四上期末复习资料46单元.docx
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四上期末复习资料46单元
班级:
姓名:
第四单元生命离不开绿色
一、看拼音写字词:
1、我的老家种着一mǔ()shān()树,树ɡuān()很大,春风吹fú()而来,树叶yànɡ()起波纹,好看得很;夏天,一只wō()牛láoɡù()()地tiē()在根jīnɡ()上,我fèi()了很大劲也拿不下来;秋天,树叶枯wěi()了,落叶pū()了一地。
2、专家分xī(),这片光tūtu()()的荒山,适yí()种一些nàihàn()()的树种,还要推出jiǎnɡ()励措shī(),挖kēnɡ()填埋lājī()()、清理wū()水。
3、她把水pén()里的hé()花茎ɡǎn()huìlǒnɡ()()起来,做成许多jiè()指,kánɡ()到山ɡǎnɡ()上卖给旅游者。
4、他用一duàn()竹ɡān()bō()开lǒnɡ()罩着白mánɡmang()()báowù()()的河水,xiázhǎi()()的船停bó()在一zhū()大树旁。
5、这是一个违反纪lǜ()的错wù()方案,他chuí()下méi()头。
6、给字词注音:
蹿()、昙()、槭()、茎()、贸()、贩()、
熏()、暇()、簇()、碾()、镯()、觅()、
筢()、祛痰()、癣()、暇()、抛()
二、词语积累:
1填词语:
形形()()、奇()()比、五光()()、随风()()、
应()()暇、不()()数、清热()()、()眸()睐
()红()绿、花好()()、()苞()放、()()芙蓉
()深()茂、()()蒂固、刨()问()、()落()根
2、用恰当的词语替换句子中画横线的部分。
①、春雨绵绵,山中的竹笋见风就长()。
②、各种各样()的人在一起,难免良莠不齐。
③、故宫珍宝馆的玻璃橱柜里,摆着色彩鲜艳,式样繁多()的稀世珍宝。
④、人们从四面八方聚集()过来。
⑤、图书馆里挤满了人,有还书的,有借书的,工作人员接待应付
不过来了()。
⑥、在花木繁茂艳丽的()春天里,他终于回到故乡()了。
⑦、夏洛克探长追究根源,盘查底细()的思想真是基础稳固,
不容易动摇()。
⑧、这棵大榕树树根扎得深,树叶长得茂盛()。
3、词语搭配:
()的植物()的世界()的爬山虎
()的小脚()的果实()的树林
()的河边()的田野()的红霞
4、多音字选择正确读音画“”
⑴、他跟那个姓仇(qiúchóu)的人有仇(qiúchóu)。
⑵、贴(tiētiětiè)春联是春节的习俗,他起了个大早,按照字帖
(tiētiětiè)写了春联,并且把过年请客的请帖(tiētiětiè)都写好了。
⑶、美丽的(dedí)“鸟的天堂”,的(dedí)确超出了我的想象。
⑷、我们用高粱杆儿剥(bāobō)开来做的马车、灯笼,都被他们盘剥(bāobō)了。
⑸、小朋友们搂(lǒulōu)树叶,堆树枝,燃起篝火,又唱又跳地搂(lǒulōu)在一起。
⑹、他衣着单薄(báobóbò),盖着薄(báobóbò)被睡了一夜,结果感冒了,
妈妈用薄(báobóbò)荷叶给他治病。
⑺、涨(zhǎngzhàng)潮后,运粮的船在湖泊(pōbó)码头停泊(pōbó),
结果船上的黄豆泡涨(zhǎngzhàng)了。
⑻、马路上,车来车往,眼睛都应(yīngyìng)接不暇.这时,更应(yīngyìng)
该遵守交通规则。
⑼、主席为冠(guānguàn)军带上花冠(guānguàn)。
5、形近字组词
返()蔚()昙()盲()宵()坑()
贩()慰()杳()芒()肖()抗()
反()尉()查()茫()霄()炕()
宜()拉()庞()衫()笼()杆()干()
谊()垃()宠()衬()拢()竿()秆()
三、课文传真:
1、植物世界是一个、的世界。
还是一个、的世界。
2、爬山虎刚长出来的叶子是的,不几天叶子长大,就变成的。
爬山虎的不大引人注意,引人注意的是的叶子。
那些叶子绿得那么,看着非常,叶尖,在墙上铺得那么,没有的,也不留一点儿。
一阵风,一墙的叶子就漾起,好看得很。
3、星期天,我们跑遍的树林、的墓地、杂草丛生的、
的田野和土岗子。
爬大树、钻丛林,笑声惊飞了觅食的。
篮子里装满了各种,嬉笑,打闹,把穿成项链,用的菟丝子草做成戒指和手镯,挂在耳朵上,插满了小辫儿……在课堂里,和组成我们生活的乐谱。
4、秋天,树叶在,像一群群飞向我们。
我们着筐,着筢,奔跑着,欢呼着,树叶,成垛,在上面打滚,跟头,下来挑选出那些漂亮的叶子。
鲜红的,金黄的,穿成的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着。
那许许多多留做的叶子,成了我们的:
圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝狀的、叶面带茸毛的……
5、在一个地方,变窄了。
一簇簇伸到水面上。
树叶真绿得。
那是许多株榕树,看不出在什么地方。
6、那么多的,一簇堆在另一簇上面,不留一点。
那的颜色,
地照耀着我们的眼睛,似乎每一片都有一个在颤动。
这南国的树。
7、起初周围是的。
后来起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
又看见第二只,第三只。
我们拍掌,树上就变得了,到处都是,到处都是。
大的,小的,花的,黑的,有的,有的,有的。
8、我注意地看着,眼睛,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
一只飞了出来,被我们的一吓,又飞进了,站在一根小枝上,那歌声。
9、东篱下,悠然。
10、最好的马称为:
,最好的酒称为:
,最漂亮的头发称为:
最珍贵的琴称为:
,最好的玉叫:
。
11、代诗人郑燮,又称为,“扬州八怪”之一。
《题竹石》:
,。
,。
反映了他:
的精神。
四、选择字或词语合适的意思。
“热闹”的解释:
A(景象)繁盛活跃。
B使场面活跃。
C热闹的景象
1他只顾瞧热闹忘记了时间()。
2我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影()。
3今天是琳琳的生日,热闹一下吧!
()。
A继续B陆续C连续
1.明明()三年被评为“三好学生”2.爸爸吃完饭()工作。
3.天黑了,小鸟们()飞回了大榕树。
第五单元神奇的大千世界
一、看拼音写字词。
1、观看钱tánɡ()江大潮最好的地方是海宁xiàn()yán()官镇,这里宽kuò()的江面,雾ménɡmeng()()的,要看清镇海的古tǎ(),必须ánɡ()起头,等景物zhú()渐清晰,才能huī()复视觉。
2、蜜蜂修zhù()的蜂cháo()遇到xí()击,会变得fēnɡkuánɡ()()恐bù(),它们像冰báo()一样向破坏者冲击,把尾针dīnɡ()入皮肤,犹如mò()日降临。
这种习性深不可cè(),目前还是mí()。
3、极zhòu(),南极fù()近ɡuā()着寒风,野shòu()不见踪迹,帝qǐ()鹅家zú()不差毫lí()地登陆,开始línɡling()()星星,接着鱼ɡuàn()上岸,很有zhì()序地来到zǔ()先yí()留给它们的繁殖地。
不久,就tiān()了小宝宝,父母tiáo()换着孵蛋,它们真的有zhì()慧吗?
4、shǎnɡ()午的sēn()林,蜘蛛bī()近苍yínɡ(),却zhān()上了松树shèn()出的粘chóu()的松脂,它们前fǔ()后仰,却被ɡuǒ()住yān()没了。
很多年后,森林腐xiǔ()了,只shènɡ()下琥珀存在。
5、优yǎ()的mòjú()()开放了,阳光照yào()下,闪烁着光mánɡ(),我péi()着妈妈来到写着花名的标pái()处,妈妈怀yí()这不是真的花朵,我给她解shì()一番。
6、给字词注音:
屹()、踮()、鼎沸()、霎()、屠()、逐()、鲲鹏()
诸()、圭()、骸()、脂()、乍()、栖()、肆虐()
二、词语积累:
1、填词语:
()山()海、()()鼎沸、齐()并()、
()()荡荡、风()浪()、()崩()裂、
()天()地、谈()色()、随之()()、
面目()()、终生()()、前()后()
()巧()珑、准()()误、如期()()、()骨悚()、
飘飘()()、()()上岸、秩序()()
2、用恰当的词语替换句子中画横线的部分。
⑴桂林山水因其秀美的姿态,被称为天底下罕见的壮丽景象()。
⑵广场舞表演现场人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,嘈杂喧闹()。
⑶军事演习的队伍不分先后一起前进,同时进行()。
⑷地震使得山倒塌,地裂开()。
⑸长江水势壮阔()、夜以继日地向东流去。
⑹人们一提到十几年前那场印度洋海啸,不禁连脸色都变了()。
⑺龙卷风过后,大地()的样子改变的很厉害。
⑻电视剧《聊斋》有很多场景让人很害怕()。
⑼他的笑话让在场的人们笑得前仰后合,身体晃动得厉害()。
⑽种种迹象表明他的()根据已知情况来想象未知情况是正确的。
⑾第一场春雨刚过,燕子便()按照期限来到。
⑿她喜欢那些小而灵巧、精致()的手工艺品。
⒀老师总是不嫌麻烦,极有耐心地详细讲解同学们()提出的问题。
⒁同学们午餐排队打饭()整齐有序,不杂乱。
⒂下学了,同学们从校门口一个挨一个走出去()。
3、词语搭配:
()的大潮()的薄雾()的海水()的天空
()的波涛()的海风()的松树()的企鹅
()地照着()地挣扎()地腐烂()地挣扎
4、在多音字正确读音下画“ν”。
①我们要用订书钉(dīngdìng)把复习资料钉(dīngdìng)住。
②很多人对大明星即将到来翘(qiáoqiào)首以盼,只有他翘(qiáoqiào)
腿坐着很悠闲。
③在老船长的号(hàoháo)召下,我们将船驶进港口。
紧接着,海面上风
号(hàoháo)浪吼,台风来了,海鸟哀号(hàoháo)着躲避风暴。
④由于人员调(tiáodiào)动,我们重新调(tiáodiào)整了工作岗位。
⑤人类占据了动物的栖(qīxī)息之地,幸存的动物们栖(qīxī)遑而逃。
⑥通过那幅刚劲(jìnjìng)有力的画作可以看出画家的功底,那劲(jìnjìng)
道真是力透纸背。
5、形近字组词
糖()稠()笼()拨()晌()
塘()绸()拢()拔()响()
怖()恢()戒()谜()惯()
饰()灰()诫()迷()贯()
三、课文传真:
1、,从远处传来隆隆的响声,好像。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们说:
!
我们踮着脚往东望去,江面还是,看不出有什么变化。
,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了,人群又沸腾起来。
那条很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。
,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的。
,犹如齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。
《观潮》一文是按_____、、顺序写出了观潮顺序。
“观潮”的“观”在本课是:
;“天下奇观”的“观”在本文中指:
。
2、《催试官考较戏作》(宋) :
八月十八潮,。
鲲鹏,组练长驱。
红旗青盖,
相吞屠。
,那两得。
3、这种黄绿色的地衣,有的品种长一厘米需要。
4、我们长城站周围,苔藓长得,远远望去,一片,给这个
孤寂的大地增添了,也为这银白世界平添了。
5、你听说过仙企鹅吗?
它是企鹅家族中。
6、小家伙这么守时!
是有谁在暗中指挥它们吗?
不,没有任何人,
也没有任何人。
是仙企鹅自己体内的在暗暗指挥它们
“”。
我还知道的生物钟现象:
7、表示“看”的词语:
、、、、、、
选择其中两三个词语造句:
。
。
。
8、《天趣》:
闲步草丛中,有被惊动。
一蹦,两蹦,三蹦,坠入
无踪影。
满眼荷叶动。
藕叶深处传来。
9、在我国历史上出现了许多书法艺术家,仅楷书的书写风格就出现了:
体、
体、体、体等。
四、判断下面句子的说明方法,填序号(①举例子、②作比较、③下定义、④打比方、
⑤分类别、⑥列数字)
1、世界上的植物,人们已经知道的就有四十万种以上。
()
2、在大陆和海洋上都有龙卷风,分别叫“陆龙卷”和“海龙卷”。
()
3、你会看到从沉沉的乌云下,伸出一个大象鼻子似的怪物。
它越来越长,声音也
越来越大,像连续爆炸似的响个不停。
()
4、龙卷风是猛烈旋转着的圆形空气柱,它的上端与雷雨云相接,下端有的
悬在半空中,有的直接延伸到地面或水面,一边旋转,一边向前移动。
()
5、海龙卷要是不掠过航船和海岛,就没有多大破坏性,但它通常比陆龙卷形体更
巨大,气势更威猛。
()
6、热带有一种芭蕉,你要是在树下待半天,眼看着树叶就把你遮盖起来了,
真像俗语说的那样“随风见长”。
()
7、1896年8月19日下午,数万名度假的人挤在美国马萨诸塞州一个海滩上,
从远处观看一个海龙卷,那是一根直径四五十米、高一千多米的水柱。
()()
第六单元感人的品格
一、看拼音写字词。
1、刘伯chéng()到wò()克医生的门zhěn(),医生用shěn()视的目光dīnɡ()着他,pàn()定他不是yóujú()()职员。
语气jiānɡ()硬地fēnfù()()护士打麻药,刘伯chénɡ()jù()绝了,yì()然决定不打麻药手术。
沃克miǎn()强做完手术,称刘伯chénɡ()为“军神”。
2、贝利jiǎn()了椰子ké(),表yǎn()往纸hé()、木xiānɡ()里tī()球,百发百中。
这是和他xùn()练中坚持duànliàn()()分不开的。
他shuài()领足球队获得冠军,一代“球王”dàn()生了。
3、lí()明前,为了chǎn()除进fàn()的敌人,上甘岭战yì()打响了。
战士们jiān()难地向597.9高地进发,在bào()炸声中,黄继光负伤yūn()倒了,为了摧huǐ()敌人的火力点,他张开双bì()用自己的胸tánɡ()dǔ()住了敌人的枪口,光荣xī()牲了。
战士们怀着fèn()怒的心情,冲上高地,为黄继光报chóu()。
4、给字词注音:
棱()、戍()、窟()、膀胱()、祈祷()、眩()
匍匐()、屡()、巍峨()、渊()、陡峭()
二、词语积累:
1、填词语:
铁()冰()、()情()傲、喋喋()()、一针()()、
()容()定、()天动()、()晕()眩、()然决()屡屡()()
2、词语搭配:
()的将军()的军神()的判断()的目光
()的任务()的战斗()的小路()的意志
3、划掉多音字不正确的读音:
①、小明因为晕(yùnyūn)车而晕(yùnyūn)倒了。
②、火热的地壳(qiàoké)比薄薄的贝壳(qiàoké)厚不知多少倍。
③、小明做事很有效率(shuàilǜ),率(shuàilǜ)先完成任务。
④、这次的洪水由于预防得当,没(méimò)有淹没(méimò)房屋和农田。
⑤、飞将(jiāngjiàng)军李广是一位能征善战、颇有名望的大将(jiāngjiàng)。
4、形近字组词
段()练()庐()狭()延()
断()拣()卢()峡()诞()
锻()炼()芦()侠()廷()
厘
()释()陪()艰()诚()
黎()译()部()坚()承()
5、用恰当的诗句或词语替换句子中画横线的部分。
⑴、昏暗的林中风吹草动,,
将军在夜里拉弓一箭射出。
。
第二天天亮的时候,去寻找白羽箭,,
箭头竟然深深地没入石头的棱角中。
。
⑵、我僵直地躺在孤寂荒凉的乡村里,自己并不感到悲哀,,
还想着替国家守卫边疆。
。
夜深了,我躺在床上听到那风雨的声音,,
梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
。
⑶、他心思缜密,说话也总是()简短而能切中要害。
⑷、在遇到危险的时候,我们应该不慌不忙,沉着镇定()。
⑸、马爷爷年纪大了,头脑不太清楚,说话开始()没完没了。
⑹、周总理的高尚品质被人()所多次称道。
⑺、常年不下雨,村子里的小河没有水()了。
⑻、战士们的喊声特别响亮,都惊动了天地()。
⑼、我国有许多高大雄伟()的山脉。
⑽、站在高楼上向下望,很容易使人头脑发昏,眼睛发花()。
⑾、得知家乡发生灾难,他坚决地、毫不犹豫()地回去参加救灾工作。
⑿、在集体中期骨干力量的人。
()
⒀、老老实实、勤勤恳恳工作的人。
()
⒁、敢于在风浪中拼搏的人。
()
⒂、心直口快,好发议论的人。
()
⒃、外表装的善良而心地凶狠的人。
()
⒄、外表强大凶狠而实际空虚无力的人。
()
⒅、喜欢传播不可靠消息的人()
⒆、能劳动而不劳动依靠别人为生的人。
()
⒇、才华横溢的人。
()
6、选择合适的词语、词语解释或问句形式填空:
A战争B战场C战役D战斗
①、这是朝鲜()上最激烈的一次阵地战。
②、中国的抗日()坚持八年,取得最后胜利。
③、黄继光所在的营已经持续()了四天四月。
④、1952年10月,上甘岭()打响了。
判断下面句子属于哪种问句(A疑问句、B反问句、C设问句)
①、你听过下雪的声音吗?
()
②、像春风拂面而过的声音吗?
不,春风来了,倏忽又去了。
()
③、这些传世杰作,从某种角度来说,难道不是方块字创造的奇迹?
()
将③改成肯定句:
。
“率”的解释:
A带领。
B不加思考,不慎重。
C直爽坦白。
①、毛主席率领()红军胜利完成二万五千里长征。
②、他的这个决定太轻率()了,使我们陷入进退两难的境地。
③、明明真是个坦率()的孩子。
把关于人的妙喻填入下面的句子中:
A台柱子、B老黄牛、C弄潮儿、D炮筒子、
E笑面虎、F纸老虎、G小广播、H寄生虫、I千里马、J、马大哈、K跟屁虫
1、我的爸爸是个(),平时笑眯眯的,我一旦犯错,他就毫不客气的
批评教育我。
2、张阿姨心直口快,有时喜欢发表议论,大家都开玩笑叫她()。
3、我们要努力学习、锻炼能力,长大做时代的()。
4、王爷爷就像()一样,做事老老实实、勤勤恳恳。
5、妈妈是剧院的()
6、她从小就是哥哥的()。
7、弟弟做事总是丢三落四,全家人都叫他()。
8、世上有伯乐,然后才有()。
9、我们不能做社会的(),要尽自己的一份力量建设祖国。
10、这个人老是到处传播一些不可靠的消息,真是个()。
11、看上去它是个庞然大物,其实它不过是一只()。
三、课文传真:
1、沃克惊呆了,失声嚷道:
“你是一个真正的,一块会说的!
你堪称!
”
2、战士们屡次突击,都被比压了回来。
3、火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像射过来。
4、战士们像向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。
5、他们登上山顶,一股_____的阳光_____射穿黎明前的_______。
远处__________的湖水反射出______的亮光。
树丛和草地上的露珠儿也________着光芒。
鸟儿们放开歌喉,_______地歌唱着。
6、《梅花》作者:
隆冬,已绝。
屈服,。
四、用恰当的关联词语填空。
(①虽然……但是,②只要……就,③因为……所以,
④不仅……还,⑤如果……就,⑥一边……一边)
1、()我爸爸活着,()一定会来救我,救大家。
2、多好的古井啊,它()为乡亲们提供生命的泉水,()陶冶着
乡亲们的品格。
3、贾岛()吟诗,()做着敲门、推门的动作。
4、()没有人帮助父亲,()他没有停止挖掘。
5、()老两口用水困难,()大家都来帮老人挑水。
6、你()细心观察,()会觉得爬山虎的脚像蛟龙的爪子。
五、通过相关语句描写,判断人物的性格和品质,填序号(A热情淳朴;
B善良关爱他人;C信念坚定、相互信任、深沉伟大父爱;D懂事善良、父子真情;
E勤劳节俭、爱孩子;F无私奉献;G谦逊好学,一丝不苟,精益求情;
H创作态度严肃,锲而不舍钻研;I珍惜时间,热爱学习;J胆大勇武;
K报国之志,忧国忧民;L意志坚定,刚毅果敢;M勤奋执着,知恩图报;
N舍生忘死,光荣牺牲;O勇于战胜困难,自觉锻炼意志。
)
1、父亲为了一家人每天不辞辛劳地工作,他是多么的爱我……不过他知道父亲
是不喜欢多花钱的。
()
2、“这是我送给您的新年礼物,爸爸!
”他张开双臂抱住父亲。
他觉得父亲的
手臂也紧紧地搂住自己,尽管他们彼此看不清对方的脸。
()
3、“不,爸爸。
先让别的同学出去吧!
我知道你会跟我在一起,我不怕。
不论发生什么,我知道你总会和我在一起。
()
4、秀子更加放开了嗓门说:
“左边是一片金黄色的油菜地,一只只白蝴蝶,
在捉迷藏哩!
我来给大家唱支歌,好吗?
”()
5、“客人来了,快进屋吧!
”“钱?
这儿不是饭馆,快放回你的口袋里,如果
不忘记山里人,以后再来!
”()
6、平明寻白羽,没在石棱中。
()
7、童年养成的和时间赛跑的习惯,在后来的几十年里,使我受益匪浅。
()
8、贾岛骑着毛驴,一边吟诵,一边做着敲门、推门的动作。
()
9、孔子连忙站起来,诚恳地说:
“我只学会了曲谱,还没真正掌握弹奏的技巧呢!
”
说完,又席地而坐,继续弹奏起来。
()
10、“那口古井给人们出了多少力气?
可它从来没跟人们要过报酬。
”乡亲们总是
这样劝说两位老人。
()
11、我们不应该让害怕把自己压倒,得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。
()
12、他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了
敌人的枪口。
()
13、“圣诞节到了,我没有礼物送给您,就让我给您的圣诞树挖个坑吧。
”()
14、病人脸色苍白,他勉强一笑说:
“我一直在数你的刀数。
”“你割了七十二刀。
”
15、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
()
六、修辞手法的好处:
1.比喻:
生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象。
2.拟人:
使事物人格化,语言生动形象。
3.排比:
增添语言的节奏感、旋律感,使情感的表达痛快淋漓。
4.夸张:
加强渲染力,引起联想效果。
5.设问:
引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结构紧凑;
6.反问:
加强语气,发人深思,激发感情,增强文中气势和说服力。
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