圆柱表面积的教学反思.docx
- 文档编号:5219423
- 上传时间:2022-12-14
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:254.28KB
圆柱表面积的教学反思.docx
《圆柱表面积的教学反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《圆柱表面积的教学反思.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
圆柱表面积的教学反思
圆柱表面积的教学反思
为了能充体现新课程理念,促进学生的发展,在本节课的教学过程中我精心安排了观察、操作、讨论交流、应用等教学活动,同时积极营造愉快、民主、轻松、和谐的学习氛围。
反思本节课的教学主要围绕以下几点展开:
一、打破传统教学,灵活合理地重组教材“圆柱的表面积”这部分数学内容包括:
圆柱的侧面积、表面积的计算、表面积在实际计算中的应用。
教材安排了一道生活例题,分步教学。
备课时,我打破了传统的教学程序,将这些内容重新组合,合理把握教材,力争有效的完成教学任务。
首先将侧面积计算方法的推导作为教学难点来突破:
后将表面积的计算作为了重点来教学;将表面积的实际应用作为重点来练习。
三者有机结合、相互联系、多而不乱。
教学设计和安排既源于教材,又不同与教材。
例题并没有专门的教学,但其指导思想和目的要求分别在教学过程中得以体现。
整个一节课,增加容量但又学得轻松,极大提高了课堂教学效率。
二、充分发挥教师主导与学生主体作用的统一。
本节课在教学上采用了引导—合作—引导的方法,通过教师的“导”,鼓励学生积极、主动地探求新知。
1、直观演示与实际操作结合新课开始,教师通过圆柱教具直观演示,引导学生复习圆柱体的特征,进而理解圆柱体表面积的意义。
在教学侧面积的计算时,精心设疑:
圆柱的侧面是个曲面,怎样计算它的面积呢?
想一想,能否将这个曲面转化为我们学过的平面图形,从中思考和发现它的侧面积该怎样计算呢?
在我的启发下,学生以小组为单位,用圆柱形纸筒进行实际操作,最终发现圆柱的侧面展开图有多种形式,而不是单纯的照本宣科,沿高线展开;另外实践中使所有图形进而转化为长方形。
实现教材的回归,最后探究出侧面积的计算方法。
2、教师讲解与学生练习相结合教学过程中,我改变了传统的先讲后练的教学模式,做到讲练结合惯穿始终。
而且使练习随着讲解由易到难,层层深入,一环紧扣一环。
具体做法是:
在学生理解圆柱的侧面积的公式后,安排学生强化训练:
紧接着又复习圆面积公式,训练计算圆柱的底面积,利用计算所得的数据,合理自然地计算出圆柱的表面积。
在练习表面积的实际应用时,又很自然地进行了实际生活问题的引导教学。
使学生学得轻松,练得有趣。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.表示12比x的3倍少8的式子是( )
A.3x+8=12
B.3x-8=12
C.12-3x=8
2.把90.060化简,可以去掉的零有( )个。
A.1B.2
C.3D.0
3.用一枚硬币连续抛20次,落地后面值的图案分别向上、向上、向下…第20次硬币面值的图案.( )
A.向上B.向下
C.向上、向下都有可能
4.某品牌手机打“九折”出售,后又涨价10%,与原价相比较,()。
A.比原价贵B.与原价相等C.比原价便宜D.无法判断
5.如图所示,大正方形与小正方形的面积之差是50cm2,则黑色部分的面积为()cm2。
A.33.5πB.37.5πC.40πD.47.5π
6.如图三角形ABC是直角三角形,阴影1的面积比阴影2的面积小23平方米,则BC是()米
A.20B.19C.18D.17
7.东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%,今年的学生数量是去年的()
A.90%B.110%C.10%
8.河岸边种了200棵树苗,经过园林工人的精心管理,成活率达到百分之几?
()
A.200%B.95%C.120%D.300%
9.观察下图,从( )看到的形状不同。
A.正面B.左面C.上面
10.把28.26立方米的沙子堆成高是3米的圆锥形沙滩,沙滩的底面积是( )平方米.
A.6.28B.28.26C.12.56D.9.42
二、填空题
11.一种大豆每千克含油约
千克,
千克大豆约含油________千克.
12.把圆分成若干等份,然后把它剪开,照下图的样子拼成一个近似的长方形。
已知长方形的周长比原来圆的周长增加了4厘米,这个圆的周长是(______)厘米,拼成的长方形的面积是(______)平方厘米。
13.某酒店六月份的营业额是300万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,该饭店十月份应缴纳营业税________万元,照这样计算,一年应缴________万元。
14.分母为8的所有最简真分数的和是().一个分数,分子与分母的和是48,约分后是
,这个分数原来是
.
15.一本书有120页,小春每天看25页,看了x天,还剩(____)页没有看;当x=4时,还剩(____)页没有看。
16.两个桶里共盛水50千克,若把第1个桶里的水倒9千克到第2个桶里,两个桶里的水就一样多,则第1个桶里原有(_____)千克水。
17.如图是一个直角三角形,以6cm的直角边所在直线为轴旋转一周,所得到的图形是________,它的体积是________cm3。
18.统计。
下图是某品牌汽车销售店2018年一月至五月的销售情况统计图。
请你根据上图,完成以下的填空:
①(______)月的销售量最少,(______)月的销售量最多,相差(______)台。
②平均每个月销售(______)台。
③四月份的汽车销售量比二月份增加了(______)%。
19.时钟敲3下用6秒,敲5下要用________秒。
20.小明家在学校的东偏南30°方向上,我们也可以说学校在小明家的(_____)偏(_____)(_____)方向上。
三、判断题
21.甲数的
一定比乙数的
大。
(_____)
22.如果a>0,那么
一定小于a。
(______)
23.轮船在陆地上行驶。
(_____)
24.因为
×5与5×
的计算结果相同,所以它们的意义也相同。
(______)
25.如果
,那么x和y一定成反比例.______.
四、作图题
26.在下面的方格纸上按照要求画图.①把平行四边形向左平移6格得到平行四边形M.
②把平行四边形按2:
1画出放大后得到的平行四边形N.
五、解答题
27.如何测量一亿张同样大小的纸的质量,请你设计一个简单的研究方案.
活动名称
测量一亿张同样大小的纸的质量
活动步骤
28.解比例或方程。
(1)4.2×(x-5)=63
(2)16:
x=0.75:
29.超市在“六一”儿童节举行优惠购物活动,购买一种巧克力饼干的优惠方案如下:
购买盒数
1-10
11-20
21-30
单价
125元/盒
110元/盒
90元/盒
(1)六年级一班购买12盒这样的巧克力饼干,应付多少元?
(2)六年级二班购买10盒这样的巧克力饼干,如果和一班合起来购买,那么二班可以节省多少元?
30.指出下面每个平行四边形的底和相对应的高.
31.甲、乙两车同时从A,B两地出发,相向而行,在距离中点60km的地方相遇.已知甲车与乙车的速度比为3:
5,求A,B两地之间的距离?
32.足球,2019年纳入杭州市体测项目了!
根据表中文件说明,测试距离(起点线至终点)为多少米?
33.两筐苹果共重100千克,现取出甲筐苹果的
和乙筐苹果的
,共22千克分给小朋友,甲筐原来有苹果多少千克?
六、计算题
34.计算:
8+98+998+9998+99998=________.
35.脱式计算
396÷3+125540÷(4.7+1.3)32×15+320.
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
C
B
C
B
B
C
B
二、填空题
11.
12.5612.56
13.180
14.
15.120-25x20
16.34
17.圆锥25.12
18.一五608512.5
19.12
20.西北30°
三、判断题
21.错误
22.错误
23.×
24.错误
25.√
四、作图题
26.解:
①把平行四边形向左平移6格得到平行四边形M(下图):
②把平行四边形按2:
1画出放大后得到的平行四边形N(下图):
五、解答题
27.由于“一亿”是一个非常大的数,可以先求出100张同样的纸是多少克,进而求一万张同样的纸约重多少克,求出一亿张同样大小的纸的质量.
28.
(1)20
(2)40
29.
(1)1320元
(2)350元
30.
31.480km
32.20米
33.60千克
六、计算题
34.111100
35.257;90;800
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.一个梯形最多有()个直角。
A.1B.2C.3D.4
2.下图,这个梯形的面积是()cm2。
A.10B.25C.50D.100
3.下面是小明分别从一个物体上面、左面和正面看到的图形,他看的是()号物体。
4.下面四个算式的计算结果,最大的是( )。
A.77×
B.77÷
C.77÷
D.77×
5.下图是正方体展开图,与字母A相对的面上的数字是( )。
A.1B.2C.4D.5
6.圆锥有( )条高.
A.1
B.2
C.3
7.X=3Y(X、Y不等于0)X与Y( )
A.成正比例B.成反比例C.不成比例
8.一个三角形是轴对称图形,这个三角形可能是( )。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形
9.12∶18=2∶ 应填的数是( )
A.14
B.3
C.16
D.15
10.现有一张长80厘米,宽40厘米的长方形铁皮,请你用它做成一个深10厘米的无盖的长方体铁盒(焊接处及铁皮的厚度不计),那么这个铁盒的容积最大是()升。
A.12B.14C.16D.32
二、填空题
11.读一读下面横线上的数.
太平洋的面积为178680000平方千米.
读作:
________
12.一个圆形钟,钟面半径是12厘米,钟内分针长10厘米,分针从3点整走到3点45分,分针的尖端走过的路程是(_______),分针扫过的面积是(_______)。
13.5.23吨=(_____)吨(______)千克0.75平方米=(______)平方厘米。
14.我们知道对于糖水来说,如果再往糖水中加入一些糖,它将变得更甜,你能结合这个事实,说明
(______)
,(填“>”、“<”或“=”;b>a>0)
15.一个数的60%比它的20%多120,这个数是________。
16.一项工程,甲队每天完成全部任务的
,乙队每天完成全部任务的
.那么,甲队完成任务的时间是乙队的120%.(_____)
17.小新和小兵玩掷骰子游戏,掷出点数大于3小新赢,小于3小兵赢,等于3重来,小兵赢得可能性为__,这个游戏对__有利.
18.5.05L=_____L_____mL2小时15分=_____分.
19.:
15=
=
= ÷40= %= (填小数)
20.一根方木,截去
,还剩下
米,这根方木原来长(______)米。
三、判断题
21.甲数比乙数少5%,甲数是乙数的95%。
(_______)
22.
×5=
。
(______)
23.正方体、长方体、圆柱体都可以用“底面积×高”这个公式求体积.______.
24.把一个三角形按2:
1放大后,它每个角的度数、每条边的长度都要扩大到原来的2倍。
(____)
25.如果一个正方形和一个圆的周长相同,圆的面积更大.(____)
四、作图题
26.下面的方格图中,每个小方格的面积都是1cm2。
请画出4个形状不同、面积都是16cm2的图形。
五、解答题
27.王佳把960毫升果汁倒入8个小杯和1个大杯,正好都倒满。
小杯的容量是大杯的
,小杯和大杯的容量各是多少毫升?
28.如图是某街区的平面示意图:
(1)火车站在钟楼的方向大约千米处。
(2)公园位于钟楼北偏西40°的3千米处,用“·”在图中标出大概位置并标出角度(画图时不要求度数完全准确)。
(3)在钟楼正南方向4千米处,有一条宁海路与人民路平行,请在图中标示出来。
(4)小明的爸爸乘出租车从百货大楼出发,经钟楼去火车站,距离如下图所示,要付费多少元?
(5)小明的妈妈乘岀租车去上班花了32元,求小明妈妈上班的路程最远多少千米?
出租车收费标准如下:
29.相同的字母表示相同的数字,现在老师在黑板上写了21BBB这么一个五位数,它是不是3的倍数呢?
先判断,再说明你的理由是什么?
30.做一无盖圆柱体水桶,底面直径20厘米,高24厘米,做一个需要多少平方分米铁皮(保留整平方分米)?
它的容积是多少升?
31.一列客车和一列货车同时从甲乙两站相向开出,客车与货车速度比是3:
2,客车行驶6小时到达乙站,货车行驶多少小时到达甲站?
32.小明家用54米长的篱笆围成一个长方形的菜地,要求菜地的长与宽的比是5:
4。
(1)这块菜地的面积是多少平方米?
(2)如果按1:
200的比例画出这个长方形的平面图,那么这个平面图形的面积是多少平方厘米?
33.规定:
正整数n的“H运算”:
①当n为奇数时,H=3n+13;
②当n为偶数时,H=nx1/2。
如:
数n=3经过1次“H运算”的结果是3×3+13=22;
经过2次“H运算”的结果是22x1/2=ll;
经过3次“H运算”的结果是11x3+13=46;
经过4次“H运算”的结果是46x1/2=23。
请解答:
(1)当数n=9时,经过3次“H运算”得到的结果是多少?
(2)当数n=7时,经过100次“H运算”得到的结果是多少?
六、计算题
34.怎样算简便就怎样算。
13×
-
15.4-2.56+4.6-7.44
9,72×[3÷(5.7-5.67)]
35.解比例。
(1)
(2)x:
0.25=0.5:
0.1
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
A
C
A
A
A
B
A
二、填空题
11.一亿七千八百六十八万
12.1cm235.5cm²
13.2307500
14.<
15.300
16.正确
17.
小新
18.50135
19.9;25;24;60;0.6.
20.
三、判断题
21.√
22.错误
23.正确
24.错误
25.正确
四、作图题
26.如图所示:
五、解答题
27.大杯的容量是320毫升,小杯的容量是80毫升.
28.
(1)正东;6
(2)
(3)
(4)19.2元
(5)18千米
29.是3的倍数;理由:
最高两位数字之是2+1=3,3÷3=1,即21是3的倍数
111,222、333……999都是3的倍数
因此,21BBB无论B为任何自然数(包括0),这个数都是3的倍数.
30.18平方分米75.36升
31.9小时
32.
(1)180平方米
(2)45平方厘米
33.
(1)第一次40;第2次20;第3次10
(2)16
六、计算题
34.10、972
35.
(1)
(2)1.25
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 圆柱 表面积 教学 反思