心理学练习题库方案.docx
- 文档编号:5253685
- 上传时间:2022-12-14
- 格式:DOCX
- 页数:161
- 大小:55.65KB
心理学练习题库方案.docx
《心理学练习题库方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《心理学练习题库方案.docx(161页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
心理学练习题库方案
1.第3题
心理过程包括认识、情感和( )。
A.性格
B.意志
C.需要
D.兴趣
答案:
B
标准答案:
B
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
2.第4题
“一目十行”反映的是注意的哪个品质?
()
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
答案:
A
标准答案:
A
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
3.第5题
马斯洛认为人最高层次的需要是( )。
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
答案:
D
标准答案:
D
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
4.第6题
饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于( )。
A.内部感觉
B.本体感觉
C.外部感觉
D.动觉
答案:
A
标准答案:
A
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
5.第7题
系统脱敏法和厌恶疗法属于( )。
A.心理分析法
B.行为疗法
C.患者中心疗法
D.认知疗法
答案:
B
标准答案:
B
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
6.第20题
( )认为情绪就是对机体变化的知觉,机体的生理变化在情绪经验是第一位的,个体的情绪直接由生理变化引起。
A.阿诺德
B.坎农—博德
C.普里布拉姆
D.詹姆士—兰格
答案:
D
标准答案:
D
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
7.第21题
强度较小、持续时间较长的情绪状态是( )。
A.心境
B.激情
C.应激
D.情感
答案:
A
标准答案:
A
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
8.第22题
冯特于()创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。
A.1864年
B.1879年
C.1905年
D.1913年
答案:
B
标准答案:
B
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
9.第23题
奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为( )。
A.优越型和自卑型
B.外向型和内向型
C.意志坚强型和意志薄弱型
D.情绪型和理智型
答案:
A
标准答案:
A
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
10.第39题
下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志
B.能力
C.气质
D.性格
答案:
A
标准答案:
A
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
11.第40题
( )是个性心理的一个重要组成部分,它体现了个体心理活动的动力性和选择性,是心理活动中最活跃的因素。
A.情绪与情感
B.个性心理特点
C.气质与性格
D.个性心理倾向性
答案:
D
标准答案:
D
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
12.第41题
人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是()。
A.感觉
B.表象
C.记忆
D.知觉
答案:
A
标准答案:
A
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
13.第42题
艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程表现出( )的特点。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.不快不慢
D.时快时慢
答案:
A
标准答案:
A
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
14.第43题
校庆时两位老同学相会,虽然叫不出名字,但彼此能认识,此时的记忆活动主要是( )。
A.回忆
B.再认
C.识记
D.保持
答案:
B
标准答案:
B
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
15.第58题
按智力三元理论的观点,组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和( )
A.情境性智力
B.理论性智力
C.晶体智力
D.流体智力
答案:
A
标准答案:
A
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
16.第15题
根据思维结果是否经过明确的思维步骤来分,思维可分为( )
A.常规性思维
B.创造性思维
C.直觉思维
D.分析思维
E.发散思维
答案:
C,D
标准答案:
C|D
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
17.第16题
第一个智力量表的编制者是( )
A.韦克斯勒
B.推孟
C.比奈
D.吉尔福特
E.西蒙
答案:
C,E
标准答案:
C|E
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
18.第17题
下列心理活动中,属于认识过程的有( )。
A.性格
B.动机
C.思维
D.情绪
E.记忆
答案:
C,E
标准答案:
C|E
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
19.第18题
下列哪些属于外部感觉?
( )
A.动觉
B.平衡觉
C.皮肤觉
D.视觉
E.触觉
答案:
C,D,E
标准答案:
C|D|E
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
20.第19题
分析器是一种复杂的神经结构,它的三个组成部分为( )。
A.感受器
B.内导神经
C.神经中枢
D.神经网络
E.神经元
答案:
A,B,C
标准答案:
A|B|C
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
21.第31题
马斯洛认为,人的需要包括以下哪几个方面?
( )
A.尊重的需要
B.自我实现的需要
C.安全需要
D.归属与爱的需要
E.生理需要
答案:
A,B,C,D,E
标准答案:
A|B|C|D|E
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
22.第32题
学习动机的主要类型包括( )。
A.求得赞许的动机
B.求知欲
C.成就动机
D.高级动机
E.效能动机
答案:
A,B,C
标准答案:
A|B|C
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
23.第33题
下列量表中属于智力量表的是( )
A.斯坦福—比奈量表
B.韦克斯勒量表
C.16PF
D.瑞文标准推理测验
E.主题统觉测验
答案:
A,B,D
标准答案:
A|B|D
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
24.第34题
人的高级神经活动类型包括( )等几种。
A.强壮型
B.不可遏制型
C.活泼型
D.安静型
E.抑制型
答案:
B,C,D,E
标准答案:
B|C|D|E
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
25.第35题
对人认知的效应主要包括( )。
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.标签作用
E.社会刻板印象
答案:
A,B,C,D,E
标准答案:
A|B|C|D|E
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
26.第51题
下列选项中属于特殊能力的是( )
A.观察力
B.节奏感
C.色彩感
D.注意力
E.想象力
答案:
B,C
标准答案:
B|C
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
27.第52题
根据思维所依据的中介物来划分,思维的种类有( )。
A.直观动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.创造性思维
E.发散思维
答案:
A,B,C
标准答案:
A|B|C
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
28.第53题
下列属于衡量青少年心理健康的的标准的是( ):
A.正常健康的交往
B.统一的人格、心理保持连续性
C.现实地认识自我、承认自我、接受自我
D.行为方式与社会角色相一致,符合常规
E.对挫折有较高的承受力
答案:
A,B,C,D,E
标准答案:
A|B|C|D|E
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
29.第54题
学校心理健康教育实施的专门渠道包括( ):
A.心理辅导
B.心理咨询
C.心理治疗
D.各科教学
E.团队活动
答案:
A,B,C
标准答案:
A|B|C
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
30.第55题
注意过滤器理论主要包括( )。
A.知觉选择模型
B.衰减模型
C.反应选择模型
D.资源选择模型
E.资源分配模型
答案:
A,B,C
标准答案:
A|B|C
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
31.第8题
智力是创造力的必要条件,但不是充分条件。
答案:
正确
标准答案:
1
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
32.第9题
根据情绪发生的强烈程度和持续时间,情绪可以分为三种状态:
心境、激情和应激。
答案:
正确
标准答案:
1
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
33.第10题
IQ为118属于智力优秀水平。
答案:
错误
标准答案:
0
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
34.第11题
与注意的稳定相反的状态是注意的分配。
答案:
错误
标准答案:
0
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
35.第12题
人的性格既具有稳定性又具有可塑型。
答案:
正确
标准答案:
1
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
36.第24题
有意后注意是有预定目的,但不需要意志努力的注意。
答案:
正确
标准答案:
1
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
37.第25题
梦是与生活愿望相结合并指向未来的想象。
答案:
错误
标准答案:
0
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
38.第26题
美国心理学家吉尔福特提出了智力三元理论。
答案:
错误
标准答案:
0
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
39.第27题
根据动机的起源,可以把动机分为生理性动机和社会性动机。
答案:
正确
标准答案:
1
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
40.第28题
荣格用高级神经神经活动类型说来解释气质。
答案:
错误
标准答案:
0
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
41.第44题
应激是由意外的紧张情况引起的紧张情绪状态。
答案:
正确
标准答案:
1
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
42.第45题
应激是一种强度较大、持续强度短、有明显外部表现的爆发式的情绪状态。
答案:
错误
标准答案:
0
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
43.第46题
知识的掌握与能力的发展是不同步的。
答案:
正确
标准答案:
1
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
44.第47题
性格特征没有好坏之分。
答案:
错误
标准答案:
0
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
45.第48题
动觉、平衡觉属于本体感觉。
答案:
正确
标准答案:
1
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
46.第13题
焦虑
答案:
所谓焦虑是对当前或预计对自尊心有潜在威胁的任何情境而产生的一种担忧的反应倾向。
标准答案:
所谓焦虑是对当前或预计对自尊心有潜在威胁的任何情境而产生的一种担忧的反应倾向。
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
47.第14题
社会刻板印象
答案:
对各类人或某个群体形成的一种概括而固定的看法,并以此作为评价其中个体的依据。
标准答案:
对各类人或某个群体形成的一种概括而固定的看法,并以此作为评价其中个体的依据。
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
48.第29题
再造想象
答案:
再造想象是根据言语描述或图样的示意,在人脑中形成相应形象的过程。
标准答案:
再造想象是根据言语描述或图样的示意,在人脑中形成相应形象的过程。
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
49.第30题
实验法
答案:
是人为地控制或创设一定条件来引起某种心理现象以进行研究的方法,其主要特点是严格控制条件,主动引起所要研究的对象,对结果进行量的分析和反复验证。
标准答案:
是人为地控制或创设一定条件来引起某种心理现象以进行研究的方法,其主要特点是严格控制条件,主动引起所要研究的对象,对结果进行量的分析和反复验证。
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
50.第49题
道德感
答案:
道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。
标准答案:
道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
51.第50题
知觉恒常性
答案:
知觉的条件在一定范围内发生变化,但知觉的映像保持相对稳定。
标准答案:
知觉的条件在一定范围内发生变化,但知觉的映像保持相对稳定。
您的答案:
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
52.第38题
试述影响性格形成与发展的家庭因素。
答案:
1.父母的养育方法:
民主型、专制型、溺爱型、放任型等教养方式,使孩子形成不同的性格。
2、家庭成员的品行
3、父母之间的关系
标准答案:
1.父母的养育方法:
民主型、专制型、溺爱型、放任型等教养方式,使孩子形成不同的性格。
2、家庭成员的品行
3、父母之间的关系
您的答案:
题目分数:
7.0
此题得分:
0.0
53.第57题
能力的形成受什么因素影响?
如何培养青少年的能力?
答案:
(一)影响能力个别差异的重要条件和因素有以下几点:
1、素质。
2、早期经验。
3、教育和环境。
4、个人的努力。
(二)培养青少年的能力,可以从以下几个方面来进行:
1、重视早期教育,正确进行早期教育。
2、通过教学活动培养学生的能力。
3、通过课外兴趣的培养,促进能力发展。
4、注意能力的个性差异,因材施教。
标准答案:
(一)影响能力个别差异的重要条件和因素有以下几点:
1、素质。
2、早期经验。
3、教育和环境。
4、个人的努力。
(二)培养青少年的能力,可以从以下几个方面来进行:
1、重视早期教育,正确进行早期教育。
2、通过教学活动培养学生的能力。
3、通过课外兴趣的培养,促进能力发展。
4、注意能力的个性差异,因材施教。
您的答案:
题目分数:
7.0
此题得分:
0.0
54.第1题
简述无意注意产生的条件。
答案:
1.刺激物本身的特点:
强度、活动与变化、对比、新异性
2.人本身的状态:
需要与兴趣、心境和情绪、精神状态
标准答案:
1.刺激物本身的特点:
强度、活动与变化、对比、新异性
2.人本身的状态:
需要与兴趣、心境和情绪、精神状态
您的答案:
题目分数:
3.0
此题得分:
0.0
教师未批改
55.第2题
影响识记效果的因素有哪些?
答案:
1、目的任务对识记的影响。
2、识记方法对识记的影响。
3、识记材料的性质和数量对识记的影响。
标准答案:
1、目的任务对识记的影响。
2、识记方法对识记的影响。
3、识记材料的性质和数量对识记的影响。
您的答案:
题目分数:
3.0
此题得分:
0.0
教师未批改
56.第36题
心理学研究的基本步骤有哪些?
答案:
1、确定所要研究的心理现象。
2、积累有关的事实或客观证据。
3、发现事实中存在的某种模式或规律。
4、提出假设来合理地解释这种模式或规律。
5、在合理解释的基础上进行预测。
6、用实验研究获得的客观证据来检验这种预测。
标准答案:
1、确定所要研究的心理现象。
2、积累有关的事实或客观证据。
3、发现事实中存在的某种模式或规律。
4、提出假设来合理地解释这种模式或规律。
5、在合理解释的基础上进行预测。
6、用实验研究获得的客观证据来检验这种预测。
您的答案:
题目分数:
3.0
此题得分:
0.0
教师未批改
57.第37题
自我意识在个体发展中有什么作用?
答案:
1、自我意识是认识外界客观事物的条件。
2、自我意识是人的自觉性、自控力的前提。
3、自我意识是改造自身主观因素的途径,它使人不断自我监督、自我修养、自我完善。
标准答案:
1、自我意识是认识外界客观事物的条件。
2、自我意识是人的自觉性、自控力的前提。
3、自我意识是改造自身主观因素的途径,它使人不断自我监督、自我修养、自我完善。
您的答案:
题目分数:
3.0
此题得分:
0.0
教师未批改
58.第56题
影响问题解决的因素有哪些?
答案:
1、知觉情境:
知觉情境越简单,越显著,解决问题越容易。
2、定势:
定势是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊心理准备状态或活动的倾向性。
3、迁移:
正迁移有利于问题解决,负迁移妨碍问题解决。
4、知识表征方式。
5、功能固着。
标准答案:
1、知觉情境:
知觉情境越简单,越显著,解决问题越容易。
2、定势:
定势是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊心理准备状态或活动的倾向性。
3、迁移:
正迁移有利于问题解决,负迁移妨碍问题解决。
4、知识表征方式。
5、功能固着。
您的答案:
题目分数:
3.0
此题得分:
0.
1.第1题
人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是()。
A.感觉
B.表象
C.记忆
D.知觉
答案:
A
标准答案:
A
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
2.第9题
后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫( )
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.正迁移
D.负迁移
答案:
B
标准答案:
B
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
3.第10题
粘液质属于哪种高级神经活动类型?
( )
A.活泼型
B.不可遏制型
C.安静型
D.抑制型
答案:
C
标准答案:
C
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
4.第11题
( )是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式,使学生获得感性认识的教学方式。
A.教具直观
B.实物直观
C.模像直观
D.言语直观
答案:
B
标准答案:
B
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
5.第19题
饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于( )。
A.内部感觉
B.本体感觉
C.外部感觉
D.动觉
答案:
A
标准答案:
A
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
6.第25题
思维过程的重要特征是( )
A.概括性和形象性
B.集中性和指向性
C.间接性和概括性
D.准备性和敏捷性
答案:
C
标准答案:
C
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
7.第26题
社会测量法是由美国心理学家( )提出的测量人际关系的方法。
A.舒茨
B.莫雷诺
C.凯利
D.加德纳
答案:
B
标准答案:
B
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
8.第27题
艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程表现出( )的特点。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.不快不慢
D.时快时慢
答案:
A
标准答案:
A
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
9.第28题
促进成长的非指示性原则是由心理学家( )提出的。
A.弗洛伊德
B.华生
C.马斯洛
D.罗杰斯
答案:
D
标准答案:
D
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
10.第29题
反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为( )。
A.时间知觉
B.空间知觉
C.社会知觉
D.运动知觉
答案:
B
标准答案:
B
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
11.第48题
按智力三元理论的观点,组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和( )
A.情境性智力
B.理论性智力
C.晶体智力
D.流体智力
答案:
A
标准答案:
A
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
12.第49题
“比奈—西蒙”量表是在( )年由比奈和助手西蒙设计出来的。
A.1905
B.1916
C.1908
D.1911
答案:
A
标准答案:
A
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
13.第50题
某学生智商为87,其智力水平属于( )。
A.中上水平
B.中下水平
C.中等水平
D.优秀水平
答案:
B
标准答案:
B
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
14.第57题
某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是( )
A.形象思维
B.直观动作思维
C.抽象思维
D.分析思维
答案:
B
标准答案:
B
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
15.第58题
与朋友的友情,无论在顺利的条件下,还是在困难的环境中,都能互相关心、互相帮助和互相爱护,这是属于情感品质中的( )
A.倾向性
B.深刻性
C.稳固性
D.效果性
答案:
B
标准答案:
B
您的答案:
题目分数:
1.0
此题得分:
0.0
16.第2题
一般来说,情感品质主要有( )
A.倾向性
B.深刻性
C.稳固性
D.效果性
E.两极性
答案:
A,B,C,D
标准答案:
A|B|C|D
您的答案:
题目分数:
2.0
此题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心理学 练习 题库 方案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)