湖北省孝感市学年高一上学期语文期末调研测试题.docx

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湖北省孝感市学年高一上学期语文期末调研测试题

湖北省孝感市2019-2020学年高一上学期语文期末调研测试题

一、现代文阅读

1．阅读下面的文字，完成下列各题。

材料一

2016年7月，国家版权局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部在京联合召开“剑网2016”专项行动新闻通气会，下发《关于开展打击网络侵权盗版“剑网2016”专项行动的通知》，启动“剑网2016”专项行动。

国家版权局版权管理司司长于慈珂通报了“剑网2016”专项行动的工作部署。

专项行动从2016年7月开始，利用5个月的时间，突出整治XX非法传播网络文学、新闻、影视等作品的侵权盗版行为，保障有关权利人的合法权益；重点查处通过智能移动终端第三方应用程序、电子商务平台、网络广告联盟、私人影院等平台的侵权盗版行为，维护网络版权正常秩序；进一步規范网络音乐、网络云存儲空间、网络转载新闻作品的版权秩序。

（选自《中国知识产权》）

材料二

2017年8月﹣11月，青海省版权局、互联网信息办公室、公安厅、通信管理局联合组织开展打击网络侵权盗版”剑网2017”专项行动。

此次专项行动聚焦新闻出版影视行业的网络版权保护及电子商务平台和移动互联网应用程序领成的版权整治，以规范影视和新闻作品网络版权秩序为重点，以查办大案要为抓手，严厉打击各类网站、移动客户端、“自媒体”传播侵权盗版作品行为，集中整治电子商务平台、移动互联网应用程序商店版权秩序，巩固网络文学、网络音乐、网络云存儲空间、网络广告联盟版权治理成果，强化互联网企业的主体责任，维护良好的网络版权秩序。

（选自《中国防伪报道》）

材料三：

昨天，国家版权局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部联合启动“剑网2018”专项行动，旨在打击网络侵权盗版。

作为第14年的“剑网”专项行动，本次专项行动自7月上旬开始，将持续4个多月。

“洗稿”是近年来新出现的互联网侵权行为，是一种变相的侵犯知识产权方式。

“洗稿”行为需要严格监管和整治，否则可能就没有网络原创了。

此次行动将坚决垫治自媒体通过”洗稿”方式抄囊窃、篡改删减原创作品的侵权行为，并规范搜索引擎、浏览器、应用商店、微博、微信等涉及网络转载的行为。

目前短视频领城存在的主要版权问题，包括XX复制、表演、网络传播他人影视、音乐、摄影、文宇等作品，以合理使用为名对他人作品刪减改编并通过网络传播，短视频平台以用户上传为名，滥用“避风港规则对他人作品进行侵权传播等。

此次专项行动将一方面重点打击视频领城的各类侵权行为，另一方面引导短视频平台企业规范版权授权和传播规则，构建良性发展的商业模式。

专项行动期间，各地版权执法部门将集中力量、快途查办各类网络侵权盗版案件，对群众意见强烈、杜会危害大的侵权盗版网站，将从严查处，并提请管理部门依法吊销电信业务经营许可证或注lCP备案、停止提供网站接入服务等。

专项行动鼓励社会各界向版权执法部门授诉举报，案件查处后，对举报人予以奖励。

（选自《新京报》）

材料四：

近几年自媒体迅猛发展，可能会逐步取代传统媒体，自媒体有自己的优势和优点。

例如：

灵活、接地气等等，但由于自蝶体非常自由，更缺乏监督和管理，所以会出现不少短圾内容。

某些自碟体平台或账号运营者，为了流量推送一些打擦边球的违规内容。

而部分自媒体作者也成了事实上的内容搬运工，从互联网上寻找内容再加工进行发布。

这方面比较严重的是短视频类的自蝶体账号，由于大部分自蝶体运营者都没有条件和金拍摄原创视频，所以盗取再编辑成为主要的内容来源。

庞大的自媒体行业，必须实现自我的监督和净化。

这点各个自媒体平台的责任非雪大，企棉号、百家号、大鱼号等自媒体平台应该联合起来，成立一个行业监督的平台。

现在自媒体账号基本都是实名制了，所以很客易就能发现平台上的那些违规作者。

对于此类侵权作者应该给予严重的处罚，并且禁止其在其他自蝶体平台注册账号。

实际上就是永久被行业封杀了，这样或许能够形成一定的威慑力，如此一来自媒体行业才能健康发展。

（选自《读书屋》）

1）下列对材料三相关内容的理解，不正确的一项是

A．2018年7月份启动的第14次“剑网行动”整治的重点在网络转载侵权、短视频版权侵权和个版权问题重点领域，将持续4个多月。

B．网络转载侵权主要是指那些未经许可就摘编整合纂改新闻作品的行为和主流自媒体变相侵权的”洗稿”行为。

C．凡不经授权而复制他人影视作晶的，或假借合理使用的名义删减改编他人作品并通过网络传播的，都在第十四次”剑网行动”重点整治之列。

D．2018年版权执法部门将对动漫、网络直播、网络云空间、有声读物平台、网络音乐、知识分享、出版物等领域版权问题进行严查。

2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．“剑网2016”专项行动历时五个月，通过突出整治、重点查处的方式，打击侵权盗版行为，进一步规范了网络的版权秩序。

B．青海“剑网2017”专项行动重点是规范影视和新闻作品的网络版权秩序，通过查办大案要案，强化互联网企业的主体责任。

C．自媒体灵活自由的特点决定了其不可监管性，所以当前部分自媒体的作者充当了内容搬运工，直接造成侵权行为的发生。

D．大部分短视频类的自媒体运营者受自身客观条件的限制，无法拍摄原创视顿，其视频内容大都依靠盗取再编辑的方式获得。

3）结合上面的材料，就如何实现自媒体中的短视频健康合理地发展提三条建议。

2．阅读下面的文字，完成各题。

湖底

阿城

后半夜，人来叫，知青们都起了。

摸摸索索，正找不着裤子，有人开了灯，晃得不行。

浑身刺痒，就横着竖着斜着挠。

都挠，咔哧咔哧的。

说，你说今儿打得着吗？

打得着，那鱼海了去了。

听说有这么长。

可不，晾干了还有三斤呢。

闹好了，每人能分小二百，吃去吧。

人又来催。

门一开，凉得紧，都叫，关上关上！

快点儿快点儿，人家司机不等。

这就来，也得叫人穿上裤子呀！

穿什么裤子，光着吧，到那儿也是脱，怎么也是脱。

不但裤子穿上了，什么都得穿上，大板儿皮袄一裹，一个一个地出去，好像羊竖着走。

凉气一下就麻了头皮，捂上帽子，只剩一张脸没有知觉。

一吸气，肺头子冰得疼。

真冷。

玩儿命啊。

吃点子鱼，你看这罪受的。

说着，都上了车。

车发动着，呼地一下蹿出去，都摔在网上了，都笑，都骂，都不起来，说，躺着吧。

草原冻得黑黑的，天地黑得冷，没有一个星星不哆嗦。

就不看星星，省得心里冷。

骑马走着挺平的道儿，车却跑得上上下下。

都忍着，说，颠着暖和。

天却总也不亮，都问，快到了吧？

别是迷了。

车也不说一声儿，一下停住。

都滚到前头去了。

互相推着起来，都四面望，都说，哪儿哪？

怎么瞅不见呀？

车大灯亮了，都叫起来，那不是！

草原不知怎么就和水接上了。

灯柱子里有雾气，瞅不远。

都在车上抓渔网，胡乱往下扔。

扔了半天，扔完了。

都往下跳，一着地，嗬，脚腕没知觉，跺，都跺，响成一片。

车转了个向，灯照着网。

都择，择成一长条，三十多米，一头拴在车头右边。

刚还黑着，一下就能看见了，都抬头，天麻麻亮。

都说，刚才还黑着呢。

先拢起一堆火。

都伸出手，手心翻手背，攥起来搓，再伸出去，手背翻手心，摸摸脸，鼻头没知觉。

都瞅水。

说是湖，真大，没边儿。

湖面比天亮着几成。

怪了，还没结冰。

都说，该结了，怎么还没结呢？

早呢，白天还暖和呢，就是晚上结了，白天也得化。

这才刚立秋。

刚立秋就这么冷。

后半夜更冷。

关外不比关里。

北京？

北京立秋还下水游泳呢！

霜冻差不多了，霜冻也没这嘎达冷。

酒拿出来了，说，都喝。

喝热了，下水。

火不能烤了，再烤一会儿离不了了，谁也不愿下了，别烤了，别烤了。

都离开了，酒传着喝。

天一截比一截亮。

湖纹丝不动。

都甩了大羊皮袄，缩头缩脑地解袄扣子。

绒衫不脱，脱裤子。

都赶紧用手搓屁股，搓大腿，搓腿肚子，咔哧咔哧的。

搓热了，搓麻了，手都搓烫了，指尖还冰凉。

都佝着腰，一人提一截网，一长串儿，往水里走。

都嚷，这水真烫啊！

要不鱼冻不死呢，敢情水里暖和。

你说人也是，咋不学学鱼呢？

嘿，人要学了鱼，赶明儿可就是鱼打人了。

把人网上来，开膛，煺毛，抹上盐，晾干了，男人女人堆一块儿，鱼穿着袄，喝着酒，一筷子一筷子吃人，有熏人，有蒸人，有红烧人，有人汤。

都笑着，都哆嗦着，渐渐往深里走。

水一圈儿一圈儿顺腿凉上来。

最凉是小肚子，一到这儿，都吆喝。

水是真清。

水底灰黄灰黄的。

脚碰到了，都嚷，嘿，踩着了！

懒婆娘似的，天都亮了，还不起！

别嚷别嚷，鱼一会儿跑了。

网头开始往回兜，围了一大片。

人渐渐又走高了，水一点一点浅下去。

水顺着腿往下流，屁股上闪亮闪亮的。

都叫，快！

快！

冻得老子顶不住了！

天已大亮，网两头都拴在车头后面。

司机说，好了没有？

都说，好了好了，就看你的了！

半天没动静。

司机一推门，跳下来，骂，妈的，冻上了，这下可毁了！

都光着屁股问，拿火烤烤吧？

司机不说话，拿出摇把摇。

还是不行，就直起腰来擦一下头。

都在心里说，嘿，这小子还出汗了。

司机的胳膊停在脑门上，不动，呆呆的。

都奇怪了。

心里猛地一下，都回过头去。

一疙瘩红炭，远远的，无声无息，一蹿，大了一点儿。

屁股上都有了感觉。

那红炭又一蹿，又大了一点，天上渗出血来。

都噤声不得，心跳得咚咚的，都互相听得见，都说不出。

还站在水里的都一哆嗦，喉咙里乱动。

听见那怪怪的声音，岸上的都向水里跑。

湖水颤动起来，让人眼晕，呆呆地看着水底。

灰黄色裂开亿万条缝，向水面升上来。

都是鱼。

（有删改）

1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．小说开头简笔勾勒出草原知青们寒夜起床的情形，简洁的对话透露出他们对打鱼期待，也烘托出了天气的寒冷。

B．草原上十分颠簸，知青们却说“颠着暖和”，湖水很冷，知青们却说“这水真烫啊”，这体现了他们与众不同的精神境界。

C．小说结构灵活，不刻意追求情节的完整性，大量使用了语言描写、动作描写等，讲述了草原知青寒夜捕鱼的故事。

D．小说结尾部分描写了旭日东升的画面，用笔新奇，而知青们面对此景时的激动是因为太阳出来他们就不会那么冷了。

2）赏析文中画线的句子。

3）小说写了草原知青寒夜捕鱼的故事，其中蕴含着作者丰富的情感。

请结合文本加以分析。

3．阅读下面的小说,完成下面小题。

荆轲之死

荆轲从秦舞阳手中的托盘里取过地图,身子前倾,双手举过头顶。

秦王,这是我们燕国地图,从此以后,燕国将俯首称臣,如大秦之属县,岁岁纳贡,不敢有半点异图。

秦王喜不自禁,俯身来看。

地图一点儿一点儿展开,一点点展开,末了,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。

荆轲突地执匕朝秦王猛刺,秦王情急中躲开利刃,荆轲奋力追赶……

“停停停停,”台下赵团长击着手掌,示意台上停下来,“金科,你演荆轲演了多少年?

三十年。

三十年一直都这么演?

“这是历史正剧,当然这么演!

”

“啧啧啧!

”赵团长不停地摆头,“难怪我们剧团濒临倒闭,三十年啊,一成不变!

时代不同了,金科,老戏要演出新意,要融入时代元素嘛!

这戏要改,一定要改!

”

怎么改?

赵因长经过一个星期的编写,终于拿出了一个自己十分满意的剧本,剧情是这样的:

荆轲并不是什么义士,而是一个无赖,整天好酒贪杯爱色敛财,一心想着飞黄腾达。

于是买通关系，混骗到了燕王身边。

后来见秦国势力强大,燕国岌岌可危,便假托刺秦,携燕国地图、奇珍异宝投靠了秦王……

金科开始认真地看了两页,看着看着,脸色大变,一抬手将剧本扔出了窗外。

“狗屁!

”金科愤怒地说。

赵团长心痛地捡回剧本,赶紧收回公文包里。

“我说金科,现在不是流行戏说吗?

不是流行穿越吗?

不是流行槁笑吗?

你那什么什么义薄云天,忠肝义胆,狗屁!

谁信?

谁看?

没人看,哪来钱?

没钱哪来房?

哪来车?

金科呀金科,你不能再固执下去了,好好想想吧!

”赵团长痛心疾首地说。

“要演你演!

”金科剑眉倒竖,黑着脸甩手走了。

赵因长还真想演,但他演得好吗?

金科是县剧团的台柱子,金科饰演的荆轲神形毕肖,唱念做打,无不精彩绝伦。

只是这金科演荆轲久了,出不来,总以为自己就是荆轲,他耿直,敢怒敢言,这不,连赵团长他都不给一点面子。

赵因长只得强忍着,低下身价去求金科,“金科啊,我初来乍到,您是老革命,一定要支持我的工作啊!

如果我们把这个戏演好了,到省里拿个一等奖什么的,奖金可是两万呢!

赵因长软磨硬泡了几天,金科才心一软,勉强默认了下来。

经过两个月精心排练,新版《荆轲刺秦》终于隆重上演。

首演在县大剧院举行。

锣鼓铿锵,大幕开启,艳丽的灯光下,十位盛装女子且歌且舞,巧笑倩兮,美目流转,妖冶异常,歌舞升平中,荆轲摇搖晃晃,翚晕乎乎,醉眼蒙昽,美女们挤眉弄眼,极尽挑逗,荆轲左牡丹,右芙蓉,沉醉在温柔乡里……

易水送别……

图穷匕见……

荆轲从秦舞阳手中取地图在手,突然间神情大变,脸色异常凝重起来。

地图一点点展开,一点一点展开,图穷,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。

赵团长大惊,按照新剧本,地图里是没有匕首的。

荆轲左手扯住秦王衣袖,右手执匕首朝秦王猛刺。

饰演秦王的演员覃望也吃了一惊,戏不是改了吗?

怎么还刺?

金科朝覃望使了一个眼神,低声道:

“按老剧本演。

”覃望愣了下,只好拔剑,一边拔一边奔跑,一边奔跑一边想,赵团长不是吩咐过吗?

不,不能按老剧本演,荆轲不能死,死了后面的戏怎么演。

于是继续奔跑,装作剑始终拔不出来的样子。

金科瞧出来覃望的意思。

荆轲止步,仰天长笑:

“哈哈哈哈!

秦王施暴政天怒人怨,荆轲我受重托为民除奸,焉能好美色贪钱财忠义扫地,留千古骂名遗臭万年!

罢罢罢!

难手刃秦贼,我怎能苟且偷安,纵万死无生也不污我忠肝义胆。

”金科突然擅自加进了一段唱词,还好琴师老练,跟了上去。

唱罢,荆轲将匕首在脖子上一横,身子一斜,栽倒在地,倒地的那一刻,看得见金科眼中噙满泪水。

戏完全演乱套了,赵团长急忙令人将幕布拉上。

奖牌呀!

奖金呀!

赵团长捶胸顿足。

为了奖牌,为了两万元奖金,不管怎样,戏还得演,赵团长只得压住满腔怒火上金科家去求他。

金科避而不见,让老婆传出话来,荆轲已死!

从此以后,金科告别舞台,不再演戏。

选自《小小说月刊》,有删改）

1）下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A．小说中的赵团长想把剧团带出困境,认为只有“戏说”“穿越”“搞笑”才能改变剧团现状,这说明他虽有一定的责任心,但功利心太重。

B．小说的语言生动,富有生活气息。

如赵团长看演出时发出的“喷啧喷”的声音,金科看了新剧本后大骂“狗屁”,既贴近现实,也突出了人物形象。

C．小说以生动的文笔叙述了“荆轲之死”这一故事,体现了艺术创作不能为市场所左右,艺术不能做市场的奴隶的主题,引发读者深思。

D．小说中的人物姓名设置颇具匠心,金科与荆轲,覃望与秦王,谐音相近,都暗示了小说中人物形象与历史正剧中的形象相符合。

2）小说中的金科有哪些性格特点?

请简要分析。

3）小说结尾部分写到“荆轲已死”,请结合小说,分析作者这样写的意图。

二、文言文阅读

4．课外文言文阅读

窦仪字可象。

蓟州渔阳人。

曾祖逊，王田令。

祖思恭，妫州司马。

父禹钧，与兄禹锡皆以词学名。

禹钧，唐天祜末起家幽州掾，历沂、邓、安、同、郑、华、宋、澶州支使判官。

周初，为户部郎中，赐金紫。

显德中，迁太常少卿、右谏议大夫致仕。

仪十五能属文，晋天福中举进士。

侍卫军帅景延广领夔州节度，表为记室①。

开运中，杨光远以青州叛，时契丹南侵，博州刺史周儒以城降，光远与儒遣人引契丹轻骑于马家渡渡河。

仪谓执政曰：

“昨与颜衍论事势，有所预虑，所以乘驿昼夜不息而来。

国家若不以良将重兵控博州渡，必恐儒引契丹逾东岸与光远兵合，则河南危矣。

”俄而儒果导契丹渡河，增置垒栅。

少帝军河上即遗李守贞等率兵万人水陆并进守汶阳据要害契丹果大至击走之汉初召为礼部员外郎。

俄以父病，上表解官。

世宗亲加慰抚，手封金丹，俾赐其父。

从征淮南，世宗以其饷馈不继，将罪之，宰相范质救解得免。

恭帝即位，迁兵部侍郎，充职。

俄使南唐，既至，将宣诏，会雨雪，李景请于庑下拜受，仪曰：

“仪获将国命，不敢失旧礼。

傥以沾服失容，请俟他日。

”景即拜命于庭。

时御史台议，欲以左右仆射合为表首，太常礼院以东宫三师为表首。

仪援典故，以仆射合为表首者六，而谓三师无所据。

朝议是之。

四年秋，知贡举。

是冬卒，年五十三，赠右仆射。

（选自《宋史·窦仪传》，有删改）

（注）：

①记室，古代官职名。

1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．少帝军河／上即遣李守贞等率兵万人／水陆并进／守汶阳／据要害／契丹果大至／击走之汉／初／召为礼部员外郎／

B．少帝军河／上即遣李守贞等率兵／万人水陆并进／守汶阳／据要害／契丹果大至／击走之／汉初／召为礼部员外郎／

C．少帝军河上／即遣李守贞等率兵万人／水陆并进／守汶阳／据要害／契丹果大至／击走之／汉初／召为礼部员外郎／

D．少帝军河上／即遣李守贞等率兵／万人水陆并进／守汶阳／据要害／契丹果大至／击走之汉／初／召为礼部员外郎／

2）下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（）

A．与兄禹锡皆以词学名：

出名、闻名B．仪十五能属文：

标注

C．请俟他日：

等待D．朝议是之：

认为是对的

3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．窦仪出身官宦，年轻即有才能。

窦仪家从他的曾祖起，世代为官，其中尤以其父亲窦禹钧官位显赫，窦仪于晋天福年间考中进士，后通过景延广的引荐步入仕途。

B．窦仪关心形势，积极出谋划策。

他认为应该派良将重兵扼守博州渡口，防止叛将周儒引导契丹军越过东岸与杨光远会合，结果不出所料，周儒果然引导契丹军渡过黄河。

C．窦仪出使南唐，圆满完成使命。

在将要宣读诏书时，适逢下雪，面对李景在廊下拜受诏书的请求，窦仪坚持遵奉国家诏命，按照旧有礼节，最终李景在庭院中拜受了诏命。

D．窦仪引经据典，发表自己看法。

御史台和太常礼院对于以谁为上朝立班之首产生争议，窦仪引用典章故制，否定了御史台的意见，肯定了太常礼院的意见。

4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）世宗亲加慰抚，手封金丹，俾赐其父。

（2）世宗以其饷馈不继，将罪之，宰相范质救解得免。

5．阅读下面的文言文，完成下面小题。

高琼，家世燕人。

琼少勇鸷无赖，为盗。

事败，将磔于市，暑雨创溃，伺守者稍怠，即掣钉而遁。

事王审琦，太宗尹京邑，知其材勇，召置帐下。

太宗尝侍宴禁中，甚醉，及退，太祖送至苑门。

时琼与戴兴、王超、李斌、桑赞从，琼左手执靮，右手执镫，太宗乃能乘马。

太祖顾琼等壮之，因赐以控鹤官衣带及器帛，且勖令尽心焉。

太宗即位，擢御龙直指挥使。

及讨幽蓟属车驾倍道还留琼与军中鼓吹殿后六班扈从不及琼首率所部见行在太宗大悦慰劳之出为许州马步军都指挥使。

会有龙骑亡命卒数十人，因知州臧丙出郊，谋劫其导从以叛。

琼闻即白丙，趣还城，因自率从卒数十人，挟弓矢单骑追捕，至榆林村，及之。

贼入村后舍，登墙以拒。

贼首青脚狼者注弩将射琼，琼引弓一发毙之，遂悉擒送于州。

端拱初，出为单州防御使，改贝州部署。

二年，召还。

故事，廉察以上入朝，始有茶药之赐，至是特赐琼焉。

三月，授踪付卫步军都指挥使、领归义军节度，范延召辈始加观察使，不得与琼比。

出为并州马步军都部署，时潘美亦在太原，旧制，节度使领军职者居上，琼以美旧臣，表请居其下，从之。

景德中，车驾北巡。

时前军已与敌接战，上欲亲临营垒，或劝南还，琼曰：

“敌师已老，陛下宜亲往，以督其成。

“上悦，即日进幸澶渊。

明年，以罢兵，料简兵卒诸班直十年者出补军校，年老者退为本班剩员。

琼进曰：

“此非激劝之道，宿卫岂不劳乎？

”自是八年者皆得叙补焉。

未几，以久疾求解兵柄，授检校太尉、忠武军节度。

三年冬，疾甚，上欲亲临问之，宰相不可，乃止。

卒，年七十二，赠侍中。

（节选自《宋史·高琼传》）

1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．及讨幽蓟/属车驾倍道还留/琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及琼/首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/

B．及讨幽蓟/属车驾倍道还/留琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及琼/首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/

C．及讨幽蓟/属车驾倍道还留/琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及/琼首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/

D．及讨幽蓟/属车驾倍道还/留琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及/琼首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/

2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．京邑，即京城，与京师、京都同义。

文中京邑指宋朝国都开封，张衡《东京赋》中“京邑翼翼”，指东汉都城洛阳。

B．擢，指选拔或提升官职，类似的升、陟等表示官员升职，谪、迁等表示降职，调、徙等指调动官职。

C．“故事”有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度。

D．廉察，文中指官职。

廉，与“察”同义，即考察、视察。

唐以后也用于对观察使之类职务的简称。

3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．高琼尽心为主，得到太祖赏识。

宋太宗任京兆尹时，侍宴酒醉，高琼为之执住缰绳马镫，太宗才得以乘马，太祖因此对他很是赏识。

B．高琼勇敢擅射，榆林一箭擒贼。

在许州任职时，得知贼人谋划劫迫之事，便护送臧丙还城，并亲率士卒追捕，直至榆林村，紧急之际，一箭击毙贼首。

C．高琼担任要职，为人谦逊有礼。

高琼回京，加官受赏，异于众人，按照旧制，他的官职应在潘美之上，但因潘美是老臣，他便上书位其下。

D．高琼通晓军务，进言屡被采纳。

宋军北伐之时，高琼力劝皇帝亲临遭渊，鼓舞士气，后又向皇帝进言激劝兵士的道理，意见都被采纳。

4）把下列句子翻译成现代汉语。

（1）太祖顾琼等壮之，因赐以控鹤官衣带及器帛，且勖令尽心焉。

（2）汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？

（《苏武传》）

三、选择题

6．下列句子中，加点字的活用与例句相同的一项是

例句:

顺流而东也

A．其好游者不能穷也B．唐浮图慧褒始舍于其址

C．火尚足以明D．西望夏口，东望武昌

7．下列各组中读音、字形全都正确的一项是

A．陷阱长篙（hāo）麦秆（gǎn）促不及防

B．廖阔骨髓（suí）遴选（lín）正襟危坐

C．更叠蓊（wěng）郁修禊（qì）欲盖弥彰

D．影碟吐哺（bǔ）颓圮（pǐ）绿草如茵

8．下列各句中依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）

①宅基地和集体建设用地使用权登记发证，是建立实施不动产统一登记制度的基本内容，对__________国家治理体系和治理能力的现代化具有重大意义。

②个别广告宣传活动甚至以商家与某百科合作的方式进行，而活动中所撰写的广告宣传堂而皇之地成为正式的百科条目，没有任何广告宣传_____________。

③虽然有数百篇的小小说佳作被选入多种典藏版，但真正被社会认可的小小说作家，能被写进文学史的实属__________________。

④中国的传统节日，有着宽阔的包容性和坚韧的生命力，在年复一年的___________间完成了与自然的对话，实现了文化的延续。

A．推进标识凤毛麟角云淡风轻

B．推动标识雪鸿泥爪云淡风轻

C．推进标志风毛麟角风雨如晦

D．推动标志雪鸿泥爪风雨如晦

9．填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是

古人说仓颉造字,仓颉实际上是一个集合名词,是我们所有祖先的名字。

　　　　　　　,这些由点横撇捺交织错落成的符号如同粒粒精致而有营养的粮食,滋养我们的民族文化走向更加深邃的空间。

A．中华子孙无尽的创造力展现在汉字上,造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统

B．汉字展现了中华子孙无尽的创造力,造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统

C．造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统,也展现了中华子孙无尽的创造力

D．造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统,把中华子孙无尽的创造力展现出来

10．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

大多数人选择网购的理由是省钱，“同样的东西，网上买的比商场便宜”。

。

，。

，，

。

①因为网络中新奇有趣、受人追捧的商品太多了

②但仔细一算账，更多的是没有什么用、图便宜或新奇买回来的闲置品

③事实的确如此

④所以普遍的现象是，消费者一开通网银，就沉溺于网购不能自拔

⑤虽然买回不少物