小学五年级语文上册期末复习176.docx
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小学五年级语文上册期末复习176
一、形近字组词。
滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( )
腾( ) 仰( ) 燥( ) 佛( ) 撕( )
藤( ) 柳( ) 澡( ) 沸( ) 斯( )
二、多音字组词。
轴zhóu( )zhòu( ) 粘zhān( )nián( )
转zhuǎn( )zhuàn( ) 应yīng( )yìng( )
畜xù( )chù( ) 佣yōng( ) yòng( )
旋xuán( )xuàn( ) 涨zhǎng( )zhàng( )
三、成语填空。
崇山()岭气势非()日夜()程
()折不挠-()牛()虎=()面玲珑
四、修改病句。
言行不一致的人是一种极坏的作风。
美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
我断定他大概是郑平的哥哥。
林萍一向刻苦学习,在这次考试中居然取得了好成绩。
五、按要求改写下列句子。
我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?
(改为陈述句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )爸爸给我买过一辆旧自行车,( ),爸爸还没教会我就住院了。
我( )看课外书籍,( )摘录好词佳句,收获真不少。
这种布( )颜色和图案非常美观,( )结实耐用。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家?
七、反问句变陈述句。
还有比事实更能说明道理的吗?
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
一、形近字组词。
澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( )
斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( )
二、多音字组词。
轴zhóu( )zhòu( ) 粘zhān( )nián( )
转zhuǎn( )zhuàn( ) 应yīng( )yìng( )
畜xù( )chù( ) 佣yōng( ) yòng( )
旋xuán( )xuàn( ) 涨zhǎng( )zhàng( )
三、成语填空。
飞来()祸不屈不()前()后继
垂涎()尺×志在()方=数()数()
四、修改病句。
言行不一致的人是一种极坏的作风。
我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
五、按要求改写下列句子。
赵王告诉蔺相如说:
你要带着宝玉到秦国。
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长,( )远比它宽得多,( )显得气势非凡,雄伟壮观。
诸葛亮( )精通兵法,( )熟知天文地理。
星期天,我和小王总是见面的,( )我起找她,( )她来找我。
( )刮风下雨,玲玲( )会来我家。
七、反问句变陈述句。
要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
这不是伟大的奇观吗?
一、形近字组词。
券( ) 驶( ) 贴( ) 拖( ) 钓( )
卷( ) 驭( ) 帖( ) 施( ) 钩( )
二、多音字组词。
假jiǎ( )jià( ) 尽jǐn( )jìn( )
禁jīn( )jìn( ) 笼lóng( )lǒng( )
勒lè( )lèi( ) 将jiāng( )jiàng( )
浆jiāng( )jiàng( ) 乐lè( )yuè( )
三、成语填空。
无可()非争先()后声嘶力()
最大的嘴()
四、修改病句。
小兴安岭的夏天真美丽。
江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
我们要认真改正并找出作业中的错误。
下课了,校园里顿时一下子就沸腾了。
五、按要求改写下列句子。
我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?
(改为陈述句)
六、给句子填入合适的关联词。
他告诉我,( )我有一辆自行车,他( )分一条线路给我。
( )奶奶满头银发,( )行动十分利落。
我们的教室( )宽敞,( )明亮。
( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。
七、反问句变陈述句。
我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢?
谁一辈子不犯错误呢?
一、形近字组词。
券( ) 驶( ) 贴( ) 拖( ) 钓( )
卷( ) 驭( ) 帖( ) 施( ) 钩( )
二、多音字组词。
率lǜ( )shuài( ) 降jiàng( )xiáng( )
觉jué( )jiào( ) 切qiē( )qiè( )
抹mǒ( ) mā( ) 漂piāo( )piào( )
曲qū( )qǔ( ) 埋mái( )mán( )
三、成语填空。
无()无()不()不()天()地()
最快的速度()
四、修改病句。
在庆祝元旦联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
火红的枫叶在春风中摇动。
五、按要求改写下列句子。
隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
(缩句)
六、给句子填入合适的关联词。
亲爱的老师,我将来( )在什么岗位上,( )不会忘记您对我的辛勤培育。
( )奶奶满头银发,( )行动十分利落。
老师( )在教室里,( )在办公室里。
李志华( )刻苦学习,( )成绩很好。
七、反问句变陈述句。
他呀!
都老头子了,还订这些东西干什么呀?
这件事难道我不会做吗?
一、形近字组词。
澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( )
斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( )
二、多音字组词。
钻zuān( )zuàn( ) 折shé( )zhé( )
晕yūn( )yùn( ) 载zǎi( )zài( )
咽yān( ) yàn( ) yè ( )
脏zāng( )zàng( ) 挣zhēng( )zhèng( )
三、成语填空。
相貌()()风度()()习以为()
最长的腿()
四、修改病句。
少先队员发挥革命传统。
他的一双手几乎完全冻僵了。
高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。
山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
五、按要求改写下列句子。
三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
(缩句)
六、给句子填入合适的关联词。
亲爱的老师,我将来( )在什么岗位上,( )不会忘记您对我的辛勤培育。
小刚( )听录音机,( )背外语单词。
( )没有老师的耐心教导,我( )不会进步这么快。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家?
七、反问句变陈述句。
我们遇到困难怎么能退缩呢?
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
一、形近字组词。
涌( ) 坑( ) 拟( ) 嫂( ) 棚( )
勇( ) 吭( ) 似( ) 馊( ) 蹦( )
俑( ) 炕( ) 以( ) 嗖( ) 崩( )
二、多音字组词。
号háo( )hào( ) 缝féng( )fèng( )
供gōng( )gòng( ) 调tiáo( )diào( )
佛fú( )fó( ) 荷hé( )hè( )
骨gū( )gǔ( ) 横héng( )hèng( )
三、成语填空。
举世()名()世无双废()忘食
()平()稳÷()仙过海=()亲不认
四、修改病句。
因为老舍爱养花,而且养了许多花。
李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
这本书的内容和插图都很美丽。
这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。
五、按要求改写下列句子。
赵王告诉蔺相如说:
你要带着宝玉到秦国。
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
织女( )挣扎,( )望着两个孩子,大声喊:
快去找爸爸!
我( )看课外书籍,( )摘录好词佳句,收获真不少。
( )罪犯多么狡猾,( )逃不过人民的法网。
李志华( )刻苦学习,( )热爱劳动。
七、反问句变陈述句。
居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
这么远,箭哪能射得到呢?
一、形近字组词。
揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( )
湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( )
瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( )
二、多音字组词。
划huá( )huà( ) 角jiǎo( )jué( )
混hún( )hùn( ) 几jī( )jǐ( )
济jǐ( )jì( ) 量liáng( )liàng( )
夹jiā( )jiá( ) 看kān( )kàn( )
三、成语填空。
温文尔()神采()()威风()()
最短的季节()
四、修改病句。
近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
我们在学习上应该要有不怕困难的精神。
老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
老师耐心学生。
五、按要求改写下列句子。
来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?
(改为陈述句)
六、给句子填入合适的关联词。
亲爱的老师,我将来( )在什么岗位上,( )不会忘记您对我的辛勤培育。
小刚( )听录音机,( )背外语单词。
老师( )在教室里,( )在办公室里。
李志华( )刻苦学习,( )成绩很好。
七、反问句变陈述句。
王老师带病工作,我怎能不感动呢?
这不是伟大的奇观吗?
一、形近字组词。
滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( )
腾( ) 仰( ) 燥( ) 佛( ) 撕( )
藤( ) 柳( ) 澡( ) 沸( ) 斯( )
二、多音字组词。
划huá( )huà( ) 角jiǎo( )jué( )
混hún( )hùn( ) 几jī( )jǐ( )
济jǐ( )jì( ) 量liáng( )liàng( )
夹jiā( )jiá( ) 看kān( )kàn( )
三、成语填空。
理直气()老生()谈()口开河
最长的一天()
四、修改病句。
我忍不住不禁笑了起来。
我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
经过努力,我的学习态度提高了。
六·一联欢会上的气象十分热烈。
五、按要求改写下列句子。
我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?
(改为陈述句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )多么苦,你( )要把他们带出草地。
赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,( )能注意锻炼身体,( )有希望成为三好学生。
( )罪犯多么狡猾,( )逃不过人民的法网。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家。
七、反问句变陈述句。
我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢?
这么远,箭哪能射得到呢?
一、形近字组词。
券( ) 驶( ) 贴( ) 拖( ) 钓( )
卷( ) 驭( ) 帖( ) 施( ) 钩( )
二、多音字组词。
划huá( )huà( ) 角jiǎo( )jué( )
混hún( )hùn( ) 几jī( )jǐ( )
济jǐ( )jì( ) 量liáng( )liàng( )
夹jiā( )jiá( ) 看kān( )kàn( )
三、成语填空。
()学多才迷途知()弃洗心()面
()感交集×漏洞()出=()象更新
四、修改病句。
邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。
泰山是我国的五大名山。
我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
老师们爱戴我们每个学生。
五、按要求改写下列句子。
三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
(缩句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )多么苦,你( )要把他们带出草地。
赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,( )能注意锻炼身体,( )有希望成为三好学生。
一切的一切,( )不那么容易,( )不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿。
在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:
( )每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生( )能很快提高。
有的说:
( )老师耐心地帮助我们( )好了。
七、反问句变陈述句。
李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
大千世界,哪里没有野花的倩影?
一、形近字组词。
指( ) 憧( ) 炽( ) 帖( ) 舔( )
绢( ) 幢( ) 织( ) 贴( ) 添( )
二、多音字组词。
便biàn( )pián( ) 剥bō( ) bāo( )
朝cháo( )zhāo( ) 泊bó( ) pō( )
待dāi( )dài( ) 担dān( ) dàn( )
堡bǎo( )bǔ( ) 冲chōng( )chòng( )
三、成语填空。
冲锋()阵视死如()奋不()身
()面威风×()夕佳节=()颜()色
四、修改病句。
每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
这些作文题目的范围比较困难。
万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
小明刻苦学习,取得了显著的成就。
五、按要求改写下列句子。
刺猬用它那锋利的牙齿咬断了瓜柄。
(改成被字句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )他平时刻苦学习,( )取得了优异的成绩。
张欢( )在全校语文知识竞赛中获得第一名,( )他一点也不骄傲。
他( )善于发现问题,( )善于分析问题。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家。
七、反问句变陈述句。
我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢?
说出的话难道可以不算数吗?
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