一篇作文题目《精彩的课间》范文.docx
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一篇作文题目《精彩的课间》范文
一篇作文题目《精彩的课间》范文
一群学生手拉着手,在教室内围着圈而转,发出异常清脆的欢乐声;那里,两个人在开心的打太极;女同学们围成一群在谈着些什么新的“潮流”。
傍晚的教室,一片欢腾。
在这里,有观众,也有表演者……
瞧,在那儿,有一排整齐的“队伍”,在敲击着腰鼓,发出清脆的声响,领头的与中间那个的嘴里总是在念叨着什么,让人看了不禁开怀大笑。
每天的这个时候,是同学们最欢乐的时刻。
这里,没有老师,没有束缚,没有紧张,有的只是欢颜笑语。
大家都尽情的玩着,做出令人笑到肚子痛的表演。
戴上帽子,便成了忍者;手一摆,就成了奥特曼;一个转身,又使出了绝招……各种各样奇怪的举止,我想,只有他们才会这么疯狂。
随口一编,便有了一首新歌,看来,我们班的学生还真是多才多艺啊!
瘪了气的篮球,做成碗状,戴在头上,那样子还真是滑稽,让人捧腹笑之。
这,便是我们的班级,我们的精彩的课间活动,它,是那么的古怪,那么的搞笑,那么的有趣。
这,真是我小学中最难忘的记忆!
追答
真希望课间十分钟变成三十分钟,那该有多好啊!
“叮铃铃”,下课啦,同学们一窝蜂似的涌出了教室,玩起游戏。
安静的操场上顿时人声顶沸。
女同学们拿出毽子、皮筋,三个一堆,五个一群的玩了起来,而我们男同学玩的就多了,有玩打卡片的,有玩捉迷藏的,也有玩抓人的,最精彩的要数玩悠悠球了,也是观众最多的。
五颜六色的悠悠球在操场上上下飞舞,招式千变万化,各式各样。
有摇篮,有弹跳,还有高空飞人……有一个同学耍起了一个高难度的天外银龙赢得了一阵叫好声。
忽然传来一阵欢笑声,大家转头望去,原来是玩捉迷藏的“瞎子”摸错了人,摸到了玩卡片同学的头引起了一阵欢笑声。
玩抓人游戏的同学一个个跑的满头大汗,小脸通红,哎呀!
不好!
抓人的同学跑的太快了差点撞到一位一年级的同学,幸好他一个“急刹车”,才没发生撞人事故,真险啊!
看来课间还是不要玩追赶类游戏为好呢。
你知道我的同桌是谁吗?
她是一个非常喜爱读书、文静的女生,所以我很喜欢她。
下面就让我们听一听她的一些故事吧!
她不胖不瘦,刚刚好。
她戴着一副眼镜,眼睛小小的。
她的一双小手非常灵活,写起字来又快又好。
最有趣的就是那张小嘴巴,非常能说会道。
每次下课,她总是绘声绘色地讲述着她遇到的或听到的有趣的事,听得我们都入神了,除了能说,还有一副好嗓子,有一次朗读的时候,我听着她那读书声心里想:
要是我有她那样好的嗓子那该多好呀!
她还是一个非常文静的女生,每当下课时我们都在外面跑着玩,而她在教室里安静地看书,看着她认真阅读的样子,想起“书籍是人类进步的阶梯”我也马上回来像她一样安静地看起书来。
在她的带动下我也喜欢上了阅读,有了好看的书,我们一般交换着看。
有一次课间看书,不知不觉就上课了,可我俩都看入神了,那儿还听的见上课的铃声啊!
我的同桌有很多优点,但是也有一些缺点,她总是改不掉马虎的习惯,有次上美术课,她竟然忘记带美术工具了,看着她担心的样子,我只好借给她一起用。
每个人都有自己的优点和缺点,我们要互相学习,这样才能共同进步
小孩期盼快点长大;学生期盼考取好高中、好大学;父母期盼儿成龙女成凤;老人期盼一家老小平平安安、合家欢乐、幸福美满……而我的期盼则有很多很多。
作为初中生的我,期盼能有个好成绩,为父母争光。
考取重点高中、名牌大学,将来找个好工作,有个光明平坦的前途。
作为班干部的我,期盼老师的信任,同学的尊重,以自己最大的努力,管理好班级,成为老师的得力助手。
作为同学的我,期盼有很多的好朋友理解我,帮助我,安慰我,能和同学打成一片,彼此之间无话不说,无话不谈。
作为女儿的我,期盼父母能理解我,不要用自己的角度来看待我,逼我做自己不想做的事。
作为父母宝贝的我,期盼将来成为比尔·盖茨那样的全球首富,让将我含辛茹苦带大的父母享福,让他们成为人人羡慕的人,让他们有享不尽的荣华富贵和幸福,让他们为有一个了不起的女儿而自豪。
作为真实的我,期盼当一个老师,一个桃李满天下的好老师;期盼成为父母官,为百姓多做好事……太多太多的期盼,太多太多的梦想,就让我努力去实现吧!
1.我家的老台灯文章内容段落点评我家的老台灯其实不老,才四岁。
但是,如果按照人的年龄来计算的话,它,已经够老的了。
与人的对比,体现了老台灯的历史。
他有一个蓝色的头,灰色的长脖子,还有一个蓝白相间的底座,后面拖着一条长长的黑尾巴。
老台灯,是我们的好朋友。
每天晚上,当我妈妈撰写论文、备课的时候;当我要完成老师布置的家庭作业的时候,老台灯都在默默地陪伴着我们,散发着柔和的光芒。
老台灯见证着我们成功的喜悦,也体验着我们失败的痛苦。
老台灯还是一盏“生命力”很强的台灯。
它的底座——一个蓝白相间的“椭圆体”。
上次我不小心把它摔到了地上,于是,“椭圆体”上就被我摔开了一个洞。
我以为都用不成了,没想到在晚上我做作业的时候,按下了开关,它依然放出洁白洁白的光。
它的灯管,已经换了两个了。
上次我不小心摔坏了一个,第二个用了几个月就“烧”坏了。
第三个呢,用到现在。
妈妈原来老想换一个台灯,可是,总是没有时间换,也舍不得换,因为,老台灯已经陪我们渡过了四年的夜晚。
应是“度”老台灯,没有大红大紫的“外衣”,却有朴实无华的内心。
我喜欢老台灯,更喜欢它那朴实无华的内心!
总体点评作者用朴实的语言描述了家中使用已久的台灯,笔墨集中于展现台灯的“生命力”,体现了台灯朴实无华的特点。
不过在描写时要注意详略得当,以突出主题。
________________________________________2.正月十五闹元宵文章内容段落点评今天是正月十五元宵节,大家都知道今天要赏花灯、猜灯迷、吃元宵。
在我们郎溪县还有一个习俗——看烟花。
叙述社会生活背景,突出所述场景。
晚上我全家一起到大姥姥家看烟花,大姥姥家住在中港小区,体育场对面,是最佳的观赏点。
马路上热闹非凡,人山人海,大家都赶向体育场。
交代人物,背景,相关环境,清晰明了。
我们刚登上平台烟花晚会就开始了。
瞧,那边的小烟花在低空中竟相开放,争奇斗艳。
红的、绿的、橙的、黄的….看的人眼花燎烂。
远观烟花,略写一番。
哇,你看那边,那种烟花真漂亮呀!
远看,它就像神话故事中的七仙女,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,流星似的掠过天空;又宛如一位舞蹈演员,她的舞蹈动作婀娜多姿,一会儿,转动她那五颜六色的舞裙,一会儿以跳起了热情奔放的蒙古舞,把她那长长的袖子来回摆动,袖带飘忽;又似森林里的树木,这棵是新栽的,矮一些,那棵是百年老树,高大一些,忽高忽低,参次不齐。
中心段落,运用修辞,精妙的比喻,华丽的排比,烘托出绚烂的景象。
此段,以想象中的静态景象为主。
“呼,嘣”好美呀!
好大呀!
又是“轰”的一声,我抬头望天,一朵巨大的橙色的波斯菊在夜空中盛开。
这一朵“菊花”照亮了整个天空。
“吧”地一声,天空中冒出一颗颗五彩缤纷的“星星”,一闪一闪令人难辨真假。
更偏向于动态实写。
十五元宵闹花灯、看烟花已成为我们郎溪人正月十五的一道亮丽风景,十五的月儿园,十五的烟花美,十五的家乡更热闹。
情因景生,真实而动容,无限乡情,蕴含其中。
总体点评华丽精妙的此举,详略得当的叙述,动静远近的多层次描写,为我们展现了火树银花不夜天的盛况。
________________________________________立意:
元宵节,张灯结彩放烟花,一片祥和景象。
即时流泻下,那时那刻的所见所闻,该是多么令人激动的事啊。
用阳光的心态,去面对身边的事,物,人,收获将是令人惊叹的。
选材:
元宵佳节,庆祝样式,凡此种种。
但小同学独具慧眼,抓住最具有表现力的“放烟花”来展示,集中笔墨,有的放矢。
层次:
详略得当,井然有序。
赏烟花之前的要素交代,简洁明了。
而后,由远至近,由点及面,由静到动,多层次,全方位描写烟花所带来的炫目视觉冲击。
结尾抒情,意境悠远,令人感叹。
文字:
二,三两段,最是突出。
第二段,颇有气势的排比,辅以新颖独特的比喻,华丽的文字,勾勒五彩的夜空,以虚写为主;第三段,描绘烟花的变化,实写居多。
纵览全文,详略得当的材料安排,排比比喻的精妙应用,动静远近的全方位描绘,将那夜的灿烂星辰,映照于你我眼前。
欢乐的氛围,萦绕在身边,那时的心情,流泻在纸间,多少幸福笑脸,多少欢乐时光,让我们留恋。
3.我想当男孩文章内容段落点评从小,爸爸妈妈一直偏爱哥哥,而忽略了我这个文静又懂事的孩子.那时,我就想当男孩.“孩子”改成“女孩”,这样与题目对比更加明显。
爸爸妈妈带我们去书店,我和哥哥同时喜欢上>,虽然价钱贵了些,但是里面内容丰富多彩.妈妈愁眉苦脸地对我说:
"颖,你不要买了,浪费钱.''接着,爸爸笑微微地对哥哥说:
"你买吧!
认真欣赏吧!
''哥哥一听,顿时嘻皮笑脸地说:
''爸爸,谢谢您!
''我只能在一旁泪水纷纷.这时,我多么想当男孩.很残酷的现实,当然,这些都是很多小孩子所不常见的.一次,我们家来客人.妈妈关怀备至地对客人们说:
''我的儿子非常懂事,学习成绩优秀......客人们纷纷表扬哥哥.我狠不得往缝里钻.这时,我更想当男孩了.此段的描述,不如上段清楚,因为没有比较.夸哥哥表现好,那你成...
2014年春晚最精彩的节目在年三十那白天,每一个人都在忙碌中等待着,更可以说是期待着晚上,那2014马年的到来。
很快,天很快暗了下来,整幢房子被每户人家的灯点亮了。
欢乐的气息,也随着时间的推移,慢慢的愈加愈浓。
一转眼,年夜饭就快要开始了。
一家人赶紧坐在各自的位置上。
哦,老套路,我上前打开电视机,调到《春晚》节目,一个个节目有序的展现,当魔术的节目出现时,我兴奋不已,今年又有什么样的魔术等待着我的疑惑,虽然不是刘谦,但是那外籍华人的魔术真的不比刘谦差,竟能空手变出一支好几米长的面包,这是让我目瞪口呆。
一边看着春晚,一边慢慢喝着手中的饮料,时间一分一秒的过去了,一下子就接近了十二点,那今春来临的钟声,已经离我们不远了,它正踏着那一秒一秒的向我们接近。
“5、4、3、2、1、0!
”伴随着春晚主持人的叫喊,2014年终于到来了,登时,烟花和爆竹便齐鸣起来。
天空中闪烁着的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接。
一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞、闪耀着。
春节,不仅仅是大家在一起吃喝玩乐,更重要的是体现了我们国家的一种民族精神。
它融入的是一种亲情,一种对美好的生活的追求以及人与人之间的和谐与安宁。
例文又到大课间活动了,同学们像飞出笼子的小鸟。
顿时,安静的操场沸腾起来了。
这儿一群,那儿一伙,老师也加入了孩子们的行列,这时的老师是最漂亮的,因为他也跟个孩子似的。
跳大绳、踢毽子、转呼啦圈,已经成为我校同学们最热门、最时尚的阳光体育运动了。
跳大绳的同学排成了长长的队伍,语文老师、数学老师是甩大绳的,老师用劲甩着绳,嘴里有节奏的喊着1、2、3、4……我们跟着老师的节奏跳着,没有一个空拍,跳得是那样的匀称、娴熟,我们从语文老师这而进,绳落地时跳起,从数学老师哪儿出,整个队伍像一个大S,又像一条大蟒蛇。
转呼啦圈的同学更威风。
一个个信心十足,呼啦圈像生了风,有像使了魔法,同学们边跑,边转呼啦圈,你追我赶,失败的同学像泄了气的皮球,胜利的同学像小兔子活蹦乱跳。
踢毽子的同学更有意思。
别以为毽子是女生的专利,我们班毽子踢得最好的是男生。
毽子抛起,哥儿们尽能做到眼到、脚到。
毽子时而飞起,时而落下,踢起的毽子多像天女撒向人间的花朵。
大课间活动最有趣了!
精彩的一节课我们很高从一年级到六年级,我上了无数接语文课,可一直对语文课感过兴趣。
课堂上我就像木头人,不发言。
可惟独的一堂口语交际课,却给我留下了的印象,这次来听杨老师讲课的人可真多。
看杨老师那紧张的样子,就知道这堂课非比寻常,也都增添了几分惧怕,几分紧张。
我呢!
更是忐忑不安,一连好几个问题都被“小神童”——向伊明同学抢走了,没我的份,只能坐着等下机会了。
“妈妈下岗了,心中丧气,你该如何劝慰妈妈重新振作起来呢?
”马上一只只手举了起来,我也举起手来,一位同学又把我的答案说了出去,老师怎么不叫我呢?
看来,我是“发言权”了。
想到这,我不禁有点灰心。
要知道,这堂课,我连电视都没看,在电脑上查资料查了好几个小时呢!
时候我用功过?
杨老师似乎对同学们的答案还不太满意,还在耐心地等待的发言。
可明摆着,好的劝慰的话都说了,还有?
我又思索起来:
妈妈下岗了,下岗了还可以再上岗呀!
难道吗?
于是我充满自信地举起了手。
“好,你来说!
”杨老师把话筒给了我,我激动极了,用颤抖的声音说:
“妈妈,其实失败并不可怕,可怕的是失败后再也爬不起来,您下岗了,那么您可不可以再找一份工作呢?
当然可以。
您不要觉得工作难找,俗话说“世上无难事,只怕有心人”,只要不懈地去寻找,就会找比以前的工作!
”“谢谢你的劝说,说得真好,妈妈很感动。
”杨老师很肯定地表扬我,一边用鼓励的眼光注视着我。
顿时,全班同学向我投来了赞许的目光。
我心里别提有多高兴了!
课后,老师说的非常好,所有在课堂上发言过的都奖励一本作文本,并且全班同学都不用做家庭作业,大家别提有多高兴了!
后来老师又说:
“很少在课堂上发言的女同学也发言了,像:
米晗、曾婷、孙微芬~~~等等!
”我听到老师表扬我,心中高兴的“开花”了!
你们说,这节语文课,我能忘呢?
我的校园生活每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。
在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。
但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。
一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。
课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。
天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。
每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。
因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。
在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。
我们同风同雨同悲同乐。
每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。
踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。
仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。
我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。
也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。
让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
--------------------------校园生活我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!
有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!
校园生活就是如此变化莫测,只有这样,校园生活才够精彩!
在教室、在寝室的生活充实着我的每一天!
经过一夜的熟睡,同学们精神抖擞,迎接新的一天。
洗漱完毕,有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番!
一系列准备之后,同学们来到了楼下的操场……“立正!
…报数!
”各班领队陆续喊道,“1、2、3、4……”同学们依序报着数,一片嘈杂之后,老师确定万事俱备,就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂……同学们在食堂大吃一番之后,各自回到教室,准备一天的学习……当然,不仅只有看似枯燥的课程,还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心!
有时吵吵闹闹、能闹翻天,有时沉默无语、万籁俱寂!
同学们也不是完全不喜欢学校的课程,比如:
音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味!
下课了!
同学们推推搡搡,而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”!
独自一人在座位上,死板地看着书!
呆呆的、傻傻的!
因此“木头”这个外号就降临在我的头上!
一段光景后同学们冷落了我,我是在想不通为什么,就满怀疑虑的冲向老师办公室……老师教导我过后,我似乎明白了点什么:
我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门!
更应该将心胸放宽一点!
此后,我努力改正,憧憬着同学们对我的原谅!
所有的课程总算上完了!
同学们都松了一口气!
吃罢晚饭,同学们享受这饭后自由自在的大好时光!
要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事!
一点也不觉得空虚!
唉!
时光流逝之快,为人所叹!
半个多小时的时间实在短暂!
铃声响起,同学们又要各自归位,进行晚自修……已经是八点半了,铃声再次响起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同学们在一片混乱中交作业。
不到一炷香的功夫,值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了!
点心分发完毕后,同学们边吃边说,别有一番风味。
九点左右,同学们纷纷离开教室,到外面排队,又开始整队。
“立正!
”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多,毕竟学了一天,谁不累呀?
随后,同学们来到自己的寝室。
由于时间不充裕,还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂,虽然说能够痛痛快快地洗个澡,但精疲力竭的同学们却不以为然!
可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海!
只得硬着头皮去洗个澡。
洗漱完毕后,大家坐在床上,谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事,在寥寥数语之后,熄灯铃响了,同学们关了灯,相继进入了梦乡……这就是我的在校生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实,使我的每一天过的幸福!
我会再接再厉,我会坚持不懈,我会过好我在校园的每一天;我会让同学满意!
我会然老师满意!
我会让所有人满意!
啊!
这美好的校园生活!
小学五年级上册第三单元写景作文介绍一部电视剧的精彩片段500字400字小英雄海娃——描述《鸡毛信》精彩片段今天,我看了《鸡毛信》这部电影,其中海娃被鬼子抓住后用自己的智慧送鸡毛信的片段最让我难忘。
海娃带着鸡毛信逃出鬼子营房,来到一个山头前,山头上有一个鬼子在放哨。
鬼子向海娃问道:
“你的,什么的干活?
”一边说着,一边拿起一块布挥舞着。
糟了,被鬼子发现了。
海娃急中生智,脱下自己的外套也跟着挥舞起来。
鬼子一看暗号对了,便放海娃过去。
可是,鸡毛信却被海娃甩掉了。
天亮时,他发现鸡毛信不见了,赶忙顺着来路找。
总算找着了鸡毛信,但是鬼子也追了上来,海娃又被他们抓回去了。
鬼子又强迫海娃给他们带路,海娃趁机把他们带进了八路军布下的地雷阵里,只听“轰”的一声,地雷在敌群中开了花,把走在前面的鬼子炸得七零八落。
海娃又骗鬼子说大路上还有地雷,把鬼子带上了山路,好乘机逃脱。
鬼子的马不能上山,海娃赶忙逃到山上。
鬼子的头儿对着海娃打了一枪,把海娃的左手打伤了。
海娃一边奋力往上爬,一边大喊:
“八路军叔叔……”八路军听到了海娃的叫声,急忙赶来,把鬼子都一举歼灭了。
海娃也把鸡毛信安全地交给了张连长。
看完这个片段,我感到海娃真是一个机智勇敢,在鬼子面前临危不惧的小英雄。
1937年7月7日,日本军国主义发动了“卢沟桥事变”,我国军民奋起反抗,揭开了抗日战争序幕。
抗日战争期间,可恶的日本鬼子到处杀人、放火。
不知牺牲多少烈士和无辜的同胞。
其中还有一位仅仅只有12岁的王二小哥哥。
有一天,他正在一座山顶放牛。
恰好,这时有一队日本鬼子正在对面的山顶扫荡,鬼子迷路了,他们看见对面山顶王二小哥哥在放牛,就抓住他,让他给鬼子们带路,机智、勇敢的王二小哥哥又不是汉奸,才不会帮日本鬼子呢。
他把日本鬼子带进了八路军的包围区,日本鬼子知道上当了,残忍的用刺刀刺进了二小哥哥的胸膛,凶残的敌人还用刀把他挑起来,扔到了一块大石头上。
就这样二小哥哥献出了自己宝贵的生命。
还有马本斋、张自忠、左权、杨靖宇等英雄,他们宁肯做战死鬼,也不做亡国奴。
带领着抗日部队跟日本鬼子进行了一场又一场的殊死斗争。
就这一场抗日战争就牺牲了3500万人。
1945年8月15日,日本鬼子们终于投降了。
先辈们的牺牲,给我们换来了今天的幸福!
革命烈士先辈们,我们感谢你们,你们是我们心目中的榜样!
我们永远铭记着你们!
我的表妹今年5岁了,别看她才5岁,可有时候我都说不过她,得让她三分。
表妹很可爱,胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。
有时候我们对她笑,她就会说:
“我知道你们笑什么,你们在笑我的酒窝。
”说着,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子。
表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特别大,几乎占满了真个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。
当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了,她要什么就给什么。
这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁
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