河南省郑州市八所省示范高中学年高二上学期期中联考试题 生物 Word版含答案.docx

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河南省郑州市八所省示范高中学年高二上学期期中联考试题生物Word版含答案

2020～2021学年上期高二年级期中联考试题

生物学科

考试时间：

90分钟分值：

100分

注意事项：

本试卷分试题卷和答题卡两部分。

考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡）。

在试题卷上作答无效。

一、选择题（本题包括30个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意选项的字母填涂到答题卡内，每小题2分，计60分。

）

1.孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了遗传的基本定律。

下列相关叙述不正确的是

A.F1自交时，雌、雄配子结合的机会相等

B.F1自交后，各种基因型个体成活的机会相等

C.F1形成配子时，产生了数量相等的雌雄配子

D.F1形成配子时，非同源染色体上的非等位基因组合进入同一配子的机会相等

2.孟德尔运用“假说－演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律，下列那一项属于其研究过程中的“演绎”

A.测交预期结果：

高茎：

矮茎接近于1：

1B.亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开

C.受精时，雌雄配子的结合是随机的D.测交结果：

30株高茎：

34株矮茎

3.下列有关生物科学研究方法的叙述，错误的是

A.沃森和克里克用模型建构的方法发现了DNA的双螺旋结构

B.孟德尔运用“假说－演绎法”得出了两个遗传规律

C.赫尔希和蔡斯利用“放射性同位素标记技术”证实了DNA是遗传物质

D.萨顿运用“类比推理法”证明了基因在染色体上

4.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。

某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验，其中能够判定植株甲为杂合子的实验是

①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离

②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶

③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1：

1

④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3：

1

A.①或②B.①或④C.②或③D.③或④

5.某雄性动物的基因型为AaBb，且这两对基因独立遗传。

下列关于该动物产生配子的叙述，不正确的是（不考虑基因突变和交叉互换）

A.一个精原细胞产生配子的基因组成和比例可能是AB：

ab＝1：

1

B.一个精原细胞产生配子的基因组成和比例可能是Ab：

aB＝1：

1

C.一个精原细胞产生配子的基因组成和比例可能是AB：

ab：

Ab：

aB＝1：

1：

1：

1

D.该动物产生的配子的基因组成和比例是AB：

ab：

Ab：

aB＝1：

1：

1：

1

6.图中表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）。

下列说法不正确的是

A.在正常情况下，处于DE段的细胞中不含同源染色体

B.D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体

C.EF过程中，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离

D.孟德尔遗传规律发生在图中CD段所对应的时间

7.下图中①和②表示某精原细胞中的两条DNA分子（分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的上）。

下列相关叙述中，正确的是

A.①和②所在的染色体可能都来自父方

B.①和②相同位置上的基因一定是等位基因

C.③和④进入同一个次级精母细胞中的概率为1/4

D.③和④的形态表示在减数第一次分裂四分体时期发生了交叉互换

8.人体细胞有46条染色体，其中44条常染色体和2条性染色体，下列表述中不正确的是

A.男性细胞中有一条性染色体来自祖父

B.其中一半染色体来自父方，另一半来自母方

C.女性细胞中有一条性染色体来自祖母

D.常染色体必是来自祖父、外祖父、祖母、外祖母、各占1/4

9.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：

1：

1：

1比例的是

①F1产生配子的类型比例②F2表现型比例③F1测交后代类型比例

④F1表现型比例⑤F2基因型比例

A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤

10.假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。

现有基因型均为Bb的该动物1000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次是

A.250、500、0B.250、500、250C.500、250、0D.750、250、0

11.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。

多只长翅果蝇进行单对交配（每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇），子代果蝇中长翅：

截翅＝3：

1，据此无法判断的是

A.长翅是显性性状还是隐性性状B.该等位基因位于常染色体还是X染色体上

C.亲代雌蝇是杂合子还是纯合子D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在

12.纯种果蝇中，朱红眼

×暗红眼♀，子代只有暗红眼；而反交，暗红眼

×朱红眼♀，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。

设相关基因为A、a，下列叙述不正确的是

A.上述实验可判断朱红色基因为隐性基因

B.反交的结果说明眼色基因在性染色体上

C.正反交的子代中，雌性基因型都是XAXa

D.预期正交的F1自由交配，后代表现型比例是1：

1：

1：

1

13.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。

下列叙述错误的是

A.窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中

B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株

C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株

D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子

14.遗传物质携带遗传信息，控制生物性状。

下列不能说明核酸是遗传物质的选项是

A.将加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型菌

B.由A病毒的RNA与B病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染细胞并增殖出完整的A病毒

C.T2噬菌体的DNA进入宿主细胞后能产生完整的T2噬菌体

D.将S型菌的DNA与R型菌混合培养，培养基会长出R型和S型两种菌落

15.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是

A.实验中可用15N代替32P标记DNAB.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌DNA编码的

C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA

16.下列关于核酸的叙述，错误的是

A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与

B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制

C.DNA复制与转录过程中都遵循碱基互补配对规律

D.双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过氢键连接的

17.DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。

下列关于生物体内DNA分子中（A＋T）/（G＋C）与（A＋C）/（G＋T）两个比值的叙述，正确的是

A.经半保留复制得到的DNA分子，后一比值等于1

B.前一个比值越大，双链DNA分子的稳定性越高

C.当两个比值相同时，可判断这个DNA分子一定是双链的

D.碱基序列不同的双链DNA分子，后一比值不同

18.一个DNA分子一条链转录出来的mRNA中碱基的构成是：

20%U、30%C、10%A、40%G。

那么，该DNA分子中的碱基构成情况是

A.20%A、30%G、10%T和40%CB.15%A、35%G、15%T和35%C

C.10%A、40%G、20%T和30%CD.35%A、15%G、35%T和15%C

19.mRNA上的起始密码子是AUG和GUG，对应的氨基酸是甲硫氨酸和缬氨酸。

但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸，产生此结果的原因是

A.可能有多种tRNA转运甲硫氨酸和缬氨酸B.起始密码子是核糖体进行翻译的起点

C.转录生成的mRNA可能进行加工修饰D.翻译生成的多肽链可能进行加工修饰

20.细胞内有些RNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌吟（l）。

含有碱基次黄嘌吟（l）的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式（Gly表示甘氨酸）。

下列说法错误的是

A.一种反密码子可以识别不同的密码子

B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合

C.tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成

D.mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变

21.下列关于真核细胞相关内容的叙述，正确的是

A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子

B.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来

C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程

D.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA

22.某生物细胞中基因表达过程如下图所示，相关叙述错误的是

A.图中的多个核糖体合成的肽链中氨基酸序列不相同

B.RNA聚合酶能解开DNA的双螺旋结构

C.一个mRNA能同时指导多条肽链的合成

D.图示中的生物有可能是大肠杆菌

23.将牛的催乳素基因用32P标记后导入小鼠的乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。

下列叙述错误的是

A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸

B.该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNA

C.连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占1/2n＋1

D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等

24.下列关于DNA复制、转录和翻译的叙述，正确的是

A.一个mRNA上可结合多个核糖体，此现象可缩短合成一条肽链所需要的时间

B.DNA聚合酶和RNA聚合酶都具有催化作用，他们的结合位点在RNA上

C.DNA复制和转录只能发生在特定的细胞中，翻译在所有细胞中均能发生

D.密码子的简并性有利于维持生物性状的相对稳定

25.下图为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。

下列有关说法正确的是

A.甲病在群体中男性患者多于女性患者B.乙病在群体中女性患者多于男性患者

C.1号个体可能携带甲病基因D.1号和2号所生的孩子可能患甲病

26.下图表示家系中某遗传病的发病情况，已知控制性状的基因A和a是位于人类性染色体的同源部分，则II－4的基因型是

A.XaYAB.XAYaC.XAYAD.XaYa

27.番茄的红果（R）对黄果（r）是显性，让纯种红果植株和黄果植株杂交得F1，F1代再自交产生F2，淘汰F2的黄果番茄，利用F2中的红果番茄自交，则F3中RR、Rr、rr三种基因型的比例是

A.4：

4：

1B.3：

2：

1C.1：

2：

1D.9：

3：

1

28.等位基因A、a和B、b独立遗传。

让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为1：

3。

如果让F1自交，F2代可能出现的表现型比例是

A.9：

6：

1B.9：

4：

3C.9：

7D.12：

3：

1

29.某植物子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。

某人用该植物黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交，发现后代（F1）出现4种类型，其比例分别为：

黄色圆粒：

绿色圆粒：

黄色皱粒：

绿色皱粒＝3：

3：

1：

1。

去掉花瓣，让F1中黄色圆粒植株相互授粉，F2的表现型及其性状分离比是

A.24：

8：

3：

1B.25：

5：

5：

1C.15：

5：

3：

1D.9：

3：

3：

1

30.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体.上的、独立分配的等位基因决定，其中：

A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素：

B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。

若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄：

褐：

黑＝52：

3：

9的数量比，则杂交亲本的组合是

A.AABBDD×aaBBdd或AAbbDD×aabbddB.aaBBDD×aabbdd或AAbbDD×aaBBDD

C.aabbDD×aabbdd或AAbbDD×aabbddD.AAbbDD×aaBBdd或AABBDD×aabbdd

第II卷（非选择题，共40分）

二、非选择题（本题包括4个小题，共40分。

把答案填在答题卡中的横线上）

31.（每空2分，共10分）大豆蛋白在人体内经消化道内酶的作用后，可形成小肽（短的肽链）。

回答下列问题：

（1）在大豆细胞中，以mRNA为模板合成蛋白质时，除mRNA外还需其他种类的核酸分子参与，它们是。

（2）大豆细胞中大多数mRNA和RNA聚合酶从合成部位到执行功能部位需要经过核孔。

就细胞核和细胞质这两个部位来说，作为mRNA合成部位的主要是，作为mRNA执行功能部位的是，作为RNA聚合酶合成部位的是，作为RNA聚合酶执行功能部位的主要是。

32.（每空2分，共10分）下图A为细胞中DNA复制、转录、翻译等过程模式图；图B为果蝇某条染色体上的几个基因的相对位置模式图。

回答下列问题：

（1）图A中①过程表示的是DNA分子的复制，1958年，科学家以大肠杆菌为实验材料，运用技术，设计了一个巧妙的实验，证实了DNA分子是以半保留的方式进行复制的。

（2）tRNA在蛋白质合成中起着重要作用，其三叶草形状结构的一端是，另一端含有反密码子。

图A中③表示一个mRNA可以结合多个核糖体，这对蛋白质合成的重要意义是。

（3）相对性状是指，图B中果蝇的白眼和棒眼（是或不是）一对相对性状。

33.（每空2分，共10分）控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用A/a、B/b、D/d表示，且位于3对同源染色体上。

现有表现型不同的4种植株：

板叶紫叶抗病（甲）、板叶绿叶抗病（乙）、花叶绿叶感病（丙）和花叶紫叶感病（丁）。

甲和丙杂交，子代表现型均与甲相同；乙和丁杂交，子代出现个体数相近的8种不同表现型。

回答下列问题：

（1）根据甲和丙的杂交结果，可知这3对相对性状的显性性状分别是。

（2）根据题干中甲和丙、乙和丁的杂交实验结果，可以推断甲植株和乙植株的基因型分别为

和。

（3）若丙和丁杂交，则子代的表现型为。

（4）选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交，统计子代个体性状。

若发现叶形的分离比3：

1、叶色的分离比为1：

1、能否抗病性状的分离比为1：

1，则植株X的基因型为。

34.（每空2分，共10分）在遗传学实验中，果蝇是经常用到的实验材料，其体色有黄身（A）、灰身（a）之分，翅形有长翅（B）、残翅（b）之分。

现用两种纯合果蝇杂交得到F1（AaBb），F1自由交配得到的F2中出现4种类型且比例为5：

3：

3：

1，已知果蝇的一种精子不具备受精能力。

回答下列问题：

（1）果蝇体色与翅型的遗传遵循定律。

（2）不具备受精能力的精子的基因组成是。

F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为。

（3）现有多种不同类型的果蝇，从中选取亲本通过杂交实验来验证第

（2）小题中不能完成受精作用精子的基因组成。

①杂交组合：

选择双杂合的黄身长翅果蝇为父本、为母本进行杂交。

②结果推断：

若后代中黄身长翅：

黄身残翅：

灰身长翅：

灰身残翅的比例为，则可验证第

（2）小题中不具备受精能力精子的基因组成是正确的。

高二年级期中考试生物答案

一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30×2＝60分）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

C

A

D

B

C

C

D

D

B

A

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

B

D

C

A

C

D

A

B

D

C

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

B

A

C

D

C

A

B

C

A

D

二、非选择题（每空2分，共40分）

31．（每空2分，共10分）

（1）tRNA、rRNA（写全才得分，顺序不做要求）

（2）细胞核（唯一答案）细胞质（唯一答案）细胞质（唯一答案）

细胞核（唯一答案）

32．（每空2分，共10分）

（1）放射性同位素示踪（或同位素标记）

（2）携带氨基酸的部位（唯一答案）

少量RNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质（强调“加快蛋白质的合成速度”）

（3）同种生物同一性状的不同表现（“同种生物”、“同一性状”、“不同表现”三个关键词缺少任何一个均不得分）不是（唯一答案）

33．（每空2分，共10分）

（1）板叶、紫叶、抗病（写全才得分，顺序不做要求）

（2）AABBDD（唯一答案）AabbDd（唯一答案）

（3）花叶绿叶感病、花叶紫叶感病（写全才得分，顺序不做要求）

（4）AaBbdd（唯一答案）

34．（每空2分，共10分）

（1）自由组合（或基因的身由组合定律）

（2）AB（唯一答案）3/5（唯一答案）

（3）灰身残翅（或aabb）0∶1∶1∶1（唯一答案）