手机对我们的影响演讲稿范文.docx
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手机对我们的影响演讲稿范文.docx
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手机对我们的影响演讲稿范文
手机对我们的影响演讲稿范文
手机对我们的影响演讲稿范文1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自_年级_班的___,今天我演讲的主题是“远离手机,努力学习”。
我为什么会选择用这八个字来作为我今天演讲的主题呢?
我想原因同学们应该也非常的清楚。
随着络的越来越发达,社会的越来越进步,对我们的学习,既有好处,也有害处。
好处就是我们能够通过络获取更多的知识,不止是学习上的,也有一些其他方面的知识。
害处就是很多的同学会沉迷于络,从而耽误了学习或者无心学习,我也是其中一个。
我有一个姐姐,只比我大了七岁。
但只是这七年的差距,我们的生活环境就大不一样。
我姐姐上学的时候络还没有现在这么的发达,也可能是我爸妈管她管的严,反正我姐姐是高中毕业之后才有了第一个手机。
我姐姐毕业时候也才16年,离现在也只有四年而已。
在座的很多同学到高中毕业的时候估计手机都换了很多个了。
我姐姐那时候的娱乐活动就是看电视,所以她学习是非常的认真的,因为干扰的因素比较的少。
我并没有觉得自己就比我姐姐笨了,但是我学习就是比不上我姐姐,我觉得主要的原因就在于我姐姐回家是先写作业,而我是先玩手机或者看电视。
肯定会有同学觉得你自己都这样又怎么能够来做我们的榜样,上台来演讲呢?
我之所以能够站在这里,给同学们做演讲,是因为我已经意识到了手机对我的危害,所以现在我除了上搜题目之外,都不会去碰手机了。
我也是以我姐姐为榜样,在我眼里她学习是很好的,我作为她的妹妹,自然不会比她差到哪里去。
我成绩之所以比她差了很多,就是因为我喜欢玩手机。
所以我现在下定决心要远离手机了,努力的学习。
同学们其实自己心里也非常的清楚,手机对我们的危害是很大的,但因为手机对我们的诱惑非常的大,所以一直都没有改变自己这样不好的行为。
我们学习的每一天都是非常的宝贵的,你多玩了一分钟的手机,就少学习了一分钟,浪费了一分钟的时间。
虽然说我们在玩手机的时候能够获取到很多的知识,但我们现在最重要的还是要掌握好课本的知识,所以主次要分清楚了。
希望同学们能够早一点想清楚手机对我们学习的危害,远离手机,努力的学习,取得进步。
希望同学们以后都能够获得一个好的成绩。
谢谢大家!
手机对我们的影响演讲稿范文2
最近,读书的人越来越少,而看手机的人却越来越多了。
看着这些被称为“低头族”的一天到晚看着手机的人,我不禁心头一紧:
他们难道不关心自己的身体吗?
我又上查阅了一些资料,竟然看到了这样一条信息——长时间低头看手机等于把20个大西瓜挂在脖颈上!
天哪,这样我们的脖颈怎么受得了啊?
此外,手机辐射也是一项重大威胁。
据研究表明,手机辐射引发头痛和失眠,甚至可导致老年痴呆症!
除此之外,接听手机时,辐射将伤害你眼球的晶状体,而诱发白内障。
辐射还会损伤你的耳朵。
研究表明,即使每天通话近一小时,也可导致永久性听力丧失;增加脑瘤隐患!
查阅完资料的我大吃一惊:
原来手机有这么多危害!
我又在络上查阅了正确使用手机的方法:
在手机呼出时先将手机远离头部;尽量减少每次使用手机的时间,以及每天使用手机的次数。
在必须要较长时间通话时,应左右耳交替或者使用耳机更为科学;当手机信号变弱时,手机会自动提高电磁波的发射功率,此时不要把耳朵紧贴手机;不要在墙角处接打手机,建筑物角落的信号覆盖比较差,因此会在一定程度上使手机的辐射功率增大;接打手机时不要随意走动,频繁移动位置会造成接收信号的强弱起伏,从而引发不必要的短时间高功率发射。
看完了信息的我马上将这几点告诉了经常看手机的妈妈,并让她正确使用手机,远离伤害。
手机对我们的影响演讲稿范文3
众所周知吗,手机是信息时代的标志物,自从时间跨入21世纪以来,它得到了大家广泛的应用,由此可见,手机对当今的我们是有很大的影响的,我认为,手机对我们而言,有利也有弊。
手机的好处是显而易见的,首先,手机使我们的交流通讯更为方便快捷。
在古代如果有消息或命令需要传达必须要骑快马,一站一站地跋山涉水,越过万水千山,将消息传达完毕。
这中间的诸多不便,是不言而喻的。
而且这还要花费较长的时间,费时费力。
而如今手机的问世,使这一切变得十分简单,手指只消按几下按键,数秒之后,我们便可以和千里以外的人交流并传达信息了。
一不费时二不费力,就可以和远隔千里的好友说笑交流了。
所以,在通讯方面手机在很大程度上,起到了良好的影响。
同时手机对我们生活之余的休闲娱乐也起到良好的影响。
手机可以丰富我们的生活,在经济欠发达的地区人们并没有手机,它们只能过着“晨兴理荒秽带月荷锄归”日出而作,日落而息的乏味单调的生活。
闲暇时也只能靠谈一些无关紧要的家常或者枯坐一隅,打发时间。
这样的生活着实无味。
而拥有手机的人们,却能够在休闲时打开手机听一听动听的音乐,感受优美的意境,或者打开游戏功能玩一玩游戏,给身心一个良好的放松。
而且,在出游期间手机也可以用来充当照相机、摄像机留下一些美好的纪念。
然而,试卷并非百利而无一害,它仍在一些地方影响不好!
第一,手机有害于我们的健康,屏幕具有辐射性。
曾经有一个故事说:
让两个手机持续通话四十五分钟,在它们中间放一个生鸡蛋,四十五分钟后,鸡蛋竟奇迹般地熟了!
这样看手机的辐射性不可小觑!
而且医书上说长期使用手机会使人皮肤过敏,而且长期玩手机而不去运动会使身体肥胖造成“三高”。
由此可见手机对人健康危害不小。
而且手机对我们的内心也是有危害的!
长期沉溺手机会使我们感到生活无味,甚至自杀。
而且,如今许多学生家长反映学生上课玩手机,导致学习成绩低下,并且严重叛逆、身心俱伤。
还有一些心理专家指出,手机对人精神有害,它如同一剂鸦片,让人深陷其中而不能自拔,让人胸无大志、只想消磨时间。
如果当代的青少年沉湎于手机,会使它们进入虚拟世界,情感淡漠,没了壮志与灵魂。
所以,手机对人们的精神,有着不可忽略的危害!
总而言之,手机有利有弊,我认为它的主要功能为通讯,我们万万不能沉浸其中却不知归路,手机应当慎用,不要被它迷失本性!
手机对我们的影响演讲稿范文4
生在21世纪这个庞大而又摩登的时代,电子产品或许已经离不开我们的生活,成为我们生活中不可或缺的一个部分,炙手可热的智能手机,成为过去的彩电,家里的微波炉,电冰箱......
今天,我们就来讨论讨论智能手机对人的利弊。
智能手机的功能繁多,人们不用去买专门的音乐CD,打开一个音乐播放软件,一首歌的旋律便环绕在你的耳边,人们不用再打开电视,一个视频软件便可以获得实时资讯,人们不再用打电话,一个微信,便可连接你我。
但是,在这便捷之中,却有着不可隐藏的危及。
青少年过度的迷恋手机的现象,已经不是一个两个,而是一个整体,“低头族''发展,无论从哪个角度来说都是不利的,家庭聚会上,人们不再亲切的交谈,而是捧着手机。
朋友聚餐,不再说三道四,还是捧着手机。
就连去上个厕所,也不忘掏出手机。
手机正在危害着21世纪的青少年。
所以手机不能过度使用,如果利用的好,他就是你战场上的一件武器,如果利用不好,他会使你走火入魔。
手机对我们的影响演讲稿范文5
都说科技造福人类,但唯物辩证法告诉我们,事物都有两面性,类似于手机这样的高科技产品也在不知不觉中为人类带来了一系列负面影响,例如,空调开的时间长了对身体不好,对环境不好,电脑用多了对眼睛不好,对身心不好。
因此我认为,被越来越多的中学生随身携带的手机有必要去研究它的利弊。
随着科技的不断进步,手机越来越智能化,多样化,人性化,受到社会上绝大多数人的喜爱。
同时,随着人们生活水平的提高,手机的价格也能让大多数家庭所能接受。
手机已经不再是有权有势人的“私有财产”。
回想90年代初,“大哥大”就像一块大砖头,能配得上它的是和它成正比的重量级人物,它的地位不亚于现在的任何一辆跑车,是所有有权有势的人的重要代表物,谁又能想到,十多年后,手机已是“旧时富人手中机,飞入寻常学生中”。
如今的信息发达,中学生们的视野越来越广,开始像成年人一样追求时尚的东西,当下时尚的智能手机成了他们的心上之物,许多家长抓住“天机”以手机作为学业的奖励,或作为节日的礼物送给孩子,这样就造成手机不光在成年人中普遍出现,也在中学生中掀起了一股热潮,中学生玩手机成为一道“亮丽的风景线”。
从某种意义上说,手机,已经成为他们生活中极为重要的组成部分。
拥有手机的中学生人数也日渐增多,手机的档次也大有水涨船高之势。
从的到价格不菲的能拍照的,各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥有者。
中学生有大量的时间是在学校,特别是在校住宿的学生,有的学生会以用来与父母联系的名义把手机带进学校。
那么,中学生在校使用手机的到底是利还是弊呢?
答案自然是有利也有弊。
其中利有:
1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的`方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。
2与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
3一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
4里面的闹钟装置,可以随时使用。
5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。
方便查阅。
6手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。
7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。
虽然手机的利有很多,但是它的弊也有不少:
1短信聊天,影响休息,贻误学业。
多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。
调查的两个班中,甲班成绩明显高于乙班,说明手机必会给学业造成大的影响。
2不良信息,玷污心灵。
据了解,北京市一所中学曾做过一个调查:
在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。
3助长学生攀比成风。
每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能。
校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。
在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位。
这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。
4额外增加父母负担。
在学校进行的抽样调查显示,学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。
以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元。
对于经济条件并不宽裕的家庭来说,给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
5手机为考试作弊提供了条件。
本校高20__届学生中就曾发生利用手机作弊而被惩罚。
用手机舞弊是公开的秘密了,而且一条信息可以发给好几个同学,作弊的范围很广。
6影响校园治安。
手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象。
据反映,我校有个别班级出现钱、钱包被盗,手机如果不随身携带,也会被盗。
在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
7使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
上课时有的同学手机没有关机,突然来电话,影响全体同学听课。
会给整个教室带来不愉快的情绪。
本人初三月考时曾因为前座突然来电话而受影响。
8手机对人有辐射。
许多广告只说手机有很多很多先进功能,却从未提对人体伤害。
青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。
从上述观点中我们不难发现,中学生在校使用手机的“弊”还是大于“利’的,不少校方都深知手机对学生的危害,所有学生都知道,学校是不允许带手机的,但还是有很多学生偷偷地带,而且声称老师不敢没收他们的手机,原因有:
1打着家里路远或家长长期在外地的幌子,轻松地从老师手上骗走已被没收的手机。
2打着“帮派”的名号恐吓知情的同学不告发他们。
3老师惩戒不严厉,看到学生玩手机只是口头教育,或视而不见,“放虎归山”。
4家长听信谎话,包庇错误,硬说只不过是由来联系的,反而指责老师不该把事情说严重了。
我认为这些现象都是十分严重的,应该重视。
首先一点要明确,学校和家长都是为了学生好,要互相信任,我们作为学生要明白手机的危害,提倡使用校园公共电话,避免携带手机,如果特殊情况一定要带手机回学校的话,要向老师申请,但上课期间要关闭手机或交由班主任保管。
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