云南省丽江市学年中考第四次适应性考试物理试题.docx
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云南省丽江市学年中考第四次适应性考试物理试题
云南省丽江市2019-2020学年中考第四次适应性考试物理试题
一、单项选择题
1.如下图所示是小明家的部分电路,他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热水壶突然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热水壶仍不能工作,用试电笔分别测试插座的左、右孔,氖管均发光。
若电路中只有一处故障,则()
A.电热水壶所在电路的
、
间断路
B.电路的
、
间导线断路
C.插座的接地线断路
D.电路的
、
间导线断路
2.下列说法中正确的是()
A.司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减少司机的惯性,防止发生事故
B.游泳时手和脚向后划水人会前进,说明力的作用是相互的
C.人必须站在安全线以外的区域候车,是因为人与行驶的列车之间的空气气流速大,压强大
D.用力推力桌子,桌子没动,是因推力小于桌子受到的摩擦力
3.如图中甲图所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。
下列说法正确的是
A.两次木块运动的速度相同B.木块第一次受到的摩擦力较大
C.两次拉力对木块做的功一样多D.两次拉力对木块做功的功率一样大
4.关于机械效率的问题,下列说法中正确的是()
A.做的有用功越多,机械效率一定越高
B.单位时间内做功越多,机械效率一定越高
C.省力越多的机械,机械效率一定越高
D.额外功在总功中所占比例越小,机械效率一定越高
5.如图所示,当滑动变阻器滑片P向右移动时,下列判断不正确的是
A.电压表示数变小,电流表A1示数不变,A2示数变小
B.电压表示数不变,电流表A1示数不变,A2示数变小
C.电压表的示数与电流表A2的示数的比值变大
D.电压表的示数与电流表A1的示数的比值不变
6.如图中以下说法正确的是
A.
实心球的表面有凸起的颗粒,这是用增大受力面积的方法,增大摩擦..
B.
同学们做仰卧起坐后,喜欢躺在垫子上休息,与站立时比较,增大受力面积,减小压力作用效果.
C.
在跳远运动中,人的动能是先增大后减小
D.
4×100m往返跑,当人要触摸障碍物时,要稍微减速,这是为了减小惯性.
7.小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止滚到C点,并用照相机每隔0.1s拍摄一次,频闪照片如图所示,则下列说法正确的是()
A.小球从A点运动到C点用时0.6s
B.小球在前0.5s内通过的路程为4.00cm
C.小球滚下的整个过程的平均速度为1.1m/s
D.小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度
二、多项选择题
8.如图甲所示,
为定值电阻,
为滑动变阻器(允许通过的最大电流为
)。
闭合开关S后,移动滑片P时,
两端电压U和通过的电流之间的关系如图乙所示;
消耗的功率P与电流的关系如图丙所示则下列说法中正确的是
A.电源电压为
B.
的阻值为
C.滑动变阻器连入阻值的范围为
D.当
的功率为
时,电路消耗的总功率为
9.如图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象,由图可知()
A.凸透镜的焦距是20cm
B.凸透镜的焦距是10cm
C.当物体靠近凸透镜时,像离凸透镜的距离变大
D.当物距为40cm时的成像特点可应用于照相机
10.小华利用下图的实验装置来探究“影响通电导体产生热量的因素”,下列说法正确的是
A.甲图实验装置是控制电流、通电时间一定时,探究电热与电阻的关系
B.乙图实验装置是控制电压、通电时间一定时,探究电热与电流的关系
C.甲图中闭合开关后,a管中液面上升比b快
D.乙图中闭合开关后,c管中液面上升比d快
三、填空题
11.马德堡半球实验证明了__________的存在;如图所示,2008年5月8日,“祥云”火炬成功登上“世界第三极”——珠穆朗玛峰,成为奥运火炬传递史上的一大创举;人和火炬在登顶时需要克服气压__________(选填“高”或“低”)的困难。
12.把一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,读出弹簧测力计的示数。
使玻璃板水瓶接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示,弹簧测力计的示数会变大,这说明分子间有_____(选填“引力”或“斥力”)。
13.每年6月6日是全国“爱眼日”,今年爱眼日的主题是“‘目’浴阳光,预防近视”。
近视眼的成像示意图是图中的_____图,应该佩戴由_______透镜制成的眼镜来矫正,该透镜对光线有___作用。
14.竖直向上抛出一小球,小球到达最高点时处于_____状态(选填“平衡”或“非平衡”),你判断的依据是_____。
(忽略空气阻力)
15.如图是大型电子地磅的电路图.当称重物时,在压力作用下滑片P向下端滑动,变阻器连入电路的电阻________,电流表的示数________.(选填“变大”“变小”或“不变”).这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的重量.
16.如图所示,当S1、S2断开时,能亮的灯是____________;当S1、S2闭合时,能亮的灯是____________;当S1闭合、S2断开时,能亮的灯是____________。
17.水平桌面上两个相同的玻璃缸装满了不同的液体,把两只相同的玩具鸭分别放入两个玻璃缸中,稳定后玩具鸭都漂浮在液体中,如图甲、乙所示.甲乙两图中玩具鸭受到的浮力分别为F1和F2,两液体的密度分别为ρ1和ρ2,液体对缸底的压强分别为p1和p2,缸对桌面的压强分别为p1′和p2′,则它们的大小关系为:
F1____F2,ρ1____ρ2,p1____p2,p1′____p2′.
18.如图所示电路,电源电压不变,调节滑动变阻器,使电压表示数从9V变化到1V,同时观察电流表示数由0.5A变为0.9A时,定值电阻R0=______Ω,电源电压U=______V。
19.关于重力的方向可利用如图所示的装置来探究:
随着β角的改变,悬线OA与水平面的夹角将_____(选填“改变”或“保持不变”),据此可知,重力方向总是_____,在进一步探究小球A所受重力的大小时,弹簧测力计对A的拉力大小等于A受到的重力,是因为它们是一对_____。
20.春节期间,许多人都喜欢在家里插一束香水百合,使自己的室内弥漫着百合花的花香,这是因为_________;家家户户都要贴对联,用胶水将对联贴到墙上,是因为分子间存在___的缘故。
四、作图题
21.如图所示,一通电螺旋线管的右端为北极(N)极,且它的右侧有一小磁针,请你在图中标出小磁针的南极(S)及用箭头标出螺线管中的电流I的方向.
22.有一点光源S,它在平面镜中的像与凸透镜的焦点F重合,S发出的一条光线经平面镜反射后,反射光线为a,如图所示。
请在图中画出:
(1)凸透镜的焦点F;
(2)点光源S的位置;
(3)光线a经过凸透镜后的折射光线。
(_______)
23.如图,一物体静止在表面粗糙的斜面上,请画出物体在斜面上所受重力与摩擦力的示意图.
(_______)
五、实验题
24.(题文)为了比较A、B两种液体比热容的大小,某实验小组做了如图甲所示的实验,在两个相同的试管中,分别装入A、B两种液体,将两个试管放入盛有水的同一烧杯中,用酒精灯加热.按要求回答下列问题:
(1)加热相同的时间,是为了使A、B液体吸收的热量________(选填“相同”或“不相同”).
(2)根据记录数据画出A、B液体的温度随加热时间变化的图象如图乙所示,这表明液体________(选填“A”或“B”)的比热容较大.
25.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到小球被多次弹起,这说明了_______。
(2)如图乙所示,为了验证
(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:
______________。
(3)如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。
该实验能说明________可以传声。
(4)如图丁所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,会发现______________,并由此推理可知:
____________________________。
26.学习了杠杆知识后,小明和小亮利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件.他所选择的器材有:
铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10g)、细线、刻度尺等.
(1)他将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,若想调节铅笔使其在水平位置平衡,他应将细线向____________(选填“左”或“右”)移动.调节铅笔在水平位置平衡,除了便于测量力臂之外,还可以________________________。
(2)调节水平平衡后,他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示.他所测数据记录在下表中:
动力F1/N
动力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
F1l1/N•m
F2l2/N•m
0.2
0.02
0.1
0.04
0.004
0.004
记录数据后,小亮分析数据得出如下结论:
“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点
的距离”,这个结论与杠杆平衡条件____________(选填“相符”或“不相符”).为了进一步完善实验,得出普遍规律,小亮接下来的做法应该是____________.
A.改变力的大小
B.改变力的方向
C.改变力的作用点
(3)在实验过程中,铅笔水平平衡后(如图乙所示),小明不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(如图丙所示),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到左端细线下方固定好(如图丁所示),则松手后铅笔______(选填“左端下沉”或“右端下沉”).
(4)为了得到多组数据,小明准备改变支点两侧橡皮的数量继续进行实验,断掉的铅笔芯怎么处理呢?
为了方便,小明保持悬挂铅笔的细线位置不动,将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定好.你觉得这样做合理吗?
____________(选填“合理”或“不合理”).
六、计算题
27.在如图所示的电路中,已知电源电压恒为10V,定值电阻R0的阻值为10Ω,灯泡的额定电压为6V,不计灯丝阻值变化。
当开关S1、S3断开,S2闭合时,移动滑片P,灯泡正常发光时,电流表示数为0.6A;当开关S1、S2和S3均闭合,滑片P置于滑动变阻器R的中点时,滑动变阻器R消耗的电功率为5W。
(1)灯泡的额定功率。
(2)当只闭合开关S1时,电流表的示数。
(3)当开关S1,S2、S3全部闭合,滑片P置于中点时,电流表的示数。
七、综合题
28.180.如图,薄壁圆柱形容器甲和乙内分别盛有质量均为200g的水和酒精.甲的底面积为10cm2,乙的底面积为16cm2.(酒精的密度为0.8×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)甲、乙两容器底部受到液体的压强哪个大?
(2)为了使水和酒精对各自容器底部的压强相等,下列两种方案哪种可行?
A.分别在甲、乙容器中抽出体积相同的水和酒精;
B.分别在甲、乙容器中倒入体积相同的水和酒精.
(3)求出上述可行方案中改变的体积为多少?
【参考答案】
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
B
C
D
A
B
D
二、多项选择题
题号
8
9
10
答案
ABD
BCD
AD
三、填空题
11.大气压低
12.引力
13.乙凹发散
14.非平衡小球还会下落,不处于静止或匀速直线运动状态
15.变小变大
16.L1、L3L2、L3L3
17.=<<<
18.19
19.保持不变竖直向下平衡力
20.分子在不停的做无规则的运动引力
四、作图题
21.
22.
【解析】
【详解】
因为反射光线好像是从虚像上发出的,已知点光源S在平面镜中的像与凸透镜的焦点F重合,所以反向延长光线a,与主光轴的交点为凸透镜的焦点F;画出像S′(F)的对称点,可得点光源的位置S;光线a过凸透镜的焦点,经凸透镜后折射光线平行于主光轴,如图所示:
23.
五、实验题
24.相同B
【解析】
解:
(1)根据转换法,加热相同的时间,是为了使A、B液体吸收的热量相同;
(2)根据记录数据画出A、B液体的温度随加热时间变化的图象如图乙所示,在相同的加热时间,B液体升温低,根据比较吸热能力的第2种方法,这表明液体B的比热容较大.
点睛:
使用相同的酒精灯(或加热器)通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转化法;
25.声音是由物体振动产生的在桌面上撒一些纸屑(或其他轻小物体)空气铃声越来越小真空不能传声
【解析】
【详解】
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到小球被多次弹起,这说明了声音是由物体振动产生的,用小球被多次弹起来代表声源的振动,是转换法的应用;
(2)小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动;
因为桌子的振动幅度是很小的,不容易被直接看到,可以利用实验
(1)的方法,即转换法,用轻小物体的跳动来表示桌子的振动;
所以为了明显地看到实验现象,改进方法是:
在桌面上撒一些纸屑或其他轻小物体。
(3)如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。
是声波经过空气传递到了左边的音叉,引起了左边音叉的振动,所以该实验能说明空气可以传声。
(4)如图丁所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,会发现铃声越来越小,说明声音的传播是需要介质的,再经过科学的推理可知:
真空不能传声。
【点睛】
重点是声音的产生、传播特征,加深理解难度不大,但在考试中经常出现,要多练习达到熟练的程度。
26.左消除铅笔重力对实验的影响不相符B右端下沉不合理
【解析】
【详解】
(1)由图可知,铅笔静止后左端下沉,若想调节铅笔水平平衡,应将支点向左移动,即细线向左移动;调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,同时可从杠杆上直接读取力臂的大小;
(2)“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的,所以与杠杆平衡条件不相符;为了得到普遍性规律,在实验过程中可以改变动力或阻力的方向,因此小亮接下来的做法应该是改变力的方向,选B;
(3)由丁图可知,把折断的铅笔芯放到左端细线下方固定,对于杠杆来说,杠杆两侧的重力不变,但是杠杆左侧的力臂变短,根据杠杆的平衡条件可知,G左L左<G右L右,杠杆不能在水平位置平衡,杠杆右端下沉。
(4)在(3)中,松手后铅笔右端下沉,此时铅笔自身的重力已经对实验产生了影响,如果小明保持悬挂铅笔的细线位置不动,将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定,此时铅笔还是不能在水平位置平衡,这样就不能消除铅笔自身的重力对实验的影响,所以小明这样做是不合理的。
六、计算题
27.
(1)3.6W。
(2)1A(3)1.5A
【解析】
(1)开关S1、S3断开,S2闭合时,灯泡与滑动变阻器R串联,电流表测电路中的电流,
因灯泡正常发光,电流表示数为0.6A,所以,灯泡额定功率:
PL=ULI1=6V×0.6A=3.6W;
(2)当只闭合开关S1时,电路为R0的简单电路,电流表测电路中的电流,则电路中电流表的示数:
;
(3)当开关S1、S2和S3均闭合,滑片P置于滑动变阻器R的中点时,R0与
并联,电流表测干路电流,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,通过R0的电流仍为I2=1A,由P=UI可得,通过滑动变阻器R的电流:
,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流表的示数:
I=IR+I2=0.5A+1A=1.5A.
答:
(1)灯泡的额定功率为3.6W;
(2)当只闭合开关S1时,电流表的示数为1A;
(3)当开关S1,S2、S3全部闭合,滑片P置于中点时,电流表的示数为1.5A.
七、综合题
28.
(1)甲大;
(2)A;(3)改变的体积为150cm3.
【解析】试题分析:
(1)因为水的密度大于酒精的密度,并且水的高度酒精的高度,由p=ρgh可知,甲容器底受到液体的压强大;
(2)A、如果分别在甲、乙容器中抽出体积相同的水和酒精,显然水的液面下降的多,而原来水和酒精对容器底压强的关系为p甲>p乙,要使水和酒精对容器底部的压强相等,由p=ρgh可知,A方案可行;
B、如果在甲、乙容器中倒入体积相同的水和酒精,显然水的液面上升的多,而原来水和酒精对容器底压强的关系为p甲>p乙,要使水和酒精对容器底部的压强相等,由p=ρgh可知,B方案不可行;
(3)因为p甲=p乙,由
可得:
,
解得:
.
答:
(1)甲大;
(2)A;(3)改变的体积为150cm3.
【考点定位】液体压强计算公式的应用
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