学五年级上学期科学综合素养阳光评价A卷.docx
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学五年级上学期科学综合素养阳光评价A卷
2019-2020学五年级上学期科学综合素养阳光评价A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题。
(共20题;共40分)
1.(2分)月相变化的规律依次为()
A.新月-上弦月-下弦月-新月
B.新月-下弦月-上弦月-新月,
C.新月-娥眉月-下弦月-满月,
2.(2分)太阳能热水器的受热面都是倾斜的,怎样的角度放置吸收太阳热的本领最大()。
A.和地面水平
B.和地面垂直
C.与太阳光垂直
3.(2分)根据“螳螂捕蝉,黄雀在后”的说法,我们可以写出食物链:
()
A.螳螂→蝉→黄雀
B.蝉→螳螂→黄雀
C.树→蝉→螳螂→黄雀
4.(2分)在一定限度内,增加橡皮筋下端挂的钩码数,橡皮筋产生的弹力会()
A.不变
B.变大
C.变小
5.(2分)放鞭炮时鞭炮能飞快的运动,下面具有相同动力的小车是()。
A.重力小车
B.弹力小车
C.反冲力小车
6.(2分)如果发现有人触电,我们应该做()
A.立即上前把他拉下来
B.迅速关闭电源
C.远离事故现场,
7.(2分)潜望镜的两块镜片都是()
A.凹面镜
B.凸透镜
C.平面镜
8.(2分)种子发芽需要的最基本条件是()
A.水分、适宜温度、阳光
B.水分、适宜温度、空气
C.水分、适宜温度、土壤
9.(2分)下列情况中一定不会出现彩虹的是(),
A.夜晚星空
B.雨后放晴
C.背着太阳喷水,
10.(2分)下列关于测力计用法的描述中,错误的是()。
A.拿起测力计,看指针是不是指向“0”刻度
B.读数时,视线要高于指针
C.测量的力的大小不能超过测力计的测量范围
11.(2分)物体和光源之间的距离会影响物体影子的()
A.大小
B.形状
C.方向
12.(2分)下列选项中,()没有利用到光的反射原理。
A.汽车后视镜
B.五官科医生用的额镜
C.表演皮影戏
13.(2分)排纵队时,如果后一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人,就表示队伍排整齐了,这主要是因为()
A.光速极大
B.光沿直线传播
C.光的反射
14.(2分)()就会使土地被侵蚀越厉害。
A.坡度大,有植物覆盖,降雨量小
B.坡度小,无植物覆盖,降雨量大
C.坡度大,无植物覆盖,降雨量大
15.(2分)晚上,当你从一盏路灯下经过时,影子的变化过程是()。
A.始终在人的前面
B.清晰——模糊——清晰
C.长——短——长
16.(2分)下列设计中,为了减小摩擦力的是()
A.滚动轴承
B.自行车脚蹬上的花纹
C.自行车座下的弹簧
17.(2分)将下列物品同时放在阳光下,一段时间过后,()摸上去最热。
A.
B.
C.
18.(2分)下列做法中,()不是为了维护生态平衡而采取的措施。
A.爱护动植物,不伤害它们
B.多建立自然保护区,保护珍稀的动植物
C.蛇是有害动物,把它们全部消灭
19.(2分)我们深圳是什么地形?
()
A.平原
B.盆地
C.丘陵
20.(2分)兰江里有许多鹅卵石和细沙,一般()河床会堆积细沙。
A.上游
B.中游
C.下游
二、判断题。
(共10题;共20分)
21.(2分)小麦和草在食物链中都是消费者。
22.(2分)在没有光照的情况下,种子不会发芽。
23.(2分)土壤是由黏土组成的纯净物。
24.(2分)地表径流的流速越大,对土地的侵蚀作用越明显。
25.(2分)心脏是人体的“泵”,推动血液在血管里不停的循环流动。
26.(2分)下雪了,到处都是白色,所以这时候我们穿白色比较暖和。
27.(2分)一个开关可以控制多个用电器。
28.(2分)车轮与地面如果没有摩檫力,车子就开的更快了。
()
29.(2分)夏天人们喜欢穿浅色衣服,主要是因为浅色衣服吸热能力较差。
30.(2分)影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。
三、连线题。
(共2题;共8分)
31.(3分)土壤中含有哪些物质?
将实验设计与所能检验的物质连线。
沙 ________ A.将土块放入盛水的烧杯中,看是否有气泡冒出
空气________ B.将干燥的土块放在石棉网上烧,当土块冒烟时,是否闻到臭味
腐殖质________ C.用玻璃棒把放入水中的土块搅拌均匀,沉淀后看颗粒分布
32.(5分)将下列相应的力与对应的现象连线。
重 力 墨鱼喷出墨汁后产生一个反方向的推力
弹 力 蹦蹦床形状改变时产生的力
反冲力 同学们把球扔得再高,球也会从空中掉下来
摩擦力 使用橡皮时,纸产生的阻碍橡皮运动的力
四、实验探究题。
(共4题;共24分)
33.(8分)食物链的理论是美国生态学家林德曼在1942年首先提出的。
他曾描述了这样一个场景:
这是一个风和日丽的春天,一只彩蝶翩翩飞来落在鲜花上津津有味地吮吸花蜜,冷不防背后划过一道绿色刀影,转眼之间,蝴蝶已在螳螂的绿色大刀下奄奄一息。
螳螂正要品尝美餐,蛤蟆出其不意地吐射长舌,一下子把它卷入口中。
蛤蟆还没来得及吞咽螳螂,悄悄爬到近旁的长蛇猛地一窜,准确无误地一口咬住蛤蟆。
正在这时,盘旋在天空中的鹰一个猛子扎下去用利爪紧紧攫住蛇。
在大自然里,这只是一个很普通的场面。
(1)写出林德曼例子中的食物链:
________→________→________→________→________→________
(2)这条食物链中的生产者是________。
(3)这条食物链中的消费者是________。
34.(5分)本学期我们用绿豆做了“种子发芽实验”,请你回答下列有关这个实验的问题:
(1)猜测:
除了绿豆种子自身条件外影响绿豆种子发芽的因素还有哪些?
________
(2)如果要探究水分对绿豆种子发芽的影响,需要改变的条件是什么?
________怎样改变这个条件?
________
(3)实验中能否每组采用一粒种子做实验?
为什么?
________
(4)在研究光照对种子发芽的影响实验中,我们采用了下图的实验装置来做这个实验,实验中这个装置为什么不能放在阳光直射处?
________
35.(7分)某同学在做物体的摩擦力大小与物体重量是否有关系的实验,请你根据所学知识帮助其完成以下题目。
(1)这个实验中,要改变的条件是________。
(2)图中测力计能测量的最大的力是________,用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体________起来的力就是它受到的摩擦力。
(3)该同学的实验数据如上图,在物体较轻时,数据如图一,摩擦力为________,在物体较重时,数据如图二,摩擦力为________。
(4)从这个实验中我们发现,物体轻,运动时摩擦力________;物体重,运动时摩擦力________。
36.(4分)下面是小明测得400克的物体在不同接触面上匀速运动时测得的摩擦力的实验数据,结合数据分析并回答问题。
接触面的光滑程度
摩擦力大小
光滑的桌面
0.2N
毛巾
0.8N
(1)小明在这个实验中改变的条件是________,不能改变的条件是________。
(2)通过这个实验,小明能够得出的结论是________。
(3)在条件相同的情况下,增加物体的重量,摩擦力会________。
参考答案
一、选择题。
(共20题;共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、判断题。
(共10题;共20分)
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
三、连线题。
(共2题;共8分)
31-1、
32-1、
四、实验探究题。
(共4题;共24分)
33-1、
33-2、
33-3、
34-1、
34-2、
34-3、
34-4、
35-1、
35-2、
35-3、
35-4、
36-1、
36-2、
36-3、
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