中国科普志愿者队伍建设发展报告.docx
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中国科普志愿者队伍建设发展报告
2013年中国科普志愿者队伍建设发展报告
注册科普志愿者,是指按照一定程序在科协、共青团等组织以及科普志愿者注册机构注册登记、自愿参加与科普相关的志愿服务活动的人员。
近年来,科普志愿者作为中国科普人才的重要组成部分,开展了科技培训、科普宣传、科技咨询下乡等多种形式的科普活动,发挥了积极作用[1]。
一科普志愿者概况
21世纪以来,由于社会结构的改变和社会民主化的推进,使得公众对于公共事务的参与和社会福利服务的需求不断增加,由此引发有关福利社会、志愿服务与非营利机构的思潮与行动。
志愿服务的原意为“因自由的意志而行事”,志愿服务的定义因时间、空间、群体等因素而纷繁复杂[2]。
总体来说,志愿服务旨在协助他人、改善社会,是一种不计回报的自愿性服务行为。
中国青年志愿者协会给出的志愿者定义是:
不为物质报酬,基于良知、信念和责任,志愿为社会和他人提供服务和帮助的人[3]。
科普志愿者则是从事科学普及工作的志愿者。
科普志愿服务活动是科普志愿者奉献知识、发挥聪明才智、为广大公众提供服务的载体。
在社会主义市场经济条件下,科普志愿服务活动旨在提高公众科学素养,间接推进科技创新。
近年来,各级科协先后成立和实施了科普讲师团、科学使者进基层等科普志愿服务团体及志愿服务项目。
为了更好地对科普志愿者进行管理,各级科协应引导科普志愿者完成志愿者的注册,以便将他们的科普志愿服务工作进行翔实的记录。
注册的科普志愿者可以定期接受专业性的培训,使科普工作更加贴近群众、贴近实际、贴近社会生活。
科普志愿服务活动实现了科学家与公众的交流与互动,公众可以更近距离地接受科学;而科普志愿者在志愿服务中对于个人理解生活的意义、诠释人生的价值、提升精神的境界都有促进作用。
2002年以前,在各地开展的科普工作和科普活动中,科普志愿者以讲师、宣传员、报告者及青少年科技辅导员的身份出现。
随着以“奉献、友爱、互助、进步”为核心的志愿精神的不断弘扬,科普志愿者开始不断出现在科普工作中,有效弥补了基层科普工作人员的不足,受到广泛的欢迎。
在北京、上海、重庆、吉林的科协系统中,陆续建立了科普志愿者队伍;其他有关部门也根据公众需要,成立了各具特色的科普志愿者组织,中国青年志愿者中也有科普志愿者。
2002年,根据中国科普工作发展的需要和中国科协第六次全国代表大会提出的关于“广泛组织志愿者参与科普工作”的要求,中国科协主动适应社会进步和发展的需求,决定在全国开始组建中国科普志愿者队伍[4]。
他们充分运用社会各方面的人力资源,组织一支志愿服务于科普工作的人才队伍,努力将科普工作融入社会、扎根基层,更好地提高科普工作的实效。
从2003年起,中国科协着手组织、指导和推进全国科普志愿者队伍的建设。
2003年,中国科协向全国学会、协会、研究会以及各省级科协下发了《关于开展中国科普志愿者队伍建设工作的通知》,要求全国学会、县级或县级以上科协、县级以下基层科协组织和科普机构,建立科普志愿者服务站(点),开展科普志愿者队伍建设和管理工作。
中国科协科普志愿者队伍建设的指导思想是,结合科协工作的情况,积极动员群众自愿参与科普工作,努力充实科协组织特别是基层科协组织开展科普工作的力量,为促进中国科普工作的社会化和群众化服务;根据志愿者能够提供服务的情况,认真组织其积极参与科普工作,充分发挥他们的各种能力,为他们获得满意的工作成果服务。
科普志愿者不同于一般的志愿者,需要具备一些特殊的条件。
科普志愿者主要涵盖三类人员:
第一类是具备从事科学文化传播能力的人员,包括具有科学研究、科技教育等背景的人员;第二类是具备从事技术传播能力的人员,包括具有技术专家、技师等背景的人员;第三类是具备科普活动策划或组织能力的人员,包括具有公关专家、传媒工作者和相关管理岗位背景的人员。
科普志愿者队伍还要加强自身建设,除要求其每年参与一定时间的科普志愿服务外,相关组织还要为其提供一定时间的培训,以逐步提高其科普服务的质量。
另外,老一代科技工作者是中国科普人力资源中数量较大、素质较高的人群,也是中国科普志愿者中一支十分重要的队伍。
他们具有“专业经验丰富、社会责任感强、时间相对较多”的特点。
2006年2月,中国老科协决定组建“中国老科协科学报告团”,从2010年开始,“中国老科协科学报告团”已发展出42个分团,覆盖27个省、自治区、直辖市,有20580名老专家参与了科普志愿服务活动。
二美国、日本两国志愿者事业的发展现状
国外志愿服务的主要形式根据志愿服务项目的内容差异,分为专项性志愿服务、专业性志愿服务、公益性志愿服务和社区性志愿服务四种。
国外志愿服务活动呈现出五种趋势:
一是志愿服务活动向法制化方向发展;二是志愿服务活动向政府化方向发展;三是志愿服务活动向机制化方向发展;四是志愿服务活动向全民化方向发展;五是志愿服务活动向社会化方向发展[5]。
这些内容在美国与日本的志愿服务中都有所体现。
(一)美国志愿者发展现状
美国志愿服务起源较早,志愿服务已作为一种传统与文化融入美国公众的生活。
在大量的志愿服务工作中,美国建立了一套完善的工作体系,积累了丰富的工作经验,主要体现在以下几个方面。
1.社会氛围浓厚,公众参与广泛
美国全社会非常注重培养志愿服务的理念。
许多学校将志愿服务纳入课程教育,将志愿服务活动与学分评价相结合,学生从事社区志愿服务活动,并由社区进行“志愿服务”评价。
学生只有完成规定时长的志愿服务工作才能毕业。
学生在申请高中和大学时,“志愿服务”记录是录取的必备条件之一。
美国公民参与志愿服务的程度非常高。
据统计,1998年一年间,美国约有1.09亿成年人参与了志愿者活动。
这意味着,有50%的成年人在非营利部门工作,其中每周从事志愿服务活动在3~4小时的女性,占56%~62%;每周从事志愿服务活动在3~6小时的男性,约占49%。
1999年,在美国18岁以上成年人中有56%参加过志愿服务工作;2000年,26岁以上的成年人中有44%参加过志愿服务工作,这些志愿者的工作量累计工值达2390亿美元。
美国航空航天博物馆展出的一架航天飞机就是众多志愿者用累计300多万小时义务劳动拼装起来的[6]。
2.社团组织众多,组织管理规范
美国的志愿者组织采用社团化运作模式。
1990年初,美国的社团总数超过100万个。
遍布全美的志愿者队伍人数众多,组织机构完善(这些非政府、非营利的组织统称为“第三部门”),这些组织有独立的资金来源,也有多元化的融资渠道。
美国的志愿服务的组织体系与规章制度非常完善。
如果有人想成为一个组织者,策划志愿服务活动,他就需要学习《领导技巧》。
该书对志愿活动的组织模式与方法提供详尽的指导。
指导组织在开展志愿服务活动前如何对志愿服务活动进行安排;如果是成为一名志愿者,参与志愿服务活动,则要学习《志愿者手册》,对于作为志愿者的应知、应尽的义务提出具体的要求。
同时教授志愿者在每一次志愿服务活动时如何根据自己的兴趣与能力挑选自己胜任的工作。
在美国,非营利组织十分重视对志愿者的管理。
比如,在工作设计上,从志愿项目设计、服务需求评估、志愿者岗位描述等内容,到指导志愿者招募、培训、监督与评估,无所不包,甚至对志愿者的认可与激励都涵盖其中。
将科学的管理纳入志愿服务活动,更有效地推动志愿精神的发扬。
3.政府身体力行,积极引导支持
美国的各级政府都在积极倡导志愿服务工作,而且对志愿服务工作有较大的投入。
1998年全美志愿组织经费收入总额为6214亿美元,其中2500亿美元来源于政府资助,占收入总额的40%[7]。
志愿组织与政府的合作主要通过三种模式展开:
一是政府购买服务模式,政府向社会志愿组织“购买”服务;二是政府委托服务模式,在此过程中以政府为主导,志愿组织仅承担部分社会服务;三是以PPP(Public-Private-Partnership)模式设立基金,共同投入共同建设[8]。
美国政府通过一系列的政策、制度、项目来强力支持推动志愿精神的发展。
1993年,美国总统克林顿签署了《国家与社区服务法案》,该法案明确规定:
凡是美国的青少年,如做满1400小时志愿服务工作,每年可以获得美国政府颁发的高达4725美元的奖学金用作上大学的学费或用于参加职业培训的支出。
2003年联邦政府设立了总统志愿服务奖,用来表彰在一年之中服务时间达到一定数量的个人、家庭和团体。
在美国,志愿服务活动的体系是完善的。
在政府部门中设有专门的机构,对志愿者的绩效进行评估。
除了政府的强制性评估外,志愿服务工作经历对个人的升学、就业、晋级都有一定的帮助。
这些要求调动了志愿者个人和志愿者组织从事志愿者活动的积极性。
美国官方在积极倡导志愿精神的同时,政府组织及其工作人员还经常身体力行,积极参加所在地区的各种志愿服务活动。
美国总统奥巴马年轻时就曾深入芝加哥的黑人社区,为他们提供义务法律援助,正是这段志愿服务工作的经历,为其日后的政治生涯打下坚实的基础[9]。
1993年美国全国及社区服务公司成立,其宗旨就是通过志愿服务促使美国人不分年龄、背景为社区提供志愿服务。
政府的倡导与民间非营利组织之间的互动,促进志愿精神在潜移默化中真正变成人们内心最重要的核心价值之一。
4.制定法律法规,提供法制保障
美国的志愿服务活动较多,美国在要求志愿者完成相应志愿服务活动时,也会保障志愿者的合法权益,使志愿服务工作可持续地发展[10]。
他们制定了《志愿服务法》,包括志愿者工作计划,全国反贫穷志愿服务以及志愿者协助小微企业暨动员商界人士加强参与志愿服务计划。
志愿服务的内容与规模会随着新兴事物的出现进行持续性的改进。
美国对志愿服务、慈善服务方面给予一定的税收优惠政策;向慈善组织捐款的个人或公司,其所捐款项可以进行所得税的抵扣。
志愿者组织享受免税待遇。
这些规定调动了个人和企业向社会慈善机构捐助的积极性。
(二)日本志愿者发展现状
20世纪90年代后期,日本的志愿服务工作掀起了热潮。
据日本社会福祉协会日本志愿者活动振兴中心的统计,1999年4月,日本志愿者人数达到696万。
最近的一项调查表明,日本国民参与社会服务活动的比例已经达到25%~30%,志愿者活动已成为人们日常生活的重要组成部分[11]。
1.参与志愿服务活动的主体
在日本参加志愿活动的人主要是30岁以上的公民,30岁以下参加志愿服务的人较少,所占比例不到15%;30~60岁年龄段的志愿者占85%以上。
其中35岁以下年轻人参加较少;在30~40岁年龄段中,女性志愿者数量明显高于同年龄段的男性志愿者。
60岁以上的男性志愿者参加率较以前有所上升。
2.参与志愿者服务的动机和缘由
在日本,当前突出的特点是大量的家庭主妇参与到社会志愿服务中来。
由于子女长大,空闲时间较多;同时家庭主妇的高学历化,也增强了女性的社会参与意识和社会交往意愿,更多的家庭主妇参与到志愿服务中来。
除此之外,一些退休者志愿者也是因为时间充裕及老年人的社会参与意识增强,纷纷加入志愿服务工作。
3.志愿者服务活动的领域和范围
日本的志愿服务活动涉及的范围相对广泛,涵盖国民生活的各个方面。
根据1997年的调查显示,教育、文化、体育是志愿服务活动热度最高的三个方面,三者合计占志愿服务活动的35%;针对老年人和残疾人的志愿服务活动占志愿服务活动总数的15%;而针对防灾救灾、市政建设及改善社区生活方面的常规志愿服务活动占全国志愿者活动总数的13%。
4.志愿服务朝专业化的方向发展
在已有的志愿者管理工作的基础上,在组织的法律与监管方面,实现了志愿服务的组织化发展。
日本又专门成立了协调中心——志愿者中心。
该中心对应急、救灾问题进行专项的管理。
中心的成立标志着志愿服务向专业化与细分化发展,实现了该类志愿者从招募到管理等全方位的工作。
在组织层面上,有两类主流的志愿人员:
一类是以社会团体为基础的志愿服务单位;另一类是以个人为基础的志愿服务者。
中心根据志愿项目的需要,把临时参加的个人吸收到志愿服务团队中来,使志愿服务逐渐有组织化、协调化。
在能力层面上,志愿者也细分为两大类:
一类是专业技能人员,另一类是通用的人员。
专业技能人员要相对固定,通用人员有一定的灵活性。
通用人员在多次实践后也会有一定的专业技能与经验。
三中国志愿者事业的发展现状
(一)中国志愿者活动现状
中国的志愿者活动可以追溯到20世纪60年代中期,中国政府曾向亚洲、非洲的许多发展中国家派遣志愿者进行国际援助。
改革开放后的80年代后期,国内的志愿服务活动开始出现。
随着政治、经济体制改革的不断深入,中国志愿者组织迅猛发展,具体表现为志愿者组织数量急剧上升:
社会团体从1978年前的6000多个猛增到2002年底的13.3万个,其服务范围涉及社会生活的各个领域,在社会生产生活中扮演着越来越重要的角色[12][13]。
中国最早的志愿者和志愿服务活动产生于20世纪80年代,当时的志愿服务活动集中在社区服务的层面。
90年代初期,在共青团系统中形成一支志愿服务队伍,即中国青年志愿者行动,是目前中国规模最大、活跃度最高、影响力最大的志愿服务队伍。
这支队伍开展了各式各样、丰富多彩的志愿服务项目。
表1是中国各省区市注册青年志愿者的数量。
表12012年全国各省份注册青年志愿者数量(不包括港澳台)
(二)中国志愿者组织的发展现状
根据官方的分类标准,中国志愿者组织分为17个门类,如卫生、科学技术、教育、体育等。
志愿者组织活动通常并不局限于单一领域,而是多个领域的集合。
中国最初的志愿者是社区的人员,直到1993年在共青团系统中形成全国性志愿者组织,志愿者行动才得以在全国范围内迅速展开。
截至2011年底,有4.03亿人次提供志愿服务83亿小时[14];全国90%以上的地级市、80%以上的县级市以及1968所高校成立了青年志愿者协会;广东、上海、四川等17个省份和宁波、深圳、青岛等10个城市先后颁布实施了志愿服务地方性法规。
全国注册青年志愿者人数达到3392万,成立志愿服务站17.5万个。
2007年,河南省注册青年志愿者人数已突破160万。
截至2006年5月,呼和浩特市全市青年志愿者人数(包括驻呼高校)达到5万多人,志愿者服务队500多支,有科技、文化、卫生、环保、扶贫、禁毒、维权、交通安全、地震应急救援9支专业青年志愿者服务队。
2007年1月,组织青年志愿者植树造林累计达到46.4万人次。
但情况并非一直这样乐观,随着青年志愿者外出就业和大学生毕业离校与组织失去联系,志愿者人数以及志愿服务连续性都受到影响。
综上所述,中国对于志愿者资源的利用还有待提升。
由于社会经济的发展水平所限,人们的志愿精神还需要进一步培养,并将其转化为公民经常性的行为。
(三)中国科普志愿者发展现状
2012年全国共有注册科普志愿者253.62万,与2011年的245.55万相比,增加了8万。
从宏观上看,志愿服务的意识、精神和文化,是志愿者组织发展的基础,精神的力量相对于其他因素来说对志愿者队伍的影响更加深远。
志愿者队伍的扩大,是当前世界上许多国家科普志愿者组织中最重要的工作。
从国外许多国家的相关数据可以看出,科普志愿者的人数远超专职科普工作者的数量。
中国当前针对科普志愿者并没有正式的组织、机构或者认证途径。
科普志愿者大多由各单位自行管理。
这样既不利于统一的工作与协调,也不利于调动志愿者的积极性。
政府应该通过完善的机制,使一些专家更好地参与到公众的科普活动中来。
当前最为重要的是中国科普志愿者的发展面临着人员缺乏、层次较低等一系列问题。
近年来,中国志愿者队伍发展迅猛,有关部门应抓住机遇,建设科普志愿者队伍,使其他领域的志愿者能够成为科普志愿者,将有专业背景的人士转化为科普志愿者,这是发展科普志愿者团队的重要途径。
建设科普志愿者队伍,其目的就是充分发掘当地人才和智力资源,促进科普工作的群众化、社会化,以提高全民科学文化素质。
科普工作任重而道远,这就需要建立一支相对稳定、规模较大、具有高素质的科学大军,科普志愿者同样是这支大军的组成部分。
1.北京市科普志愿者工作团
北京市科普志愿者工作团是由市科协、市科委、市团委于1997年共同发起成立的,该工作团由北京青少年科技文化交流服务中心开展协调、组织工作,是全国第一支开展科普志愿服务的专业队伍。
它致力于面向社会、高校、社区、科普场馆,提高社会公众科学素养,开展科普志愿服务工作,是一个公益性、群众性的科普志愿组织。
目前,北京市在册登记的科普志愿者已经达到3.9万,这支队伍正在不断地为区域范围内的公众素养的提升做出巨大的贡献。
北京市科普志愿者工作团一直致力于建设科普社区,激发公众参与科普工作的积极性提高公众科学素养。
2009年,第二批创新型科普社区突出“以人为本”,以需求为导向,以能力建设为重点,通过广泛调查社区居民的需求情况,结合社区本身具有的区域特色和资源,开展创建工作。
通过创建,社区在科普基础设施建设、科普环境布置以及科普资源配置等方面得到大幅度提升,从而为开展社区科普工作、提升社区居民的科学素养奠定了基础。
在第二批创新型科普社区创建过程中,各社区利用各类科普资源,开展有关保健养生、节能环保、水资源、H1N1甲型禽流感防治、农业科技等内容的各类科普讲座、专家大讲堂以及科普消夏晚会、安全知识竞赛、科普咨询会、航天展等丰富多彩的科普活动共计2000余次,参与社区居民近20万人次。
社区科普队伍的建设稳步发展,其中科普指导员总数达到265人,科普信息员383人,科普服务员180人,科普监督员161人。
2.上海市科普志愿者协会
上海市成立了科普志愿者协会,以协会为依托开展丰富多彩的科普志愿者活动。
经过不断的发展,上海已初步形成一支10万人的科普志愿者队伍。
这支队伍具有较高的层次,是由科技工作者、老科技工作者、高校教师、大众传媒编创人员组成的。
他们成立上海市科普志愿者基金会,并广泛吸收企业和社会资金,通过设立相应的科普奖励等,调动广大公众参与科普的积极性[15]。
上海市通过制订科普工作规划的方式,重点培养科普理论研究、科普创作、科普传播、科普管理等方面的人才;加强对新闻工作者、科技辅导员、科普工作者、志愿者的科技知识传授和职业培训,逐步建立起与上海科普事业发展相适应的志愿者队伍。
比如在上海市科协制定的“十一五”规划中就明确提出:
工作者队伍达到5万人;科普志愿者队伍达到15万人左右;建立全民终身科学教育和职业教育培训体系;积极推进青少年科技人才的培养。
3.湖北省科普志愿者活动
2003年,湖北省宜昌市西陵区建立了湖北省第一支科普志愿者队伍。
湖北省荆州市沙市区科协组织各社区协会,将辖区内的老教师以及拥有专业技术的人员,组成社区科普志愿者队伍,开展义务科普活动,该区已有科普志愿者3145人。
湖北省武汉市侨口区工作队,注册科普志愿者达到478人。
湖北省黄石市铁山区组建了科普志愿者队伍,建立科普志愿服务供需信息发布平台,规定志愿者每年开展科普活动的次数。
4.湖南省科普志愿者发展情况
自2006年国务院颁布实施《科学素质规划纲要》后,湖南省紧紧围绕科普重点人群和工作主题,积极推动其贯彻与落实。
到2008年底,湖南省14个市90多个县成立了全民科学素质工作领导小组,在全省范围内共建立1375所社区科普大学、1921个社区科普活动室、3115个社区科普宣传栏、4256个科普惠农服务站、8636个科普惠农专栏,科普志愿者达到8万人,其中农村科普志愿者队伍达到54171人,农村科普信息员达到17066名。
长沙市芙蓉区采用两级管理、四统一模式。
两级管理即县区科普志愿者组织设有分队和服务队两级,街道设分队,社区设立服务队。
每支队伍必须明确负责人与联络人。
组织体系建立后,采用四统一模式进行管理,即统一组织名称、统一志愿标识、统一人员编号、统一服务手册,使科普志愿者人数不断增加。
科普志愿者组织及科普志愿者队伍在市、县区、街道的总体领导下,自发地开展志愿服务活动,如健康、养生科普讲座、最新国内科技资讯以及“科普进社区”活动等。
5.广东省科普志愿者协会
2009年广东省成立了广东省科普志愿者协会,不断加强科普志愿者队伍建设,该协会采取多种措施,动员广大科技人才投身科普公益事业。
该协会审议通过《广东省科学技术普及志愿者协会章程》。
此后广东省内一些科普工作较活跃的地区,如东莞等部分城市也纷纷成立了科普志愿服务协会。
科普志愿者协会的成立旨在让有科普能力和科普意愿的人员参与到科普志愿服务中来,发扬志愿服务的精神,进行跨地区、跨行业、跨学科的协作,实现人力、智力、物力的共享与发展,形成相对稳定的科普志愿服务工作队伍。
广东省科普志愿者协会通过团结省内科普志愿者,积极开展各类科普活动和对外交流,不断提高科普志愿者服务水平,努力弘扬科学精神,普及科学知识,促进科普工作的群众化、社会化和经常化,服务大众,服务社会,服务经济,促进全民科学素质和生活水平的提高,为广东“两个文明”建设协调发展做出积极贡献。
广东省汕头市金平区设立县区、街道、居委(村)三级科普志愿服务团队,三级科普志愿服务体系吸纳科普志愿者2000余人。
深圳市龙岗区建立了由区、街道两个层级构建的科普志愿服务体系,区设立科普志愿者服务中心,街道设立科普志愿者服务站,科普志愿者队伍志愿服务的内容涉及医学、环保、农技、计算机、青少年科技教育、建筑等领域,人数达500多人。
6.内蒙古自治区科普志愿者服务工作队
目前内蒙古有部分地区整合全旗科技人才资源,组建成立了科普志愿者服务工作队,有杭锦旗、阿荣旗等。
科普志愿活动是面向社会宣传科学知识、科学思想、科学精神、科学道德的公益性活动,是科技工作者自觉传播科学技术、促进公众理解科学的高尚行为。
锡林浩特市科协组建一支“青年科普志愿者”服务队。
该服务队从编写志愿者服务队的志愿服务手册、倡议书,建立科普志愿者服务档案等基础性工作着手,形成上下贯通的科普组织网,通过规范化的管理,在基层开展科技创新、小发明、“大手拉小手”等青少年“科技传播”活动,使科普志愿者真正发挥志愿服务的作用。
托克托县、凉城县、乌达区纷纷成立以科技工作者为主的高层次科普志愿者队伍,定期到基层进行巡讲,传授最新的科技知识及实用技术。
杭锦旗科普志愿者服务工作队作为科普工作的一支重要力量,常年深入基层,以宣传科学思想、科学精神、科学知识为主线,以科普志愿者服务为载体,开展贴近实际、走进基层的科学传播活动,推进科普工作常态化运行。
达茂旗科协组织200位科普志愿者,定期开展农业科技“三下乡”(送文化、送知识、送技术)活动,解决农牧民生产中的疑难问题,搭建起一座他们与少数民族农牧民群众之间的“连心桥”。
(四)建设科普志愿者队伍的启示
基于美国与日本志愿者的发展与管理以及国内志愿者及科普志愿者队伍的发展状况,笔者对中国科普志愿者队伍建设与发展提出以下意见和建议。
1.完善相关政策和法制保障
科协对如何开展和完善志愿者工作还没有建立一套完善的管理办法,对科普志愿者的活动和志愿者的管理也没有提出一个系统的综合性的政策。
这不利于对科普志愿者进行规范管理,也不利于科普志愿者队伍的发展。
政府应该大力借鉴国内外志愿组织和志愿者队伍发展过程中的管理经验和办法,结合中国的实情,制定国家层面的管理办法,以规范科普志愿者队伍的发展。
2.科协总体调控,整合资源
科协系统应更好地发挥总体调控的功能,调动科普志愿者的积极性,运用社会各方面的人力资源,面向专业背景的高层次人才,组建科普志愿者队伍。
根据科普的层次性与群众性特点,对科普人力资源进行整合和管理,积极推进公益性事业的进程。
根据科普工作内容的差异以及科普志愿者自身能力的不同,志愿者可从事科普创作、科普传媒、科普活动和科普场馆讲解等工作。
同时,相关机构积极开展研究,通过培训和相应的措施,将普通志愿者转变为科普志愿者,这是加强科普志愿者队伍建设的重要途径之一。
依托青少年活动中心、科技馆、科普基地等对科普志愿者开展相关培训活动,不断提高科普志愿者的志愿服务意识、科普服务的能力和服务水平。
3.树立科
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