人教部编版二年级上学期语文课文六第19课《雾在哪里》同步练习B卷.docx
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人教部编版二年级上学期语文课文六第19课《雾在哪里》同步练习B卷
人教部编版二年级上学期语文课文(六)第19课《雾在哪里》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共6题;共43分)
1.(6分)查字典
“彩”按部首查字法应查________部,再查________画,组词________
2.(12分)多音字组词
参 shēn________ cān________
舍 shě________ shè________
臂 bei________ bì________
3.(6分)下面哪一组没有错别字,在后面打“√”,在错字下面画“ ”,改在横线上。
①混黄一体;高大挺秀;茫茫戈壁________
②风砂雨雪;界限清析;飞快闪过________
③抚模孩子;望着窗外;一丝微笑________
④陷入沉思;举着雨伞;新疆戈壁________
4.(6分)写出反义词
难—________ 闲—________ 寒—________
5.(8分)(2019三上·湖滨期中)根据短文内容填空。
(1)鸟是人类的________,是害虫的________。
(2)一窝小燕子一个夏天可以消灭________只虫子;________猫头鹰每年能为人类省一吨粮食。
6.(5分)根据课文内容填空。
著名科学家爱因斯担说过:
“在所有著名的人物中,________是唯一没有被盛名宠坏的人。
“她”被称为“________”。
二、阅读理解(共2题;共17分)
7.(10分)阅读下文,回答问题
大雪整整下了一夜。
第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。
推开门一看____嗬____好大的雪啊____山川____河流____树木____房屋____都笼罩上一层白茫茫的白雪____极目远眺,万里江山变成了一个粉装玉砌的世界。
看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。
玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
(1)给文中划横线处加标点。
推开门一看________嗬________好大的雪啊________山川________河流________树木________房屋________都笼罩上一层白茫茫的白雪________
(2)找出描写雪景动态美和静态美的句子。
(3)文中通过________、________、________、________这四个叠词描绘出树上积雪的特点。
(4)用“‖”把短文划分为两层。
(5)这段话作者写雪后的景色,先写________,再写人;先写色彩,再写________;先写静,再写________;先写________,再写近处。
8.(7分)课外阅读。
秋天的思念
①深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去犹如走在绒毯上,细细体会,如仙如梦,让我一时忘掉周围的一切。
我爱极了这情这景——这秋叶。
②微风清荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉片,艳丽极了。
树上的枝丫沙沙作响,像在深情地为离开的叶子甲;落下的叶子乙,那么安详,毫无悲怨。
此时我总会
(1) 地拾起他们中的一片,痴痴地欣赏,幻想着把她们串起来,缀成金色的衣裳,穿在身上,体会那种特别美丽。
我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋,小心地夹在厚厚的书本里,过些日子取出来,她们便成了很好的标本。
或者,我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结,做成漂亮的天然书签;或者
(2) 地把她们用透明胶带粘贴在墙上,拼成美丽的图形。
③有人喜欢嫩叶,丙;有人喜欢绿叶,丁;而我却偏偏喜爱这秋天的落叶。
她们从不自夸,不求赞美,无声地来,无声地走,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明年更加葱茏而甘于沤为黑土,依然是一片沉默、安详……
④啊,好思念你——秋天的落叶!
(1)第②自然段中有
(1)
(2)两个空缺请分别填上恰当的词语。
(供选择的词语:
认认真真 仔仔细细 小心翼翼)
________ ________
(2)第②③自然段中有甲乙丙丁四个方框,请从以下的短语中选择恰当的语句,将字母填在方框后的括号里。
A.歌颂她为春天的信使 B.吟唱着一首送别的歌
C.赞美她蓬勃盎然的生机 D.含着微笑静静地躺着
甲() 乙() 丙() 丁()
(3)作者热爱秋叶、思念秋叶的原因是什么?
用横线在文中画出。
(4)叶子的形状千姿百态,颜色更是丰富多彩,请你用打比方的手
法描写以下树叶。
银杏叶:
________
梧桐叶:
________
三、综合题(共3题;共10分)
9.(5分)变魔术,改句子。
(1)仿照下面的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。
山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?
你自有你的清纯。
(2)用打比方的方法把下面的句子写完整、写具体。
一阵风吹过,枯黄的树叶就像
10.(4分)照样子写句子。
①例:
这是多么大的摇篮啊!
②例:
那原始森林是我们祖先的摇篮。
11.(1分)我会猜
忽然不见忽然见,像虎像龙又像狗,敢挡太阳敢遮天,大风一吹就不见。
打一事物:
________
参考答案
一、积累运用(共6题;共43分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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5-2、
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答案:
6-1、
考点:
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二、阅读理解(共2题;共17分)
答案:
7-1、
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7-2、
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7-3、
答案:
7-4、
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7-5、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
考点:
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三、综合题(共3题;共10分)
答案:
9-1、
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9-2、
考点:
解析:
答案:
10-1、
考点:
答案:
11-1、
考点:
解析:
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