第2章《观察生物》自测题.docx
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第2章《观察生物》自测题
第2章自测题
一、选择题(每小题2分,共36分)
1.下列各项中,不属于一般生物所共有的特征的是(D)
A.需要养分B.能逐渐生长
C.有延续种族的能力D.有显著运动或迁移
2.下列有关生物多样性的有关说法不正确的是(C)
A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物多样性仅指生物种类的多样性
D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
3.下列关于显微镜的操作,其中属于“对光”环节的是(C)
【解】 结合题目中图片可知,A是取镜,B是观察,C是对光,D是安装目镜和物镜。
4.鹅掌楸又名马褂木、双飘树,是中国特有的珍稀植物,它的叶和花如图所示,它属于(C)
(第4题)
A.蕨类植物B.苔藓植物
C.被子植物D.藻类植物
【解】 只有被子植物有花这个器官,鹅掌楸有花则属于被子植物。
5.我们的身体都是由细胞组成的,如图所示的细胞中,不参与组成我们的身体的是(D)
【解】 A(神经细胞)、B(肌肉细胞)、C都是动物细胞,D是植物细胞。
6.在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在盖玻片的一侧要滴加一滴亚甲基蓝溶液,目的是(B)
A.让细胞变大,以便观察
B.让细胞核和其他部分染上颜色,以便观察
C.防止产生气泡
D.消毒杀菌
【解】 人体口腔上皮细胞无色透明,在显微镜下很难区分细胞的内部结构。
染色后,颜色深浅不同,便于观察。
其中染色最深的是细胞核。
7.下列植物结构中,属于器官的是(A)
【解】 A是植物的果实,属于器官;B是植物体,不属于器官;C是组织,不属于器官;D是植物的细胞,不属于器官。
8.载玻片上有两滴草履虫培养液,将其连通后,在左侧培养液中放几粒食盐,结果发现左侧的草履虫大多转移到右侧去了,这说明(C)
A.草履虫是单细胞生物
B.草履虫能自由运动
C.草履虫能对刺激作出反应
D.草履虫是一种动物
【解】 草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激,这是生物对外界环境刺激作出的反应。
9.生活在海水里的海带,其细胞中积累的碘的浓度比海水中碘的浓度要高许多倍,而海带细胞仍然能从海水中吸收碘。
这一事实可以说明(B)
A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用
B.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用
C.细胞核在遗传过程中起重大作用
D.细胞质流动起加速物质交换的作用
【解】 在细胞结构中,细胞膜能控制细胞与外界进行物质交换,能选择性地吸收外界物质,从海水中吸收碘就是一个例子。
10.美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”——组成大脑定位系统的细胞,而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖。
这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞,它们构成人体四大基本组织中的(A)
A.神经组织B.上皮组织
C.肌肉组织D.结缔组织
【解】 网格细胞是大脑中的组织细胞,应该是神经细胞,由神经细胞组成的组织为神经组织。
(第11题)
11.“五月枇杷黄。
”每年5月,我市各地的早熟枇杷陆续采摘上市。
仔细观察如图所示的枇杷结构,可知枇杷属于(D)
A.苔藓植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
【解】 观察图中枇杷侧面切开图可以看到果肉里面的种子,而果肉即为果皮,种子外面有果皮包被,说明枇杷是种子植物中的被子植物。
12.关于下列四种植物的说法,正确的是(D)
(第12题)
A.四种植物中最低等的是甲
B.四种植物都有根、茎、叶的分化
C.四种植物都能产生种子
D.四种植物都能进行光合作用
【解】 由图可知,甲为蕨类植物,乙为被子植物,丙为裸子植物,丁为藻类植物。
故最低等的是丁,无根、茎、叶的分化,甲与丁都属于无种子植物。
四种植物都含叶绿体,都能进行光合作用制造有机物。
13.下列关于小麦和猫的叙述不正确的是(C)
A.细胞是它们的结构和功能单位
B.它们的发育起点都是受精卵
C.它们的结构层次均为细胞→组织→器官→系统
D.小麦的花、猫的心脏都属于器官
【解】 小麦的结构层次是细胞→组织→器官→生物体。
猫的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体。
14.下列人体结构按照结构层次由小到大的顺序排列应该是(B)
(第14题)
A.①②⑤④③B.④②①③⑤
C.⑤①②④③D.③④②⑤①
【解】 人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。
15.2014年我省重新发现白蚁家族中的“大熊猫”——浙江亮白蚁,它体表有外骨骼,身体分头、胸、腹三部分。
在生物分类上它属于(A)
A.昆虫类 B.两栖类
C.爬行类 D.鸟类
【解】 昆虫类体表有外骨骼,身体分头、胸、腹三部分。
16.某科学兴趣小组对调查的生物进行分类,他们将鲤鱼、蟹、水草归为一类,将蝗虫、鸡、松树归为一类。
他们分类的依据是(B)
A.生物的用途B.生物的生活环境
C.生物的生长状况D.生物的形态结构
【解】 同一类的生物的用途、生长状况和形态结构并不相同,而鲤鱼、蟹、水草都生活在水中,蝗虫、鸡、松树都生活在陆地上,所以分类的依据是它们的生活环境。
17.“神舟八号”搭载番茄试管苗进行空间开花结实的实验。
8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长,其中5株开花结果,一个果实已经转红。
下列叙述不正确的是(D)
A.这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B.这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质
C.它们的结构层次为:
细胞→组织→器官→生物体
D.番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
【解】 上皮组织属于动物的组织,故D不正确。
18.如图所示是人体内的结构,下列有关叙述正确的是(B)
(第18题)
A.a是一个器官,由保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织构成
B.b是一个器官,和口腔、食道、小肠、大肠、肝脏等构成消化系统
C.c是一个系统,和消化系统、呼吸系统等构成人体
D.d是一个组织,由上皮细胞、肌肉细胞和神经细胞构成
【解】 A代表心脏,由四大动物组织构成,保护组织是植物组织;C表示大脑,是器官层次而非系统;D表示肺,是呼吸器官。
二、填空题(每空1.5分,共36分)
(第19题)
19.如图为细胞分裂、生长和分化的模式图,请你仔细读图,回答下列问题:
(1)图中e表示细胞生长过程。
下列与e无关的生理活动是A。
A.细胞分裂,数目增多
B.细胞生长,体积增大
C.不断吸收营养
D.细胞内的小液泡形成大液泡
(2)图中a、b表示细胞分裂过程。
与动物细胞相比,植物细胞在此过程中还要形成新的(D)
A.细胞核 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞壁
(3)生物体能够不断长大的根本原因是(D)
A.细胞的分裂
B.细胞的生长
C.细胞的分化
D.细胞的分裂和生长
(4)通过图中c、d的变化,人体中形成了以下四种组织,其中属于结缔组织的是(A)
【解】 由图可知,细胞的分裂使细胞数目增多,细胞的生长使细胞体积增大,细胞的分化导致细胞的形态和功能的差异,进而由形态、功能相似及结构相同的细胞合在一起形成组织。
(4)中A代表血细胞,属于结缔组织。
20.小明从市场里买回来几个番茄,对它们认真地进行分析研究:
(1)取一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,在显微镜下观察,发现细胞排列紧密,这层表皮属于保护组织;表皮以内的部分是果肉细胞,在显微镜下观察细胞壁比较薄,且排列分散,属于营养组织。
(2)切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多小孔,你估计这部分结构可能是输导组织。
(3)根据以上的观察,小明得出结论:
番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的器官。
【解】
(1)果皮细胞排列紧密,起保护作用,属于保护组织;果肉细胞能储存营养物质,属于营养组织。
(2)“筋络”细胞上下连接且有小孔,是运输水、无机盐和有机物用的,属于输导组织。
(3)番茄由多种组织构成,属于器官。
21.某同学找到6只昆虫,他依昆虫的外形特征制作了如图甲所示的检索表。
(第21题)
(1)下列有关图甲中所示昆虫特征的说法,正确的是__AD__。
A.蜉蝣具有尾分两叉、翅很明显的特征
B.长蚤具有尾分两叉、翅很明显、脚细的特征
C.衣鱼具有尾分三叉、翅不明显、脚宽扁的特征
D.蚊具有尾不分叉、一对翅的特征
(2)图乙中的C虫是图甲中的昆虫之一,则C虫为蝼蛄。
22.有以下五种植物,如图是对上述五种植物进行的分类。
请据图完成相关问题:
A.地钱 B.水杉 C.胎生狗脊
D.海带 E.水稻
(第22题)
(1)图中空格内所填植物的序号从上到下依次为EBCAD。
(2)上述五种植物中,水杉是中国特有的珍稀树种,也是植物王国的“活化石”。
(3)一株水稻的结构层次从低到高为:
细胞→组织→器官→植株。
水稻利用种子繁殖后代。
【解】 B与E分别是裸子植物与被子植物,它们都有种子,其中E有果实、花,而B水杉没有。
蕨类植物有根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶,但无根;藻类植物无根、茎、叶的分化。
23.小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。
请你回答下列问题:
(1)实验桌上摆放有以下四瓶试剂:
①清水;②生理盐水;③碘液;④亚甲基蓝溶液。
制作洋葱表皮细胞临时装片时,小科需要用到的试剂有①③(填序号)。
(2)小科按照正确的方法完成临时装片的制作后,接下来他想利用显微镜进行观察。
下图是使用显微镜的几个操作步骤,正确的操作顺序是④①③②(填序号)。
(第23题甲)
(3)完成以上正确操作后,小科先后在显微镜视野中看到下图A、B两个物像,从物像A到物像B,小科操作的具体过程是向右移动装片,使物像位于视野中央,转动转换器选择高倍物镜,调节光圈,最后调节细准焦螺旋直到看到清晰的物像。
(第23题乙)
【解】
(1)洋葱表皮细胞临时装片制作用到清水和碘液。
(2)使用显微镜的步骤:
①取镜和安放;②对光;③放片;④调焦;⑤观察。
(3)物像位于哪个方向,就向哪个方向移动装片,才能使物像位于视野中央。
24.某科学兴趣小组的同学收集到了部分生物的图片,如图所示。
(第24题甲)
请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题:
生物
(第24题乙)
(1)写出A~F中C、F所代表的生物名称:
C.蜈蚣,F.水杉。
(2)在这些生物中,无根,具有茎和叶的植物是葫芦藓(填生物名称)。
(3)在分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。
这两组生物之间共同特征比较多的是水稻与水杉。
(4)小明说“E应该是水稻”,他作出这种判断的理由是水稻是被子植物,种子外有果皮包被。
【解】
(1)、
(2)由分类可知,图甲中的生物可以分为植物(有叶绿体)和动物(无叶绿体)两大类。
图中水杉、水稻、葫芦藓体内有叶绿体,属于植物。
在这些植物中,水杉和水稻属于种子植物,根据种子外有无果皮包被分,水杉属于裸子植物,水稻属于被子植物;葫芦藓靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。
根据动物体内有无脊椎骨,可以将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。
草履虫和蜈蚣属于无脊椎动物,草履虫属于单细胞动物,蜈蚣属于节肢动物;藏羚羊属于脊椎动物中的哺乳动物。
(3)在分类学上,分类单位越小,共同特征越多。
(4)E生物的特征是能进行光合作用,且能产生有果皮包被的种子,是被子植物,只有水稻符合。
三、实验探究题(每空2分,共28分)
25.下图是小明制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤,请回答下列问题:
(第25题)
(1)正确的操作顺序是BADC(填字母)。
图B和图D所滴的液体分别是清水和红墨水(或碘液)。
(2)图A的正确操作方法是先让盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴;再将另一侧轻轻地放下,这样做的目的是防止产生气泡以免影响观察。
(3)在显微镜下观察的洋葱鳞片叶表皮细胞,染色最深的结构是细胞核。
【解】 制作装片的一般步骤为净片→滴水→取材→盖片→染色→观察,其中制作洋葱内表皮细胞临时装片时滴清水,制作口腔上皮细胞临时装片时滴生理盐水,盖片注意用镊子夹,使其一侧先接触载玻片上的水滴,然后慢慢放平,防止产生气泡。
26.海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”,媒体报道九层塔含有黄樟素。
小明认为微量黄樟素会导致癌症(A),于是他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物(B)。
一年后,两组老鼠都没患癌症(C)。
(1)上文中A应属于科学探究过程中的建立假设。
(2)本实验结果不符合(填“符合”或“不符合”)假设,说明假设是错误(填“正确”或“错误”)的。
(3)步骤B采用的是科学探究活动中常用的对照(或对比)方法。
【解】 实验中,一组食物含黄樟素,另一组食物正常,起对照作用。
结果两组老鼠都没患癌症,与假设不相符合,说明假设错误。
27.完成下列探究实验:
(一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗?
小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。
(提示:
心率是指心脏每分钟跳动的次数。
因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒内水蚤的心跳次数)
在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数。
方法是:
①A组:
每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。
②B组:
将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。
③处理数据:
分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
(1)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是酒精浓度。
(2)小锋同学在实验中用了10只水蚤,并且重复做了3次,然后将实验数据取平均值。
他这样做的目的是为了减少数据的误差,使实验结果更准确。
(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数,得到的数据(含先前做的A组和B组数据)如下表:
实验组别
A
B
C
D
E
酒精体积分数
清水
5%
酒精
10%
酒精
15%
酒精
20%
酒精
10秒内水蚤心跳
次数的平均值
33
24
21
17
死亡
(3)将上面表格中的数据转换成曲线图,要求以10秒内水蚤心跳次数的平均值为纵坐标,酒精体积分数为横坐标。
(第27题)
(4)根据表格和曲线可知,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐下降,直至死亡。
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