卫生监督人员的学习计划.docx
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卫生监督人员的学习计划
2022年卫生监督人员的学习计划
一、指导思想
以理论和“___”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,落实人才强国战略的总体要求,突出人才优先、以用为本。
结合卫生监督工作和卫生监督队伍建设要求,建立和完善卫生监督员培养体系,以提高卫生监督员的政治素质、业务水平和执法能力为重点,以培养卫生监督工作领军人才、紧缺人才、复合型人才为目标,努力培养和造就一支政治素质优、业务能力强、执法水平高的卫生监督员队伍,为促进卫生监督事业的全面发展提供人才保证和智力支持。
二、基本原则
(一)把握需求,分类培训。
针对不同岗位职责需求,科学规划卫生监督员培训工作。
对新录用卫生监督员、在岗卫生监督员等实施分类培训、分类管理,切实增强培训的针对性和实效性。
(二)整体规划,逐级负责。
___部负责全国卫生监督员培训工作总体规划的制订、政策协调和业务指导。
省、市、县级卫生行政部门负责制订本地区卫生监督员年度培训计划并___实施,省级、地市级卫生行政部门对下级卫生行政部门培训工作实施进行指导、协调和检查。
(三)统筹兼顾,注重能力。
卫生监督员培训坚持能力与素质提高并重,坚持以专为主与一专多能相结合,理论学习与执法实践相结合。
注重优化知识结构,强化实践技能,着力提高卫生监督员的执法办案能力、创新管理能力和服务保障能力,促进依法全面规范履职。
(四)创新管理,注重实效。
把握卫生监督员培训的规律和特点,加强培训工作规范化管理。
着力加强省、市、县三级培训能力建设,更新培训理念,创新培训形式,完善培训制度,优化培训内容,不断提高卫生监督员培训工作的科学化、制度化、规范化水平,保障培训效果。
三、发展目标
落实《卫生监督员管理办法》要求和《医药卫生中长期人才发展规划》确定的卫生监督人才队伍培训工作任务,健全培训体系,并通过多种形式实现卫生监督员(含卫生监督管理干部)全员在岗培训。
到年底,重点完成不少于___名国家级卫生监督专家、___名首席卫生监督员、___名卫生监督紧缺专业人才、___名基层复合型卫生监督人才的培训,建设一支高端引领、结构合理、覆盖基层的高素质卫生监督人才队伍。
四、主要任务
(一)完善卫生监督员培训管理和考核制度。
按照卫生监督员培训分级管理、分工负责、科学规范、有序高效的工作要求,健全完善卫生监督员培训制度,对培训对象、培训基地、培训模式、培训内容、培训考核和保障措施等环节实施规范管理。
建立卫生监督员培训考核制度,结合卫生监督绩效考核工作,将个人培训情况和处(科)室、单位培训工作开展情况纳入考核管理,作为年度考核和评优评先、任职晋升的重要依据。
(二)完善培训大纲和教材体系。
根据卫生监督工作和卫生监督员培训需求,___部___修订完善《卫生监督员培训大纲》、卫生监督员培训系列教材和考试题库。
教材要力求满足各级卫生监督员培训的需要,加强案例分析、多媒体辅助教学软件等多种类型教材的开发。
省级卫生行政部门根据辖区实际情况负责___编印相关辅助教材,作为___部培训教材的补充。
培训教材、考试题库要根据工作需要,适时进行修订,形成既相对稳定、规范,又不断更新并适应卫生监督工作需要的教材体系。
(三)加强师资队伍建设管理。
适应培训需要,进一步完善国家、省、市三级卫生监督培训师资库。
___部负责国家级卫生监督培训师资库建设和管理,省级卫生行政部门负责省级、地市级卫生监督培训师资库的建设和管理。
师资队伍建设要以学科、专业建设为龙头,注重中、青年师资的培养。
要完善师资队伍管理制度,加大师资培养的投入,建立激励和保障机制,注重师资队伍政治素质、业务素质和授课技能等方面的综合培养,充分发挥各级师资队伍在卫生监督员培训中的作用。
(四)建立卫生监督员培训基地。
按照卫生监督培训需求和区域的资源优势,遵循布局合理、分工明确、优势互补的原则,在卫生监督机构、高等院校和相关专业机构等中遴选认定卫生监督员教育培训基地。
培训基地要具备所必需的教学基本设施和师资等条件。
到年底,建立___个国家级卫生监督员培训基地,重点承担国家级卫生监督专家和首席卫生监督员培训工作。
各省(区、市)根据工作需要建立本省(区、市)的卫生监督员培训基地,重点承担卫生监督紧缺人才、基层复合型卫生监督人才和新录用卫生监督员等培训工作。
(五)构建卫生监督员培训网络平台。
建立以___部卫生监督中心网站为核心、省级卫生监督网站为主干的培训网络平台。
大力推广网络培训、远程教育和在线学习,搭建卫生监督员在线交流平台,促进优质教育资源普及与共享,提高培训覆盖面和培训资源利用率。
积极推行自主选学、模块化培训等培训方法和手段,在学习内容、时间和方式上,为卫生监督员提供方便、灵活、个性化的选择。
到年,每个卫生监督员都可以使用网络培训终端设备,自主参加网络培训学习。
推进卫生监督员网络培训课件库建设。
成立以优秀师资为骨干的课件建设小组,按照综合类、专业类和专题类等分别___开发多媒体培训课程,鼓励地方各级卫生监督机构开发有特色、适于当地使用的辅助___和教学软件。
(六)实施卫生监督员全员培训。
1.新录用人员岗前培训。
各地卫生行政部门按照《卫生监督员管理办法》的要求负责本级新录用人员培训的___实施。
新录用人员岗前培训要作到统一___、统一要求、统一考核,实现岗前培训规范化。
培训内容根据国家《卫生监督员培训大纲》,结合本地卫生监督工作要求确定。
试用期内录用单位还应当对新录用的人员进行科(处)室轮岗培训。
每人累计集中培训时间不少于50学时/人,作到先培训合格、后上岗执法。
2.卫生监督员在岗培训。
卫生监督员实行全员定期培训制度,所有卫生监督员的在岗集中培训每年不少于30学时/人。
在此基础上,按照统筹管理、分级实施的原则,各级卫生行政部门和卫生监督机构针对国家、省、市、县不同层级不同岗位卫生监督员,重点从强化业务指导、注重骨干培养、适应履职需要和加强综合执法四个方面,对下列人员实现卫生监督员分类培训和人才培养。
(1)国家级卫生监督专家。
由___部负责___实施。
从国家和省级卫生监督机构中培养造就食品安全风险监测评估、食品安全标准管理、职业卫生、放射卫生、公共场所、生活饮用水安全、学校卫生、医疗执法、传染病防治执法、消毒管理、信息管理、卫生监督稽查等领域的卫生监督领军人物,逐步建立国家级卫生监督专家库,承担全国食品安全与卫生监督工作技术指导任务。
到年底,完成不少于___名国家级卫生监督专家的培养。
每年累计集中培训不少于100学时/人。
(2)首席卫生监督员。
省级首席卫生监督员由___部负责___培训,地市级首席卫生监督员由省级负责___培训。
首席卫生监督员通过在卫生监督机构中遴选产生,是辖区内相关专业领域的业务权威,主要从食品安全、职业卫生、放射卫生、公共场所、生活饮用水安全、学校卫生、医疗执法、传染病防治执法、消毒管理、信息管理、卫生监督稽查等专业,原则上每个专业遴选___名首席卫生监督员,承担辖区内本专业执法工作的业务指导、社会咨询、宣传教育等任务。
到年底,完成不少于___名首席卫生监督员的培养。
每年累计培训不少于120学时/人,其中集中培训不少于80学时/人。
各级卫生行政部门对首席卫生监督员要定期考核,实行动态(范本)管理。
(3)卫生监督紧缺人才。
由省级卫生行政部门负责___实施。
卫生监督紧缺人才根据各地当前监管职责要求和现有人员配置情况,优先考虑食品安全、职业卫生、放射卫生、生活饮用水安全、学校卫生、医疗执法、信息管理等急需紧缺专业的人才培训。
到年底,完成为省、市卫生监督机构培养不少于___名卫生监督紧缺人才;为区县卫生监督机构培养不少于___名卫生监督紧缺人才。
每年累计培训不少于100学时/人,其中集中培训不少于50学时/人。
(4)基层复合型卫生监督人才。
由县级以上地方卫生行政部门负责___实施。
以满足基层卫生监督执法需要为目标,坚持以专为主、一专多能的原则,到年底,完成为市、县级卫生监督机构培养不少于___名具备多项专业知识、掌握执法办案技能、熟练运用现代信息技术、体现综合性、能较好贯彻执行卫生监督执法任务、能为卫生监督协管人员提供业务和技术指导的基层复合型卫生监督人才,进一步提高基层一线综合监管执法能力和公共卫生服务保障能力。
每年累计培训不少于50学时/人,其中集中培训不少于30学时/人。
(5)卫生监督管理干部。
___部负责___开展对省级卫生监督管理干部业务培训和交流学习,省级卫生行政部门负责___开展辖区内卫生监督管理干部培训。
鼓励地方以集中办班、交流任职、挂职锻炼等多种形式开展卫生监督管理干部培训。
通过培训,切实提高省、市、县三级卫生监督管理干部思想政治素质和把握全局、开拓创新、科学管理、带好队伍等方面能力,建立一支政策理论水平高、依法行政能力强的卫生监督管理干___伍。
到年,所有卫生监督管理干部至少轮训1遍,累计集中培训不少于50学时/人。
五、保障措施
(一)加强___领导,明确职责任务。
各地卫生行政部门要充分认识卫生监督员培训工作的重要性,将卫生监督员培训作为一项基础性、战略性工作纳入卫生监督工作年度规划,列入重要议事日程统筹安排。
要切实加强培训工作的___领导和统筹协调,主要领导负总责,分管领导亲自抓。
要加强培训管理队伍建设,明确培训___管理责任处(科)室和相关责任人员,明确牵头和具体执行处(科)室的职责任务,理顺培训工作程序,搞好分工协作,积极搭建培训学习和交流平台,努力提高培训管理水平。
(二)抓好___实施,及时总结报告。
各地卫生行政部门和卫生监督机构要根据本规划内容,结合辖区卫生监督工作实际和队伍建设情况,制订辖区卫生监督员年度培训计划和实施方案,细化培训要求,做好进度安排。
要按照计划和方案要求,抓好___和实施,严格执行各项培训制度,加强培训过程管理,把培训工作落到实处。
鼓励各地积极探索创新,创造性地开展卫生监督员培训工作。
各地卫生行政部门每年要对本年度卫生监督员培训工作进行总结,并书面报送上一级卫生行政部门。
省级卫生行政部门及时将年度培训工作总结书面报送___部,卫生监督业务培训项目涉及省份要同时报告辖区项目经费的执行情况。
(三)保障经费投入,规范资金管理。
各地卫生行政部门要依据相关政策规定,按照分级分类培训的原则,落实培训任务,积极争取财政部门加大对卫生监督员培训经费的投入,要优先保障基层卫生监督机构的培训经费。
要严格按照国家有关___管理的规定加强项目管理,落实专人负责,作到专款专用,提高资金使用效益。
各培训实施单位要对培训相关工作过程和内容等做好实施记录,加强培训档案管理,要作到执行情况可考核,项目效果可评价。
(四)加强检查指导,确保培训效果。
___部和省级、地市级卫生行政部门要加强对下级卫生行政部门培训工作的业务指导,对经费使用和实施进度进行督导检查,并适时开展相关调研,及时发现和解决存在的突出问题,总结和推广卫生监督员培训工作中的先进经验和有效做法。
要注重培训项目的绩效考核,培训工作结束后要通过考试或考核等方式对培训效果进行测评,___部和省级卫生行政部门适时___对培训开展情况进行效果评估,推动和指导卫生监督员培训工作的开展,确保培训工作适应培训目标要求,达到预期培训效果。
2022年卫生监督党支部工作计划
坚持以___理论和“___”重要思想为指导,紧紧围绕卫生监督工作中心,牢牢把握服务人民生命安全这个主题,以迎接___大召开,学习贯彻___大精神为主线,以巩固和发展先进性教育活动成果为重点,推进和创新党的思想建设、领导班子建设、党支部建设、卫生宣传等各项工作,为卫生监督工作再上新台阶提供政治保证和___保证。
一、以落实中央和局党委长效机制文件为重点,大力加强党的思想建设,充分发挥党员的先锋模范作用。
(一)深入学___的___届___中全会精神和以迎接___大召开,学习贯彻___大精神为重点,通过中心组理论学习、专题报告会、学习交流会和知识竞赛等形式,把学习到的理论知识运用到机关实际工作中去,进一步明确卫生监督工作在建设___和-谐社会中担负的重大责任。
必须认清我们的事业是保护人民生命安全、实现___的重要保障。
自觉地把卫生监督工作目标与构建和-谐社会的目标统一起来,把卫生监督部门的自身利益与老百姓的切身利益统一起来。
(二)以落实中央和局党委长效机制文件为重点,按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的总体要求,全面巩固和扩大党的先进性教育成果。
把党员的职业构成、思想状况和行业作风结合起来,进一步明确党员先进性具体标准和岗位要求,使广大党员真正在岗位上成为业务素质一流的“先导者”,进而展示我所___员的先进性。
把在先进性教育活动中创造出来的好经验、好做法,采取措施,固定下来,逐步形成加强党的先进性建设的长效机制。
(三)全面加强党员的党性修养,真正做到平常时刻看得出,关键时刻站得出,危难时刻豁得出。
就从事卫生监督工作的党员讲党性修养,一是要解决为社会服务意识问题,二是要解决执法公平公正问题,三是解决对待个人利益问题。
目前,治理商业___正在向深入发展,这对我所的党员是一次严峻的考验。
要不断地加强党性修养,把个人利益看得淡一些,把责任看得重一些,以克己奉公的形象赢得人们的尊敬。
二、全面加强党___建设,不断提党支部的凝聚力和战斗力。
(一)建立党员目标管理考核管理办法,探索新形式下加强党支部建设的新办法,全面地、准确地、科学地评价党员的工作成效,加强对党员的量化管理,逐步使党支部工作走向规范化,提高党员干___伍的整体素质,为完成我所的中心任务提供___保证。
(二)加强支部领导班子建设。
建强支部领导班子,确保党支部工作的正常开展。
不断创新支部工作方式,在丰富活动内容、改进活动方式、增强活动效果上下功夫,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
继续抓好支部委员的学习培训工作。
(三)大力加强党员干___伍建设。
加大机关党员干部教育力度,努力培养一支政治坚定、业务过硬、作风优良、学识丰富的高素质党员干___伍,充分发挥党员干___伍的先锋模范作用。
(四)认真做好党员发展工作。
严格按照《党章》要求和“党员发展对象复审制度”的要求,加强对入党积极分子的培养教育和___工作,严把党员发展质量关,做到成熟一个发展一个。
注重在一线业务骨干和拔尖人才中发展新党员,保持党员队伍的先进性。
特别是思想进步、钻研业务、具有发展潜质、能培养成业务骨干和拔尖人才和学科带头人的优秀青年要重点培养。
我所今年计划发展党员___名。
(五)认真落实党风廉政建设责任制,进一步增强党员领导干部廉洁自律意识。
___党员认真学习贯彻中___《___严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益__若干规定》,积极___和参加各种警示教育,努力提高广大党员的党性修养。
(六)建立健全党内各项制度,确保___员先进性教育长效机制落到实处。
建立推动党员坚持月学习的促学机制、激发党员奋发向上的鼓励机制、解决党员群众实际困难的帮扶机制、保障党员权利的___机制、加强党员教育管理的预警机制、疏通党员队伍出口的退出机制等,从而不断建立党员“长期受教育,永葆先进性”的一系列长效机制。
(七)把服务理念引入党建工作。
逐步形成支部为党员服务,党员为群众、为中心服务的工作链条,使我所党建工作开展的有声有色。
三、创新工作载体,拓宽活动领域,不断激发每个党员的工作活力。
我们今年将继续抓好三项活动。
一是深化___员志愿者活动。
要求支委带头把此项活动开展的更扎实、更实在,真正把每个___员都调动起来,送技术、送讲座、送知识、送服务到基层等等。
二是大力开展创新竞赛活动。
今年的创新竞赛活动要按照各个工作岗位要求来立项,通过创新小组,共同提高卫生监督执法水平和工作效率。
三是继续开展“三争当三服务”活动。
要督促每名党员认真填写《记实手册》和“服务卡片”,以此来进一步巩固和扩大保持___员先进性教育活动成果。
四、加大宣传力度,充分展示卫生监督事业和-谐进步的新形象。
1、进一步加强卫生新闻宣传工作,把《卫生监督简报》打造成精品栏目,促进卫生监督事业的发展。
各科室要不断改进和加强新闻宣传工作,将《卫生监督简报》作为一件大事来抓。
2、利用各种纪念日、卫生法律法规宣传日进行卫生知识宣传,提升卫生监督所的社会知名度。
3、加强所文化建设。
廉政文化建设是卫生监督文化建设的核心内容,通过开展廉政文化来推动卫生监督事业更上新台阶
卫生监督党支部___工作计划
(二)
___年,峄城区卫生局卫生监督所党建工作的总体思路是:
坚持以党的___届四、五、六全会精神为指导,以“基层___建设年”活动为契机,紧紧围绕卫生监督工作中心,牢牢把握服务人民生命安全这个主题,推进和创新党的思想建设、领导班子建设、基层党___建设、卫生宣传等各项工作,为卫生监督工作再上新台阶提供有力的政治保证和___保证。
一、大力加强党的思想建设,充分发挥党员的先锋模范作用。
(一)深入学习贯彻___届___中、五、六全会精神为重点,通过理论学习、专题报告会、学习交流会和知识竞赛等形式,把学习到的理论知识运用到单位实际工作中去,自觉地把卫生监督工作目标与构建和谐社会的目标统一起来,把卫生监督部门的自身利益与老百姓的切身利益统一起来。
(二)按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的总体要求,全面巩固和扩大党的先进性教育成果。
把党员的职业构成、思想状况和行业作风结合起来,进一步明确党员先进性具体标准和岗位要求,使广大党员真正在岗位上成为业务素质一流的“先导者”,进而展示我所___员的先进性。
把在先进性教育活动中创造出来的好经验、好做法,采取措施,固定下来,逐步形成加强党的先进性建设的长效机制。
(三)全面加强党员的党性修养,真正做到平常时刻看得出,关键时刻站得出,危难时刻豁得出。
就从事卫生监督工作的党员讲党性修养,一是要解决为社会服务意识问题,二是要解决执法公平公正问题,三是解决对待个人利益问题。
二、全面加强基层党___建设,不断提高基层党___的凝聚力和战斗力。
(一)探索新形式下加强基层党支部建设的新办法,全面地、准确地、科学地评价各党支部的工作成效,逐步使党支部工作走向规范化,提高党员干___伍的整体素质,为完成我所的中心任务提供___保证。
(二)不断创新支部工作方式,在丰富活动内容、改进活动方式、增强活动效果上下功夫,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
(三)大力加强党员干___伍建设。
加大机关党员干部教育力度,努力培养一支政治坚定、业务过硬、作风优良、学识丰富的高素质党员干___伍,充分发挥党员干___伍的先锋模范作用。
(四)认真做好党员发展工作。
严格按照《党章》要求和“党员发展对象复审制度”的要求,加强对入党积极分子的培养教育和___工作,严把党员发展质量关,做到成熟一个发展一个。
注重在一线业务骨干和拔尖人才中发展新党员,保持党员队伍的先进性。
特别是思想进步、钻研业务、具有发展潜质、能培养成业务骨干和拔尖人才和学科带头人的优秀青年。
我所今年计划发展预备党员___名,入党积极分子___名。
(五)认真落实党风廉政建设责任制,进一步增强党员领导干部廉洁自律意识。
___党员认真学习贯彻中___《___严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益__若干规定》,积极___和参加各种警示教育,努力提高广大党员的党性修养。
(六)建立健全党内各项制度,确保___员先进性教育长效机制落到实处。
___开展班子___会,认真开展批评与自我批评,转变机关党员干部的工作作风。
继续抓好机关效能建设,提高工作效率,树立卫生系统党员的良好影响。
建立推动党员坚持季学习的促学机制、提升党员素质的培训机制、激发党员奋发向上的鼓励机制、解决党员群众实际困难的帮扶机制、保障党员权利的___机制、加强党员教育管理的预警机制、疏通党员队伍出口的退出机制等,从而不断建立党员“长期受教育,永葆先进性”的一系列长效机制。
(七)把服务理念引入党建工作。
逐步形成支部为党员服务,党员为群众、为中心服务的工作链条,使我所党建工作开展的有声有色。
三、创新工作载体,拓宽活动领域,不断激发每个党员的工作活力。
一是深化___员志愿者活动。
党支部把此项活动开展的更扎实、更实在,真正把每个___员都调动起来,送法、送讲座、送知识、送服务到社区、到乡镇等等。
二是积极开展“第一书记”扶贫结对活动。
与结对村开展联谊活动,并制订党员联系群众制度,积极探索建立长效的党员联系群众机制,把先进性教育活动中党员为群众办实事、解难事、做好事的有效做法坚持下去,真正使党员深入群众、服务群众、植根群众。
三是开展党员读书活动。
年内___党员开展以“读好书、好读书、书读好”为主题的读书活动,全面提高党员的整体素质。
四、加大宣传力度,充分展示卫生监督事业和谐进步的新形象。
1、进一步加强卫生新闻宣传工作,把《峄城卫生监督》网站打造成精品栏目,促进卫生监督事业的发展。
建立新闻宣传工作奖惩机制,实行新闻宣传工作责任制和过错追究制。
2、利用各种纪念日、卫生法律法规宣传日进行卫生知识宣传,提升卫生监督所的社会知名度。
3、加强所文化建设。
廉政文化建设是卫生监督文化建设的核心内容,推动卫生监督事业更上新台阶。
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