十堰市教育科学规划研究课题申请书.docx
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十堰市教育科学规划研究课题申请书.docx
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十堰市教育科学规划研究课题申请书
编号
学科分类
十堰市教育科学规划研究课题
申请书
课题名称_____________________________________
课题负责人_____________________________________
负责人所在单位_____________________________________
邮编、电话______________________________________
填表日期______________________________________
十堰市教育科学规划领导小组办公室制
填表说明
一、本表请用钢笔认真如实填写(可以打印填表),书写要清晰、工整。
二、本表报送一式3份,请用A4复印纸,于左侧装订成册。
三、封面上部的代码框不用填写。
四、每个课题限报负责人1名。
课题负责人须具有副研究员、高级讲师、中学高级小学高级以上的专业技术职务,或是县以上教育行政部门业务科室负责人。
否则,须有1名符合职称要求者的书面推荐,或由县一级教育科研管理部门推荐。
五、填写中如栏目篇幅不够,可自行加页。
六、“一、数据表”栏目填写要求:
1、课题名称:
最多不超过4O个汉字(包括标点符号)。
2、主题词:
为便于计算机检索,按研究内容设定主题词,最多不超过3个。
主题词之间空一格。
例:
“小学教育模式的研究与实验”主题词:
小学模式
3、表中“课题类别”、“研究类型”二个栏目,访选择右边文字前的一个字母(或数字),填到左边空框中;“预期主要成果”栏目,最多只可选择两个字母,分别填人左边的空格框中。
4、学科分类:
系指课题研究所属学科范围。
现暂按如下分类填写
(1)教育基本理论、
(2)教育心理、(3)教育史、(4)比较教育、(5)德育、(6)教育发展战略、(7)教育管理、(8)基础教育、(9)职业技术教育、(l0)高等教育、(11)成人教育、(12)综合、(l3)其他。
5、研究专长:
同学科分类。
6、主要参加者:
指真正参加本课题实质性研究工作者,不含课题负责人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
一、数据表
课题名称
课题类别
A、指南B、重点课题
学科分类
A、基础教育B、高等教育C、成人教育D、职业教育E、其他
研究类型
A、基础理论B、应用研究C、调查研究D、综合研究
课题负责人:
姓名
性别
年龄
职务、职称
学历
研究专长
工作单位
主要参加者:
姓名
性别
年龄
职务、职称
学历
研究专长
工作单位
推荐人姓名
专业职务
工作单位
预期成果
A、专著B、论文C、研究报告D、其他
申请经费
(元)
预期完成时间
二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果
成果名称
著作者
成果形式
发表刊物或出版单位
发表出版时间
三、负责人正在担任的其它渠道下达的研究课题
课题名称
课题类别
批准时间
批准单位
自筹或资助金额
四、课题论证
1、对研究课题的论证:
本课题研究的基本内容、重点和难点;省内外同类课题的研究状况;研究方法;本课题的理论意义和实践意义。
2、对课题实施和完成条件的论证:
负责人的研究水平、组织能力和时间保证;参加者的研究水平和时间保证;资料设备,科研手段。
五、研究计划与预期研究成果
1、课题组人员分工:
2、研究阶段与预期研究成果
主要阶段性成果
序号
研究阶段(起止时间)
阶段成果名称
成果形式
承担人
最终研究成果
序号
研究阶段(起止时间)
阶段成果名称
成果形式
承担人
六、经费预算
经费预算总额
(元)
自筹
(元)
申请
(元)
经费开支项目预算
1、资料费:
2、调研差旅费:
3、小型会议费:
4、计算机使用费:
5、打印费:
6、成果评审、鉴定费:
7、其他:
自筹经费来源说明
经费管理单位名称、地址及邮编
七、推荐人意见
不具有相应专业技术职务和行政职务的申请人,须由1名具有符合职称要求的同行或县一级教育科研管理部门推荐。
推荐人和推荐单位须认真负责的介绍课题负责人和参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件,并说明该课题预期成果的可能性。
八、课题负责人所在单位意见
1、申请书所填写的内容是否真实;
2、课题负责人和参加者的政治素质与业务水平是否适合于主持和参与本课题的研究;
3、所在单位是否能提供完成课题所必需的时间、物质条件和经费保证;
4、单位科研管理部门是否承担本课题的管理工作。
单位科研管理部门公章单位公章
单位负责人签名
年月日年月日
九、十堰市教育科学规划领导小组办公室资格审查意见
公章
负责人签字:
年月日
十、十堰市教育科学学术委员会学科组评审意见
学
科
组
建
议
立
项
意
见
学科组组长签字:
年月日
评
审
未
通
过
原
因
1、选题不当;6、课题论证补充分;
2、负责人的素质或水平不宜承担此课题;7、资料准备不够;
3、课题组力量不强或分工不当;8、最终成果不明确;
4、不具备完成本课题所需的其他基本条件;9、其它原因(加以说明)
请在相应的序号上打“√”
学科组组长签字:
年月日
十一、十堰市教育科学规划领导小组审批意见
公章
年月日
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 十堰市 教育 科学 规划 研究课题 申请书