高中英语 UnitTomorrows world Period Two Word power.docx

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高中英语UnitTomorrowsworldPeriodTwoWordpower

PeriodTwo　Wordpower&Grammarandusage

PartⅠ　LanguageFocus

Ⅰ.单词自测

1.electricadj.电的，电动的

electricityn.电

2.clayn.黏土，陶土

3.liquidadj.&n.液体（的）

4.powdern.粉末；火药

powern.力量，统治

powerfuladj.强大的；强有力的

5.accusevt.控诉，控告；谴责

6.fadevi.逐渐消失；（使）变淡；走下坡路，衰落

Ⅱ.短语自测

1.playanimportantrolein在……起重要作用

2.setup创立，建立

3.makeaprofit获利，赚钱

4.endin以……结束

5.lastbutnotleast最后但同样重要的

6.workout计算，算出

7.atanytime在任何时候

8.takepartin参加，参与

9.concentrateon集中精力于

1.electric

[语境感悟]

（1）（教材P49）TheElectricWearCompanyhasdevelopedanewsmartjacketthisyear.

今年电子服装公司已经开发出一款新颖的时髦夹克。

（2）Igotanelectricshockfromthewire.

我被这根电线电击了一下。

（3）Thereismuchelectricalequipmentintheroom.

房间里有许多电力设备。

（4）Whatwouldhappeniftherewerenoelectricity?

如果没有电将会发生什么？

[归纳拓展]

1electricadj.电的，电动的

2electricaladj.有关电的，电力的

3electronicadj.电子的

4electricityn.电

[易混辨析]　electric/electrical/electronic

（1）electric指以电为动力进行工作的（装置）。

（2）electrical指关于电的知识或电的研究内容。

（3）electronic指电子的或电子器件的。

[即时跟踪]

用electric，electronic，electrical填空

（1）Thecookerisn’tworkingbecauseofanelectricalfault.

（2）Withthiselectricblanket，mygrandpawon’tfeelcoldinwinter.

（3）Everydaythemanagerreceivesalotofelectronicmails.

2.accuse

[语境感悟]

（1）（教材P51）MusicindustryaccusesFanningofpiracy

音乐界控告Fanning盗版

（2）Theaccusedwasfoundinnocent.被告被判定无罪。

（3）Thepolicechargedtheprisonerwithstealingthejewels.警方指控囚犯偷窃珠宝。

（4）Notyoubutheistoblameforit.

不是你而是他将为这件事受到责备。

[归纳拓展]

（1）accusevt.控告；谴责

accusesb.of（doing）sth.指控某人（做）某事

theaccusedn.被告

（2）chargesb.with（doing）sth.指控某人（做）某事

blamesb.forsth.因某事责备某人

blamesth.onsb.把某事归咎于某人

betoblamefor（因某事）应受责备；（对某事）应负责任

[易混辨析]　accuse/charge/blame

（1）accuse指当面指控或指责，不一定诉诸法律，通常表示直接而严厉地指出某人的过错。

（2）charge指因犯较大错误或重大罪行而进行正式法律控诉。

（3）blame指由于错误的行为而指责某人，侧重指对已发生的错误或失败负有责任。

[即时跟踪]

（1）用accuse,blame或charge的适当形式填空

①Thesoldierwasaccusedofrunningawaywhentheenemyattacked.

②Hechargedmewithnegligenceofdutylastyear.

③WhoisgoingtoaccuseyouofweaknessbeforeGod?

④Thepolicearegoingtochargehimwithmurder.

⑤Thedriverwasnottoblamefortheaccident.

（2）Youwerechargedneglectingyourduty.Whoaccusedyousuchacrime？

A.with；toB.of；withC.with；ofD.for；of

答案　C

解析　句意为：

你被控告玩忽职守，谁控告你这样的罪名？

chargesb.withdoingsth.指控某人做某事；accusesb.ofsth.指控某人某事，故选C。

3.fade

[语境感悟]

（1）（教材P51）In2001Fanning’sdreamfinallybegantofade.

2001年Fanning的梦想终于开始破灭。

（2）Allcolourhadfadedfromthesky.

天上的所有颜色都褪去了。

（3）Thelaughterfadedaway.笑声逐渐消逝。

[归纳拓展]

fadevi.&vt.逐渐消失；使褪色；使失去光泽

fadeaway人衰弱；病重死亡；逐渐消失

fadein使画面淡入；使声音渐强

fadeout使画面淡出；使声音渐弱

[即时跟踪]

（1）用适当的介、副词填空

①Georgesawthemonitorblackoutandthenafewwordsfadedin.

②Hersmilefadedaway.

③Fadeoutthemusicattheendofthescene.

（2）MyenthusiasmforChinesefootballteambecauseoftheircountlessfailures.

A.appearedB.faded

C.usedupD.gaveup

答案　B

解析　句意为：

由于他们无数次的失败，我对中国足球队的热情逐渐消失。

appear出现；fade逐渐消失；useup用光；giveup放弃。

由句意知选B。

1.endin

[语境感悟]

（1）（教材P46）Duringthefirstfewyears，thecompanydidnotmakeaprofitandJeffBezosthoughtthathiseffortswouldendinfailure.

前几年里，公司没有盈利，JeffBezos认为他的努力将以失败告终。

（2）Youcanendupwithwhatastronautscallacarbondioxideheadache.

你最后会得宇航员所说的二氧化碳头痛病。

（3）Ifhecarriesondrivinglikethat，he’llendupdead.

如果他继续那样开车，早晚得死于非命。

[归纳拓展]

endin以……结束/告终；以……结尾

endup最终成为，最后处于

endupdoing以……结束；结果……

endupwith以……结束

endup＋adj.以……状况而告终

[即时跟踪]

（1）Theirlongstruggleendedinfailure.

他们长期以来的斗争以失败告终。

（2）Atfirsttheyhatedeachotherbuttheyendedupbecomingbestfriends.

他们起初相互仇恨，到后来却成了最好的朋友。

（3）Joiningthefirmasaclerk，hegotrapidpromotion，andasamanager.

A.endedupB.droppedout

C.camebackD.startedoff

答案　A

解析　句意为：

作为一名职员进入公司，他迅速得到晋升，最后成为一名经理。

endup最终成为；dropout退出，脱离；comeback回来；startoff以……开始。

由句意知选A。

2.lastbutnotleast

[语境感悟]

（1）（教材P49）Lastbutnotleast，...

最后但同样重要的，……

（2）Lastbutnotleast，I’dliketothankallofmyfriends，whohavedonetheirbesttohelpme!

最后但同样重要的是，我要感谢我所有的朋友，他们给予了我最大的帮助！

（3）Really，I’mnotintheleasttired.

真的，我一点也不累。

（4）Youshoulddoitatleasttwice.

你至少应该做两遍。

[归纳拓展]

lastbutnotleast最后但同样重要的

notintheleast＝nottheleast一点也不；丝毫不

attheveryleast至少；不少于指数或量

[即时跟踪]

（1）Itwilltakeyouatleast20minutestogetthere.

到那里至少要花20分钟。

（2）Lastbutnotleast，letmeintroduceJane，ournewsecretary.

最后但同样重要的是，让我来介绍简，我们新来的秘书。

（3）I’mnotintheleastafraidofyouanymore.

我现在一点都不怕你了。

3.workout

[语境感悟]

（1）（教材P50）Computerscanworkoutthepositionoftheuseratanytime.

电脑在任何时候都能辨认出用户所处的位置。

（2）UNnegotiatorshaveworkedoutasetofcompromiseproposals.

联合国谈判家已经制定了一系列的和解方案。

（3）HaveyouworkedoutwhatIoweyouyet?

你把我欠你的钱算出来了吗？

（4）I’msureeverythingwillworkitselfout.

我坚信一切都会好起来的。

[归纳拓展]

workout制定出计划或方案等；计算，算出；解决问题；弄清疑团；成功地发展，逐渐好转；锻炼身体，做运动

[即时跟踪]

（1）Iworkoutregularlytokeepfit.

我经常做运动以保持健康。

（2）Anumberoftestshavebeendonetothatthesedrugshavenosideeffects.

A.findoutB.lookfor

C.makesureD.workout

答案　C

解析　句意为：

已经做了大量的测试，来确保这些药物没有副作用。

findout找出，发现；lookfor寻找；makesure确信；workout制定；计算；解决。

由句意知选C。

4.concentrateon

[语境感悟]

（1）（教材P51）Heleftuniversityinordertoconcentrateontheproject.

为了潜心研究这个项目，他大学辍学了。

（2）You’dbetterhaveagoodrestifyoucan’tconcentrateonyourstudy.

当你不能集中精力学习时，你最好休息一下。

（3）Youshouldfixyourmindonyourwork.

你应该专心工作。

（4）Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.

世上无难事，只要肯登攀。

[归纳拓展]

concentrateon集中精力于……

“集中精力于/致力于……”的表达法有：

concentrateone’senergy/mind/attentionon...

focuson...

fixone’smind/attentionon...

putone’sheartinto...

devoteoneselfto...

applyone’smindtodoingsth.

[即时跟踪]

用concentrate的适当形式填空

（1）Withhisattentionconcentratedonhisfavoritenovel，hedidn’tnoticemecomein.

（2）Fromnowon，yourthoughtsmustbeconcentratedonyourwork.

祈使句

[语境感悟]

（1）（教材P47）So，jointheComputerClubnowtolearnmoreaboutcomputersandtheInternet.

因此，现在就加入电脑俱乐部吧，学习更多关于电脑和因特网的知识。

（2）Givemesomecigarettes，canyou?

给我些香烟，可以吗？

（3）Walkfaster，can’tyou？

走快点，不行吗？

（4）Alwayskeepinmindthatyourmaintaskistogetthiscompanyrunningsmoothly.（2015·湖南）

始终谨记：

你的主要任务是使这家公司运转顺利。

[归纳拓展]

教材原句为祈使句，表示提出建议。

祈使句一般都为提出意见或建议、发出命令或要求等。

“分句1＋and/or＋分句2”也是祈使句的常见结构，分句1相当于一个条件状语从句，分句2相当于一个主句。

注意：

有时根据语境的需要，祈使句的反意疑问句也可以用canyou，can’tyou等。

[即时跟踪]

（1）Workhardandyou’llpasstheexam.

努力工作，你会通过考试的。

（2）Don’tforgettoposttheletter，willyou?

请别忘了寄信，好吗？

（3）—Sir，mayIhavethreedaysoffnextweek?

—.Youhavetwomeetingstoattend.

A.ItdependsB.Ofcourse

C.ForgetitD.That’sforsure

答案　C

解析　句意为：

——先生，下周我可以请三天假吗？

——不行，你有两个会议要参加。

Forgetit不行，表示拒绝，符合句意。

Itdepends视情况而定；Ofcourse当然；That’sforsure那当然，那是肯定的。

Ⅰ.单词拼写

1.Mostofthesefashionsjustfadeawayandareforgotten.

2.Idon’twanttoaccuseheroftellinglies，butIwon’tforgiveher.

3.Ifyouaddtoomuchliquid（液体），themixturewillnotbethickenough.

4.Morepeoplearedecidingthatelectric（电的）powerlinescouldpresentahealthrisk.

5.Thecomputercanbeprogrammed（编程）tolistalltheFrenchwordsinthedictionary.

Ⅱ.选词填空

1.Theymadeaprofitoftenyuanoneverycopytheysold.

2.Teachersplayanimportantroleinthelearningprocess.

3.Andlastbutnotleastthereisthequestionofadequatefunding.

4.Thegovernmenthassetupaworkingpartytolookintotheproblemofdrugabuse.

5.We’llhavetoworkouthowmuchfoodwe’llneedfortheparty.

Ⅲ.完成句子

1.Theareabeingstudiediscalledanarcheologicalsite.

正在被研究的那个地方被称作考古遗址。

2.Hurryuporyouwillbelate.

快点，不然你要迟到了。

3.Wearrivedhomeverylate，safeandsound.

我们回家很晚，安然无恙。

4.Itisreportedthatnopassengerswereinjuredintheaccident.

据报道，在事故中没有乘客受伤。

5.Hewasaccusedofmurder.

他被指控犯了谋杀罪。

Ⅳ.单项填空

1.Jim，yougotheretohelphim，？

A.doyouB.willyou

C.areyouD.haveyou

答案　B

解析　句首的呼语Jim清楚地表明这是一个祈使句，只是前面带了主语而已，其反意疑问句应选B。

2.Thepoliceaskedhimtothefactsjustasherememberedthem.

A.setaboutB.setdown

C.setupD.setout

答案　B

解析　句意为：

警察要求他把他能记得的事实写下来。

setdown记下，写下，符合句意。

setabout着手做；setup建立；setout出发，开始。

3.Ifyoudon’tunderstandeverythingthetapesays，justonthewordsyoucanunderstand.

A.toconcentrateB.concentrating

C.concentratedD.concentrate

答案　D

解析　由句式结构可知，此处应是祈使句，所以用动词原形。

4.Startoutrightaway，you’llmissthefirsttrain.

A.andB.butC.orD.which

答案　C

解析　句意为：

立刻出发，否则你会错过第一班火车的。

or否则，符合句意。

5.Toreturntotheproblemofwaterpollution，I’dlikeyoutolookatastudyinAustraliain2012.（2016·浙江，10）

A.havingconductedB.tobeconducted

C.conductingD.conducted

答案　D

解析　句意为：

为了再讨论一下水污染的问题，我想让大家看一项2012年在澳大利亚进行的研究。

分析句子成分可知，句中没有连词，所以空处用非谓语动词，且astudy和conduct构成逻辑上的动宾关系，所以用过去分词作后置定语。

PartⅡ　Grammar

被动语态

英语动词有两种语态，即主动语态（TheActiveVoice）和被动语态（ThePassiveVoice）。

主动语态表示主语是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者。

主动语态和被动语态可以相互转换，但是句子意思没有发生变化。

例如：

Theyhaveputforwardanagreement.（主动）

→Anagreementhasbeenputforward.（被动）

一、被动语态的基本结构

助动词be＋及物动词的过去分词，即bedone。

其中，被动语态的时态、人称和数的变化主要体现在be的变化上，其形式与系动词be的变化形式完全一样。

以give为例，列表如下：

一般现在时

→am/is/are＋given

一般过去时

→was/were＋given

一般将来时

→shall/will＋be＋given

现在进行时

→am/is/are＋being＋given

过去进行时

→was/were＋being＋given

现在完成时

→have/has＋been＋given

过去完成时

→had＋been＋given

将来完成时

→shall/will＋havebeen＋given

过去将来时

→should/would＋be＋given

含情态动词的被动语态：

情态动词＋bedone

注意：

被动语态没有将来进行时和过去将来进行时。

被动语态的否定式：

在第一个助动词后加not构成。

Russianisnottaughtinourschool.

我们学校不教俄语。

被动语态的疑问式：

把第一个助动词提到主语之前，句尾加问号。

Weremanytreesplantedonthehillyesterday?

昨天山上种了许多树吗？

Howmuchmoneywasstoleninall?

一共被偷了多少钱？

二、使用被动语态需注意的几点

1.被动语态中，一般使用by来介绍动作的执行者，但是如果是双方都知道或者没有必要、也不重要或者很难说出谁是执行者的情况下，我们可以不用提及。

Thefloorwassweptbyus.地是我们扫的。

Thesmartjackethasbeendevelopedthisyear.

智能夹克今年被开发出来