九年级语文测试习题《出师表》中考试题大全.docx

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九年级语文测试习题《出师表》中考试题大全

《出师表》四年中考试题大全

2005贵州铜仁

1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同（）

A.以光先帝遗德B.宜付有司论其刑赏

是以先帝简拔以遗陛下皆刑其长吏

C.此诚危急存亡之秋也D.使内外异法也

河曲智叟亡以应（《愚公移山》）渔人甚异之

E.恢弘志士之气

苦其心志（《〈孟子〉二章》）

2.将下列句子译成现代汉语。

此诚危急存亡之秋也。

3.前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。

4.“使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指___________；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是_________________和_________________。

5.对这两段文字的内容理解不正确的一项是（）

A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。

B.诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。

D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议______________________。

6.写出第一段最能概括作者主张的一句话。

 2005武汉

7．写出加点字在文中的意思。

（2分）

①此诚危急存亡之秋也秋：

②后值倾覆值：

8．用现代汉语翻译文段中画线的语句。

（4分）

①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也胜一筹②先帝不以臣卑鄙

9．第①段文字中诸葛亮向后主提出应该_______，不应该_________，___________（请用原文回答）（4分）

10．笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事?

请分别用4字语回答。

（4分）

2006黑龙江黑河

11解释文中划线的字。

（2分）

秋（）报（　）光（　）塞（　　）

12“开张圣听”的意思是_______，“引喻失义”的意思是_______（2分）

13翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之气。

”（2分）

14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出_____________的建议。

作者认为如果不这样做的后果是_______________。

（2分）

15下列说法完全正确的一项是（）（2分）

A.“崩殂”“菲薄”两词分别读为“”“”

B.从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，诸葛亮写这封信是在秋天。

C.文中“先帝”“陛下”是指同一个人。

D.“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不懈”，“于外忘身”。

2004北京东城

16．写出加粗字在文中的意思。

秋：

__________　　　　　光：

____________　　　　　义：

__________

答案：

1.A.C（2分）2.这确实是危急存亡的时刻啊!

（2分）3.妄自菲薄作奸犯科（2分.一词一分）4.宫内朝廷宫中府中（2分,答对两个得一分）5.C（2分）6.诚宜开张圣听（2分）

11时报答发扬光大阻塞

12广泛地听取别人的意见说话不恰当

13来发扬光大先帝遗留的美德，发扬扩大忠志之士的气节。

14广开言路以塞忠谏之路

15D

16．（3分）秋：

时候　　光：

发扬光大　　义：

适宜、恰当

17．（3分）

①宫廷里侍奉守卫的臣子，不也稍有懈怠。

②先帝不介意我的身份低微，出身鄙野。

③后来正遇危亡关头。

17．用现代汉语翻译文段中画线的语句。

（3分）

①侍卫之臣不懈于内：

②先帝不以臣卑鄙：

③后值倾覆：

18．第①段诸葛亮向后主提出的应该_______________，不应该____________，______________，________________。

（用原文回答，2分）

19．第3段文字着重记叙了刘备______________和诸葛亮_____________两件事。

2005山东荷泽

20．解释下列词语。

（2分）

①中道崩殂：

②天下三分：

③危急存亡之秋：

④殊遇：

21．下列句子中“盖”字的用法不同于其他三项的一项是（2分）（）

A．羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。

B．忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。

C．然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之珠遇。

D．盖天下万物之萌生，靡（没有）不有死。

22．翻译文中划横线的句子。

（2分）

①亲贤臣，受任于败军之际，，尔来二十有一年矣。

③先帝知臣谨慎，臣不胜受恩感激。

2004辽宁

23找出选文第②段中的三个错别字，并改正。

（3分）

改改改

24在第②段空白处填写句子。

（2分）

25选出下列加点字意思相同的一项。

（3分）（）

悉以咨之今南方已定

AB

此悉贞良死节之臣是亦不可以已乎

尔来二十有一年矣幽泉怪石，无远不到

CD

问君何能尔亲贤臣，远小人

26把句子“愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

”译成规代汉语。

27概括选文第①段作者提出的建议。

（2分）

28从选文可以看出诸葛亮是怎样的人。

（2分）

2004湖北随州

29、解释下面句中加点的词。

（４分）

①臣本布衣　　　　　　　布衣：

②先帝不以臣卑鄙　　　　卑鄙：

③遂许先产以驱驰　　　　驱驰：

④深入不毛　　　　　　　不毛：

30、下列各句中，加点词“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是（　）（２分）

Ａ、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。

Ｂ、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

Ｃ、不以物喜，不以已悲Ｄ、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

31、用现代汉语翻译下面句子的意思。

（３分）

当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

32、下列对文章（节选）的分析，错误的一项是（　　）（２分）

Ａ、表、记，都是我国古代的一种文体。

Ｂ、两段文字五次提到先帝，是为了表达自己的“感激”和“忧叹”之情。

Ｃ、作者把“北定中原”看作自己“报先帝而忠陛下之职分。

”

Ｄ、这两段文字，寓情于议，感人之深。

17．（3分）

①宫廷里侍奉守卫的臣子，不也稍有懈怠。

②先帝不介意我的身份低微，出身鄙野。

③后来正遇危亡关头。

18．（2分）开张圣听　　妄自菲薄　　引喻失义　　以塞忠谏之路

19．（2分）三顾草庐　　临危受命

20．①半路去世②天下分成三部分③危难紧急存续或灭亡之时④特别厚待21．D22．的确应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的德行，发扬扩大有志之士的精神，不应该（过分地）看轻自己，说话不恰当，来堵塞忠心进谏的道路（途径）。

23

（1）候改侯芦改庐弛改驰（各1分）24奉命于危难之间25A26诚愿陛下亲近他们，信任他们（1分），那么汉王室的兴盛（1分），就时间不远了（1分）。

27亲贤远佞或亲贤臣，远小人。

28忠心耿耿淡泊名利有谋略29-33、略33①诸葛亮，是智慧的化身，他运筹帷幄，指挥若定，请结合《三国演义》中的故事情节，用短语写出他所指挥的两个战例。

（２分）②中国历史上还有许多像诸葛壳那样忠心报国的文臣武将，请从语文或历史教材中列举出两个名人，并写出他们留传下来的名言或者事迹。

2004北京

34．加点字意思相同的一项是（）（2分）

A．此皆良实用心良苦B．晓畅军事家喻户晓C．死节之臣节衣缩食D．计日而待千方百计

35．用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）

①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

②先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

36．选段中写道：

“愿陛下亲之信之”。

诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：

①；②。

（用原文回答）

37．结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。

（2分）

2004北京丰台

38解释句中加线的词语。

①先帝不以臣卑鄙：

__②遂许先帝以驱驰：

____③深入不毛：

______④故临崩寄臣以大事也：

_____

39.翻译文中画线的句子。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

_________________________________________________________________

40.第3段文字中，表明出师条件已具备的语句是：

__________________

2005广西河源

41．解释文中加点词的意思。

（3分）

（1）远：

（2）所以：

　　　　　　　（3）是：

42．翻译段中划横线的两个句子：

（4分）

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（2）受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　43.说出“卑鄙”一词古今意义的不同：

（2分）

卑鄙古义：

　　　　　　　　　今义：

44，第一自然段中，作者提出了　　　　　　　（填四个字）的建议。

（1分）

45．文段“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中加点的“此”指哪两件事?

（2分）

2006武汉

46、解释下面加点的词（4分）

⑴此悉贞良死节之臣悉⑵可计日而待也计：

47、翻译下面的句子（6分）

⑴每与臣论此事⑵愿陛下亲之信之

答案：

34．B35．答案示例：

①亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴隆的原因。

②先帝在世的时候，每当和我谈论这事，对桓、灵二帝没有不叹息、痛心和遗憾的。

36．宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行。

营中之事，悉以咨之。

37．答案要点：

①为了解除后顾之忧②为了汉室之隆

38.○1低微而鄙陋○2奔走效劳○3○4把（4分，各1分）

39.在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使（东吴）（2分，“于”译错扣1分）

40.（今）南方已定，兵甲已足（2分，多答扣1分41．3分疏远；的原因；此（这）。

42、4分

（1）在乱世之中苟且保全性命，不想在诸侯中求得显达。

（2）早晚忧愁叹息，担心先帝托付的使命不能完成。

43．2分

（1）身份低微，出身鄙野。

（2）恶劣（不道德）。

44．1分亲贤远佞。

45．2分

（1）五月渡泸，平定南方；

（2）北定中原；兴复汉室。

46．

（1）都，全

（2）汁算（共4分．每个2分．）

47．

（1）每次和我评论这些事．

（2）希望陛下能亲近他们信任他们．（共6分。

每句3

2006广西贵港

48、选出诵读时节奏划分正确的一项（）（1分）

A、苟全/性命于乱世B、先帝不/以臣卑鄙

C、受任/于败军之际D、至于斟酌/损益

49、选出下列各项中加点词意义相同的一项（）（2分）

A、

（1）元方入门不顾

（2）三顾臣于草庐之中

B、

（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

（2）忠之属也，可以一战

C、

（1）尔来二十有一年矣

（2）舟首尾长约八分有奇

D、

（1）故临崩寄臣以大事也

（2）执策而临之，曰：

“天下无马！

”

50、“先帝之殊遇”体现在哪里？

请把它归纳出来。

（3分）

48、C49．C50．①三顾茅庐。

②临危委重任。

③临崩寄大事。

2005温州

51．第2段中有一个著名的历史典故，这个典故是。

52．解释下面句子中加点的词。

（3分）

（1）先帝不以臣卑鄙

（2）恐托付不效（3）以伤先帝之明

53．下面句子中加点的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是（）

A．咨臣以当世之事B．吾欲之南海C．祗辱于奴隶人之手D．永之人争奔走焉

54．用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）

（1）臣本布衣，躬耕于南阳。

（2）此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。

55．你从这几段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？

（2分

2005福建泉州

56．下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（）

  A.深入不毛——吹毛求疵B.庶竭驽钝——声嘶力竭C.兴复之效——东施效颦D.咨诹善道——道听途说

 57．翻译句子。

  ①先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

 58．请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。

59．请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。

  60．诸葛亮是智慧的化身，小说《三国演义》中有很多事例足以体现这一特点，如“摆八卦阵”，，。

2005福建龙岩

61．解释下面句中加点的词。

（4分）

（1）臣本布衣（）

（2）躬耕于南阳（）（3）遂许先帝以驱驰（）（4）至于斟酌损益（）

62.用现代汉语翻译下面句子。

（6分）

（1）先帝不以臣卑鄙

（2）故临崩寄臣以大事也

63．选文第一段中可以概括出的一个成语是______________。

选文第二段中说：

“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

”“大事”在文中指什么?

（用原文回答）

2005湖南长沙

64．下列加点词语解释有误的一项是（）

A．夙夜忧叹（早晚）B．攘除奸凶（排除、铲除）C．以告先帝之灵（劝告）D．以彰其咎（表明、显扬）

65．用现代汉语写出下面文言句子的大意。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪。

66．朗读节奏划分不正确的一项是（）

A．恐／托付不效B．深追先帝／遗诏C．臣／不胜受恩感激D．进尽／忠言

67．用选段中的原话回答下列问题。

（4分）

（1）诸葛亮认为蜀军北伐的有利条件是什么?

（2）诸葛亮在出师前对后主提出了什么建议?

68．“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

”选段中最能体现“老臣心”的一句话是

51．“三顾茅庐”或“三顾草庐”52．

（1）地位低温，学识浅陋

（2）奏效，实现（3）明见，英明53．B54．

（1）我本来是平民百姓，在南阳亲自耕种田地。

（2）这就是我报答先帝，尽忠陛下的职责和本分55．诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣56．B57．略。

（应注意“故”“寄”“所以”“职分”等词义的解释及句意翻译的通顺）58．“陛下亦宜自谋……深追先帝遗诏”59．报先帝忠陛下

60．例：

空城计火烧赤壁六出祁山61．（4分）（每小题1分）

（1）平民、老百姓

（2）亲自、亲身（3）答应（4）减少62．

（1）先帝不认为（因为）我身份低微，出身鄙野。

（“卑鄙”2分，文句通顺1分）

（2）所以临去世时把国家大事托付给我了。

（“故”“崩”各1分，文句通顺1分）64．C65．希望您把讨伐奸贼、兴复汉室的任务交给我，如果没有取得成效就请惩治我失职的罪过。

66．B67．

（1）南方已定，兵甲已足。

（2）咨诹善道，察纳雅言。

68．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

2005四川攀枝花

69．解释文中加点同语。

（2分）

卑鄙（）驱驰（）

70．文中可以归纳出的一个成语是。

这一成语现在常用的意思是。

作者认为可以出师北伐的条件是。

（3分，每空1分）

71．与“咨臣以当世之事”一句中“以”字用法含义相同的一项是（）（2分）

　　A．恐托付不效，以伤先帝之明B．诚宜开张圣听，以光先帝遗德

　　C．先帝不以臣卑鄙D．愿陛下托臣以讨贼兴复之效

72．诸葛亮叙述自己的经历，其目的是。

　　73．把下列句子译成现代汉语。

（2分）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

　　74．《出师表》情词恳切，有不少脍炙人口的名句，请写出你欣赏的一句，并说出你欣赏的原因。

（4分，各2分）

2005福建宁德

（甲）侍中、…………，可计日而待也。

（乙）晋平公问于祁黄羊①曰：

“南阳无令，其谁可而为之？

”祁黄羊对曰：

“解狐②可。

”平公曰：

“解狐非子之仇耶？

”曰：

“君问可，非问臣之仇也。

”平公曰：

“善。

”遂用之，国人称善焉。

居有间，平公又问祁黄羊曰：

“国无尉，其谁可而为之？

”对曰：

“午③可。

”平公曰：

“午非子之子耶？

”对曰：

“君问可，非问臣之子也。

”平公曰：

“善。

”又遂用之。

国人称善焉。

孔子闻之，曰：

“善哉，祁黄羊之论也！

外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。

”

75.解释加点词的意思。

（4分）

（1）是以先帝简拔以遗陛下（）

（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（）

（3）其谁可而为之（）（4）居有间，平公又问祁黄羊（）

76.用现代汉语说说下面句子的意思。

（4分）

（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

（2）君问可，非问臣之仇也。

77.甲乙两文都说到“用人”的问题，但两文各有不同。

甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议，其核心是：

________________________；乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是：

__________________________________（用原文回答）

78.选择一个角度，谈谈你读了（甲）文或（乙）文后获得的启示。

2005江苏连云港

［甲］先帝知臣谨慎，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

［乙］臣受命之日，寝不安席，食不甘味。

思惟北征，宜先入南。

故五月渡沪，深入不毛，并日而食。

臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。

今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。

（节选自诸葛亮《后出师表》）

79.解释下列句子中加点的词语。

（2分）

①故临崩寄臣以大事也　　　　②庶竭驽钝，攘除奸凶　　③思惟北征，宜先入南　　　④今贼适疲于西　　

80.下列各组句子中加点词语的意义和用法古今相同的一项是：

（　　　　）

A.先帝知臣谨慎　　B.阡陌交通，鸡犬相闻　C.故冒危难，以奉先帝之遗愿D.每有会意，便欣然忘食

81.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（　　　　）（

A．　兴复汉室，还于旧都　　　　　　B.　以奉先帝之遗愿

顾王业不可偏安于蜀都　　　　　　　　辍耕之垄上

C．　而议者谓为非计　　　　　　D.　故临崩寄臣以大事也

水落而石出者　　　　　　　　　　　　以是人多以书假余

82.翻译下面句子。

（4分）

①    此臣所以报先帝而忠陛下之职分也②    故五月渡沪，深入不毛，并日而食

83.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由（3分

75.（4分）每小题1分

（1）给予

（2）痛心遗憾（3）做、担任（4）过了

76.（4分）每小题2分。

译出主要意思、语言通顺即可。

（1）亲近贤臣，疏远小人，这是先汉所以兴隆的原因。

（2）您问的是谁可以担任（县令），不是问谁是我的仇人。

77.（4分）每处2分

（1）亲贤臣，远小人

（2）外举不避仇，内举不避子

78.（4分）本题可从选用人才、举荐人才、结交朋友等方面任选一个角度，加以完整阐述即可得满分。

79．（2分）①寄：

托付　②攘除：

铲除　③宜：

应该　④适：

正好，正逢（只写对一个不得分，写对两个得1分，写对三个得1分）

80．（2分）B

81．（2分）D

82．（4分）①这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。

②所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。

（意思正确即可，关健词译错的酌情扣分）

83．（3分）①是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；②南方叛乱已经平定，武器装备已经充足；③敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。

（答出一点得1分，意思正确，言之有理即可）

1．2008常州市

阅读两则短文，回答问题甲文

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

乙文

晏子为齐相，出。

其御①之妻从门间而窥。

其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。

既而归，其妻请去③。

夫问其故。

妻曰：

“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。

今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。

今子长八尺，乃为人仆御。

然子之意，自以为足。

妾是以求去也。

”

其后夫自损抑⑦。

晏子怪而问之，御以实对⑧。

晏子荐以为大夫。

注释：

①御：

马夫。

②驷马：

四匹马拉的车。

③去：

离开，这里指离婚。

④相：

担任国相。

⑤志念：

志向和思考的东西。

⑥自下：

谦虚。

⑦自损抑：

克制自己，保持谦卑。

⑧对：

回答。

16．解释下列短语。

（2分。

任选4个作答）

（1）简拔：

（2）裨补阙漏：

（3）优劣得所：

（4）意气扬扬：

（5）名显诸侯：

17．用现代汉语写出下面两个句子的意思。

（4分）

（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。

（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。

18．选出理解和分析有误的一项。

（）

A．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。

B．乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。

C．甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。

D．乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。

用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。

19．诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。

（4分）

答案：

16．

（1）选拔；

（2）弥补缺点和疏漏之处；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高气扬，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在诸侯各国都有很大的名声。

（共2分。

对2个得1分，得满2分为止）17．

（1）将军向宠，性格品行善良公正，全面了解军事方面的事情。

（2）今天我看他出门，虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子。

（共4分，每句2分。

不要求完全直译，无大错即可得满分）18．D（2分）19．诸葛亮推荐文武大臣的原则：

忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。

晏子的标准则是：

有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。

2、长春市：

甲：

阅读下文，回答问题。

（10分）

出师表

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨