学年度最新PEP人教版版小学英语三年级下册Unit 6教案英文版.docx
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学年度最新PEP人教版版小学英语三年级下册Unit6教案英文版
2019-2020学年度最新PEP人教版版小学英语三年级下册:
Unit6教案(英文版)6Howmany?
(1)
教学目标和要求:
1、LearnthesentencesofPartA
2、Trytoasksomeone“Howmany?
”
教学重点:
Thenewsentences
教学难点:
Thenewsentences
教学用具:
Tape/recorder/pictures/things
教学过程:
Step1:
Revision
Step2:
Learnthenewsentences
1、Lookatthepictures
2、Listentothetape
3、Readthesentencesafterthetape
4、Readthesentences
5、Learnthenewsentences
Step3:
Let’splay
1、Lookatthesentences
2、Readthesentences
Step4:
Dotheexercises
Step5:
Summaryandhomework
板书设计:
Unit6Howmany?
Howmanykitescanyousee?
Icansee12.
作业布置:
1、Listentothetape
2、Readthesentences
教学后记:
教学内容:
Unit6Howmany?
(2)
教学目标和要求:
1、Let’slearnthenumbers
2、Trytolistenanddo
3、Sayoutthenumbers
教学重点:
Thenumbers
教学难点:
Sayoutthenumbers
教学用具:
Tape/recorder/pictures/things
教学过程:
Step1:
Revision
Askandanswer
Step2:
Learnthenumbers
1、Lookatthepictures
2、Findoutthenumbers
3、Sayoutthenumbers
4、Listentothetape
5、Readthewordsaftertherecording
6、Readandsaythenumbers
7、Lookandsay
Step3:
Let’sdo
1、Lookatthepictures
2、Lookatthenumbers
3、Listentothetape
4、Listenanddo
Step4:
Summaryandhomework
板书设计:
Unit6Howmany?
Howmanycatscanyousee?
Icansee10.
作业布置:
1、Listentothetape
2、Readthenumbers
教学后记:
教学内容:
Unit6Howmany?
(3)
教学目标和要求:
1、Learnthesong
2、LearnthesentencesofPartB
教学重点:
Thesentences
教学难点:
Thesentences
教学用具:
Tape/recorder/pictures/things
教学过程:
Step1:
Revision
1、Sayoutthenumbers
2、Let’spaint
Step2:
Let’ssing
1、Trytounderstandthemeaningofthesong
2、Listentotherecording
3、Singafterthetape
Step3:
Let’stalk
1、Askandanswer
2、Listentotherecording
3、Trytounderstandthedialogue
4、Readthedialogue
5、Actthedialogueout
Step4:
Summaryandhomework
板书设计:
Unit6Howmany?
Eleventwelvethirteen…
作业布置:
1、Listentotherecorder
2、Readthesentences
3、Drawapicture.
教学后记:
教学内容:
Unit6Howmany?
(4)
教学目标和要求:
1、Learnthesentences
2、Learnthenumbers
教学重点:
Thenewwords
教学难点:
Thenewwords
教学用具:
Tape/recorder/pictures/things
教学过程:
Step1:
Revision
Step2:
Learnthenewwordsofnumbers
1、Lookatthenumbers
2、Learnthenewnumbers
3、Listentotherecording
4、Readthewords
5、Sayoutthenumbers
Step3:
Let’sdo
1、Lookatthepictures
2、Listenanddo
Step4:
Exercises
1、活动手册
2、Lookandsay
Step5:
Summaryandhomework
板书设计:
Unit6Howmany?
Jeepjumpkeykangaroo
作业布置:
1、Listentothetape
2、Readthewords.
教学后记:
教学内容:
Unit6Howmany?
(5)
教学目标和要求:
1、Let’scheck
2、Let’schant
3、Storytime
教学重点:
Let’scheck/Let’schant/Storytime
教学难点:
Let’scheck
教学用具:
Tape/recorder/pictures
教学过程:
Step1:
Let’scheck
1、Listentothetape
2、Finishtheexercises
3、Checktheanswers
Step2:
Let’schant
1、Lookatthepictures
2、Findoutthenumbers
3、Listentothetape
4、Readthesentencesaftertherecording
5、Readthesentencestogether
Step3:
Storytime
1、Lookatthepictures
2、Listentotherecorder
3、Trytounderstandthemeaningofthestory
4、Readthesentencesaftertherecording
5、Readthesentences
Step4:
Summaryandhomework
板书设计:
Unit6Howmany?
Howmanycrayonsdoyouhave?
Guess!
!
!
作业布置:
1、Listentothetape
2、Readthesentences
教学后记:
教学内容:
Unit3Howmany?
(6)
教学目标和要求:
1、Toknowtheculture
2、Learnthesong
3、Finishtheexercises
教学重点:
Theexercises
教学难点:
Theexercises
教学用具:
Tape/recorder
教学过程:
Step1:
Toknowtheculture
1、Lookattheflags
2、Sayoutthenumbersoftheflags
Step2:
Let’ssing
1、Lookatthewordsofthesongs
2、Listentothetape
3、Readthewords
4、Singthesong
Step3:
Finishtheexercises
1、Listeningwork
2、活动手册
Step4:
Summaryandhomework
板书设计:
Unit6Howmany?
Lionmilkmousenest
作业布置:
3、Listentothetape
4、Finishthesentences
教学后记:
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