部编本人教版小学二年级语文下册第四单元检测卷及答案含两套题.docx
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部编本人教版小学二年级语文下册第四单元检测卷及答案含两套题
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元
检测卷及答案
一、看拼音,写词语。
shǐ jìn bǔ chōnɡ jīnɡ línɡpì ɡǔ
yóu xì zhōu wéisēnlínyǔsǎn
二、读句子,给带点的多音字选择正确读音。
pāo pào
1.我手上起了一个大水泡( )。
2.那水只是小猴子的一泡( )尿。
三、比一比,组词语。
四、按要求写词语。
形容生气的:
____________ ____________
形容高兴的:
____________ ____________
五、反义词,连一连。
六、填量词。
一( )草坪 一( )野花
一( )天空 一( )喜鹊
一( )大伞 一( )枫树
七、选一选,填一填。
1.他一直都很努力地学习,( )在这次考试中取得了较好的成绩。
2.走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,( )他们搬运食物的时候,从来不看路。
3.妹妹( )唱歌,( )跳舞,在座的客人都给她鼓掌。
4.我看见喜鹊阿姨站在窝边,( )教喜鹊弟弟唱歌,( )教喜他们做游戏。
八、把下列词语组成通顺的句子。
1.大树 太阳伞 一把 绿色 的 像
大树____________________________________________________。
2.妹妹 一幅 画 的 彩色 画了
妹妹_____________________________________________________。
3.三只 小鸟 有 可爱 鸟窝 的 里
鸟窝里___________________________________________________。
九、课外阅读。
画 画
美术课上,我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
画完后,我给图画取了个题目是《小鸟的家》。
1.短文共有( )个自然段。
2.表现“我”画画次序的词语有( )、( )、( )。
3.“我”在纸上画了________、________、________和________。
十、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间,都有谁?
他们在做什么?
[用用词] 沙滩 贝壳 游泳
[动动笔]___________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
参考答案
一、使劲 补充 精灵 屁股 游戏 周围 森林 雨伞
二、1.pào 2.pāo
三、
四、愤怒 气呼呼 快乐 愉快
五、
六、块 朵 片 只 把 棵
七、1.因此 2.因为 3.一边……一边…… 4.一会儿……一会儿……
八、1.像一把绿色的太阳伞 2.画了一幅彩色的画 3.有三只可爱的小鸟
九、1.5 2.先 又 还 3.森林 天空 白云 小鸟
十、【示例】暑假的一天,明明和冬冬来到沙滩上玩耍,他们用沙子堆成一个高高的城堡,嘴里还编织着他们自己的童话。
不远处,一个孩子在捡贝壳。
远处的海里,还有两个孩子在学游泳,他们学得可认真了。
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元
检测卷及答案
一、基础训练营。
1、看拼音写词语。
sēnlín()jiāohuì()zhōuwéi()shǐjìn()
bǔchōnɡ()yóuxì()cǎisè()mǔqīn()
2、下列带点字的读音正确的打“√”,错误的在括号里改正。
苹果pín( ) 精灵línɡ( )
隐蔽bì( )商人shuānɡ( )
大婶shěn( )昏倒huēn( )
驾驶jià( )撞伤zhànɡ( )
3、加一加,变成新字再组词。
林+夕=( )( )
米+青=( )( )
囗+才=( )( )
4、选择正确的字组词。
( )果批( )( )价
( )净 ( )实 整( )
( )子( )费难( )
( )花( )种( )音
5、读一读,找出不同类的词用横线画出来。
(1)书桌 板凳 椅子 冰箱
(2)大海 日出 森林 沙滩
(3)喜鹊 雪松 鸽子 燕子
(4)铅笔 橡皮 苹果 尺子
6、照样子把句子写具体。
例:
我们乘坐列车。
我们乘坐免费的特快列车。
(1)鸟儿歌唱。
___________________________________________________________
(2)小溪流淌。
___________________________________________________________
二、课本直通车。
7、判断。
对的打“√”,错的打“×”。
(1)当一只小虫子,一点儿都不好。
( )
(2)宁宁玩手影戏输了,就和男孩吵了起来。
( )
(3)《枫树上的喜鹊》中,作者很喜欢枫树上的喜鹊。
( )
三、综合展示厅。
8、小鸭子想学游泳,请妈妈帮忙,妈妈希望他自己去尝试。
他们之间会说些什么呢?
发挥想象,写一写。
小鸭子:
_________________________________________________
鸭妈妈:
_________________________________________________
小鸭子:
_________________________________________________
鸭妈妈:
_________________________________________________
小鸭子终于靠自己学会了游泳。
四、阅读检阅台。
童年趣事
童年在我的印象中已经(模 摸)糊不清了。
但有一件事,我至今都没有忘记,一想起来就大笑不止。
那时我刚上二年级。
有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。
那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?
我正苦(恼 脑)着,忽然想起妈妈常说的一句话:
李白醉酒诗百篇。
于是,我灵机一动,想:
李白只要一喝醉了酒,就可以写一百篇诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?
说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝 决)窍,抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。
“哇,好辣呀!
”可为了写出好文章,我迫不得已强撑着灌下去。
过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才进门,便感到双腿发软、双眼看不清东西,转眼便是一片(膝 漆)黑。
等我醒来,脑子里仍是空白一片。
我把事情原原本本告诉了妈妈,她并没有笑,而是(严肃 严谨)地对我说:
“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。
”
9、用“\”划去文中括号中使用不当的字词。
10、补充词语。
( )( )不止 满怀( )( )
迫不( )( )原原( )( )
11、“要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?
”这是一个()句。
改成陈述句:
_______________________________________________________
12、读了文章,我明白了写文章靠的是______________。
五、习作百花园。
13、发挥想象,将下面的词语串起来,编一个童话故事。
女巫 士兵 国王 雪山 食人鱼 沼泽地 公主
飞毯 皮划艇 狼群 仙女
参考答案:
一、1、森林 教会 周围 使劲 补充 游戏 彩色 母亲
2、pínɡ √ √ shānɡ √ hūn √ zhuànɡ
3、梦 梦想 精 精彩 团 团结
4、苹 评 评洁 结 洁兔 免 免插 播 播
5、
(1)冰箱
(2)日出 (3)雪松 (4)苹果
6、示例:
(1)鸟儿在树枝上大声地歌唱。
(2)小溪欢快地流淌。
二、7.
(1)×
(2)× (3)√
三、示例:
8.妈妈,您带我去游泳行吗?
小溪的水不深,自己去吧。
妈妈,我还是很害怕。
战胜自己,你就是最棒的。
四、9.摸 脑 绝 膝 严谨
10、大 笑 信 心 得 已 本 本
11、反问 要是我也喝醉了,就能灵感大发,文章挥笔而出。
12、平时的积累和对事物的观察
五、13.思路导航:
本次习作可以围绕“士兵救公主”来写,通过一系列的历险,最终士兵救出了公主,并当上了国王。
历险过程中,经过沼泽地,飞毯帮助他离开;经过河流遭遇食人鱼,皮划艇帮助他离开;经过雪山,女巫变出狼群,仙女帮助他摆脱困境。
最终他破除了女巫的魔法。
例文略。
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