要酶?
②光合作用产生的葡萄糖和水中的氧元素来自反应物中的哪种物质
③暗反应是否能在光下进行?
④光反应的进行与哪些非生物因素有关?
⑤与暗反应进行有关的非生物因素有哪些?
⑥从外界吸收来的
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