中考英语专题 非谓语动词专项练习.docx

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中考英语专题非谓语动词专项练习

中考英语专题——非谓语动词专项练习

非谓语动词

【考点1】动词不定式

1.动词不定式的形式

肯定式

todo

Tellthechildrentoeathealthyfood.

否定式

nottodo

Tellthechildrennottoeatunhealthyfood.

【注】动词不定式是一种非谓语动词形式，在句中不能用作谓语，其形式不随主语的人称、数和时态而变化。

动词不定式可以有自己的宾语和逻辑主语等。

Iwanttobuyacomputer.

It’simportantforustolearnEnglish.

2.动词不定式的句法功能

成分

用法

例句

主语

1）位于句首，谓语动词用第三人称单数

Tofinishtheworkintenminutesisveryhard.

2）常用it作形式主语，把不定式放在后面

常见句型:

It's+adj.+of/for+sb.+todosth.

[形容词是描述人的性格和品质方面时，用of;

形容词用于描述不定式动作时，用for]

Itisa/one’s+n.（task/duty/job）+todosth.

Itisveryhardtofinishtheworkintenminutes.

It'sextremelykindofyoutocomeandmeetme.

It'sdangerousforyoutodrivesofast.

It’smydutytosavepatients

表语

多数情况下，不定式作表语，可转换为作主语

Herjobistocleanthehall.

=Tocleanthehallisherjob.

宾语

1）作某些动词的宾语，如want,refuse,forget,afford,try,choose,agree,help,hope,decide等

Tomcan'taffordtobuyacaratpresent.

2）在find,think后作宾语时，常用it代替，作宾语的动词不定式后移

IfinditeasytoreadEnglisheveryday.

宾补

1）tell,ask,allow,wouldlike,encourage,advise,remind等后跟动词不定式作宾补

SheaskedmenottospeakChineseinanEnglishclass.

2）一些使役动词和感官动词也用不定式作宾补，这时不定式要省略to。

这些动词有：

一感（feel）,二听（hear,listen）,三让（let,make,have）,四看（lookat,see,watch,notice）,但被动要还原to

Isawhimcrosstheroad.

Myfriendweremadetoworkthewholenightbytheboss.

定语

1）不定式作定语一般放在被修饰词的后面

Onthefarmeveryonehaslotsofworktodo

2）不定式作后置定语，与被修饰的词是动宾关系，如果动词为不及物动词，后面须加上相应的介词

Thereisnothingtoworryabout.

Iwantapentowritewith.

Heislookingforaroomtolivein.

3）不定式修饰不定代词something,anything等时，放在它们的后面，如果不定代词也被形容词修饰，词序是“不定代词+形容词+不定式”

Ihadsomethingcoldtodrink.

状语

表目的

Heworkeddayandnighttoearnmoney.

表结果

Thepolicemensearchedthehouseonlytofindnothing.

表原因

Theywereverysadtohearthenews.

独立成分

这种不定式独立与句子之外，表示说话者的态度、语气等,如tobehonest,tobeginwith等

Totellyouthetruth,wedon’twanttoincludeyou.

例题1：

Myparentsoftentellmetoomuchjunkfoodbecauseit’sbadformyhealth.

A.noteatingB.nottoeatC.eatingD.toeat

例题2：

Hehurriedbackhome____hisschoolbag.

A.fetchedB.tofetchC.fetchingD.fetches

例题3：

Jack’steacheraskedhim________offthelightsafterclass.

A.turningB.turnedC.toturn

例题4：

—Whydoweeatvegetableseveryday,Mum?

—________healthy,mydear.

A.TokeepB.KeepC.KeepingD.Kept

例题5：

Whenyoumovesomewherenew,thefirstthingforyouistofindaplace________.

A.toliveB.livinginC.tolivein

例题6：

EvenTony’sgranddaughter,afive-year-oldgirl,askedhim________smoking.

A.giveupB.gaveupC.togiveupD.givingup

例题7：

Itisimportant______people______goodmanners.

A.for;tolearnB.of;tolearnC.for;learnD.of;learn

例题8：

—Letmehelpyoucarrythebox,Granny.

—Thankyou,LiLei.It’sverynice______you______me.

A.of;tohelpB.for;tohelpC.of;helpingD.for;helping

例题9：

—It’sourduty______ourcitycleanandbeautiful.

—Yes.Weshoulddosomethingforit.

A.tokeepB.keepC.keeping

例题10：

Attimes,parentsfinditdifficult________withtheirteenagechildren.

A.talkB.talkedC.talkingD.totalk

参考答案：

BBCACCAAAD

3.动词不定式的常见搭配

1）疑问词+不定式

可以作主、宾、表等，相当于名词性从句，因此常用这个结构把复合句改为简单句

Wheretogoisstillaquestion.

Theproblemiswheretofindhim.

Idon’tknowwhattodonext.

=Idon’tknowwhatIshoulddonext.

2）too+adj.+todo

太…而不能…

Heistooyoungtogotoschool.

3）adj./adv.+enoughtodo

足够…做…

Heisnotenoughtogotoschool.

例题1：

She’snotstrongenough_______walkingupmountains.

A.togoB.goingC.goD.went

例题2：

—IwillgotoHarbinformysummervacation.Whataboutyou?

—Ihaven’tdecidedwhere________.

A.goB.wentC.goingD.togo

参考答案：

AD

4.动词不定式符号to的省略

1）在“一感（feel）,二听（hear,listen）,三让（let,make,have）,四看（lookat,see,watch,notice）,半帮助（help）”后作宾补的动词不定式可以省略to，但在被动语态中，必须带to。

Isawhimgointotheroomjustnow.

=Hewasseentogointotheroomjustnow.

Thebossmademyfriendworkthewholenight.

=Myfriendweremadetoworkthewholenightbytheboss.

2）wouldrather（not）dothando;hadbetter（not）do

Wehadbettertakesomewarmclothes.

3）whynotdo;can’tbutdo

Whynothavearest?

Ican’tbutwalktoschool.

4）当两个或多个动词不定式并列时，第一个动词不定式加to，后面的动词不定式省略to

Iwanttovisithimandaskforsomehelp.

例题1：

Youlooktootired.Whynot__________arest?

A.stoptohaveB.tostophavingC.stophaving

例题2：

—Let’splayfootballontheplayground.

—It’stoohotoutside.Iwouldrather______athomethan______out.

A.tostay;goB.staying;goingC.stay;togoD.stay;go

例题3：

—Whataheavyrain!

—Soitis.Iprefer________ratherthan________onsucharainyday.

A.togoout;stayathomeB.tostayathome;goout

C.goingout;stayathomeD.stayingathome;goout

例题4：

Theboyisoftenheard__________inthemusicroom.Hesingsverywell.

A.practicesingingB.topracticesingingC.practicedsinging

例题5：

Whathappenswhenyouhearastrangenoiseatnight,orfindabigspiderinthecornerofyourbedroom?

Itoftenmakesus______.

A.jumpB.tojumpC.jumpingD.jumped

例题6：

Ifyouseethecartoonfilm,youwill______laugh.

A.bemadeB.bemadetoC.madetoD.make

参考答案：

ADBBAB

【考点2】动名词

1.动名词的形式

肯定式

doing

Sleepingisgoodforourhealth.

否定式

notdoing

I’msorryfornothavinginformedyouofthemeeting.

2.动名词的句法功能

成分

用法

例句

主语

1）动名词作主语，谓语动词用单数

Readingaloudisveryhelpful.

2）有时可用it作形式主语，动名词后移

It’suselessarguingwithhim.

表语

多数情况下，动名词作表语可转化成作主语

HisjobisteachingEnglish.

=TeachingEnglishishisjob.

宾语

1）作介词或由介词构成的动词短语的宾语，如beinterestedin;beusedto;feellike;thinkof等

Wearethinkingofmakinganewplan.

2）作某些动词的宾语，如enjoy,practice,finish,mind,miss,suggest,imagine,consider等

Theyhaven'tfinishedbuildingthedam.

定语

表示它所修饰的词的用途、所属关系等，置于修饰语之前

swimmingpool游泳池;readingroom阅览室;walkingstick手杖,,workingpeople劳动人民等

【注】有些动词后面接动名词和接不定式作宾语是有差别的：

forgettodosth.忘记要做某事，forgetdoingsth.忘记做过某事;

meantodosth.打算做某事，meandoingsth.意味着做某事;

regrettodosth.遗憾要做某事，regretdoingsth.后悔做过某事;

stoptodosth.停下来做另外一件事，stopdoingsth.停止做某事;

trytodosth.尽力做某事，trydoingsth.试着做某事;

needtodo需要做某事（主语为人），needdoing=needtobedone需要被做（主语为物）。

例题1：

Ihopeeveryonecancareabout______theenvironmentandstop______things.

A.protecting;wastingB.protecting;towasteC.protect;wastingD.protect;towaste

例题2：

Whynot______yourteacherforhelpwhenyoucan’tfinish_______thestorybyyourself.

A.toask;writeB.toask;writingC.ask;writingD.asking;towrite

例题3：

Don’tthrowawaythewastepaper.Itneeds______sothatitcanbereused.

A.todestroyB.destroyingC.tocollectD.collecting

例题4：

_______honestisthefirstthingpeopleshouldlearn.

A.BeingB.LookC.BeD.Become

例题5：

—Dad,whymustIstop______computergames?

—Foryourhealth,myboy.

A.playB.toplayC.toplayingD.playing

例题6：

—Ididn’thearyoucomeinjustnow.

—That’sgood.Wetried_______anynoise,foryouweresleeping.

A.notmakeB.nottomakeC.tomakeD.making

例题7：

OurEnglishteacheroftensaystous,“_______Englishwellisveryimportant”.

A.LearnB.LearningC.LearnedD.Tolearning

参考答案：

ACDADBB

3.动名词的常见搭配

1）therebe+名词+doing

某处有某人或某物在做某事

Thereweresomepeoplerowingontheriver.

2）preferdoingtodoing

喜欢…胜过…

Ipreferstayingathometogoingout.

3）Nodoing

禁止/不准做某事

Noparking.禁止停车。

4）would/Doyouminddoing

你介意做某事吗

Wouldyoumindopeningthewindow?

5）How/Whataboutdoing

做某事怎么样

WhatabouthavingapicnicthisSunday?

6）sb.spendsometime/money（in）doingsth.

某人花费一些时间/金钱做某事

TheboyspenttwentyyuanbuyingaT-shirt.

7）常见能接动名词的短语

beusedto;lookforwardto;can’thelp;stop…fro;bebusy等

HewasbusyworkingwhenIcamein.

例题1：

Heusedto______inasmallvillage,butnowhehasbeenusedto______inabigcity.

A.live;livingB.live;liveC.living;living

例题2：

Wouldyoumind________thedoor?

It’squitewindyoutside.

A.closeB.closingC.toclose

例题3：

—Ifeelstressedfromtimetotime.Couldyougivemesomeadvice?

—_______sharingyourworrieswithyourparents?

A.Whydon’tyouB.HowaboutC.WhynotD.Wouldyoulike

例题4：

—Wouldyoulike__________campingwithme?

—I’dliketo.ButI’mbusy________myhomework.

A.togo;todoB.togo;doingC.going;todoD.going;doing

例题5：

—I’mlookingforwardto________myparentssoon.Whataboutyou?

—Metoo.

A.seeingB.seeC.saw

例题6：

TheGreatGreenWallcanstopthewindandsand_________totherichlandinthesouthofChina.

A.moveB.tomoveC.frommoving

参考答案：

ABBBAC

【考点3】分词

1.概念

分词常常扮演形容词的角色，也有动词的性质。

分词可以分为现在分词和过去分词，现在分词由“动词原形+ing”构成，过去分词通常由“动词原形+ed”构成（也有不规则变化）。

现在分词与过去分词对比

时间上

语态上

现在分词

表示动作正在进行adevelopingcountry（发展中国家）

表示主动therulingclass（统治阶级）

过去分词

表示动作已完成adevelopedcountry（发达国家）

表示被动theruledclass（被统治阶级）

2.现在分词用法

用法

例句

1）帮助构成现在进行时和过去进行时

Heisreadinganinterestingbooknow.

2）作定语：

分词单独作定语时，放在所修饰的名词前;

分词短语作定语时，则放在所修饰的名词后

Chinaisadevelopingcountry.

Thewomanstandingbehindthecounterismymother.

3）作表语：

表示主语的性质、特征或者状态

【注】动名词与现在分词作表语的区别：

现在分词作表语表示主语的性质和特征;

动名词作表语主要是对主语内容的进一步说明和解释

Theplaywasinteresting.

Myjobisteaching.（句中的teaching为动名词，是对主语内容的进一步说明）我的工作是教书。

Myjobisinteresting.（句中的interesting为形容词化的现在分词，表示主语的特征）我的工作很有趣。

4）作宾补：

常作感官动词或使役动词的宾语补足语，表动作正在进行或动作的持续

【注】现在分词作宾补和动词不定式作宾补的区别：

现在分词作宾补表示动作正在进行;

不定式作宾补表示已经完成了的或经常性的动作

Canyouhearhersingingasonginthenextroom?

Isawhim