校会办公室工作总结.docx
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校会办公室工作总结.docx
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校会办公室工作总结
校会办公室工作总结
校学生会办公室工作总结
时光飞逝,在新成员、新活力加入我校校学生会后,如今已近一年。
在我部主任的悉心指导带领和我部干事的认真勤劳的工作下,我部除了完成了本部门的常规工作外,还协助各部门完成了本学年度校学生会的各项工作。
下面就本学年办公室所开展的各项活动、工作做出总结如下:
一、内部建设
1.在本年度新学期伊始,在新成员加入我会办公室后,基于办公室作为上传下达的枢纽部门其工作性质的特殊性,亦为使我会工作有序、高效、顺利的开展,办公室主任对本部人员统一进行了简要的培训,对办公室职能及各项工作事宜、注意事项向新成员做了简要介绍和说明。
接着,我部正式投入各项工作中。
2.为加强内部建设,增强内部交流,我部按例每三周召开一次办公室例会,会议期间,对前期工作做出总结,并对后期工作做出安排。
在各项会议、活动后,我部也都将做会议记录及会议总结,发现问题并提出解决方案,以提高工作效率。
3.我部亦遵循代理部长制度,以自愿为原则,在每次例会期间轮换代理部长,使每个成员都可充分得到锻炼。
代理部长在安排工作时分权分则,在我部各领导的提点与指导下,使我部在各项活动中都能充分发挥其职能,是我会不可缺少的一部分。
4.为保持我部成员的工作热情,调动起我部成员的积极性,除在每次会议上的沟通交流外,我部还在每学期安排2-3次内部联谊,用以了解、关心各成员的动向,实现干部与干事之间零距离交流,进一步增强我部凝聚力,进而提升我部的办事效率。
二、各项工作总结
1.工作原则:
部长、代理部长在安排工作时分权分则:
明确分工,细化责任,每一项安排指定成员负责,把责任落实到个人;互帮互助,以最优质量来完成任务。
2.参加的工作:
作为校学生会的中枢部门,我部是联系安排各部顺利工作的接入点。
我部及时传达和执行学生工作部、主任团下达的命令和任务做好文件、资料等的收集、整理和管理工作,安排并通知各项活动的值班,做好各大小会议的会议记录和会议总结。
在成员扩招、公寓文化节、演讲比赛等大型活动中,都起到了重要作用。
成员扩招。
我部做的第一项任务就是协助其他兄弟部门,招贤纳良,扩充我会成员人数。
在此项工作中,我部门负责成员扩招中值班表的安排及值班人员的通知,收集参加成员扩招招新人员的报名信息及其后来的申请表的收集管理,协助主任团的招新安排工作。
校园文化节。
这是我部参加的一次针对全校性的大型活动。
校园文化节分三部分:
优秀文明班级设计大赛、手工艺作品设计大赛、校园文化建设征文大赛。
我部参与了策划书的起草,负责了报名期间值班表的安排及值班人员的通知,对手工艺作品和征文的收集与管理,并负责安排了手工艺作品的展出管理与归还。
演讲比赛。
演讲比赛是由办公室全权负责的一项大型活动,活动对象为我校全部在校学生。
我部负责了此次活动的策划起草、各项工作的人员安排等工作,对各部门的职责进行划分,统筹安排了演讲比赛初赛、复赛、决赛的各项具体事宜及工作。
此次演讲比赛创造了良好的校园文化氛围,丰富了我院学生的课余生活,同时也促进、提高了我院学生的语言表达能力和人际交流能力。
此次活动最后圆满结束。
除了以上的工作安排外,在做好本职工作的同时,我部还积极配合各兄弟部门,还积极配合、完成我会与各二级学院学生组织的运动会、学校防灾救灾安全应急大演练等其他活动的开展。
3.工作不足:
在工作中,我部也逐步发现了工作中存在的问题。
首先是我部的通知、发布体制的不完善,造成一些不必要的后续工作,亦使工作完成的效率降低。
其次,我部与各部门联系也不是很紧密,缺乏沟通与交流,致使我会开展的一些活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。
而且我部内部成员的整体综合素质也还有待进一步提高,考虑问题不具全面性和预见性;也不能坚持,对工作逐渐表现出缺乏激情和热情,这对工作效率的提高也造成了一定程度的影响。
三、今后打算
我部在接下来的工作中,将尽力改善工作中的不足之处,积极继续配合各兄弟部门完成最后的换届等工作,积极参加会议,并将对下一学期的工作做出规划,对存在的问题提出有效的建设改进方案,尽力为下一届的我部的工作开展提出有建树性的意见与建议;也将在下一期工作中不断发现自身的不足,找出差距与缺点,取长补短。
同时认清我部奋斗目标,明确我部发展方向,努力将我部打造成校学生会的一大亮点。
以上便是办公室近一年来的总结。
虽然总结得并不全面,也还有许多不足之处和许多细节没有罗列出来,但总的来说,我部各成员在这一学年中,都努力积极的完成在各项活动中应尽的义务,认真工作,尽力为校学生会各项工作的开展献出微弱的力量。
在这进一学年的工作中,我们不仅收获了有关工作的一些能力及技巧,使个人综合素质有所提高,更重要的是收获了厚重的、深深的友谊。
在工作中,在整个校学生会内部,我们都相互关怀,齐心团结,使工作有序、高效的开展,也让我们的友情在工作中得到了升华。
收获总是喜悦的,与此同时,我们也满怀希望,希望在新的学期,新的征程中,在一股新力量的加入后,我部能再创辉煌,协同各兄弟部门的工作,使校学生会的工作开展越来越好!
工作总结的写作步骤
工作总结一般由几大部分构成:
标题、目录、开头、内容、结尾、署名。
(一)标题
标题一般要包含三个要素,汇报者、时间范围、总结性质。
“汇报者”要说明是部门总结还是个人总结?
是哪个部门(或个人)的总结?
“时间范围”要说明总结的时间跨度和区段,是年度总结?
还是月度总结?
“总结性质”要说明是按时间划分的阶段总结还是项目总结。
比如“人力资源部XX年度工作总结”,或“招聘部XX年校园招聘项目总结”。
(二)目录
工作总结的篇幅如果比较长,或涵盖的内容比较多,最好先罗列一份标题,使阅读者对整篇总结先有个概括性的认知,以便更好地把握全局的内容。
(三)开头
很多人写总结时非常困惑于怎么写开头。
开头时应尽量使用符合公司文化特征的语言,比如笔者在网上搜到一段大概适用于政府部门的开头模版:
“一年来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻xx大和xx大三中全会精神,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。
为***尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:
”这对于公务员可能没问题,但如果在一个务实的外企使用这样的开头,恐怕会被退回重写。
总结的开头常见的有四种类型:
1、感性开头。
比如网上搜来的这段:
“时光荏苒,***年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……,岁月如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
”
2、理性开头。
比如网上搜来的这段:
“一年来,在***领导的带动下,在全体成员的帮助下,我紧紧围绕***的中心工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务,现作以简要汇报。
”
3、提纲携领式开头。
比如:
“回顾***年,我及部门同事共同努力,共完成以下工作事项。
”
4、直接进入标题。
标题下就直接进入各模块的小标题,这样的好处是不但很好地避免了书写开头的烦恼,也显得自己非常务实,坏处是总结的整体上略显生硬。
(四)内容
所谓“总”,就是对过去发生事情的汇总描述,所谓“结”,就是得出经验、教训、规律的结论。
通过由“总”到“结”的过程,要将感性上升到理性的层次。
总结应符合一些基本原则,包括客观性、典型性、指导性、证明性。
一份完整的工作总结应该包括以下四个方面:
1、总:
有些什么?
此时一般需要进行两大类盘点:
资源盘点和制度盘点,以找出其中的优势和不足,区分出紧急和重要的事项。
这种盘点一般是静态的。
2、总:
做了什么?
此时最好按“阐述最终结果-描述业务过程-介绍所使用的方法-说明工作思路”的顺序进行描述。
这种业务行为一般是动态的。
3、结:
结论如何?
结论包括问题点在哪里?
原因是什么?
还有哪些可能性?
其中的经验与教训是什么?
有哪些需改善的要点及基本思路如何?
对未来的预估是什么?
4、结:
怎么办?
一般阐述对下一阶段的展望,未来的基本工作思路,以及所需追加的资源。
(五)结尾
和总结的开头一样,总结的结尾也是令人头疼的问题之一,但一个好的结尾能给整篇报告起到点睛之笔的作用。
总结的结尾常见的有三种类型:
1、总结型结尾。
比如网上搜来的这段:
“以上是我的年终总结,总的来说……,我会努力配合各个部门……,请各位领导和每位员工进行监督。
”
2、展望型结尾。
比如网上搜来的这段:
“新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我们决心再接再厉,更上一层楼。
在新的一年里,我们将……”或:
“今后努力的方向:
随着****的实行,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。
为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为***尽应有的贡献。
”
3、直接结尾。
将各个模块表达完毕后,直接结束,不再另作收结。
有的则简洁地写“以上”两字表示整篇在此处结束了,以作为结尾。
(六)署名
工作总结的最后不要忘了署名。
署名中一般应标明以下要素:
撰写人(具体由谁执笔)、报告人(包括团队成员)、日期、汇报对象、总结中的资料来源等。
这样,一份完整的工作总结就完成了。
当然,总结报告的形式多种多样,风格特征也千差万别,这里只是就一些共性的要素做一些归纳,希望对身处职场的朋友们在实际编撰总结报告时能有一定的参考价值。
校体育教育工作总结
牢固树立健康第一指导思想切实加强学校体育卫生工作
我校是一所8年一贯制的寄宿学校学生1300多名分为中小学两个学部.办学7年来成绩斐然社会影响良好.学校是一所环境优美、设施齐全、优质服务的市级示范学校。
作为温州市示范学校,学校一直把体育工作放在一个很重要的位置上来抓,随着《全民健身计划纲要》的颁布实施和《学校体育条例》的逐步落实,我们新纪元学校体育工作以大力推进素质教育为突破口,确立了“立足规范,注重实效,突出健康第一教育,坚持开展课外训练活动,全面推进学校体育工作”的整体工作思路。
在这样的思路影响下,我们全体体育工作者瞄准工作目标,紧跟时代步伐,工作兢兢业业,教学实实在在,训练风雨无阻。
就是在这样的执著追求下,我们这所学生数并不占优的学校,一直跻身于平阳的甲级队行列,也实属不易。
⒈牢固树立健康第一指导思想创建寄宿学校体育特色
学生拥有健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
我们全体体育教师都深深的理解这个道理,并且,新的〈〈体育与健康〉〉课程标准的第一个理念就是“坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长”。
我们在这一理念的指导下,在课堂教学中,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。
并使学生通过体育课技能的培养与活动,体质得到增强,身心健康发展,学会锻炼身体的基本知识、技能和技巧,培养良好的品质,养成终身锻炼的习惯。
我们学校体育教师每天都是规范的上好每一节课,包括着装和仪表,都给学生以运动的暗示和表率。
在我们的校园里,随时随地都可以看到热爱运动的同学在活动,我们的篮球场、我们的乒乓球场、甚至体育馆,都有运动的身影在闪现。
而这些,都是我们体育教育影响的有力体现。
在创建体育特色中我校在课程设置上以游泳为特色我们学校游泳池全市首所拥有室内游泳池的学校我们每周安排学生游泳.有专门的体育教师负责游泳的教学和安全.现在少已经有80%以上的同学都已经学会游泳这项技能.
另外我校在晨跑这一项活动也是特色之一学生通过每天的晨跑一年级250米二年级400米三年级500米四年级700米五年级800米的距离日复一日年复一年学生养成了很好的锻炼身体习惯每天迎着晨风一群群队伍跳跃着奔跑着构成了很好看的校园一景.
乒乓球运动是我校与县体育局联合组建的一支运动队担负着为我县培养高水平运动员的艰巨任务.从上学期12月份开始组建到现在我校一直给予很大的资金投入.新建了室内训练馆教练员全是县体育局的专职教练运动员是在全县范围内招收的高素质幼儿.经过一段时间的训练学生技能提高很快.相信在不久的将来乒乓球队就会为我县的体育竞赛增添光彩.
⒉积极开展《全民健身计划纲要》
我们是一所寄宿的学校,学生和教师的大部分时间都在校园里生活和学习。
健身活动是提高我们学习效率和工作效率的润滑剂,也是充分发挥学校、部门、班级的聚集效应、辐射功能和带动作用,增加体育锻炼的吸引力和凝聚力积极有效的方法。
xx学年我们体育组开展了许许多多的活动:
------举办了第二届教职员工运动会,分三个组别,设12个项目,参赛教职员工达到80多人,并且大家热情很高,1500米的比赛在雨中比赛,但没有一个同志放弃,使全体学生都深受教育。
-----举办第五届中小学田径运动会,运动会历时5天,参赛学生800多名,达到全体学生数60%左右。
在运动会中,打破年段或校记录29人次12个项目。
全体学生在运动会中,充分发扬重在参与的奥林匹克精神,你在赛场上展示运动技能,我在赛场外加油助威!
班级和中队良好的凝聚力淋漓尽致的体现出来了。
----举行了中小学生足球比赛,我校拥有全县最漂亮的足球场地,翠绿的草地,标准的球门。
使我们有条件开展一年一度的足球比赛,同学们在球场上体验足球感受运动的激情和快乐.真正体现了”我运动我快乐”的体育理念。
----举行了中小学生篮球比赛篮球是集跑、跳、投为一体的综合运动项目,并且,集体的合作显得极为重要,是一项对学生很有教育和体验的一种竞赛活动。
我们中学初一、初二、初三都进行分段比赛,小学五年级举行比赛,冠军队与四年级的联队进行友谊比赛。
很好的增进了各班与各段之间的交流。
促进了校园体育文化的建设。
----小学部举行了低段趣味过障碍物比赛,一年级举行过障碍物比赛;二年级举行袋鼠跳比赛等等,吸引学生参与体育运动,和谐发展身心。
----学生拔河比赛;在我们全民抗击“非典”的时期,我们提出“我运动,我健康”的快乐度假方式,学生不回家休假,我们举行了拔河等5项比赛,以健身为目的,以快乐为吸引的体育度假方式,学生全身心地投入竞赛里面了,忘记了不能回家的遗憾,所有的高兴都写满了那张都是汗水的脸。
----小学部举行了团队越野比赛(3000米),一条绳子一瓶水,四男一女齐奋进!
要求的也是团队合作。
一种互相鼓励、互相帮助才能赢取胜利的竞技比赛。
你跑不动,我来拉你,你口渴了,我把水让给你喝。
同学之间的关爱都撒遍了3000米的距离。
通过这些竞赛活动,我们不仅培养了学生从小养成终生体育锻炼的良好习惯,并能在活动中发现和涌现一批具有运动才能的优秀体育人才。
在《全民健身纲要》的实施中,我们确实搞好“两操”活动,(即早操和眼保健操)制定“两操”活动的轮流负责制度,责任落实到个人,每周轮流带操,确保“两操”的质量。
进一步充实课间操的内容,形式,完善课间体育活动制度,保证学生每天参加体育锻炼一小时,增强学生体质,提高学生的健康水平。
毛泽东同志早就说过“德智寄于体,无体是无德智”。
体育是文明,高尚,美好,公正的事业;体育是充满活力,催人向上,振奋精神的事业;体育是科学健康,充满挑战色彩的事业。
因此,我校蓬勃的群众体育工作以自身特有的魅力吸引着全校师生去积极追求和参与。
⒊坚持不懈抓好运动队的业余训练
当前的体育竞赛,既是学校素质教育的体现,又是学校综合实力的竞争,也是学校体育成绩成果涌现的最好证明。
所以,各所学校都对运动竞赛寄予很高的期望。
我校的运动训练多年来一直很正常,全体体育教师分工明确,而且,大家的责任心都很强,每天早晨第一个来到操场的就是体育教师,最后一个离开操场
的也是体育教师。
可是当前学校运动队的训练,也是体育教师一个比较棘手的问题。
因为家庭独生子女化,家长们望子成龙,认为子女参加运动训练会影响学习成绩。
所有的家长都比较重视智育.所有这些对学校的运动训练工作的开展带来了较多的困难。
因此,体育教师要进行运动训练必须过好“三关”,即家长、班主任、学生。
多年来,我校在业余运动训练的具体实践中,依靠上级领导,不断克服困难,动脑筋,想办法,取得了一定的成绩。
我们的具体做法如下:
①学校领导的高度重视,做好各方面的思想工作。
我校运动训练一直得到学校领导的支持,包括训练补贴费发放等等,都把我们体育教师当成一个很重要的学科来支持,每年的暑假学校都特意安排时间来组织学生训练,对学生的后勤服务学校给予高度重视以取得家长的支持。
②运动训练的指导思想清楚,目的明确;以运动训练促进体育教学,提高各项运动项目的教学质量,促进体育运动在学校的广泛开展,为每年参加中小学生田径、篮球、跳绳、排球竞赛培养和选拔人才,以便取得更好的成绩。
学校现在正常开展训练的队伍是田径队、排球队、跳绳队、篮球队。
无论刮风下雨,都是严格遵守训练时间,合理安排科学训练。
③在选材方面,要求身体、形态、基本素质等常规标准外,同时着重考虑到学生的思想文化修养方面的因素。
因为文化素质高的学生的接受能力较强,学习及掌握动作技术与技能方面较快,便于提高训练的质量与效果。
而且,学生文化成绩好,训练干扰就少,有利于教练员专心致志的训练。
在训练过程中,我们体育教师及时了解学生的思想动向及文化课的学习情况,如各科作业的完成情况及测验成绩等。
这样,既可以使学生家长放心,又能促进训练工作的顺利开展。
我校的运动训练,在体育教师的积极努力下,我校参加的每次比赛基本上都能载誉归来,在xx年的县体育节比赛中,我校小学田径队获得甲级队团体第五名;中学田径队获得甲级队团体第九名;小学排球队获得敖江镇第二名的好成绩;小学跳绳队获得县第三名的好成绩。
这些,都是平时全体体育教师汗水的结晶。
⒋切实加强学校体育卫生工作
我校在体育工作方面,认真贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,牢固树立“健康第一”的指导思想,切实加强学校体育卫生工作。
多年来,通过每周二节的体育课和每天一小时的课外体育活动,有效地增强了学生的体质,每年通过《国家体育锻炼标准》的学生都在98%以上;学校坚持每年召开一次全校田径运动会,为了丰富学生的体育活动,各年级开展适合学生年龄特点的小型比赛活动。
常年开展课余训练,并取得了较好的成绩。
为了搞好学校的体育活动,我校有一支爱岗敬业、全面关心学生成长的体育教师队伍,通过开展多种体育活动,在促进我校学生身心健康发展上,收到了较好的效果,增强了体质,提高了学习体育的兴趣,促进了学习。
在今年的《体育锻炼标准》测试中,小学部达标率占98.28%;优秀率达到39.78%;中学部达标率占96.41%,优秀率占32.16%。
学生体质明显得到加强我校每学期都对学生进行体检登记我校学生小学每学期的学生体重增长超出国家儿童体质测试标准以四年级五年制为例国家儿童测试标准为身高139.82米体重为29.93kg.我校学生身高为144.36米体重为36.24kg远远超出国家儿童测试标准.
初三体育中考成绩非常喜人学生平均体育成绩为27.36分学生非常高兴家长满意.中考体育测试是我校学生综合素质的反映也是体育成果的充分体现.
⒌加大学校体育卫生经费投入
本学年度我校在校长室的支持下共三次添置体育器材.我校有设施齐全的体育馆、游泳池、乒乓球馆和塑胶跑道。
这些设施对器材的要求也比较高,比如起跑器,一付塑胶起跑器要800多元,但学校为了体育教育正常开展。
同意添置以上器材。
据不完全统计,我校每年的体育器材费远远超出生均2%的经费支出,甚至已经达到3%以上了。
这也充分表明学校领导对体育事业的重视。
卫生工作在医务室的两位同志尽心尽力的工作下,克服困难,以保障全校师生身体、饮食、环境卫生等安全。
特别是在5月份,非典肆虐时,全国上下都比较紧张的时候,她们的任务很重,学生体温超过37、5度就要送医院治疗。
她们哭过、紧张过,但没有放弃和逃避过。
为了学生的健康,她们为每一位学生的健康而操心着。
我校学生在非典时期,都很安安全全,平平安安。
平阳新纪元学校是一所年轻的学校,也是一所非常具有潜力的学校,尤其是体育组教师那种精诚团结的精神和合作的态度,在各级比赛中学校体育工作取得了一定的成绩,得到了上级部门的肯定和表彰,去年,授予我校贯彻《体育卫生条例》先进单位称号,既是鼓励,也是鞭策。
我校中学部目前已经为金华体校输送两名学生,小学部为省体工队皮划艇队输送一名运动员;但我们也深深的知道,这些成绩永远无法让我们满足和骄傲,新的学年度即将暑假之后与我们见面,我们又将要踏上一个奋斗的历程,争创又一个辉煌。
在我们新纪元学校体育教师的眼里,奋斗没有终点,只有起点……
第二篇:
校发展体育教育总结
校发展体育教育总结
**区**中心校在XX年**区中小学生运动会上以超过第二名80余分的绝对优势拔得小学组头筹,打破了城区学校长期垄断体育赛事的格局,成为本次运动会最大的亮点。
其中,庄燕、马心怡、王翰林三名同学更是以“巾帼不让须眉”之势,分别打破女子100米、跳高、跳远项目的区级记录。
这是**镇体育教育的一次腾飞,也是**中心校素质教育培育出的丰盈之果。
处钟灵毓秀之地,生俊杰栋梁之材。
**中心校座落在文化底蕴丰厚的**故居地,在这片文化沃土上,广大教育工作者辛勤耕耘,教育这课大树蔚然成荫。
谈到体育教育,**中心校校长汪训本自豪地说:
“我们响应‘阳光体育’的号召,不断创新体育教育方式,积极改善体育教育环境,努力提高教育工作的实效性,为学生综合素质发展绘上了浓墨重彩的一笔。
环境塑形硬件支持处在城乡结合部的**中心校,以“合格+特长”为人才培养指导思想,在坚持“全面教育、全面发展”教学原则的同时,十分关注学生良好体质的培养,不求个个成才,但求人人发展。
围绕这一核心理念,学校立足实际,不断优化学校体育教育环境,改进学校教学设施。
今年,为了更好地发展体育教育,学校更是在**镇政府和社会企业的大力帮助下,投资200多万元建起塑胶运动场,同时更新、增添了大批体育器械。
宽广的塑胶场地、崭新的体育器材承载着**镇体育教育的未来,寄托着学校、家庭、社会对孩子的美好祝愿。
每天下午第三节课是**小学的体育运动时间,绿荫场上,人欢马跃。
刘衍良,**小学五年级的一名学生,也是本次区运会100米、200米的冠军。
在完成体育老师要求的运动量后,借倚在球门栏杆上稍事休息的空档,他回应笔者说:
“现在训练的感觉太好了,以前训练,老师常常带领我们到别的学校借用人家的场地训练,心里总想着什么时候自己学校里能有塑胶场地啊,现在梦想成真了,感觉棒极了。
台下十年功“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”近年来,**中心校的体育成绩节节攀升。
篮球、乒乓球、田径等比赛项目捷报频传,运动会赛场上破记录的学生层出不穷。
然而,每一张光鲜的笑脸背后都是别人不曾体会的艰辛与努力。
张自皓同学是去年区运会跳高跳远的“双料冠军”,他在日记中写道:
“下午练习跳高,过竿的时候腰磕到了杆子上,真疼啊,疼的我直想哭,可是我不能哭,因为我是我们队的队长,我要给我的队员做好榜样……”正是凭着这股韧劲,他的体育成绩不断取得新高,成为多家高一级学校眼中的“香饽饽”。
**中心校本次运动会领队马春雷老师说:
“孩子们取得这些成绩确实很不容易。
体育训练是个长期的活儿,为了保证孩子的身体机能,假期的时候他们也要抽空到学校训练。
今年学校修建塑胶场地,没地方运动,孩子们就每天到几里路外的中学去训练,但他们都毫无怨言。
他们是学校的骄傲!
在耀眼成绩的背后,也浸润着老师们的辛勤汗水。
从低年级的选材,到中、高年级日复一日、年复一年的长期带队训练,老师们付出了很多。
曾两次夺得山东省教学基本功大赛一等奖的**老师,是运动队的总教练,他长期跟队训练。
谈起运动会
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