北师大版七年级下学期期末语文试题测试.docx
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北师大版七年级下学期期末语文试题测试
北师大版七年级下学期期末语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()
A.首位NBA华裔老板蔡崇信的公开信并没能让萧华悬崖勒马。
B.西方在加泰罗尼亚和香港问题上的自相矛盾,是想要祸水外引却一不小心被溅了一身的无所适从。
C.月亮爬上了柳梢,静谧的夜在皎洁的月光下,安然地像个熟睡的婴儿,地上仿佛撒了一层霜,空明似白昼。
D.我们到底是通过抵制别人的粗鄙和丑陋,来彰显自己的高明和纯粹,还是真为那个素不相识的女孩疼痛而惋惜?
2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.蝉蜕(tuì) 悲怆(chuàng) 尽态极妍(yán) 忍俊不禁(jìn)
B.炽痛(zhì) 伫立(zhù) 相形见绌(chù) 豁然开朗(huò)
C.倒坍(tā) 嗔视(chēn) 重峦叠嶂(luán) 花团锦簇(cù)
D.濒临(bīn) 阔绰(chuò) 孜孜不倦(zī) 相辅相成(fǔ)
3.下列句子没有语病的一项是
A.能否根治网吧“顽症”,是保证广大青少年健康成长的条件之一。
B.我们要开展深入的“讲文明,树新风”活动,塑造文明中国、礼仪之邦的良好形象。
C.随着国家大数据战略配套政策措施的制定和实施,我国大数据产业发展环境将进一步优化,大数据的新业态、新业务将迎来爆发式增长。
D.中国有“诗国”的美称,诗歌起源早,数量之多,内容之丰富,艺术之精湛,在世界文化史上都不是罕见的。
4.诵读,也是一种传统的读书方式。
下面四句话中,请你选出朗读重音和停连不当的一项()
标注符号:
重音“.”,停顿“/”,连接“~”。
A.山/朗润起来了,水/涨起来了,太阳的脸/红起来了。
B.因为/有这样慈善的冬天,干啥/还希望别的呢?
C.他们/一看那些小山,心中/便觉得/有了着落,~有了依靠。
D.大块儿/小块儿的新绿/随意地铺着,有的浓,有的淡。
5.将下列句子组成一个语段,顺序排列最恰当的一项是()
①分寸既是一个理论问题,又是一个实践问题。
②那些成功人士之所以能够在人生的道路,上顺风顺水,原因不仅仅在于他们的聪明与勤劳,也在于他们对人性的洞察,他们懂得什么叫恰如其分、什么叫不偏不倚、什么叫见好就收,一句话,他们善于把握分寸。
③人生在世,分寸无处不在、无处不有,人际关系需要把握分寸,成就事业需要把握分寸,推进工作需要把握分寸。
④大千世界,古往今来,任何事都离不开“分寸”二字。
A.①④②③
B.③④②①
C.④③①②
D.①③②④
二、现代文阅读
阅读下面文字,完成下列小题
翡翠莲雾
林清玄
外祖母家最后的一棵莲雾树,因为院子前面拓宽道路,被工程队砍除了,听说要砍的时候,树上还结满了莲雾。
看到哥哥的来信,虽然我没有亲眼见那棵莲雾树倒下,脑中却浮起一幅图像——莲雾树应声倒下,满地青色的莲雾在阳光下乱滚。
从我有记忆开始,外祖母家前就是一个大的果园,种满荔枝、柿子、龙眼、枣子、莲雾等水果。
因此暑假的时候,我们最爱住在外祖母家,每天在果园中追逐嬉戏,爬到树上去摘水果。
外祖母逝世很多年了,每次想起她来,自己就仿佛置身在那个果园中,又回到外祖母的怀抱。
记忆中果园所生产的水果,和现在的水果比较起来是完全不同的,因为都是“土种”,大部分是长得细小而有酸味的。
柿子比不上现在的肥软多汁,荔枝修长带些酸味,龙眼是小而肉薄,枣子长得还没有现在一半大,一点儿也比不上现在市场上经过改良的品种。
只有十几株莲雾树是我印象最深的。
树上结出的莲雾全是翠绿色的,果实瘦瘦的,形状有一点像翡翠雕成的铃铛。
但那种绿色是淡的,就着阳光,给人透明的感觉。
这种土生土长的莲雾汁水虽少,嚼起来却坚实香脆,别有风味。
那十几株绿色莲雾树长得格外粗壮高大,柿子、荔枝树都比不上它们,它们大到小孩子可以躺在枝杈上睡午觉。
一串串累累的果实藏在树叶中,有时因颜色相同而难以发现。
不知道绿色的莲雾何时在市场上消失,现在的莲雾都是淡红色的品种,肥胖多汁,但不管用什么方法吃它,总觉得好像是水做成的,少了莲雾应该有的气味,尤其是雨季生长的红莲雾几乎是淡而无味的。
每次看到红莲雾,我都会想起一串串的绿色铃铛,还有在莲雾树上午睡的一段记忆。
由于舅舅们并不依赖那个果园维生,多年来,随它任意生长,收成的时候总会送一些给我们家,有时表兄弟上台北,也会带一袋来给我。
因此尽管时空流转,我和果园好像还维持着一种情感的牵系,那种感情是难以表白的,它毋庸置疑地见证我们一些成长的痕迹。
有一年,因为乡道的开辟,莲雾树几乎被砍光了,只留下最靠屋子的一株。
外祖母的果园原本是没有路的,后来为探收方便,在两排莲雾树间开了一条脚踏车可以走的路;不久之后,摩托车来了,路又开宽一些;最后汽车来了,两排莲雾首先遭殃,现在单向的汽车道也不够宽了,最后一株莲雾因而不保。
听说要砍那株莲雾树,方圆几里的人都跑去观看,因为它是附近仅存长绿色果实的莲雾,它的树龄五十几年,也是附近最老的果树了。
砍倒一棵莲雾树在道路拓宽时是微不足道的,对我而言,却如同砍除了心中的一片果园。
再也不能吃到那棵树结成的莲雾了。
最后一株莲雾树的砍除不只是情伤,也让我想起品种改良的一些问题。
现在市场上的所有水果无不经过品种的改良,我幼年的时候是如何也不能想象现在竟有那么大的荔枝、龙眼、枣子的,然而这些新的品种,有时候味道真是不如从前,翡翠莲雾是最好的例子。
外祖母手植的莲雾树不在了,我只好把它种在心中,在这个转变的时代,任何事物只有放在心中最保险。
我把它种在心灵果园的一角,这样我可以随时采摘,并且时刻记得,在这片土地上曾生长过绿如翡翠的莲雾,是别的品种不能取代的。
(有删改)
6.作者记忆中的翡翠莲雾有哪些特点?
请概括回答。
7.第3段写记忆中的水果有什么作用?
请简要分析。
8.下面句子富有表现力,请加以赏析。
①虽然我没有亲眼见那棵莲雾树倒下,脑中却浮起一幅图像——莲雾树应声倒下,满地青色的莲雾在阳光下乱滚。
_________________________________________________
②那十几株绿色莲雾树长得格外粗壮高大,柿子、荔枝树都比不上它们,它们大到小孩子可以躺在枝杈上睡午觉。
________________________________________________
9.本文借莲雾表现作者的特定情感,就如琦君的《春酒》一样,借对春酒的回忆表达了特定的情感,请你联系这两篇文章,分析这个特点。
阅读下面文章,完成下列小题
我们跟着月亮走吧
朱成玉
⑴那年我12岁,是家里很不顺的一年,处处弥漫着哀伤的味道。
先是祖父去世;然后父亲在工作中受伤,中指被车床绞断;随后是哥哥闯了祸,和几个小混混一起偷铁被派出所抓去,坐了班房还要罚款;紧接着是姐姐被一个男人骗了感情,整日里精神恍惚。
这些事情几乎是一起涌过来的,母亲像一个太极高手,四两拨千斤,硬生生用她柔弱之躯扛起了这一切。
⑵父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故,母亲刻意提醒我们,因为祖父的去世,父亲心情一直没有缓过来,所以家里的事情必须对他隐瞒,让他安心养伤。
⑶母亲把亲戚朋友甚至邻居家跑了个遍,总算凑够了钱交了罚款,毕竟偷盗数额较小,派出所一通教育之后,就把哥哥放了回来。
母亲并没有立即打骂,只是让他跪在院子里,让他自己思过。
哥哥双膝跪着,心却直挺着倔强地噘着嘴不肯服软:
“我去偷东西,不也是寻思给弟弟妹妹买点好吃的吗?
”
⑷“就是饿死,也不能白拿别人东西,何况是偷!
”母亲终于爆发,气得脸色惨白如月,“人要清清白白,你就在这月亮地儿好好反省反省吧。
”
⑸那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上,像母亲的目光,一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。
⑹姐姐遭遇情感变故后,把自己困在屋子里,拉紧窗帘,整天不出来。
母亲担心姐姐闷坏了身子,变着法儿的想让姐姐走出忧郁的囚笼。
⑺母亲为姐姐做了很多好吃的,我去喊姐姐吃饭,却是千呼万唤不出来。
母亲实在逼急了,闯进姐姐的屋子,一把扯开窗帘,月光被抖落一地。
⑻满地都是撕碎的纸片,母亲知道那是负心人曾经写给姐姐的誓言。
母亲把它们扫起来,扔进垃圾桶。
⑼“你还那么小,难免会遇到不好的人。
这有啥,以后的路还长着呢,难不成你就把自己困在这黑屋子里,一辈子不出去了吗?
”母亲轻语安慰,“丫头,你看,那月亮还有缺有圆呢,何况是人。
以后你就知道了,你这点儿小事儿呀,咋说呢,喏,看见窗外炉子上那大锅菜了吧,它就像那大锅菜里的一头大瓣儿蒜,菜都算不上,就是借点味儿。
”
⑽许是母亲的比喻生动,姐姐竟挤了一个笑窝出来,继而嚎啕,母亲把她拥在怀里,“哭吧,哭出来就好了。
咱不能闷着,你看月亮多好看,你怎么舍得不去瞅上两眼呢!
”
⑾姐姐心里的缺口,慢慢地就被那月亮的银辉注得满满的了。
⑿几天后的一个夜晚,要去医院给父亲送吃的,很远的路,我和母亲走走停停。
⒀歇脚的当口,我看见母亲对着夜空轻叹了一口气,仿佛是在对上苍许个愿望,又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈。
眼角似乎有亮晶晶的东西在闪,母亲毕竟是女人,太多的事让她有些难以承受,可是她坚忍着不让泪水落下。
⒁乌云一层一层压过来,有些让人窒息,母亲也一直沉默着,让人不免担心一个闪电会不会将我们引爆。
我想牵个话头出来,可是张开的嘴却被一阵风塞住。
⒂忽然间,天上的乌云裂开了一个缝隙,月亮像获得自由的鸟儿,“嗖”一下窜出来!
一绺一绺的月光像一把把利剑,霎时间割开夜妖的黑色袍子。
母亲终于露出一丝笑容,“‘黑蘑菇’总有散开的时候。
”并催我说:
“快,咱就一直跟着月亮走。
”
⒃人生是由各种烦恼的碎片组合而成,每个人的一生都是不断拼接的过程。
人生中那些艰难之事,于我早已不再新鲜,每每苦之风暴来袭,我都不会选择躲闪,而是勇敢地扎进去。
我记住了母亲的那句话,也相信乌云总有散开的时候,月亮出现,一切就都有了转机和希望。
⒄跟着月亮走吧。
⒅这些年,不知是有意还是巧合,母亲总是喜欢在月亮地里对我们进行说教,母亲的“月光疗法”对我们健康成长起到了至关重要的作用。
殊不知,母亲才是最暖心,最贴心的那缕月光,我们一生都栖息在她的光华里。
⒆母亲用强大的母爱叮嘱我,一切烦忧都不必过于介怀,跟着月亮走吧,自会走到柳暗花明处,自会走到鸟语花香间。
——选自《博爱》2016年第9期
10.阅读⑶——⑾自然段,分析母亲面对儿女成长中的烦恼,她是如何“四两拨千斤”的,请用简洁的语言概括出来。
11.请从修辞的角度赏析第(5)段划线句子的表达效果。
那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上,像母亲的目光,一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。
12.结合语境,说说下面加点词语的含义。
(1)这些事情几乎是一起涌过来的,母亲像一个太极高手,四两拨千斤,硬生生用她柔弱之躯扛起了这一切。
____________________________________________
(2)姐姐心里的缺口,慢慢地就被那月亮的银辉注得满满的了。
______________________________________________
13.结合全文,说说你对第(18)段划线句子意思的理解。
母亲才是最温暖,最贴心的那缕月光,我们一生都栖息在她的光华里。
14.下列对文章内容理解不正确的一项是()
A.文章开头概述了家里的几次变故,既与文章后来的主情节相呼应,又为下文刻画母亲的形象作了铺垫,“哀伤”一词更是奠定了全文的情感基调。
B.文中的母亲既坚忍乐观,贤惠慈爱而又严厉刚气。
面对人生的苦难,她也有柔弱无助,几近崩溃的时候,这么写并未削弱她作为家里的顶梁柱的形象。
C.月亮这个意象是贯穿全文的线索,她皎洁如水,温婉大气,与母亲的形象浑然一体,也有助于营造全文诗意唯美的氛围。
D.朱成玉的语言灵动贴切,比如他把人生的苦难比作“乌云”,“黑蘑菇”;把月亮比作“鸟儿”,把月光比作“一把把利剑”,读来亲切自然,也不乏想象力。
三、句子默写
15.古诗文积累
(1)不畏浮云遮望眼,__________________________。
(2)春蚕到死丝方尽,__________________________。
(3)___________________________,直挂云帆济沧海。
(4)安得广厦千万间,__________________________。
(5)____________________,愁云惨淡万里凝。
(6)其必曰“____________________,后天下之乐而乐”乎。
(7)《己亥杂诗》中常被人用来赞美无私奉献精神的诗句是_____________,_______________________。
(8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故的诗句是:
________________,_______________________。
四、诗歌鉴赏
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
16.对这首词理解、赏析错误的一项是()
A.本词是作者送给挚友陈同甫的,充满了爱国主义激情。
B.本词在梦想和现实之间形成了强烈对比,结尾句尤为悲壮。
C.词中有“赢得生前身后名”句,可见作者功名思想严重。
D.词作说明作者虽感到壮志难酬,但仍不敢忘却国事。
17.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
18.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句用了什么修辞手法?
描写的是什么场面?
五、课外阅读
阅读下面古诗文,完成下面小题。
刘禹锡,字梦得,彭城人。
祖云,父溆,仕历州县令佐,世以儒学称。
贞元末,王叔文①于东宫用事,禹锡尤为叔文知奖,以宰相器待之。
叔文败,坐贬连州刺史。
在道,贬朗州司马。
地居西南夷,士风僻陋,举目殊俗,无可与言者。
禹锡在朗州十年,唯以文章吟咏,陶冶情性。
蛮俗好巫,每淫祠鼓舞②,必歌俚辞。
禹锡乃依骚人之作,为新辞以教巫祝。
故武陵溪洞间夷歌,率多禹锡之辞也。
元和十年,自武陵召还,宰相复欲置郎署。
时禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》,语涉讥刺,执政不悦,复出为播州刺史。
诏下,御史中丞裴度奏曰:
“播州西南极远,禹锡母八十有余必去不得,当与其子死决,医恐伤陛下孝理之风。
伏请屈法,稍移近处。
”宪宗曰:
“为人子者宜慎事不贻亲忧若禹锡望他人尤不可赦。
”度无以对。
帝改容曰:
“朕所言,责人子事,然不欲伤其亲。
”乃易连州,又徙夔州刺史。
禹锡晚年与少傅白居易友善,诗笔文章,时无在其右者。
常与禹锡唱和往来,因集其诗而序之曰:
“彭城刘梦得,诗豪者也。
其锋森然,少敢当者。
(选自《旧唐书·刘禹锡传》有删改)
注释:
①王叔文:
唐朝中期政治家,推行“永贞革新”,失败后被贬赐死。
②淫祠鼓舞:
纵情击鼓舞蹈。
金陵五题·石头城①
刘禹锡
山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月,夜深还过女墙②来。
注释:
①石头城:
故址在今南京西清凉山一带,三国时期孙吴曾依石壁筑城。
②女墙:
指石头城上的矮城。
19.下列各项中对刘禹锡生平经历说法不正确的一项是()
A.刘禹锡出生于书香门第,有家学渊源。
B.刘禹锡被王叔文重用,也因此牵连获罪。
C.刘禹锡在朗州独善其身,不与夷人交往。
D.刘禹锡晚年与白居易交厚,唱和往来。
20.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。
(限断三处)
为人子者宜慎事不贻亲忧若禹锡望他人尤不可赦
21.参考词典解释,谈谈“右”字在文中的表达效果。
禹锡晚年与少傅白居易友善,诗笔文章,时无在其右者。
22.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)禹锡尤为叔文知奖,以宰相器待之。
(2)朕所言,责人子事,然不欲伤其亲。
23.《石头城》句句写景,令人于言外思之。
诗中用潮水和月亮来衬托城的____特点,用“还”字表达了_________的情感。
24.选文中认为刘禹锡的诗歌有“夷歌”“语涉讥讽”“其锋森然”等不同风格,你认为《金陵五题•石头城》属于哪一种?
请结合诗句,加以赏析。
六、综合性学习
25.专题与语文实践活动。
新华中学开展“倾听大自然的语言”实践活动,你也参与其中。
(读诗识节气)清代诗人郑板桥有诗云:
“几枝新叶萧萧竹,数笔横皴淡淡山。
正好清明连(_______),一杯香茗坐其间。
”请你在括号中填入恰当的节气名称。
(看云识天气)妈妈要出差,你看到天上有朝霞,估计有雨。
现请你引用“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语让妈妈相信并劝说其出门带上雨具。
(注意表达委婉、得体)
________________________________________________
(活动展才气)主持人小明同学写了一段实践活动的结束语,请认真阅读,完成任务。
同学们,气象物候知识既实用又有趣。
几千年来,我国劳动人民就依据草木荣枯、候鸟去来、云彩变化等自然现象安排农事。
虽然诗人们也常常由物候现象联想到繁复的生命过程,生发出诸多感悟,但是传达出独特的审美体验。
“年年节气传诗情,______________。
”希望大家今后能够更多地了解前人积累的经验,增强科学意识,让物候知识服务我们的生活。
①划线句是一个复句,在表达上不符合逻辑,请提出修改建议。
____________________________________________________
②这段文字引用了一副对联,请你结合上下文的意思补出下联。
年年节气传诗情,_______________________________。
七、作文
26.按要求作文。
以“我们的________(学校、村庄、小区、街道……)”为题,写一篇说明文。
要求:
抓住说明对象的特征,恰当运用说明方法,600字以上。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、诗歌鉴赏
1、
五、课外阅读
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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