学校主题活动方案.docx
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学校主题活动方案.docx
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学校主题活动方案
学校主题活动方案
一、指导思想:
以《XX市XX年“教学常规管理月”活动指导意见》为指导,以“XX市西一中XX年春季教学工作计划”为依托,开展丰富多彩的教学教研活动,促进教师专业化水平的提高。
以活动促教研,以教研促提高。
进一步规范教学常规管理,进一步落实备、教、改、辅的量化管理细则。
以备课研究作为平台,着力提高教师备课水平和备课质量,实现课堂教学效率的提高。
二、活动措施。
1、学习教参,研究教材。
以年级组为单位,开展学习教参、研究教材活动。
学习教参时,主要学习本册教材的编排体系,本册教材所涉及到的知识板块;每个单元的教学目标和教学重难点。
研究教材,就是研究每篇课文和每一课时的知识点,如何通过多种形式的教学手段,达成教学目标。
各年级在学校教务处的安排下,通过看教参中的教学光盘,学习先进的教学方法和如何去研究教材。
2、开展个体备课研讨活动。
个体备课研讨主要从两个方面开展:
①学校集体组织一次关于如何备课的研讨活动,探讨在备课中如何挖掘教材,如何根据本班的实际确定标高,如何关注学生的生成和教师的预设,如何采用恰当合理的教学方法和运用有效的教学手段。
②以年级组为单位,交流备课的心得,在年级组长的组织下,探讨本年级组在备课中存在的困惑。
3、开展集体备课活动。
继续巩固上学期集体备课所取得的成果,在上学期探讨的“如何有效开展集体备课”基础上,完善不足之处。
集体备课时,要求老师们以“构建‘四会’高效课堂”为主题,探讨如何在备课中体现培养学生的“会表达、会倾听、会质疑、会探究”。
4、建立完善备课的相关制度。
对于老师们的备课,要有计划,有活动安排,有活动过程,有明确的备课程序。
对备课中表现比较好的老师,要大张旗鼓地给予表现,对做得还不够好的老师,一是要帮助提高认识,二是要严格按学校要求进行备课。
对于教师的备课,给予量化,并与绩效工资挂勾。
三、活动安排
周次
活动主题
活 动 内 容
第一阶段
2.28-3.4
教材研讨
制定“常规教学管理月”方案
学习教材、教参。
分学科各看录像课两节、评课。
第二阶段
3.7-3.11
备课研讨
开展如何备课的专题研究,开展一次集体备课研究。
并进行年级组内相互听课。
第三阶段
3.14-3.18
相互听课
以“构建‘四会’高效课堂”为主题,开展一次集体备课,年级组相互听课,并推荐1人准备在全校展示本组的集体的成果。
第四阶段
3.21-3.31
四会课堂展示
各学科,以年级组为单位,展示本组集体备课的研究成果。
要求在3月25前上交上课人员名单和通识性教案。
小学“感恩三月”活动方案
感恩,让生活美丽;感恩,使人生精彩。
学会感恩、善于感恩,将使我们的灵魂得到洗礼,心态得到调整,境界得到升华。
感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱,三月是学雷锋月,同时也是“三八节”和“植树节”所在的月份,因此我校结合学校实际情况和感恩主题教育开展了三项主题活动:
一:
“继承革命传统、弘扬雷锋精神-”-------感恩社会。
(学雷锋月活动)
1、学生一人发放一张“感恩行动卡”写上行动内容。
2、要求收集一份关于雷锋事迹的材料或出一份相关内容的手抄报。
3、做一件力所能及的好事。
4、由班主任监督,确认任务完成后在行动卡上签,上交少先队大队部。
5、大队部根据实际情况评出20名“小雷锋”。
二:
“我心中最美丽的妈妈”---------
感恩家庭。
(三八节活动)
1、在“感恩行动卡”写上行动内容。
2、要求在三八节当天为妈妈或家庭做一件事或家务。
3、出一份相关内容的手抄报,或给妈妈写一封信。
4、由家长监督,确认任务完成后在行动卡上签,上交少先队大队部。
5、大队部根据实际情况评出16名“感恩先锋”。
三:
“绿色天使在行动”---------感恩母校。
(植树节活动)
1、学生一人发放一张“感恩行动卡”写上行动内容。
2、出一份相关内容的手抄报。
3、设计一条倡议护绿的广告语在“班队课”上交流。
4、四、五、六年段各班进行校内植树并进行评比。
5、每班推选一名“护绿宣传员”在评比时进行现场宣传。
6、大队部根据实际情况评出16名“护绿卫士。
”
城阳中心小学少先队大队部
3月3日
茅茨小学三月份少先队活动方案
利用三月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、关心他人、保护自己等意识,结合学校实际,进一步弘扬中华民族的传统精神。
三月是春光烂漫的季节,而“爱心”与“文明”是人间的春风,学校大队部根据学校特点,抓住活动契机,让人间的春风在每个队员的心中永驻。
活动口号:
播种文明,收获明天。
活动时间:
3月份
活动安排:
1、在家中种下一棵小树,让小树和我一起成长。
2、四、五年级中队以“我心中的绿色校园”为主题,以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自己心中绿色校园的样子,制作成宣传海报,在全校展出。
母爱,永远是我们心中最温暖的话题。
三月八日,妇女节来临之际,让我们用行动来关心母亲。
通过了解妈妈、慰问妈妈的活动,引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心,以点滴的行动增进家庭亲情的交融,让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。
1、向母亲了解给自己取名的含义,及其中蕴涵的期望;听妈妈讲述自己小时候的故事,与妈妈一同回忆小时候的趣事,体会母亲的养育之恩。
低年级同学可利用晨会交流,中高年级同学写一则以“话说童年”为话题的短信(把短信发到班主任的手机上)。
各中队挑选10则上交大队部参加评比。
2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。
(为妈妈制作一张感恩卡,写上感谢妈妈、祝福妈妈的话)。
各中队挑选5张上交大队部参加评比。
另外以年级为单位展览队员的卡片。
3、主动做家务,给母亲一份惊喜。
4、陪母亲聊天,在交流中加深感情。
三月,是传统的学雷锋日,让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人,让雷锋
精神永记心头。
1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机,利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动;
2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。
2、利用集体晨会宣传好人好事。
三月份的集体晨会各班宣传助人为乐的同学,号召大家学习。
3、出好一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。
三月的最后一个星期,是全国中小学生的“安全教育周”,我校将开展“关注安全,珍惜生命”系列主题教育活动。
1、开展“平平安安才快乐”主题队会。
2、“校园不安全因素小调查”。
3、“安全事故小调查”。
4、安全知识竞赛。
5、国旗下讲话。
6、黑板报专刊。
三月主题活动方案
31朵小浪花的博客
31个小朋友从此有了自己的博客,让我们一起祝福,我们明天会更好!
【活动导言】
又是一年三月时,和煦的春风吹拂走冬的寒冷,温暖的阳光铺洒出春的生机,复苏的万物孕育着绿色的希望。
“蜂蝶成群来翩舞,百鸟结队来唱歌”,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,一幅又一幅迷人的春之画已徐徐然向我们铺展。
让我们带着绿色的情怀,携着诗意的心情,一起融入这绿色流淌、生机盎然的春之画卷!
【活动目的】
1.扎实有效的开发、实施以“种植——公益”为主题的阅读课程,把儿童的认知、情感带入新的发展区,使学生受到自然、社会、人文、历史多方面文化的熏陶和感染,激发学生热爱自然、热爱生活、关爱他人的感情,知道关爱自然,就是关爱人类自己;在感受关爱和付出关爱中健康成长。
2.打通各学科之间的壁垒,整合2、3月份的几个重要节日和纪念日,充分利用这些课程资源的“相似块”,开展综合性的教育活动。
通过以种一棵树,做一件好事等形式,让师生有公益的意识。
从而培养学生敬畏自然、敬畏生命的生态环保意识,培养学生从小立志做保护大自然、保护地球家园的真正行动者;同时在于提高学生的参加公益性活动的意识,以活动促行为,体验自己的行为给周围的人们带来的快乐,品尝参加公益活动的幸福感。
【活动口号】
用心感动每个人用爱拥抱每一天
【活动时间】
2月21日——3月31日
【活动过程】
板块一主题阅读篇
1.结合学生的年龄特点认真选择合适的主题阅读内容,开展晨诵午读。
本月节日较多,要有与学雷锋、三八
妇女节、植树节等相关节日的主题晨诵
推荐:
《植树》《留住小鸟》《清明》《认识益鸟保护益鸟》《小云雀植树》等。
2.教唱与植树、学雷锋相关的歌曲。
如《学习雷锋好榜样》等。
3.组织观看《离开雷锋的日子》、《漂亮妈妈》等和3月份主题相关的电影。
(小树林电视台)
板块二实践操作篇
春天,休眠一冬的树木刚刚苏醒,体能充沛,从苗圃等树苗基地移植的树苗,与土壤短暂分离后,移栽到其他地方非常容易生根,因此,春天是种树的好季节。
带领学生走向田野、路旁、堤畔,栽下一棵棵小树苗,放飞一个个绿色的希望,齐心协力,团结合作,用双手建设一个更清、更绿、更洁净的绿色家园!
【低年级】
※我向妈妈表达一份爱:
开展一次“感恩母爱”教育课及实践活动。
通过组织开展制作一张感恩卡祝母亲节日快乐、主动为母亲分担一些家务等活动,在节日的祝福声中让母亲感受到子女的关心和体贴,为孩子的
成长而高兴,被孩子小小的举动而感动!
※我为班级献爱心:
以“三·五”学雷锋日为教育契机,组织孩子们为班级、为身边的伙伴做一件好事,在孩子幼小的心田种下关心和爱的美好种子。
※认识植物:
整合完美教室建设,可以在教室的墙壁上布置各种植物的图片,在植物角内放置多种不同种类和形态的花卉植物。
可以带领孩子们在校园里、到操场周围的绿化带进行教学活动,知道这些植物的名称,通过一些游戏让他们更深刻地感受自然。
了解有的植物随四季的不同变换而变换,领略植物的奇妙之处,了解大自然的奥秘,从而唤起孩子们对大自然的热爱和对花草树木的爱心。
(可以以文、图片、调查表、活动感受等形式呈现)
※种植“豆宝宝”:
在班级里开辟一个“豆宝宝乐园”,组织学生在瓶瓶罐罐内种上农作物种子,通过种植黄豆、稻子、麦子、蚕豆等农作物的活动,了解自己身边的农作物的生长情况。
在此活动中老师与家长要取得共识,教给孩子种植的方法,解答他们的疑难问题,并提醒孩子认真完成一至两周的记录。
可以以小组为单位开展种植活动。
然后要让孩子把每天的观察、浇水、培育当作自己的责任去完成。
要让孩子收获的不仅仅是这盆植物,而是爱心和恒心。
完成记录后要在班级里开展交流会。
※保护绿色,维护环境:
整合我校争创江苏省绿色学校工作,各班成立“护绿小队”,在校园内开展捡垃圾、落叶、擦花瓷砖、养护绿化行动,尤其要密切关注自己清洁卫生包干区的相关情况。
※我为植物画张画:
各班利用美术课的时间,组织孩子画出心中最美丽的植物。
可以是自己盆栽的植物,也可以是自己想象中的植物。
板块三展示交流篇
1.将活动开展过程中的照片、参加
实践活动的相关体会等经过精心设计,收集在每月一事资料包内,让资料包成为我们活动丰收的果园!
2.开展活动成果分享交流会。
板块四评价反思篇
1.完成班级总结反思,并组织学生认真撰写活动体验随笔,并上传海教在线。
2.及时上传至海教在线。
3.评选“绿色小卫士”暨文明学生标兵。
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