新部编人教版七年级语文下册名著默写练习题及答案.docx

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新部编人教版七年级语文下册名著默写练习题及答案

新部编人教版七年级语文下册名著默写练习题及答案

一、部编七年级语文下册名著默写

1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）山重水复疑无路，________。

（陆游《游山西村》）

（2）________，何人不起故园情。

（李白《春夜洛城闻笛》）

（3）落红不是无情物，________。

（龚自珍《己亥杂诗》）

（4）出淤泥而不染，________。

（周敦颐《爱莲说》）

（5）不畏浮云遮望眼，________。

（王安石《登飞来峰》）

（6）有约不来过夜半，________。

（赵师秀《约客》）

（7）________，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）

（8）商女不知亡国恨，________。

（杜牧《泊秦淮》）

（9）《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是：

________，________。

【答案】

（1）柳暗花明又一村

（2）此夜曲中闻折柳

（3）化作春泥更护花

（4）濯清涟而不妖

（5）自缘身在最高层

（6）闲敲棋子落灯花

（7）朔气传金柝

（8）隔江犹唱后庭花

（9）谈笑有鸿儒；往来无白丁

【解析】【分析】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“柳”“濯”“缘”“柝”等字词的书写。

故答案为：

（1）柳暗花明又一村；

（2）此夜曲中闻折柳；

（3）化作春泥更护花；

（4）濯清涟而不妖；

（5）自缘身在最高层；

（6）闲敲棋子落灯花

（7）朔气传金柝

（8）谈笑有鸿儒，往来无白丁

【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。

这就要勤于动笔，重点突破。

2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。

（1）________，弹琴复长啸。

（《竹里馆》王维）

（2）故园东望路漫漫，________。

（《逢入京使》岑参）

（3）________，惟解漫天作雪飞。

（《晚春》韩愈）

（4）________，贾生才调更无伦。

（《贾生》李商隐）

（5）________，吟鞭东指即天涯。

（《己亥杂诗（其五）》龚自珍）

（6）黄梅时节家家雨，________。

（《约客》赵师秀）

（7）《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的诗句是“________，________”。

（8）《游山西村》中写村民们在迎接神的仪式中来来往往祈求丰收的诗句是“________，________”。

【答案】

（1）独坐幽篁里

（2）双袖龙钟泪不干

（3）杨花榆荚无才思

（4）宣室求贤访逐臣

（5）浩荡离愁白日斜

（6）青草池塘处处蛙

（7）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花

（8）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存

【解析】【分析】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“篁、袖、荚、庭、箫”等字词的书写。

故答案为：

（1）独坐幽篁里；

（2）双袖龙钟泪不干；（3）杨花榆荚无才思；（4）宣室求贤访逐臣；（5）浩荡离愁白日斜；（6）青草池塘处处蛙；（7）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；（8）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存

【点评】本题考查学生古诗文的背诵和默写。

答题时学生应注意，记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。

这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。

理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。

注意不要出现错别字。

3．根据理解，填写古诗文名句。

诗中有美景：

（1）露从今夜白，________。

（杜甫《月夜忆舍弟》）

（2）草书之春不久归，________。

（韩愈《晚春》）

诗中有情思：

（3）此夜曲中闻折柳，________。

（李白《春夜洛城闻笛》）

（4）有约不来过夜半，________。

（赵师秀《约客》）

文中有璞玉：

（5）斯是陋室，________。

（刘禹锡《陋室铭》）

（6）予独爱莲之出淤泥而不染，________。

（周敦颐《爱莲说》）

（7）诗中有家国：

晚唐政治腐败，面对不理朝政，纸醉金迷的统治者，杜牧在《泊秦淮》中愤懑斥责：

________，________。

国家兴亡在即，君主却求仙问神。

李商隐不得不借古讽今，感慨：

________，________。

（《贾生》）

【答案】

（1）月是故乡明

（2）百般红紫斗芳菲

（3）何人不起故园情

（4）闲敲棋子落灯花

（5）惟吾德馨

（6）濯清涟而不妖

（7）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；可怜夜半虚前席；不问苍生问鬼神

【解析】【分析】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。

本题中应注意“菲”“棋”“馨”“濯”“涟”“犹”这几个字的写法。

故答案为：

⑴月是故乡明；

⑵百般红紫斗芳菲；

⑶何人不起故园情；

⑷闲敲棋子落灯花；

⑸惟吾德馨；

⑹濯清涟而不妖；

⑺商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；可怜夜半虚前席；不问苍生问鬼神。

【点评】本题考查的是古诗词。

古文的背诵和默写。

学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。

答题时应注意，记忆性默写，要求学生直接默写写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵记识，尤其是不仅能背诵，还要能默写，至今已不要出现错别字。

4．填补下列句子的空缺处。

（1）士别三日，________。

（2）此夜曲中闻折柳，________。

（3）________，关山度若飞。

（4）________，雌兔眼迷离。

（5）当窗理云鬓，________。

（6）故园东望路漫漫，________。

（7）________，弹琴复长啸。

（8）________，惟解漫天作雪飞。

【答案】

（1）即更刮目相待

（2）何人不起故园情

（3）万里赴戎机

（4）雄兔脚扑朔

（5）对镜帖花黄

（6）双袖龙钟泪不干

（7）独坐幽篁里

（8）杨花榆荚无才思

【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中的“即、故园、戎机、帖、幽篁、榆荚”等字词容易写错。

故答案为：

⑴即更刮目相待；

⑵何人不起故园情；

⑶万里赴戎机；

⑷雄兔脚扑朔；

⑸对镜帖花黄；

⑹双袖龙钟泪不干；

（7）独坐幽篁里；

（8）杨花榆荚无才思

【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。

要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。

首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。

5．请在下面的田字格中端正地书写诗文名句。

（1）________，落花时节又逢君。

（杜甫《江南逢李龟年》）

（2）非淡泊无以明志，________。

（诸葛亮《诚子书》）

（3）________，________；星汉灿烂，若出其里。

（曹操《观沧海》）

（4）古诗中，诗人往往借物抒情或借景抒情。

王湾的《次北固山下》“乡书何处达，________”一句，借大雁抒发了对家人的思念之情；马致远的《天净沙·秋思》“夕阳西下，________”一句，借夕阳表达了游子对家的思念；李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月，________”一句，借明月表达了对友人的牵挂之情。

【答案】

（1）正是江南好风景

（2）非宁静无以致远

（3）日月之行；若出其中

（4）归雁洛阳边；断肠人在天涯；随君直到夜郎西   

【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中的“雁、涯、郎”等字词容易写错。

故答案为：

⑴正是江南好风景；⑵非宁静无以致远；⑶日月之行；若出其中；⑷归雁洛阳边；断肠人在天涯；随君直到夜郎西  

【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。

解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。

对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。

6．诗文默写。

（1）________，不亦君子乎？

（2）________，从头到脚都是新的，它生长着。

（朱自消《春》）

（3）南宁的秋天，仍然繁花似锦，绿意盎然，这让人不觉想起刘禹锡《秋词》中一反众人悲秋主题的经典诗句：

________，________。

（4）春节即将来临，离乡打拼的游子对故乡的思念之情愈发浓烈。

请借用李益《夜上受降城闻笛》中的两句诗表达这份乡愁：

________，________。

（5）请完整默写晚唐诗人李商隐的《夜雨寄北》：

________，________

________，________

【答案】

（1）人不知而不愠

（2）春天像刚落地的娃娃

（3）自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝

（4）不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡

（5）君问归期未有期；巴山夜雨涨秋池；何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时   

【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。

需要注意“愠”、“芦”的书写。

理解型默写（3）抓关键词“一反众人悲秋主题”，（4）的关键词是“对故乡的思念之情”。

故答案为：

⑴人不知而不愠；

⑵春天像刚落地的娃娃；

⑶自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝；

⑷不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡；

⑸君问归期未有期；巴山夜雨涨秋池；何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时。

【点评】本题考查的是古诗词。

古文的背诵和默写。

学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。

答题时应注意，记忆性默写，要求学生直接默写写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵记识，尤其是不仅能背诵，还要能默写，至今已不要出现错别字。

7．《天上的街市》一诗引发了同学们对天空的无尽遐想，为此，班级开展了“我所了解的天空”综合性学习活动，请你积极参与并完成下列题目。

（1）写出两个跟天空有关的成语。

（2）默写出两句带“天”字的诗句。

（3）列举两个跟天空有关的神话故事或民间传说。

【答案】

（1）海阔天空、遮天蔽日、天朗气清、气冲霄汉

（2）在天愿作比翼鸟、一行白鹭上青天、天门中断楚江开

（3）孙悟空大闹天宫、女娲补天、盘古开天辟地

【解析】【分析】

（1）本题考查成语积累。

写出两个跟天空有关的成语即可。

如碧空如洗、天朗气清等。

（2）本题考查主题性默写。

默写出两句带“天”字的诗句皆可。

如，接天莲叶无穷碧、我自横刀向天笑等。

（3）本题考查识记神话故事或民间传说的能力。

如，①女娲补天。

远古时代，四根擎天大柱倾倒，九州大地裂毁，天不能覆盖大地，大地无法承载万物，大火蔓延不熄，洪水泛滥不止，凶猛的野兽吃掉善良的百姓，凶猛的禽鸟用爪子抓取老人和小孩。

在这种情况下，女娲冶炼五色石来修补苍天，砍断海中巨鳌的脚来做撑起四方的天柱，杀死黑龙来拯救冀州，用芦灰堆积起来堵塞住了洪水。

②盘古开天辟地。

有一天，盘古突然醒了。

他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。

只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

③后羿射日。

远古的时候，大地出现了严重的旱灾。

炎热烤焦了森林，烘干了大地，晒干了禾苗草木。

原来，帝俊与羲和生了10个孩子都是太阳，他们住在东方海外，海水中有棵大树叫扶桑。

10个太阳睡在枝条的底下，轮流跑出来在天空执勤，照耀大地。

但有时，他们一齐出来给人类带来了灾难。

为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那9个太阳射去。

只见天空出现爆裂的火球，坠下一个个三脚的乌鸦。

最后，天上只留下一个太阳。

故答案为：

⑴海阔天空、遮天蔽日、天朗气清、气冲霄汉

⑵在天愿作比翼鸟、一行白鹭上青天、天门中断楚江开

⑶孙悟空大闹天宫、女娲补天、盘古开天辟地

【点评】⑴本题考查考生对成语的积累能力。

要求考生注意平时对成语的积累，要结合题干的要求作答。

⑵本题考查考生对诗句的积累。

要求考生注意对题干的要求的理解，结合要求进行作答，注意不能出现错别字，做到不漏字、不添字。

⑶本题考查考生对神话故事或民间传说的识记能力。

要求考生注意平时的识记，要按照要求作答。

8．某校九年级开展以“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成以下任务。

（1）【积累】请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。

（2）【探究】阅读下面材料，并写出你的探究结果。

材料一：

下面是中央电视台一则公益广告的截图

①等你长大了，妈妈就享福了。

②等你工作了，妈妈就享福了。

③等你结婚生子，妈妈就享福了。

④等我长大了，我让奶奶享福。

材料二：

“父母最想要的是什么？

”“最让父母伤心的话是什么？

”某媒体对5家大规模养老院进行调查发现，92%的老人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我”这句话最让父母伤心。

（3）【拓展】通过参与这次“弘扬传统·孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？

【答案】

（1）慈母手中线，游子身上衣。

（2）父母对孩子无限付出的爱；孩子没有完全认识父母的苦心；父母对子女的期待仅是希望得以团聚。

（3）在家孝顺父母，不跟父母顶嘴；主动做家务，主动跟父母交流，多加沟通。

【解析】【分析】

（1）解答此题要结合主题“弘扬传统•孝敬父母”活动要求，注意审题，根据题目中的关键信息点“父爱”“母爱”，结合平时积累选择诗句或俗语即可。

示例：

母爱如水滔滔不绝，父爱如山延绵不断。

慈母手中线，游子身上衣。

儿行千里母担忧。

任选其一即可。

（2）做此类题，首先要明确题目要求，一定要审查好材料中隐含的信息。

材料一注意图表有一共同点，都出现了“享福”二字；从中可以看出从小到大，父母对孩子无限付出爱，孩子没有完全认识父母的苦心。

材料二注意审查数据，从调查的结果可以看出父母对子女的期望仅是得以团聚。

结合两则材料的出研究结果：

父母对孩子无限付出爱，孩子没有完全认识父母的苦心；父母对子女的期望仅是得以团聚。

（3）对于开放性题目，只要按要求作答，言之有理即可。

示例：

在家孝顺父母，不跟父母顶嘴；主动做家务；主动多跟父母交流，多加沟通。

故答案为：

⑴慈母手中线，游子身上衣；

⑵父母对孩子无限付出的爱；孩子没有完全认识父母的苦心；父母对子女的期待仅是希望得以团聚；

⑶在家孝顺父母，不跟父母顶嘴；主动做家务，主动跟父母交流，多加沟通。

【点评】⑴本题考查学生对诗句的理解和积累，根据题干找出相关诗句是答题关键；

⑵对于此材料题，做题时一定要明确题目要求，审查好材料中隐含的信息，注意调查数据从而按要求作答。

⑶本题主要考查归纳内容要点和概括中心意思的能力，解答关键是学生要在“弘扬传统•孝敬父母”的主题下答题，并能够看出材料一和材料二告诉我们的道理。

9．      “一把黄土塑成了千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。

”黄河是中华民族的母亲河，是她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出了灿烂的华夏文明。

在开展《黄河，母亲河》的语文综合性学习活动中，你一定收集了很多资料，请展示：

（1）请列举出两句有关黄河的诗词。

（2）面对如今黄河河床继续抬高、黄河水资源恶化、经常出现断流的情况，你在“拯救黄河”的行动中，有哪些合理化的建议？

请写出一两点来。

【答案】

（1）黄河远上白云间，一片孤城万仞山（王之涣《凉州词》）大漠孤烟直，长河落日圆（王维《使至塞上》）等

（2）在黄河中游黄土高原实施水土保持，广泛植被，防止过度放牧，以减少黄河泥沙的输入量。

节约水资源，给黄河留足生态水。

【解析】【分析】这是一道语文综合活动题。

（1）小题考查的古诗句的积累能力。

有关黄河的诗词很多，如：

大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）；白日依山尽，黄河入海流。

（王之涣《登鹳雀楼》）；黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

（王之涣《凉州词二首·其一》）等。

（2）小题考查口语交际中提建议的能力。

要针对问题的关键来想计策，建议要具有合理性和可行性。

语言要清晰条理。

10．综合性学习。

郑振铎背井离乡，在茫茫大海上，在驶向异国他乡的客轮上，借助小燕子这一可爱艺术形象，抒发了浓浓的乡愁，主题深刻感人。

（1）“乡愁”是众多文学作品共同的主题，请调动你的积累，默写两句关于“乡愁”的诗句。

（2）仿写。

乡愁是故乡那一对对飞翔的燕子

乡愁是一棵没有年轮的树

乡愁是________

乡愁是________

【答案】

（1）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

夕阳西下，断肠人在天涯。

（2）一杯浓浓的酒

；一轮圆圆的月

【解析】【分析】

（1）解答时，首先要弄懂诗句大意，在此基础上，筛选符合要求的诗句即可。

（2）本题旨在考查学生仿写能力，通过题中所给的例句，将自己想说的话用合适的语言表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理即可。

如：

乡愁是一杯浓浓的酒；乡愁是一轮圆圆的月。

【点评】本题主要考查学生筛选信息、模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

。

11．七年

（2）班开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，现在邀请你来参加。

（1）请你为本次活动写出一句有关读书的名人名言，并写出作者。

（2）请你为班级策划“少年正是读书时”活动的具体项目。

项目示例：

“名著知识知多少”知识竞赛。

项目一：

________。

项目二：

________。

（3）班级读书的氛围不够浓厚，请你就如何营造良好的读书氛围谈两点有价值的建议。

【答案】

（1）为中华之崛起而读书——周恩来书籍是人类进步的阶梯——高尔基

书是全世界的营养品——莎士比亚

（2）“我爱经典”文学名著读书会；“名著在我心中”读书经验交流会

（3）①教师正面引导；②班级定期开展读书交流活动。

【解析】【分析】

（1）写出一句有关读书的名人名言，并写出作者即可，如，读万卷书，行万里路。

——刘彝；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿；书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

——于谦。

（2）本题考查活动的设计能力。

针对中学生的主题活动一般有以下几个：

朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等任选其中两种即可。

（3）作答本题，可分别向学校、班级提出不同的具体建议。

故答案为：

⑴为中华之崛起而读书——周恩来书籍是人类进步的阶梯——高尔基

书是全世界的营养品——莎士比亚

⑵“我爱经典”文学名著读书会

“名著在我心中”读书经验交流会

⑶①教师正面引导；②班级定期开展读书交流活动。

【点评】⑴本题考查名人名言的积累，注意写出一句有关读书的名人名言，并写出作者。

⑵本题考查设计栏目的能力。

为某个活动设计栏目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的栏目一定与主题相关，栏目名称要简明，有可操作性。

⑶本题考查提出建议的能力。

针对某种情况提出建议，所提建议一定要有可行性，不能是空洞的口号，要有针对性，这个针对性既指要确定需解决的问题，也指提出建议的对象。

12．有朋自远方来，不亦乐乎？

进入中学，你一定认识许多新朋友，与人交往，结为朋友，是需要真诚与爱心的。

请赶快参加七

（1）班组织的“有朋自远方来”综合性学习活动吧。

（1）有关“交友”的典故有很多。

如“害矿席断交”，请你也写出一个典故。

（2）无数文人墨客为歌颂友谊写下了很多不朽的诗句，如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

”请你写下你最喜欢的两句。

（3）以下是学校团委“中学生结交网友”的调查报告；表格所反映的现象________。

中学生结交网友调查表

凭感觉交网友

看重才华

看重外表

看重人品

19%

17%

19%

45%

【答案】

（1）伯牙绝弦

（2）海内存知己，天涯若比邻。

（3）中学生结交网友“看重人品”的居多。

【解析】【分析】

（1）本题根据平时积累答题即可，注意不要写错别字。

（2）学生在平时的学习中，会积累不少歌颂友谊的诗句，任选两句作答即可，但千万不要出现错别字。

（3）这个调查表显示，中学生结交网友时凭感觉的占百分之十九，看重才华的占百分之十七，看重外表的占百分之十九，但看重人品的竟达到百分之四十五，通过对这几个数据的比较可以看出：

中学生结交网友“看重人品”的居多。

【点评】

（1）本题考查积累语用能力，平时学习和生活中多积累，运用的时候就能信手拈来。

（2）本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写的能力。

古诗文默写题主要有：

直接性默写题、理解性默写题、迁移性默写题、运用性默写题、简单赏析性默写题五种类型。

解答此题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

默写时要做到“三不”：

不多字、不漏字、不写错别字。

本题属于运用性默写，只要按照识记默写出相应的句子，不出错字即可。

（3）这个图内容比较简单，内容也非常容易理解，答题的关键是要对图中的数据进行比较，在比较中就能很容易的找到问题的答案。