七年级生物上学期第8周教研联盟测试试题 新人教版.docx
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七年级生物上学期第8周教研联盟测试试题新人教版
广东省佛山市2017-2018学年七年级生物上学期第8周教研联盟测试试题
一、单选题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
()1.下列物体中属于生物的是______________
①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星
A.①③⑤B.①②③⑤C.②④⑥D.④⑥
()2.下列不具有细胞结构的是_____________
A.小草B.蘑菇C.人D.流感病毒
()3.含羞草的叶子被碰后会合拢,这种现象说明生物具有的特征是___________
A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖
()4.仙人掌原产沙漠,进化过程中叶子演化成“刺”,以保证体内储有足够的__________
A.氧气B.无机盐C.水D.二氧化碳
()5.“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征?
A.生物的生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应
C.能排出身体内产生的废物 D.具有生长和繁殖现象
()6.山坡阳面的玉米生长情况比阴面的要好,其主要原因是____________
A.空气新鲜B.温度高C.阳光充足D.水分多
()7.下列属于生物因素对生物影响的是_____________________
A.春来江水绿如蓝B.雨露滋润禾苗壮
C.种豆南山下,草盛豆苗稀D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
()8.2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施,为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法,通常采用的方法是__________________
A.调查法B.实验法C.资料分析法D.观察法
()9.在使用显微镜时;可选用反光镜和遮光器来调节视野明暗程度,光线过弱,可选用______
A平面镜、小光圈B凹面镜、大光圈 C平面镜、大光圈 D凹面镜、小光圈
()10.“螳螂捕蝉,黄雀在后。
”对该食物链表述正确的是________________
A.蝉→螳螂→黄雀B.蝉←螳螂←黄雀
C.柳树←蝉←螳螂←黄雀D.柳树→蝉→螳螂→黄雀
()11.下列生物中,属于竞争关系的是_______________
A.水稻和杂草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢
()12.下列不属于生态系统的是_______________
A.一片农田B.一块草地C.生物圈D.一条河中所有的鱼
()13.目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是_____________
A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分
()14.在一个草原生态系统中,最多的生物是_______________
A.狼B.禾本科植物C.羊D.老鼠
()15.前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验.以下几组对照,符合他们实验要求的是_________________
A.阴暗潮湿与阴暗干燥B.阴暗潮湿与明亮潮湿C.阴暗潮湿与明亮D.明亮潮湿与明亮干燥
()16.有关生物圈的叙述,错误的是_________________
A.是最大的生态系统B.是一个统一的整体
C.自动调节能力是无限度的D.是地球上所有的生物与其环境的总和
()17.观察是科学探究的基本方法,以下说法错误的是_______________
A.科学观察要有明确的目的B.观察要全面、细致和实事求是
C.科学观察不可以直接用肉眼,可借助放大镜、显微镜等仪器
D.科学观察有时需要较长的时间,要有计划、有耐心
()18.为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光.温度和水加以控制,下表中一.二两处应是________
花盆
阳光
温度
水
甲
向阳处
20℃
充足
乙
暗室
一
二
A.20℃不充足B.20℃充足C.30℃不充足D.30℃充足
()19.“鱼儿离不开水”,对这句话的最恰当解释是_________________
A.生物影响环境B.生物依赖环境C.生物适应环境D.生物改变环境
( )20.蜜蜂在找到食物后,会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜,这种现象在生物学上称为
A.合作 B.寄生 C.捕食 D.竞争
( )21.“叶落归根”,落叶最终将在下列哪项的作用下回归土壤?
A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光、水分
( )22.有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是______________
A.草原生态系统B.湿地生态系统 C.农田生态系统 D.森林生态系统
( )23.在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中,若消灭了全部的猫头鹰,田鼠的数量会如何变化?
A.缓慢上升B.仍保持相对稳定
C.迅速上升D.先迅速上升后急剧下降
( )24.久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌.小林同学观察到这一现象,提出:
水分对霉菌的生活有影响吗?
这属于实验法研究步骤中的_______________
A.提出问题B.作出假设C.制定计划D.得出结论
( )25.我们美丽的校园是一个生态系统,构成这个生态系统的是______________
A.校园里所有的老师和同学 B.校园里所有的花、草、树木和动物
C.校园里宽阔的运动场 D.校园里所有的生物及其生存环境
( )26.小明在用显微镜进行观察时看到了一个小黑点,移动载玻片和物镜,小黑点不动,由此可判断小黑点可能在_______________
A.目镜上B.物镜上C.载玻片上D.反光镜上
( )27.地球上最大的生态系统是____________________
A.荒漠生态系统B.草原生态系统C.生物圈D.海洋生态系统
( )28.用来擦拭显微镜头污点的是__________________
A.纸巾B.布C.棉花D.擦镜纸
( )29.小华习惯用右手写字,下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是_____________
( )30.在玻片标本上写一个小小的“d”,在显微镜中看到的图像形状是__________
A.b B.d C.q D. p
二、填空题(每小题1分,共10分)
31.生物学是一门研究_______________和_______________的科学。
32.绝大多数生物进行呼吸时需要吸入_______________,呼出________________。
33.在一般情况下,生态系统中生物的和所占的是相对稳定的。
但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。
34.鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能_____________环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能______________环境。
35.生物圈包括__________________的底部,______________大部,岩石圈的表面。
三、识图题(每小题1分,共10分)
36.图示农田生态系统中部分生物之间的关系,请分析并回答问题。
(1)此农田生态系统的食物网中有_________________条食物链。
(2)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分和_______________。
(3)图中麻雀和田鼠的关系是______________________。
(4)写出图中最长的食物链:
(5)生态系统中的物质和能量是沿着__________________流动的。
37.图示是显微镜的结构图
(1)与物体放大有关的结构是
(1)和(4)
(2)粗准焦螺旋是指图中的()
A.结构3B.结构10
(3)观察临时装时片,看到的物像是( )
A.倒像B.正像
(4)与调节光线有关的结构是遮光器和(9)
四、实验探究题(每小题1分,共10分)
38.某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。
请帮助他们完成下面的探究报告。
鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告:
(1)_____________________:
土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)做出假设:
。
(3)制订计划:
材料用具:
每个小组10只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板。
实验设计:
在铁盒内一侧放上______________,以横轴中线为界,另一侧放上____________。
这样在铁盒中就形成了____________和______________两种环境。
像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做________________实验。
(4)实施计划:
全班分为8个组进行实验,为什么实验后要计算全班的平均值?
________________________________________。
(5)得出结论:
。
(6)实验结束后,对鼠妇的处理方式是。
五、资料分析题(每空格1分,共10分)
39.生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后,得到如图所示的生物数量变化曲线,请回答下列问题:
(1)从生态系统的成分看,植物属于 ,鼠类属于 .食鼠动物属于。
(2)图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系,叫做 ,它们相互交错形成的网状联系称为 .
(3)该草原生态系统中,当草原鼠类数量由A发展到B时.植物的数量会 ,从而限制鼠群数量的继续增长;同时,食鼠动物的数量会 ,使鼠群数量由B变化到C,从而使草原植被逐渐得到恢复.这说明,生态索统具有一定的 能力.
(4)从生态系统能量流动的角度去分析,图示三类生物中,储存能量最多的是 ,储存能量最少的是 .
2017学年度第一学期第8周教研联盟测试
七年级生物科参考答案
一、单选题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1.【解答】解:
智能机器人、珊瑚、和流星都不具有生命现象,不属于生物;蝴蝶、黑木耳、青苔具有上述生物的特征,属于生物.
故选:
A
2.【解答】解:
本题考查的是病毒的结构特点,病毒是一种结构结构简单的微生物.细胞是生物体结构和功能的基本单位,并不是所有的生物都有细胞.
故选:
D
3.【解答】解:
生物的共同特征有:
①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应,含羞草受到碰触后,展开的叶片会合拢,这种现象说明生物能对外界刺激作出反应.
故选:
C
4.【解答】解:
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:
光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.沙漠干旱缺水,水是植物体的主要组成部分,植物的生长发育必须有水.沙漠中的仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,以保证体内储有足够的水,以适应干旱缺水的沙漠环境.
故选:
C
5.【解答】解:
“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现
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