江苏省苏北四市届高三第一次调研测试生物试题word版假.docx
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江苏省苏北四市届高三第一次调研测试生物试题word版假
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江苏省苏北四市2012届高三年级第一次调研测试
生物试题
注意事项:
1.本试题包括选择题和非选择题两部分。
满分120分,考试时间100分钟。
2.答题前,请将自己的学校、姓名、考试号、考试科目等信息填涂在答题卡的规定处。
答案均要答在答题卡上。
注意不要超出规定区域答题。
第Ⅰ卷选择题(共55分)
一、单项选择题:
本部分包括20题,每题2分,共40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于细胞共性的描述正确的是
A.所有细胞内都含有糖原B.细胞都能进行分裂和分化
C.细胞都具有细胞质和细胞膜D.用龙胆紫给细胞染色都能观察到深色的染色体
2.某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、
3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数依次是
A.9、42B.2、42C.2、51D.9、51
3.关于细胞癌变、衰老的叙述,正确的是
A.癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞多
B.细胞的衰老不等同于机体的衰老
C.衰老的细胞内,酶的活性降低,细胞核体积缩小
D.癌细胞与正常细胞相比,遗传物质不一定发生改变
4.下图是某一种植物的一个叶肉细胞中的两种生物膜结构及其上发生的生化反应。
下列有关说法中,错误的是
A.①具有吸收、传递和转换光能的功能,②的化学本质是蛋白质
B.A结构上的反应所需的能量是由B结构上的反应提供的
C.B结构上的反应所需的氧气可以由A结构上的反应提供
D.B向内折叠形成嵴以增大化学反应的膜面积,体现了结构与功能相适应
5.一项新研究发现,海带的提取物——海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。
以下相关叙述正确的是
A.海带多糖是一种抗体,参与人体的特异性免疫过程
B.免疫细胞的凋亡是与遗传机制无关,而与糖类的多少有关
C.对放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗
D.免疫细胞凋亡是一种病理现象,患者可服用海带多糖进行治疗
6.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。
对此有关叙述错误的是
A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.在艾弗里肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组
C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分开
D.噬菌体侵染细菌实验中,只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素32P
7.人类免疫缺陷病毒(HIV)入侵T细胞后,T细胞死亡,以下说法正确的是
A.HIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质
B.HIV在增殖时不需利用T细胞提供的脱氧核糖核苷酸
C.HIV在增殖时必须利用T细胞提供的核糖核苷酸
D.HIV利用自身的核糖体以T细胞内的氨基酸为原料合成蛋白质
8.在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图像是
9.在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性,在自然情况下该小麦种群可以自由传粉,据统计TT为20%,Tt为60%,tt为20%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡。
计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少?
A.50%和50%B.50%和62.5%C.62.5%和50%D.50%和100%
10.下列有关育种的叙述中,错误的是
A.用于大田生产的优良品种不一定是纯合子
B.通过植物组织培养技术培育脱毒苗,筛选培育抗病毒新品种
C.诱变育种可提高突变频率,加速新基因的产生,从而加速育种进程
D.为了避免对三倍体无籽西瓜年年制种,可利用植物组织培养快速繁殖
11.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,相关叙述错误的是
A.②属于血浆,其渗透压大小主要与血浆无机盐及蛋白质的含量有关
B.②的蛋白质含量减少将导致③增多
C.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等
D.①比④量多,是人体新陈代谢的主要场所
12.下面左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是
A.弯向B侧、弯向B侧、弯向A侧B.弯向B侧、弯向B侧、弯向B侧
C.弯向A侧、弯向A侧、弯向A侧D.弯向A侧、直立生长、弯向A侧
13.下列有关植物激素的叙述正确的是
A.生长素既能疏花疏果,也能防止落花落果B.脱落酸在植物的衰老阶段含量降低
C.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育D.各种植物激素独立地起作用
14.下列有关右图的说法错误的是
A.若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中
最不容易被淘汰的是b
B.若M表示物种丰富度,a~d表示四个不同的演替阶段,则从光裸的岩地演替成森林的
顺序一般为a→c→d→b
C.若M表示生物体内汞的含量,a~d表示四种生物,则由它们组成的食物链中,b所处的营养级最高
D.若M表示种群密度,a~d表示四个野生生物种群,则种内斗争最激烈的一定是b种群
15.甲、乙、丙三种萤火虫对环境条件的适应能力不尽相同。
它们分布区域的温度和湿度的范围如图所示。
据图分析下列叙述合理的是
A.乙能适应的环境温度范围较甲为窄
B.丙能适应的环境湿度范围较甲为广
C.甲能适应的环
境温度范围较丙为窄
D.这三种萤火虫有可能同时分布于温度、湿度范围很窄的同一栖息地中
16.某同学在做植物细胞质壁分离实验时,观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小,这说明
A.洋葱表皮细胞是活细胞B.细胞液的溶质透出细胞
C.蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D.细胞壁收缩导致中央液泡失水
17.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列叙述正确的是
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B.观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到核膜、核仁等结构
C.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
D.细胞是独立分裂的,可选一个细胞持续观察其整个分裂过程
18.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制定实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑
A.蒸馏水处理作为对照B.配置一系列浓度梯度
C.严格控制无关变量D.进行预实验,确定实验浓度范围
19.下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,肯定偏小的是
A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度,部分鲤鱼身上的标志物脱落
B.调查遗传病发病率,选择在有患者的家族中进行
C.调查土壤小动物丰富度,用诱虫器采集小动物时注意打开电灯
D.样方法调查草地中的蒲公英,不统计正好在样方线上的个体
20.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是
A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌
B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液
D.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数
二、多项选择题:
本部分包括5题,每题3分,共15分。
每题有不止一个选项符合题意。
每题全选对者得3分,其它情况不给分。
21.下列关于细胞器的描述正确的是
A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
B.动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒
C.所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
D.高尔基体与细胞壁的形成有关
22.下图表示在一个固定容积的培养液中,一定时间内酵母菌相关指标与氧气浓度的关系,正确的有
23.下列有关遗传和进化问题的叙述,正确的有
A.遗传和变异是进化的基础,通过遗传使控制性状的基因在子代中得以延续和传递
B.根据基因的自由组合规律推知,基因重组是生物进化的主要原因
C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库间的差异导致种群间产生生殖隔离
D.自然选择、基因重组、突变,都会导致种群基因频率发生变化
24.右侧曲线图表示用不同激素处理5组健康小鼠后,其血液中葡萄糖含量的变化。
每种激素在不同组别的剂量均相同。
激素C为压力激素,与情绪波动有关。
下列判断正确的有
A.激素处理前几小时为使小鼠的血糖水平维持在常规水平不应该提供食物给小鼠
B.胰高血糖素和肾上腺素表现出了协同作用
C.肾上腺素比胰高血糖素引起的效应较为渐进、幅度较大、效应较持久
D.糖尿病人须避免情绪激动,否则肾上腺素和压力激素分泌量大量增加,两者共同作用会提高血糖浓度,有害健康
25.下图是用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响装置。
广口瓶内含有悬浮在2%蔗糖中的2.5g酵母,实验记录的是玻璃管中小液滴移动的距离(单位:
cm),结果下表。
依据该实验装置和实验数据判断,下列说法正确的是
A.实验装置中小液滴移动的方向是向右
B.酵母菌中参与酒精发酵的酶的最适温度为20℃
C.在一定的温度范围内,随温度的升高,发酵作用增强
D.广口瓶内的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要5min
第Ⅱ卷非选择题(共65分)
三、非选择题:
本部分包括9题,共65分。
26.(6分)请根据细胞的亚显微结构模式图作答:
(1)如果该细胞是紫色洋葱表皮细胞,则紫色色素存在于[]▲,图中⑥是染色质,其主要化学组成是▲。
(2)该细胞中的主要多糖有▲。
(3)能合成磷脂的细胞器是[]▲。
从②上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是▲。
(4)如果用某种药物处理,则发现该细胞对Na+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物最可能的作用是▲。
27.(7分)某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:
用8株各有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。
实验结果统计如下表,请分析回答下列问题:
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
温度(℃)
10
10
20
20
30
30
40
40
光照强度(Lx)
1000
0
1000
0
1000
0
1000
0
开始时CO2量(g)
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
12h后CO2量(g)
4.5
5.1
3.5
5.4
1.9
5.9
2.0
5.8
(1)表中序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合,在该实验组合中,自变量是▲,无关变量是▲(至少答两个)。
(2)序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合,则该实验组合研究的的主题是▲。
(3)根据表中实验数据,在右面的坐标上标出光照强度为1000Lx,温度分别为10℃、20℃、30℃和40℃时的光合速率▲,并请注明横坐标所表示的变量和具体数值。
▲
(4)在光照强度为1000Lx,温度为30℃时,12小时每株天竺葵可积累葡萄糖▲g。
(计算结果保留一位小数。
相对原子质量C-12,H-1,O-16)。
28.(8分)油菜和大麻是两种重要的经济作物,前者是雌雄同株植物,后者是雌雄异株植物。
为了培育优良作物,科学家利用二者进行了以下相关研究。
请分析资料回答问题:
资料一图甲表示油菜体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运输到种子内的两条转变途径。
其酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。
科学家根据这一机制培育出高产油油菜,产油率由原来的35%提高到58%。
资料二图乙表示大麻的性染色体示意图。
图中同源部分(I片断)基因互为等位,非同源部分(Ⅱ1,Ⅱ2片断)基因不互为等位。
科学家研究发现,大麻种群中雌雄个体均有抗病和不抗病的个体存在,已知抗病性状受显性基因D控制,为伴性遗传。
(1)图甲中酶a与酶b结构上的区别是,构成它们的氨基酸的▲可能不同,并且二者的空间结构也不同。
根据图甲中油脂或氨基酸的合成途径,说明基因可以通过▲控制代谢过程,从而影响生物性状。
(2)已知基因B某一片断碱基排列如右图。
其中α链是转录链,转录出α′链;科学家诱导β链也实现转录,转录出β′链,从而形成双链mRNA。
请写出这个双链mRNA的碱基序列▲。
由于该双链mRNA不能与▲结合,因此不能合成酶b;但细胞能正常合成酶a,所以高产油油菜的油脂产量高。
(3)要想提高氨基酸的产量,除上述方法外,还可采用▲育种方法,培育出不能合成酶a的植株。
(4)由资料二信息可知,控制大麻的抗病基因不可能位于图乙中的▲段。
假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成,基因G、g位于I片断上,另一对等位基因(E、e)位于一对常染色体上。
两个不能合成该物质的亲本杂交,子一代均能合成该物质,子二代中能合成该物质、不能合成该物质的比例为9﹕7,则两个亲本的基因型为▲、▲。
29.(7分)右图是某家族遗传系谱图,已知甲病(基因用A、a表示)为一种常染色体遗传病。
请回答:
(1)乙病(基因用B、b表示)的遗传方式为▲。
(2)Ⅲ2个体的基因型是▲。
如果Ⅱ6不携带甲病致病基因,则图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生一对同卵双胞胎,两个孩子都得病的概率是▲。
(3)Ⅱ5个体在形成生殖细胞时,控制乙病的基因和正常基因的分离发生在▲时期。
(4)如果通过抽取血液来获得基因样本,则检测的是▲细胞中的基因。
原因是▲。
30.(7分)右下图是人体内某些信息分子作用的示意图,字母A-E表示信息分子,数字表示相关生理变化。
请据图回答:
(1)请写出相关信息分子的名称:
A▲,B▲,E▲。
(2)图中①表示▲;②表示增殖分化产生更多的▲。
(3)若右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后,膜两侧电位差的变化,则图中a段表示▲电位,b点时Na+▲(内、外)流。
31.(9分)下图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答:
(1)图1中能构成群落的是▲(填字母),图2中的乙相当于图1中的▲。
(2)F的粪便被分解者分解,表示▲(填字母)同化的能量被分解者利用。
(3)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,对F、D数量的影响是▲。
(4)根据图2中四种生物的种群数量变化关系,写出它们构成的食物链▲。
(5)若图1是一农业生态系统,某校生物研究性学习小组对其进行考察发现:
秸秆当作燃料使用,粪便、废水作为肥料直接施入农田,由此造成▲(至少答2点)等不良后果。
针对这一现象,该小组向有关部门建议,利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用,可在一定程度上解决出现的问题。
此膜可在自然条件下由图1中的▲(填字母)产生的▲催化降解。
32.(8分)请分析下表,回答有关实验的问题。
组别
材料
实验条件
观察内容
A
豆浆
0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液
液体的颜色变化
B
梨汁或苹果汁
0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液
液体的颜色变化
C
洋葱鳞叶表皮
解离液、清水、0.02g/mL的龙胆紫等
有丝分裂的过程
D
菠菜叶
二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等
色素种类和颜色
(1)A组实验注入试剂以后,对试管液体的处理方法与B组有何不同?
▲。
(2)B组试剂的使用方法与A组比较,不同之处是▲。
(3)C组实验中,在显微镜下观察不到染色体,原因是▲。
如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片,且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于中期的细胞位于视野右上方,想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目,请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序▲。
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节反光镜、光圈增加进光量④转动转换器,换上高倍镜⑤向左下方移动装片⑥向右上方移动装片⑦向上移动装片⑧向下移动装片
(4)某同学做D实验后,绘制了四种光合
色素在滤纸上分离情况(图1所示)。
据图分析,溶解度最大的色素是▲(填序号),主要吸收红光的色素是▲。
另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(图2所示),请指出该同学漏加的试剂或药品▲。
33.(6分)从猪唾液、胰液和新鲜肝脏细胞中分别提取到酶E1、E2、E3,它们与三种物质混合后情况如表一,且S3与E3混合后产生较多气泡,产生的气体能使带火星的卫生香复燃。
表二为有关的颜色反应实验。
据表回答(表中+表示有反应,-表示无反应):
(1)依据表中的信息,可以说明酶具有的特性是▲,E2是▲酶。
(2)在酶E1、E2、E3中,不能用于探究温度对酶活性影响的是▲,理由是▲。
(3)表二试管4、5、6中液体均能与双缩脲试剂反应的原因是▲。
34.(7分)某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验探究,假如你是其中的一员,请分析回答下列问题:
(1)若作出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水,请你说出作出该假设的理论依据:
▲。
(2)把下面的实验方案补充完整。
实验仪器、试剂:
显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等。
实验材料:
为了便于取材和观察,最好选用人的▲细胞作为实验材料。
实验步骤:
A.配制并选用生理盐水、蒸馏水、9%的食盐溶液。
B.在载玻片的中央滴加一滴▲,放入所选细胞,盖上盖玻片,制成临时装片。
制备同样装片若干个,分别放在显微镜下观察。
C.取一张临时装片,在载玻片的一侧滴加蒸馏水,另一侧▲;另取一张临时装片,在载玻片的一侧滴加9%的食盐溶液,另一侧操作同上。
D.用显微镜观察。
观察指标是▲。
(3)预期及结论:
如果你的假设成立,则实验的预期结果是:
在滴加蒸馏水的实验中▲;在9%食盐水的实验中▲。
27.(7分)
(1)温度,光照强度、二氧化碳浓度等
(2)温度对植物呼吸作用(强度/速率)的影响
(3)四个点正确得1分(连线不得分,四个点对应的数值依次为0.6、1.9、4.0、
3.8),横坐标含义正确的1分(2分)
(4)2.1(2分)
28.(8分)
(1)种类、数目和排列顺序控制酶的合成
(2)核糖体
(3)诱变(其他答案合理可给分)
(4)Ⅱ1EEXgYgeeXGXG或EEXgXgeeXGYG(答对一个答案即可得分)
29.(7分)
(1)常染色体显性遗传
(2)aaBb5/8(2分)
(3)减数第一次分裂后期
(4)白细胞(淋巴细胞)白细胞(淋巴细胞)有细胞核,有完整的DNA组成
30.(7分)
(1)神经递质促甲状腺激素胰岛素
(2)对水分的重吸收增强效应B细胞(浆细胞)和记忆细胞(不全不得分)
(3)静息内
31.(9分)
(1)BCDEF(缺一不得分)F
(2)E
(3)数量都减少
(4)植物→乙→丙→甲
(5)能源和物质资源的浪费、增加CO2排放、引起环境污染、容易引起病虫害传播、农业成本高等(其他合理答案也得分,2分)C纤维素酶(和果胶酶)
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