部编版语文五年级下册按课文内容填空.docx
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部编版语文五年级下册按课文内容填空
部编五年级语文下按课文内容填空
1、这次,我看到了草原。
那里的天比别
,天
空是那么明朗,使我总想高歌一曲,处的更可爱,_______________________。
在天底
下,
,
。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是
绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,
_________________________________________。
那些小丘的线条是那么柔
美,就像只用绿色渲染,_______________________________,到处翠色欲
流,______________。
这种境界,既使人惊叹,______________,既愿久立
四望,_____________________________。
在这境界里,连骏马和大牛都有
时候静立不动,__________________________。
《草原》
我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里,才到达目的地。
一百五十
里全是草原。
再走一百五十里,也还是草原。
草原上行车十分洒脱,只要方
向不错,怎么走都可以。
初入草原,____________________,也看不见什么
东西,_______________________。
走了许久,远远地望见了
_______________________________——河!
牛羊多起来,也看到了马群,
隐隐有鞭子的轻响。
快了,快到了。
忽然,________________________,远
处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,
______________,__________________,
_______________________________________。
这是主人来到几十里外欢迎
远客。
见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,
___________________________。
静寂的草原热闹起来:
欢呼声,车声,马
蹄声,响成一片。
___________________,看见了几座蒙古包。
《草原》
《草原》一文的作者是(
),原名(
),字(
),
中国著名(
)家、(
)家,满族人,代表作(
)。
本文记录了作者第(
)次访问草原时的所(
)、所
(
(
)、所(
),赞美了草原的(
)和
)。
课文最后两句(
)(
),
1
意思是(
)。
2、“丝绸之路”是(
往西一直延伸到(
(
)的通道。
它东起我国的(
),
)。
“丝绸之路”因为
)而得名。
历史上一些著名人物如出
使西域的(
)、投笔从戎的(
)、西天取经的(
)都与
这条路有关。
3、《白杨》的作者(
)。
本文的写作手法是(
)。
作
者借白杨,赞扬了边疆建设者(
)(
)的远大志向。
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。
他想了一会儿,对儿子和小女儿说:
“___________________________。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发
芽,_________________________。
_____________________,不管遇到干旱
还是洪水,它总是那么直,__________,_________,_______________。
”《白
杨》
4、西部大开发的标志性工程__________,从柴达木盆地深处的工业新城
_________起步,跨过巍峨的__________,穿越“世界屋脊”__________,
到达雪域圣城——__________。
5、古诗词
2
牧童
舟过安仁
【】
【】
浪淘沙
【】
清平乐·村居
【】
解释以下词义:
弄:
(
);篙:
(
);棹:
(
);怪生:
(
);
清平乐:
(
(
),“乐”读(
);翁媪:
(
)音;茅檐:
(
);吴音:
);
相媚好:
(
音,指(
);亡赖:
同(“”),亡读(
)
)。
)
)。
《清平乐•村居》是一首(
),词牌是(
),题目是(
6、《冬阳•童年•骆驼队》是小说(
)的(
),它是一部(
小说,作者是台湾著名女作家(
)。
她被称为台湾文学
“(
)”。
课文以朴实纯真的笔调,梦境般的语言,围绕着骆驼队,
写了四件事:
(
)、(
)、
(
(
)和(
),让我们感受到了作者
)。
3
我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子,______________,那样长的
牙,那样安静的态度。
它们咀嚼的时候,_________________________,大
鼻孔里冒着热气,__________________________。
我看得呆了,自己的牙齿
也动了起来。
老师教给我,要学骆驼,(
)。
看它从不(
),(
),慢慢地走,
)。
骆驼队伍
(
);慢慢地(
过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总系着一个铃铛,走起来,
‘当、当、当”地响。
夏天(
),秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却
(
)。
冬阳(
),我也(
)。
可是,我是多么(
)住在
的那些(
)和
(
)啊!
《冬阳•童年•骆驼队》
7、《祖父的园子》选自作者(
)的长篇小说《
》,作者原名
(
(
),她被誉为“
”,和(
)、(
)、(
)、
)并称“民国四大才女”。
本文通过对(
)的介绍以及描述跟随祖父在园子里(
)
的美好感受,表现了作者儿时(
)、(
)的特点,表达出
作者(
)的心情和(
)的感情。
8、《童年的发现》一文的作者是(
我明白了——世界上重大的(
)国作家(
)与(
)。
课文中让
),有时还面对着
(
)和(
)。
“我”童年时的发现起始于_________,由梦中飞行引出了
_________________的疑问,听了老师的解释,又有了__________的疑问,
并且对这个疑问进行了大胆猜想,这个猜想是
____________________________________。
4
9、我想把____________________。
我想把____________________。
我想把
____________________。
我想把____________________。
《我想》谢了一个
孩子一连串美妙的(
),表现了儿童丰富的(
)以及对美的
(
)和(
)。
10、默写《杨氏之子》选自(
它是我国魏晋南北朝时期(“
)朝(
)的《
》,
”)的代表作。
甚:
(
);惠:
同(“”),(
);
)的意思;诣:
(
);未:
(
);
)
乃:
(
示:
(
);曰:
(
11、《晏子使楚》按______________的顺序来写,故事的起因是楚王想
_________晏子,经过是楚王______次侮辱晏子,晏子机智对答,结果是楚
王不敢不___________晏子了。
12、剧本主要是通过
(
)。
13、相声是
(
)。
相声分(
)和(
)。
《打电话》这段相声告诉人们:
(
)。
5
14、《再见了,亲人》一文中写了1958年最后一批(
)离朝回
国时,在车站与朝鲜人民(
)的动人情景。
表现了志愿军与朝鲜
人民(
)的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民(
)
的伟大友谊。
课文中出现了(
主要人物。
)(
)(
)三位送行的
大娘,
!
为了帮我们
,您已经几夜没合眼了。
您这么大年纪,能
吗?
快回家休息吧!
为什么摇头呢?
难道您担
?
不,永远不会。
八年来,您为我们花
,给了我们多少!
记得五次战役的时候,由
心我们会把
了
于
,造成了
的供应困难。
我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼
了三天三夜。
是您带着全村妇女,
阵地上来给我们吃。
这真是
,
,
,送到
啊!
您在回去的途中,累得
,
我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您
自己的小孙
孙,把伤员
您为我们失去了
我们
;当您再回去
的亲人。
您说,这比
?
小孙孙的时候,房子已经炸平了。
,
再见了,亲人!
再见了,亲爱的土地!
列车呀,请慢一点儿开,让我们(
),让我们
(
)。
再见了,亲人!
我们的心(
)。
大娘为把伤员背进防空洞,失去了__________。
小金花为救老王,失去了
________。
大嫂为志愿军战士挖野菜失去了_____________。
可见,中朝两
国人民不是亲人胜似亲人。
15、《金色的鱼钩》记叙了(
任务,照顾
)途中一位炊事班长接受党组织交给的
(
)过草地而不惜(
)的感人事迹,表现了红军战士
6
(
(
)、
)的高贵品质。
16、《桥》写了一位(
让给别人,把(
)面对狂奔而来的洪水,他把(
)
)留给自己,以自己的血肉之躯筑起一座不朽的桥
梁。
赞扬了老支书在危难面前(
的崇高品质。
)、(
)(
)
17、《梦想的力量》通过记叙(
)为了实现(
)
这一梦想而不懈努力,终于梦想成真的故事,体现了瑞恩
(
)的品质和一颗(
)的美好童心。
18、《史记》用为(
)的形式来反映历史,成功地描写了众多有血
有肉、性格鲜明的人物如:
治水三国家门而不入的(
),伟大诗人
(
),西楚霸王(
)。
它既是一部很有价值的(
),又是
一部杰出的(
),被鲁迅先生称为(“
”)。
作者是汉代的(
)。
《将相和》是根据司马迁
《
·
》改写的。
以(
)(
)为背景,以(
)
的活动为线索,通过(
写出将相之间由(
)(
)三个小故事
)到(
)的经过,赞扬了蔺相如(
)
)
(
)的斗争精神和以(
)为重,(
)、(
的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇(
)的精神。
19、《草船借箭》是根据我国古典长篇历史小说《
》中的章节改
编的。
作者是(
)的(
)。
这部小说写的是三国时期(
)、
”、
(
“
)、(
)的故事。
书中的许多故事广为流传如:
“
”、“
”、“
”。
7
20、《景阳冈》节选自古典长篇小说《
》,其中写了北宋末年以(
)
为首的(
(
)位英雄在水泊梁山起义的故事,本文中写了武松
)的故事。
作者是(
),智多星(
)。
及时雨
(
),豹子头(
)。
),黑旋风(
),浪
里白条(
21、《猴王出世》节选自我国古典神话小说(
),作者是(
)。
综合性学习:
“良药苦口利于病,(
折花逢驿使,(
)”。
)。
江南无所有,
(
)。
早在2700多年前,先人就利用(
)传递信息了。
“(
(
),寄与陇头人。
”19世纪30年代,
)发明了电报,后来,(
)发明了电话。
)诞生。
1993年,
(
)年,第一台(
美国政府提出建设(
界连成一家,(
)的计划,计算机网络把全世
)已经不再是梦想。
《奇怪的东南风》一文记录了一次问题研究的过程。
研究的起因是
____________________,研究的过程:
首先,通过_________,发现了
______________________;然后,通过____________,得出了
______________________的结论,终于弄明白______________________。
《关于李姓的理事和现状的研究报告》分四个部分:
_____________、
_____________、_____________、_____________。
在历史长河中李姓人才
辈出,有春秋末期思想家________,战国时期水利专家________,唐太宗
__________,大诗人________,宋代女词人________,明朝药物学家
________,明末农民军领袖_________,中国共产党创始人之一________。
8
我知道和我同姓的名人有__________、__________、__________。
22、“小嘎子”是作家(
)的儿童小说(
)中的主人公。
严监生是我国古典讽刺小说(
辣子”是我国古典文学名著(
)中的人物,作者(
)。
“凤
)的一个主要人物,作者(
)。
书中以(
(
)和(
)而(
)的爱情故事为主线,展现了封建大家族由
)的历史。
23、《刷子李》选自(
)的《
》。
以(
)为
话题,教育我们
(
)。
24、《金钱的魔力》节选自美国著名作家(
)的短篇小说
《
》。
托德和老板对待“我”的态度开始很____________,后来却非常
____________。
前后发生这么大变化的原因是
____________________________________。
通过这件事,我们可以清楚地感
受到:
托德的人物特点是________________;老板的人物特点是
__________________。
25、正是这样,也确实不错。
走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗
子前都是____________、_____________。
许多窗子连接在一起,
_______________________,让我们看的人________________,
_________________。
每一家都是这样,在屋子里的时候,
_____________________________;走在街上的时候,
____________________。
人人为我,我为人人。
9
____________________________。
26、船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快,_____________________,
他操纵自如,______________。
不管怎么拥挤,他总能、左拐右拐地挤过去。
__________________,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,
____________________。
__________________________,我们的眼睛忙极了,
不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物,_______________,_______________。
青年妇女
____________。
许多孩子_______________,
__________________________________。
庄严的老人带了全家,夹了圣经,
_____________________________。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,
__________________________________。
_____________________________,
消失在弯曲的河道中,_________________________。
水面上渐渐沉寂,
_____________________________。
________________________________,
古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。
_____________________________,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的(
)、
(
)以及
(
),为我们展示了威尼斯这座水
上名城特有的风光。
威尼斯是(
(
)一座古城,由(
)个岛屿组成,有
)、(
)之称。
1980年3月,和我国的
(
)结为姐妹城市。
27、____________是泰国的国宝。
这个国家最初的_________和________,
和___________有着密切的关系。
据说象是一种_______而有_________的动
10
物。
____________,他们和人一样,陶醉在音乐之中了。
这时,他们的表情
仿佛也是快乐的。
我想,如果大象会笑,此刻所
___________的便是它们____________。
28、《彩色的非洲》从五方面写了非洲是彩色的:
____________是彩色的;
____________是彩色的;____________是彩色的;____________是彩色的;
____________是彩色的。
表达了作者的真切感受——“非洲真是一个
____________的世界啊!
”
日积月累:
1、天行健,______________________________________。
《
有志不在年高,________________________________。
《
莫等闲,_______________________,____________________!
《
少年易老学老成,____________________________。
《
路漫漫其修远兮,_____________________________。
《
不积跬步,________________;不积小流,__________________。
》
》
》
》
》
《
》
高尔基成年后,将自己的童年作品写进作品中,这就是他的自传体小说
《
》。
2、地满___________________,天连____________________。
(
联)
一夜五更,___________________。
三秋九月,____________________。
(
联)
翠翠红红,___________________。
风风雨雨,____________________。
(
联)
11
楼外青山,________________,________________。
池边绿树,________________,________________。
(
联)
13、刘关张桃园三结义——________________。
关公赴会——
___________________。
孔明借东风——_________________。
徐庶进曹营——_________________。
梁山泊的军师——___________________。
孙猴子的脸——
___________________。
诸葛亮借箭——__________________。
周瑜打黄盖——
__________________________。
张飞卖秤砣——___________________。
刘备的江山——
___________________。
曹操吃鸡肋——__________________________________。
曹操南下——___________________。
诸葛亮立军令状——
___________________。
鲁肃上了孔明的船——___________________。
诸葛亮开口——
___________________。
14、你若要________________________,你就_________________________。
——(
国)
__________
让___________________!
哦,西风啊,______________________,
___________________?
——
(
国)_________
果实的事业是尊贵的,______________________,但还是
_________________________
_____________________。
——(
国)
12
_________
假如生活______________,不要_________,也不要
_________,___________________
_____________,相信吧,________________________。
——(
_________
国)
你还知道哪些名人名言:
①
②
15、“_______________”这个成语,后来多用来称赞尊师重道的精神。
“_____________”原是形容书法笔力强劲的,后来也比喻见解、议论十分
深刻。
16、折花_______________,寄__________________。
海内_______________,天__________________。
良药__________________,忠言____________________。
17四大名著:
《
》作者_________主要人物:
_____________、______________、
______________、______________。
《
》作者_________主要人物:
_____________、______________、
______________、______________。
《
》作者_________主要人物:
_____________、______________、
______________、______________。
《
》作者_________主要人物:
_____________、______________、
______________、______________。
13
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