瓮安县职业高级中学管理岗位说明书.docx
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瓮安县职业高级中学管理岗位说明书
瓮安县职业高级中学管理岗位说明书
工作部门:
学校
岗位:
校长
岗位编号:
1001
岗位类别:
管理岗位
职责范围:
学校教育教学工作
岗位等级:
七级
1、岗位目的:
坚持正确办学方向,组织开展学校教育教学工作,依法保护师生合法权益,保证教育教学质量稳定提高。
2
岗
位
职
责
1、领导和主持学校全面工作。
认真贯彻和执行党对教育工作的路线、方针和政策。
2、做好全校教职工思想政治工作,加强师资队伍建设。
3、以人为本,加强学生思想品德教育,全面实施素质教育。
4、以德立校,依法治校,科研兴校,民主管理,质量强校,创新办校。
协同:
全体教职工
3、工作关系图
指导:
工作产出:
教师
学生
学校各部门工作完成教育教学工作
完成科研、生产任务情况
岗位要求:
输入输出教学质量情况
负责、严谨
求实、创新影响对象:
外部信息:
学生
上级教职工
社会组织社会
4、任职要求
4.1、基本条件:
大学本科以上学历,具有教师资格。
4.2、知识技能:
管理所需的政策理论水平。
4.3、所需能力:
协调能力、管理能力、语言表达能力和写作能力。
5、岗位聘用条件:
遵守宪法和法律,具有良好的品行,身体健康,在八级职员岗位(副科级)上工作3年以上,符合组织部门正科级干部任用条件。
6、岗位绩效考核
6.1、考核岗位:
校长
6.2、考核内容:
工作表现、工作能力、工作业绩;
6.3、考核方式:
上级考核和服务对象测评相结合,考核周期为月,半年和年度考核。
工作部门:
学校
岗位:
副校长
岗位编号:
1002
岗位类别:
管理岗位
职责范围:
学校教育教学工作
岗位等级:
八级
1、岗位目的:
坚持正确办学方向,组织开展学校教育教学工作,依法保护师生合法权益,保证教育教学质量稳定提高,协助校长领导学校所分管工作。
2
岗
位
职
责
1、分管德育副校长负责抓好学生思想政治工作、学生心理健康教育、日常行为规范养成教育,培养学生良好的行为习惯和道德风尚,塑造学生健全人格;负责学校安全、体育卫生、社团管理、文明创建工作。
指导督促政教处、团委抓好班主任培训。
2、分管教学副校长领导教导处制定和实施学校的教学工作计划,主持日常的教学工作,建立优良的教学秩序,并经常检查执行情况,认真总结经验,不断提出改进措施。
负责教师在职进修和继续教育工作,提高教师的教育教学水平,组织和培养学校骨干教师进行教学改革实验;负责学校科研课题的立项、申报,组织实施总结表彰工作。
负责抓好教师现代教育技术培训,提高教师现代教育技术水平;负责电教化教育。
3、分管后勤副校长负责领导总务处抓好学校财务、后勤、学生食堂、学生宿舍、校产采购和管理,基本建设及维修管理。
协同:
全体教职工
3、工作关系图
指导:
工作产出:
教师
学生
学校各部门工作完成教育教学工作
完成科研、生产任务情况
岗位要求:
输入输出教学质量情况
负责、严谨
求实、创新影响对象:
外部信息:
学生
上级教职工
社会组织社会
4、任职要求
4.1、基本条件:
大学本科以上学历,具有教师资格。
4.2、知识技能:
管理所需的政策理论水平。
4.3、所需能力:
协调能力、管理能力、语言表达能力和写作能力。
5、岗位聘用条件:
遵守宪法和法律,具有良好的品行,身体健康,在九级职员岗位(副科级)上工作3年以上,符合组织部门副科级干部任用条件。
6、岗位绩效考核
6.1、考核岗位:
副校长
6.2、考核内容:
工作表现、工作能力、工作业绩;
6.3、考核方式:
上级考核和服务对象测评相结合,考核周期为月,半年和年度考核。
贵州省瓮安县职业高级中学管理岗位说明书
部门:
教导处
岗位:
教导处主任
岗位编号:
2001
直接上级岗位:
分管校长
管理范围:
教导处全部管理工作
岗位等级:
九级
1、岗位目的:
全面落实、完成学校教学工作,稳步推进学校教学改革,提高教学质量。
2、
岗
位
职
责
1、协助分管校长进行教学管理,根据教导处工作职责主持教导处工作。
2、负责教学行政业务工作,制订教学管理规章制度并监督检查执行。
3、组织编制实施性教学计划,审核教学计划、教师授课计划。
4、负责教学改革方案的组织和实施,组织教师编写教材、讲义、实习指导等教学文件资料。
5、负责制定学校师资队伍建设和培养规划并组织实施,并负责组织新教师的业务考核,教师档案管理等工作。
6、组织校内实习基地、实验室的规划建设和管理工作;协助教学副校长进行校外实习基地的开发建设工作。
7、组织图书室的藏书规划建设工作,教学资料、教材征定。
8、负责各专业科的业务管理和成人教育教学管理工作。
9、负责职业鉴定管理工作。
10、负责教育研究和组织专业市场调查、专业建设和专业开发工作。
教导
主任
协同:
各室、中心
3、工作关系图
指导:
(直接上级)工作产出:
分管校长全面完成教学任务
不断提高教学质量
岗位要求:
输入输出科学规范教学管理
务实、廉洁
规范、高效影响对象:
外部信息:
教师
用人单位学生
学生家长用人单位
4、任职要求
4.1、基本条件:
本科以上学历、有3年以上行政管理经验。
4.2、知识技能:
管理知识、教育理论知识、专业知识。
4.3、所需能力:
管理能力、组织能力和协调能力。
5、岗位聘用条件:
遵守宪法和法律,具有良好的品德和适应岗位要求的身体条件,具有大学专科及以上文化程度,并符合劳动人事部门正股级干部任用条件。
6、岗位绩效考核
6.1、考核岗位:
教导主任
6.2、考核内容:
工作表现(20%)、工作能力(30%)、工作业绩(50%);
6.3、考核方式:
直接上级考核和服务对象测评相结合,考核周期为月、季度和年度考核。
部门:
教导处
岗位:
教导处副主任
岗位编号:
2002
直接上级岗位:
教导主任
管理范围:
科内分管工作
岗位等级:
十级
1、岗位目的:
全面落实学校教学、实习任务,在科室职责要求下,完成教学工作。
2
主
要
岗
位
职
责
1、协助教导主任搞好教务工作。
2、负责检查落实各专业编制实践性教学计划,审核教学实习计划。
3、组织管理校内实习基地与实习场所。
确保实训器材的正常供应和实习基地的建设。
4、监督检查规章制度执行情况,并对问题提出处理意见。
5、处理管理表格,填报考勤记录。
6、负责对本部门管理人员的管理与考核评定
7、负责图书管的管理工作。
8、负责职业鉴定管理工作。
9、负责成人教育培训计划、安排、管理工作。
10、负责考务事宜的组织、安排、协调,资料收集,归类、组织评比工作。
11、负责教师教学业务考核、业务技能培养工作。
12、负责教师教学效果评价,评优、评职、教学研究工作。
协同:
学校各部门
3、工作关系图
直接上级:
工作产出:
教务副主任
教导主任全面完成实践教学任务
管理规范
岗位要求:
输入输出鉴定及时、资料完整
廉洁、规范
高效、务实影响对象:
外部信息:
学生、学员
用人单位教职工
行业主管用人单位
4、任职要求
4.1、基本条件:
大专以上学历,有1年以上的良好管理工作经历。
4.2、知识技能:
熟练运用计算机操作,熟悉专业基础知识和业务技能。
4.3、所需能力:
组织能力、管理能力与协调能力。
5、岗位聘用条件:
遵守宪法和法律,具有良好的品德和适应岗位要求的身体条件,具有大学专科及以上文化程度,并符合劳动人事部门副股级干部任用条件。
6、岗位绩效考核
6.1、考核岗位:
教导处副主任
6.2、考核内容:
工作表现(20%)、工作能力(30%)、工作业绩(50%);
6.3、考核方式:
直接上级考核和管理对象测评相结合,考核周期为月、半年和年度考核。
部门:
办公室
岗位:
办公室主任
岗位编号:
2003
直接上级岗位:
党支部书记、校长
管理范围:
综合办公事务
岗位等级:
九级
1、岗位目的:
全面落实党支部会和校长办公会议精神,在部门职责要求下,认真贯彻党政管理规章制度。
2
主
要
岗
位
职
责
1、负责全面主持学校办公室工作。
拟定学校和本部门工作计划、总结。
2、收发管理各级各类文件,监督检查各部门执行情况并及时反馈相关信息。
3、对学校会议、集会、庆祝活动等进行统筹计划、安排与落实。
4、负责对财务室、档案室工作人员的管理。
4、协调对内各部门工作,对外联络相关事宜。
5、负责对学校日常办公用品采购及使用情况的审核工作。
6、负责本部门职工的聘任考核管理工作。
7、负责学校综合治理管理工作。
8、负责职工职称、工人技术等级、劳动工资、干部考核、教职工退休等工作。
9、负责学校档案管理工作。
协同:
学校各部门
3、工作关系图
直接上级 工作产出:
办公室主任
党支部书记、校长管理规范
制度完善
岗位要求:
输入输出处理及时、准确
务实、廉洁
规范、高效影响对象:
外部信息:
师生员工
上级学校领导
社会组织上级
4、任职要求
4.1、基本条件:
中共正式党员。
大专以上学历,任副科室职务2年以上的经历。
4.2、知识技能:
熟练运用计算机操作,熟悉办公自动化系统的应用,公关礼仪知识。
4.3、所需能力:
写作能力、协调能力、社会交际能力和较强的语言表达能力。
5、岗位聘用条件:
遵守宪法和法律,具有良好的品德和适应岗位要求的身体条件,具有大学专科及以上文化程度,并符合劳动人事部门正股级干部任用条件。
6、岗位绩效考核
6.1、考核岗位:
学校办公室主任
6.2、考核内容:
工作表现20%、工作能力30%、工作业绩50%;
6.3、考核方式:
直接上级考核和管理对象测评相结合,考核周期为月和年度考核。
部门:
办公室
岗位:
办公室副主任
岗位编号:
2004
直接上级岗位:
办公室主任
管理范围:
协助主任管理校办日常事务
岗位等级:
十级
1、岗位目的:
全面落实校长办公会议精神,在部门职责要求下,协助主任搞好学校办公事务。
2
主
要
岗
位
职
责
1、协助主任搞好学校办公室工作。
2、负责学校社会治安综合治理工作。
3、负责学校办公用品的监督管理。
4、协调与处理校办公室内部管理事务。
5、检查学校规章制度执行情况,协调各部门管理事务。
6、负责抓好组织人事、劳资、人力资源开发利用和人才培养工作。
7、负责抓好党建管理和组织发展工作。
8、审核并组织填报各部门考勤记录材料。
协同:
学校各部门
3、工作关系图
直接上级 工作产出:
办公室
副主任
综合办主任管理规范
制度完善
岗位要求:
输入输出处理及时、准确
务实、廉洁
规范、高效影响对象:
外部信息:
职工
上级学校领导
社会组织
4、任职要求
4.1、基本条件:
中共党员,专科以上学历或中级以专业技术职务,2年以上行政管理工作经历。
4.2、知识技能:
熟练运用计算机操作,熟悉办公自动化系统的应用,公关礼仪知识。
4.3、所需能力:
写作能力、协调能力、社会交际能力和较强的语言表达能力。
5、岗位聘用条件:
遵守宪法和法律,具有良好的品德和适应岗位要求的身体条件,具有大学专科及以上文化程度,并符合劳动人事部门副股级干部任用条件。
6、岗位绩效考核
6.1、考核岗位:
学校办公室副主任
6.2、考核内容:
工作表现(20%)、工作能力(30%)、工作业绩(50%);
6.3、考核方式:
直接上级考核和服务对象测评相结合,考核周期为月和年度考核。
部门:
思政处
岗位:
思政处主任
岗位编号:
2005
直接上级岗位:
分管校长
管理范围:
学生管理、招生就业、安全保卫工作。
岗位等级:
九级
1、岗位目的:
加强学生管理,组织实施学生管理活动,推进思政处规范管理。
2
主
要
岗
位
职
责
1、全面主持思政处工作。
拟定本部门工作计划与撰写工作总结。
2、负责安排学生工作人员、班主任值班,检查落实值班情况。
3、负责抓好学生法制教育和纪律教育,对违纪学生进行处理。
4、负责审核学生奖学金,特困基金发放。
5、负责对本部门工作人员及班主任的考核。
6、组织起草部门管理规章制度。
7、负责学校安全保卫管理工作。
8、负责学校体育卫生、社团的管理等工作。
3、工作关系图
指导:
(直上级)工作产出:
思政处主任兼保卫科长
分管校长管理规范
秩序井然
岗位要求:
输入输出违纪率低
务实、廉洁
规范、高效影响对象:
外部信息:
师生员工
协同:
学校各部门
学生家长学校领导
社会组织上级组织
4、任职要求
4.1、基本条件:
中共党员,3年以上学生工作经历,任副科室职务2年以上的经历。
4.2、知识技能:
教育心理学知识、法律法规知识、管理知识
4.3、所需能力:
管理能力、组织协调能力和较强的语言表达能力。
5、岗位聘用条件:
遵守宪法和法律,具有良好的品德和适应岗位要求的身体条件,具有大学专科及以上文化程度,并符合劳动人事部门正股级干部任用条件。
6、岗位绩效考核
6.1、考核岗位:
思政处主任;
6.2、考核内容:
工作表现20%、工作能力30%、工作业绩50%;
6.3、考核方式:
直接上级考核和管理对象相结合,考核周期为月和年度考核。
部门:
思政处
岗位:
思政处副主任
岗位编号:
2006
直接上级岗位:
思政主任
管理范围:
思政处日常管理
岗位等级:
十级
1、岗位目的:
加强学生管理,在主任的领导下,结合部门职责要求,完善学生管理活动,维持正常的教学、生活秩序。
2
主
要
岗
位
职
责
1、协助主任搞好学生日常管理工作。
2、负责建立健全学生档案。
3、负责学生组织的管理。
4、负责管理学生文体活动、学生心理健康和德育工作。
5、组织检查思政处管理制度执行情况的检查与落实。
6、负责对学生班级、班主任的量化评比和班主任津贴计发工作。
7、负责学校治安日常管理工作。
8、负责消防、禁毒、安全等的安排,资料和收集工作。
协同:
学校各部门
3、工作关系图
直接上级 工作产出:
思政处副主任
管理规范
思政主任秩序井然
岗位要求:
输入输出违纪率低
务实、廉洁
规范、高效影响对象:
外部信息:
学生
学生家长学校领导
社会组织上级组织
4、任职要求
4.1、基本条件:
45周岁以下,专科以上或中级以上专业职称,有3年以上学生管理工作经历。
4.2、知识技能:
教育心理学知识、法律法规知识、管理知识。
4.3、所需能力:
管理能力、写作能力和较强的语言表达能力。
5、岗位聘用条件:
遵守宪法和法律,具有良好的品德和适应岗位要求的身体条件,具有大学专科及以上文化程度,并符合劳动人事部门副股级干部任用条件。
6、岗位绩效考核
6.1、考核岗位:
思政处副主任
6.2、考核内容:
工作表现20%、工作能力30%、工作业绩50%;
6.3、考核方式:
直接上级考核和管理对象测评相结合,考核周期为月和年度考核。
部门:
思政处
岗位:
保卫科负责人
岗位编号:
2007
直接上级岗位:
思政主任
管理范围:
学生管理、安全保卫工作。
岗位等级:
十级
2、岗位目的:
加强学生管理,组织实施学生管理活动,推进思政处学生规范管理。
负责学校安全保卫工作。
2
主
要
岗
位
职
责
1、拟定本部门工作计划与撰写工作总结。
2、负责安排学生工作人员、班主任值班,检查落实值班情况。
3、负责抓好学生法制教育和纪律教育,对违纪学生进行处理。
4、组织起草部门管理规章制度。
5、负责学校安全保卫管理工作。
3、工作关系图
指导:
(直上级)工作产出:
思政处主任兼保卫科长
思政主任管理规范
秩序井然
岗位要求:
输入输出违纪率低
务实、廉洁
规范、高效影响对象:
外部信息:
师生员工
协同:
学校各部门
学生家长学校领导
社会组织上级组织
4、任职要求
4.1、基本条件:
中共党员,3年以上学生工作经历,任副科室职务2年以上的经历。
4.2、知识技能:
教育心理学知识、法律法规知识、管理知识
4.3、所需能力:
管理能力、组织协调能力和较强的语言表达能力。
5、岗位聘用条件:
遵守宪法和法律,具有良好的品德和适应岗位要求的身体条件,具有大学专科及以上文化程度。
6、岗位绩效考核
6.1、考核岗位:
保卫科负责人
6.2、考核内容:
工作表现20%、工作能力30%、工作业绩50%;
6.3、考核方式:
直接上级考核和管理对象相结合,考核周期为月和年度考核。
科室:
招生就业办
岗位:
招生就业办主任
编号:
2008
直接上级岗位:
分管校长
管理范围:
招生就业
岗位等级:
九级
1、岗位目的:
加强招生力度,完成招生计划;拓宽就业渠道,提高就业质量和就业率。
2
主
要
岗
位
职
责
1、负责主抓学校招生就业工作。
2、拟订招生计划和毕业生就业计划(方案)并组织实施。
3、撰写招生与就业工作总结和年度工作总结。
4、协助主任对本部门职工的聘用管理和考核工作。
5、负责招生就业经费预算、开支的初审核工作。
6、负责进行毕业就业导并协助相关部门进行学生政治思想教育工作。
7、协助主任搞好其他学生管理工作。
8、负责对外联系用人单位,组织招聘事宜。
协同:
教导处
相关部门
3、工作关系图
直接上级 工作产出:
分管校长招生效果好
思政处副主任兼招办主任
毕业生就业率高
岗位要求:
输入输出招聘单位评价好
务实、廉洁
规范、高效影响对象:
外部信息:
学校、
用人单位用人单位
政府组织学生
4、任职要求
4.1、基本条件:
专科以上学历或中级以上职称,2年以上从事管理工作经验。
4.2、知识技能:
熟悉市场知识,有较强的市场开发能力。
4.3、所需能力:
市场开发能力、创新能力、协调能力和沟通能力。
5、岗位聘用条件:
遵守宪法和法律,具有良好的品德和适应岗位要求的身体条件,具有大学专科及以上文化程度,并符合劳动人事部门正股级干部任用条件。
6、岗位绩效考核
6.1、考核岗位:
招生就业办主任
6.2、考核内容:
工作表现20%、工作能力30%、工作业绩50%;
6.3、考核方式:
自评和直接上级考核相结合,考核周期为季度和年度考核。
科室:
招生就业办
岗位:
招生就业办副主任
编号:
2009
直接上级岗位:
招就办主任
管理范围:
招生就业
岗位等级:
十级
1、岗位目的:
加强招生力度,完成招生计划;拓宽就业渠道,提高就业质量和就业率。
2
主
要
岗
位
职
责
1、协助主任负责抓学校招生就业工作。
2、协助主任拟订招生计划和毕业生就业计划(方案)并组织实施。
3、协助主任撰写招生与就业工作总结和年度工作总结。
4、协助主任对本部门职工的聘用管理和考核工作。
5、协助主任负责招生就业经费预算、开支的初审核工作。
6、协助主任负责进行毕业就业导并协助相关部门进行学生政治思想教育工作。
7、协助主任搞好其他学生管理工作。
8、协助主任负责对外联系用人单位,组织招聘事宜。
协同:
教导处
相关部门
3、工作关系图
直接上级 工作产出:
招就办主任招生效果好
思政处副主任兼招办主任
毕业生就业率高
岗位要求:
输入输出招聘单位评价好
务实、廉洁
规范、高效影响对象:
外部信息:
学校、
用人单位用人单位
政府组织学生
4、任职要求
4.1、基本条件:
专科以上学历或中级以上职称,2年以上从事管理工作经验。
4.2、知识技能:
熟悉市场知识,有较强的市场开发能力。
4.3、所需能力:
市场开发能力、创新能力、协调能力和沟通能力。
5、岗位聘用条件:
遵守宪法和法律,具有良好的品德和适应岗位要求的身体条件,具有大学专科及以上文化程度,并符合劳动人事部门副股级干部任用条件。
6、岗位绩效考核
6.1、考核岗位:
招生就业办副主任;
6.2、考核内容:
工作表现20%、工作能力30%、工作业绩50%;
6.3、考核方式:
自评和直接上级考核相结合,考核周期为季度和年度考核。
科室:
后勤
岗位:
后勤主任
岗位编号:
2010
直接上级岗位:
分管校长
管理范围:
后勤日常管理
岗位等级:
九级
1、岗位目的:
提高服务质量,完善后勤保障功能,改善校园环境,建立良好的生活环境,确保安全生产。
2
主
要
岗
位
职
责
1、全面主持后勤日常管理工作。
2、拟订科内工作计划,撰写季度、年度工作总结。
3、负责对本部门工作人员聘任,管理、考核和政治思想教育工作。
4、负责主抓学校房屋维修、基础建设、车辆、后勤财务的管理工作。
5、负责拟订和审核学校经费开支计划并检查落实。
6、负责校企办的管理工作。
7、负责学生宿舍、学生食堂的卫生、食品的检查和处理。
8、负责学校校产采购和管理、工程招标工作。
协同:
学校各部门
3、工作关系图
指导:
(直上级)工作产出:
分管领导管理规范、保障有力
后勤主任
安全高效
岗位要求:
输入输出服务到位
务实、廉洁
规范、高效影响对象:
外部信息:
学生
学生家长学校领导
社会组织上级组织
4、任职要求
4.1、基本条件:
专科以上学历,有3年以上管理工作经历,任副科室职务2年以上的经历。
4.2、知识技能:
管理知识、熟悉水电、车辆、基建、维修的知识及财经、法律法规知识。
4.3、所需能力:
协调能力、写作能力和较强的语言表达能力。
5、岗位聘用条件:
遵守宪法和法律,具有良好的品德和适应岗位要求的身体条件,具有大学专科及以上文化程度,并符合劳动人事部门正股级干部任用条件。
6、岗位绩效考核
6.1、考核岗位:
后勤主任
6.2、考核内容:
工作表现20%、工作能力30%、工作业绩50%;
6.3、考核方式:
直接上级考核和管理对象测评相结合,考核周期为月、半年和年度考核。
科室:
后勤
岗
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- 关 键 词:
- 瓮安县 职业 高级中学 管理 岗位 说明书