教学大纲模板资料.docx
- 文档编号:5287196
- 上传时间:2022-12-14
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:19.70KB
教学大纲模板资料.docx
《教学大纲模板资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学大纲模板资料.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教学大纲模板资料
《******》教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程的性质和任务
《》课程是我系专业及其相近专业必修的一门专业课程。
该课程的特点是概念多、实践性强、涉及面广,并有极广泛的实用性。
本课程的主要任务是讲授计算机网络的基础理论、实践知识,同时通过大量实验,着重培养学生的动手能力。
课程任务:
1.使学生可以全面了解组建一个计算机网络的各个环节。
2.结合实际介绍常见计算机网络的组网和网络管理方法。
3.提高学生对计算机网络基本原理和实际网络关系的深刻理解。
4.提高学生的计算机网络应用水平。
5.掌握组建网络和进行网络管理所需要的各种专业技术知识。
6.奠定学生对未来计算机网络开发和应用基础。
二、本课程的目标与基本要求
目标:
培养学生在处理网络工程方面的规划、安装、管理、维护等一般问题的能力。
基本要求:
了解并掌握计算机网络、数据通信基础知识。
掌握网络体系结构,熟练使用TCP/IP协议知识对网络的配置与管理。
掌握局域网基本特点、网络互联设备的使用、常见网络的组建方案。
掌握WINDOWS2000网络操作系统。
了解网络安全的基本知识和措施。
掌握几种常见网络服务器的安装、配置、管理和维护技能。
三、课程教学基本要求
掌握计算机网络的基本原理、数据通信的基础知识、基础知识、局域网和广域网技术、Internet技术应用等内容。
能够熟练进行Windows2000的系统安装、管理及维护,了解并掌握Windows2000网络服务的安装与设置,能够胜任一般网络工程方案设计、组建、网络维护以及简单网络应用程序的开发。
四、先行课程要求
本课程的先行课有:
《计算机文化基础》。
五、课程的教学方法和教学形式建议
1、本课程概念多、实践性强、涉及面广,因此教学形式以讲授方式为主。
2、为加强和落实动手能力的培养,应充分重视实践性教学环节,保证实验课时不少于36学时。
建议在WINDOWS2000或兼容的系统中完成实验。
3、对关键性概念、整体实现思想方面的问题可辅以课堂讨论的形式。
4、应尽可能利用CAI课件和网络技术进行授课、答疑和讨论。
六、教学要求的层次课程的教学要求在每一章教学内容之后给出,大体上分为三个层次:
了解、理解和掌握。
了解是能正确判别有关概念和方法;理解是能正确表达有关概念和方法的含义;掌握是在理解的基础上加以灵活应用。
第二部分 教学媒体与教学过程建议
一、课程教学总学时数、学分数
课程教学总学时数为86学时,其中授课时间为50学时,实验课时为36学时。
总学分数为5学分。
二、文字教材与CAI课件的配合
1.课程以文字教材为主(包括主教材和实验指导书两部分),文字教材担负着形成整个课程体系系统性和完整性的任务,是学生学习的主要媒体形式。
因此教材要概念清晰、条理分明、深入浅出、便于自学。
在内容上要紧密围绕本专业培养目标,突出重点、兼顾一般,反映当代最新技术及应用。
2.CAI课件作为文字教材的强化媒体,配合文字教材讲授课程的重点、难点以及问题的分析方法与思路。
两者互相补充,彼此配合。
三、学时分配表
课 程 章 节
授课学时
实验学时
第一章 计算机网络概论
4
第二章 数据通信基础
12
第三章 计算机网络体系结构
6
第四章 局域网技术
8
12
第五章 广域网技术
4
4
第六章 网络设备及组网技术
4
12
第七章 TCP/IP协议
4
第八章 WindowsNT网络管理
4
4
第九章 网络安全技术
4
4
合 计
50
36
四、考核
本课程采用笔试考核方式,笔试由专业课教师根据教学大纲统一命题。
第三部分 教学内容和教学要求
第一章 计算机网络概论
教学内容:
1.计算机网络的产生与发展过程:
具有通信功能的单机系统、多机系统、以共享资源为主要目的的计算机网络阶段、分布式计算阶段。
2.计算机网络的发展趋势。
3.计算机网络的基本概念。
4.计算机网络的类型:
按拓扑结构划分;按网络的覆盖范围划分;按数据传输所用的结构和技术划分等。
5.计算机网络的组成;网络的功能及应用。
教学要求:
1.了解计算机网络发展过程及未来发展趋势;
2.理解计算机网络的定义、组成、功能。
(重点)
3.了解计算机网络的组成:
通信子网和资源子网。
4.掌握计算机网拓扑结构:
总线型、星型、环型、树型等。
(重点)
第二章 数据通信基础
教学内容:
1.数据通信的基本概念:
信息、数据和信号;噪声;模拟传输与数字传输;带宽;传输效率与吞吐量。
2.数据通信模型:
点对点通信、多点共享信道通信模型;数据通信的任务。
3.传输概念:
时域与频域、数据率和频带的关系。
4.数据调制与编码:
调制与编码原理,基带传输与频带传输。
5.数据通信技术:
数据传送方式(并行传输与串行传输);数据同步方式(异步传输与同步传输);频分复用、时分复用;数据通信系统的主要质量指标。
6.数据交换技术:
电路交换方式、存储转发交换方式、其他通信交换技术。
7.光纤通信:
光纤通信的特点及基本原理;光纤通信编码。
8.差错控制技术:
差错控制方法;差错检测码(奇偶校验码、循环冗余码)。
教学要求:
1.了解数据通信一些基本概念。
2.理解数据通信模型及数据通信的任务。
3.理解并掌握数据调制与编码原理(模拟数据的模拟信号调制、数字数据的模拟信号调制、数字数据的数字信号编码、模拟数据的数字信号编码原理)。
(重点与难点)
4.理解并掌握数据通信技术原理(传送方式及同步方式)。
(重点与难点)
5.理解并掌握多路复用技术原理(频分与时分多路复用)。
(重点)
6.理解并掌握数据交换技术原理(电路交换、存储转发方式特点)。
(重点)
7.了解光纤通信原理。
8.掌握差错控制技术(循环冗余校验码生成)。
(重点)
第三章 计算机网络体系结构
教学内容:
1.计算机网络体系结构基本概念:
实体、协议、网络体系结构、各层设计问题、服务类型、服务原语、服务与协议。
2.ISO/OSI开放系统互连参考模型:
分层结构及相应功能(物理层、数据链路层、网络层、传输层等)。
3.TCP/IP体系结构。
教学要求:
1.了解计算机网络体系结构基本概念。
2.了解ISO/OSI开放系统互连参考模型层次结构及各层功能(物理层、数据链路层、网络层、传输层)。
3.掌握TCP/IP体系结构分层原理及工作在各层的协议。
(难点)
第四章 局域网技术
教学内容:
1.局域网的基本特性:
局域网定义与特性、传输介质、局域网拓朴结构、介质访问控制方法、局域网标准协议。
2.IEEE 802.3协议与以太网:
IEEE 802.3协议帧结构、MAC子层、10Mbps以太网。
3.令牌环网的组成、工作原理、介质访问控制方法、MAC帧结构。
4.令牌总路线网的工作原理、结构、介质访问控制方法。
5.无线网络与虚拟局域网。
6.常用网络操作系统的功能、特点及分类。
教学要求:
1.理解并掌握局域网的概念与特性、拓朴结构、传输介质及介质访问控制方法,了解局域网的标准协议集。
(重点)
2.了解IEEE 802.3协议及以太网组成。
3.了解令牌环网、令牌总线网的组成、工作原理、介质访问控制方法。
4.了解常用网络操作系统的三种工作模式。
连接材料、连接方法、技术参数。
第五章 广域网技术
教学内容:
1.X.25网。
2.帧中继网络。
3.异步传送模式。
教学要求:
1.掌握X.25网、DDN网、ATM网等网络的基本结构。
(重点)
2.了解广域网的特点及基本构成。
(难点)
第六章网络设备及组网技术
教学内容:
1.中继器
2.集线器。
3.网桥数。
4.交换机。
5.路由器和网关。
教学要求:
1.了解集线器的种类和功能
2.了解交换机的种类和功能
3.掌握路由器的主要功能和分类
4.掌握广域网和城域网的互联
第七章 TCP/IP协议
教学内容:
1.TCP/IP协议基础
2.网际层协议
3.传输层协议
4.应用层协议
5.路由协议
教学要求:
1.掌握TCP/IP协议基本要求。
2.了解网际层协议和传输层协议。
(重点)
3.理解应用层协议和路由协议。
(难点)
第八章 WindowsNT网络管理
教学内容:
1.WindowsNT网络。
2.NT的文件结构。
3.网络安全性与可靠性。
4.NT网络模型。
5.NT网络规划。
6.NT的安装
教学要求:
1.了解WindowsNT网络。
2.掌握NT的文件结构。
(重点与难点)
3.理解并掌握网络安全性与可靠性。
(重点)
4.了解NT网络模型和NT网络规划。
5.熟练掌握NT的安装。
(重点)
第九章 网络安全技术
教学内容:
1.网络安全概述。
2.网络攻击方法。
3.网络防御方法。
教学要求:
1.了解网络安全。
2.理解网络攻击方法。
(难点)
3.掌握网络防御方法。
(重点)
第四部分 课程实验
具体请参阅“《》实验指导教程”
实验一 局域网网络结构的认识
实验二 局域网物理网络的组建
实验三 Windows系统支持的网络协议的设置
实验四 windows 2000server的安装与设置
实验五 用户帐户与组帐户的管理
实验六 资源共享与磁盘管理
实验七 Windows 2000 网络服务
实验八 Web服务器的配置
实验九 FTP服务器的配置
实验十 简单网络的设计
实验十一 Internet实验
广州市白云行知职业技术学校
2005-9
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学大纲 模板 资料