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穷孩子难有春天
资料——穷孩子难有春天?
教师发帖称寒门再难出贵子引争议
长江商报消息本报讯(记者张瑜琨郭婷婷实习生瞿慧一莫玉津)“做了15年老师我想告诉大家,这个时代寒门再难出贵子!
”近日,一名教师在网上发帖称,现在成绩好的孩子越来越偏向富裕家庭,在网上引起热议。
截至昨日,该帖在天涯论坛点击率已经达到40多万次,3000多个回帖,还有不少网站转载。
“成绩是用钱堆出来的”
发帖网友linyang222是一所中学老师,他称,近两年学校里的中高考状元,基本家里条件都很好。
上个月中考结束,学校有5个孩子上了重点线。
他们都来自开跑车、住别墅的家庭。
这个月,这几位学生的家长们还商议送孩子去澳洲参加夏令营。
“反观我们小时候读书,成绩好和家庭条件基本成反比。
班上同学读书好的,家里都很穷。
”linyang222感慨,“现在的尖子生,除了家庭教养外,父母都舍得花钱,送各种培训班,甚至请私人家教,成绩都是钱堆出来的。
”
不出20年,教育的差别越来越大,穷人的孩子要想成绩好,光能吃苦是远远不够的,起跑线已经低了一个级别。
linyang222直言,“寒门学子输在了教育起跑线上。
”
农村娃上大学要付出更多
他的观点获得了众多网友的支持。
有网友跟帖说:
“良好的教育确实需要大量金钱,胎教要钱,早教班要钱,各种兴趣班要钱。
我亲戚家的孩子才五岁,在教育上已经投入六位数了,学了钢琴、芭蕾、绘画、英语等。
”现在小升初考试比拼的不是学科成绩,而是奥数和英语。
这两门就得家长去砸钱上培训班。
网友“小洋很忙”说,以某重点高中来说,今年上北大、清华的就有十几个。
其中一个班上全部上重点线,2个出国、1个香港、5个清北,剩下的全是211和985的高校。
全班62个人,家庭是一个比一个好,从政的、经商的,最差都是高级知识分子家庭。
农民、打工仔家庭的只有那么一两个,而且绝对是那种对孩子超级负责的家庭。
“我绝对相信穷人家的孩子也能够出高考状元,能够上名校,但是他们所付出的精力,所吃的苦头,真的比家境优越的孩子要多得多。
”网友“青青木瓜香”说。
“面对城市学生,我们丧失了基本竞争的机会”
昨天下午,记者在华科见到了雷磊时,他刚从广州回到武汉,还在为一份理想的工作而努力。
三天前,他在南方周末发了一篇讲述自己上大学经历的稿子——《走到只剩我一个》。
这两天,他接到了邻镇好几个大学生的电话和邮件。
之前他们素不相识,这些人辗转找到他的联系方式与他联系,只是为了跟他说一句,“看了你的稿子我们很感触,感同身受。
”
农村尖子=城里差生?
雷磊的经历是众多农村大学生的缩影。
他出生在陕西平利县一座村庄,2006年,第一次参加高考就过了一本线,但他想上一个更好的大学,选择复读。
一年后,他以全县第五的成绩考上了华中科技大学。
但一进学校他就受到了巨大的打击。
同班一名女同学毕业于西北工业大学附属中学。
从她的口中他得知,那所学校中一本上线率竟然达到了97%。
“我的成绩太差了,只能上这所学校。
”女同学的话深深的刺痛了雷磊的心。
“农村的基础教育太差了。
”雷磊说。
小学时,他就要走7公里山路去上课,每天早晨天没亮就打着火把出发了,走到教室就筋疲力尽,很多学生一去学校就打瞌睡。
他们邻近的两个镇每年适龄学生近千,只有五、六个人能考进县中。
而有时候,全县一年都没有一个人能考进全国排名前十的大学。
“几率几乎跟买彩票差不多了。
”雷磊自嘲说。
他是全村第一个大学生,也是全乡有史以来考上最好大学的学生。
想上好大学全凭自学
农村的孩子不是不想考大学,而是他们考不上好大学。
学者杨东平的研究显示,以湖北省为例,2002—2007年5年间,考取专科的农村生源比例从39%提高到62%,以军事、师范等方向为主的提前批次录取的比例亦从33%升至57%。
而在重点高校,中产家庭、官员、公务员子女则是城乡无业、失业人员子女的17倍。
“农村学生在起点上就输了。
”雷磊说。
“这些差距在中小学时就埋下了。
”在农村,不要说培优,连幼儿园都没有。
农村学校待遇差,没有老师愿意去。
像他所在的八仙中学,大部分老师都是中专毕业,毕业于陕西师范的老师一个都没有。
上大学的N个条件
雷磊总结说,在农村想考上一个好大学,必须具备N个条件:
首先你得生在一个殷实之家,可以供得起你上学的花费;其次你的父母要有很强的意愿培养你成才;而且你得在高中之前就认识到学习的重要性,一门心思学习;最后,你还得有个聪明的脑子。
“要同时具备所有条件,你才有可能在那种环境下考上一二本的院校,差一个都不行。
”
据他了解,他们全镇有史以来考上全国排名前15大学的人只有四个,还全是复读生。
上大学太难很多人放弃
由于读书那么难,考上大学的可能性又那么小,现在农村的读书无用论越来越抬头。
很多家长不愿意让孩子去读书了。
他以前的小学中年生源也逐年下降。
“这可能不仅仅是人口自然减少的原因。
”雷磊说。
他给记者算了一笔账,在他们那里上小学,每天要行走7公里,由于中午吃不到饱饭,学生们个子都长的特别矮,而且每天支出10多元,一般家庭都有2个孩子。
他们那边一个壮劳力一天的收入大概在50元左右,要是供两个孩子读书,根本无法维持生计。
“这些隐形的条件就把很多农村孩子淘汰掉了。
”
现在他的压力也很大。
10年前,他们家是村里第一个盖起小楼房的。
但为了供他和妹妹读书,到现在房子都没装修。
而村里其他人家早就盖好楼了。
雷磊说,“家里很多亲戚都不相信我毕业后能找到一份好工作。
他们说上大学的投入和产出不成正比,划不来。
”
今年,他家一个亲戚的女儿考上三本大学,女孩的父亲没让她去上,说还不如出去打工。
这也让雷磊感到很茫然。
资源不平等
昨日,北大湖北招生组负责人朱怀球向记者证实,近几年,他接触到进入北大的湖北考生,绝大部分家境殷实,父母不是公务员就是知识分子。
20年前“寒门出贵子”,20年后“寒门难出贵子”,造成这种转变的原因是什么?
对此,朱怀球表示,“保送、加分、自招等高考政策叠加了优越家庭的优势,寒门子弟拿什么和他们竞争?
靠什么改变命运?
”
暑假期间,武汉市25中语文老师(武汉市学科带头人)林晓红和同事一起进行了家访。
她发现,在家庭清贫的学生家里,除了课本外,几乎没有什么课外书籍,孩子阅读面比较窄。
他们的父母通常因忙于生计,对孩子的教育仅限于吃饱穿暖,孩子的学习上,鲜有问津。
而现在社会对人才的要求越来越高,不仅仅看考试成绩,综合素质愈发重要。
武大四大名嘴之一,政治与公共管理学院政治学与国际关系副教授尚重生称,“寒门再难出贵子”的现象是客观存在的。
首先,高考的题目对于农村的孩子不利,比如考试中出现的一些网络语言,农村的孩子可能没接触过;其次,“寒门学子”大多信息面狭隘;再次,寒门学子社会关系匮乏,不利于他们的发展。
尚重生提出了担忧:
未来“贫二代”越来越多,社会断裂,贫富矛盾增多,不利于社会安定。
他说,寒门孩子成功要付出更多的努力,应该更懂事,不能自暴自弃。
“我国高等教育公平问题研究”表明,中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。
北大农村学生所占比例从三成落至一成。
清华2010级农村生源仅占17%。
【南方周末】本文网址:
“出身越底层,上的学校越差”,这一趋势正在被加剧和固化。
三十年来,国家的转型在继续,但底层个体命运的转型,却在逐渐陷入停顿。
拿到班级花名册时,陆铭注意到了大多数同学没有留意的一个细节——全班60多位同学,农村籍学生只有5个左右。
作为北京大学某文科院系2009级1班的班长,陆铭此前一直以为,通过高考选拔获得中国这所顶尖大学通行证的同龄人,多数该有着和他类似的成长经历:
出身农村,家境贫寒,独立自强,品学兼优。
这是这名来自四川的22岁寒门少年从小被灌输并认定的世界观:
知识改变命运,逆境辈出英杰。
现在,手上的花名册颠覆了他的信仰。
而这正是眼下中国名校生源变迁的缩影。
北京大学教育学院副教授刘云杉统计1978~2005年近30年间北大学生的家庭出身发现,1978~1998年,来自农村的北大学子比例约占三成,上世纪90年代中期开始下滑,2000年至今,考上北大的农村子弟只占一成左右。
清华大学人文学院社科2010级王斯敏等几位本科生在清华2010级学生中做的抽样调查显示,农村生源占总人数的17%。
那年的高考考场里,全国农村考生的比例是62%。
不仅仅是北大清华。
教育学者杨东平主持的“我国高等教育公平问题的研究”课题组调研得出,中国国家重点大学里的农村学生比例自1990年代开始不断滑落。
拿到班级花名册时,陆铭注意到了大多数同学没有留意的一个细节——全班60多位同学,农村籍学生只有5个左右。
2008年12月,总理温家宝在国家科技教育领导小组会议上的讲话《百年大计教育为本》中也感慨,“过去我们上大学的时候,班里农村的孩子几乎占到80%,甚至还要高,现在不同了,农村学生的比重下降了……本来经济社会发展了,但是他们上高职、上大学的比重却下降了。
”
哪些障碍,垫高了陆铭这样的孩子考入名校的门槛?
封锁了他们努力向上攀爬的通道?
知识改变了陆铭的命运,可绝大多数寒门子弟还有机会改变自己命运的吗?
在北大校园,陆铭鲜有同乡,毕业于县级中学的他也没校友可聚,他是传奇,但成了孤独的传奇——眼下,什么样的年轻人才最有可能上北大清华?
寒门少年都去了哪?
清华大学人文学院社科系讲师晋军指导了他的学生完成对清华生源状况的调研。
在课堂上,他也常对学生做随机调查,提问包括来自的地方,父母的职业,上大学前去过的最远的地方等。
调查做了两年,指向高度集中:
“一名清华本科生的典型形象是这样的”,晋军说,出身城市,父母是公务员和教师,每年与父母起码外出旅行一次,甚至高中就有出国游学的经历。
北大校园里,学者廉思所在的北大中国与世界研究中心成立了一个“返乡调查”计划,以为学生支付回家硬座火车票的方式,鼓励他们假期回到家乡,完成一篇调研报告。
今年,这个计划不得不暂停。
“申请经费的学生一直不多,且一年比一年少,今年干脆就没有了。
”廉思说,农村学生越来越少,对大多北大学子而言,一张免费硬座火车票实在太没吸引力,卧铺、飞机,才是回家的主流方式。
在一位复旦大学招生办老师的印象中,这几年被招进复旦的寒门子弟的人数不断减少,大多数学生的父母都有着良好的教育背景与体面的社会地位。
“无论是招进来的,还是从来没机会进入我们视野的年轻人,他们都在复制父辈的模样。
”他说。
学习刻苦,成绩不错的寒门少年都去了哪儿?
教育学者杨东平的研究显示,农村学生主要集中在普通地方院校与专科院校。
以湖北省为例,2002~2007年5年间,考取专科的农村生源比例从39%提高到62%,以军事、师范等方向为主的提前批次录取的比例亦从33%升至57%。
而在重点高校,中产家庭、官员、公务员子女则是城乡无业、失业人员子女的17倍。
向上流动倍感艰难的不仅仅是农村少年。
2004年,厦门大学教育学院课题组对全国34所高校的生源状况进行调查后发现,普通工人阶级子女考入重点高校与普通高校的比例分别减少了7.9%与5.6%。
学者廉思更为人知的身份是“蚁族”概念的提出者与《蚁族》一书的作者。
他与团队走访的蚁族,家庭状况与所考入的学校成正比,“出身越底层,上的学校越差”。
连专科都考不上或不愿读的少年大有人在。
廉思曾选取了河北一座普通村庄作为研究样本,那儿浓缩了中国基层凋败的模样——马路上平常看不到什么人,一旦闹出点什么动静,一大帮无所事事的年轻人立即呼啦啦地从网吧、桌球室里涌了出来。
看着他们在转型期中国一小片弥漫着尘土与工厂粉尘的土地上挥舞着年轻的肢体,廉思开始觉得,国家的转型在继续,但个体命运的转型,却在陷入停顿。
那扇门在高考前就被关上了
仝十一妹一直庆幸,自己在上帝关上门的前几秒及时跳了出来。
这位来自河北沧州农村的24岁女孩,现在是北京大学中文系研一学生。
儿时,这名在家族中排行第十一的女生就被家人告知,自己的命运是可以改变的,改变命运,要么念书,要么参军。
她的伯伯与堂哥,就是通过参军,在城市里过上了体面的生活。
上世纪80~90年代中期的高考升学率低,但仍旧让寒门子弟心怀憧憬。
据北京大学教育学院副教授刘云杉统计,1978-1998年,北大农村户籍学生的比例在20%-40%之间,1980年代中后期是农家子弟用知识改变命运的黄金期,三成多北大学子出自寒门。
彼时,中国正值社会结构松动,社会阶层流动活跃,底层成为这一阶段社会变革中的受益者。
寒门英杰辈出,是那个时代最温暖人心的变迁。
仝十一妹的小学、初中分别在乡村与县城度过。
中考后,一个偶然的机会,母亲为成绩一路优异的她报考了衡水中学。
在这所将应试教育发挥到极致的军营式河北省超级中学,仝十一妹与来自全省最优秀的同龄人度过了紧张且竞争激烈的三年,2006年,她以年级第15的排名,考入北京大学中文系。
那一年,衡水中学考上北大清华的学生共42名,占据两所高校分配给河北省名额的33.87%。
“如果我当时留在县城念高中,我肯定考不上北大。
”仝十一妹说,那一年,她所毕业的县城中学年级排名第一的学生,也只是考上了南方一所二线名校。
这是优质教育资源高度集中的征兆。
超级中学是各省重点中学的升级版,它们大多位于省会城市,拥有丰厚的教育经费与政策支持,像抽水机般吸纳当地及周边县城最优秀的学生与最优秀的老师,每年几乎垄断了其所在省份北大清华的名额。
清华大学社科系讲师晋军指导的本科生调研团队以陕西省为样本,统计出当地两所超级中学在2008-2010年3年中,考入北大清华的学生占全省名额的六成余,过去七年,陕西省的15位文理科状元,11位来自这两所学校。
这是超级中学与省重点中学选拔机制的结果:
根据单独招考成绩,排在最前的直接入学,后面的根据相差的分数缴纳赞助费,此外还普遍存在拼爹妈的条子生、择校生。
农村孩子,尤其是远离省会城市的农村孩子,即便再努力,表现再好,考入超级中学的可能性都微乎其微。
不平等的起跑线
超级中学的出现,很大程度成就于近年系列高考新政,保送、加分、自主招生的机会,大多被各省最富竞争力的高中包揽。
例如,全国十三所外国语学校,每年最优秀的学生都可直接保送进入北大清华。
陕西超级中学调研数据显示,2010年,北大清华在陕西自主招生名额的98.9%、保送名额的97.3%,被西安的五大名校垄断。
裸分考上北大清华的几率越来越小。
据来自北大招生办的信息,2010年北大在某省招收的70名文理科学生中,只有10人没有任何加分,其余60人则通过自主招生加分、政策性加分、保送的途径迈入北大。
他们绝大多数出自超级中学。
这是中国高中版的马太效应,在高考系列新政的助力下,那些最富竞争力的重点高中实力越来越强,迅速升级为超级中学。
绝大多数的普通高中与县城高中,被远远甩在了后面。
这台隐形的抽水机还在继续高速运转,向上抽离的垂直距离还在不断延长。
“如果再晚生几年,”仝十一妹说,“我家没条件送我到县城读小学,我就没有办法考上县城中学,更没机会进衡水中学,进不了衡水中学,考北大?
根本不敢想!
”
教育学者杨东平眼下正在研究北京小升初之现状。
在他看来,这一义务教育的过程已然演变为竞争惨烈程度远胜于高考的竞技教育。
“这一被大大拉长的过程从一开始就把低收入家庭排斥在外了。
”杨东平说,“保送、加分、自招等高考政策又叠加了优越家庭的优势,寒门子弟拿什么和他们竞争?
靠什么改变命运?
”
越来越窄的向上通道
在北大,陆铭越来越意识到自己的特殊:
出身寒门,毕业于一所县城中学,高考没有加分。
过去几十年中,高考向弱势群体倾斜的补偿性政策对象主要包括少数民族学生、烈士子女等。
但较之特长生加分、自主招生加分、奥赛等加分,比例与力度显然偏小。
对于陆铭来说,最有可能的加分是获得省三好或省优干,但这些有限的名额往往更容易被超级中学及省级重点获得。
总之,陆铭没有盼来这项可以决定自己命运的荣誉。
最顶尖的考生之间分数往往只有一两分之差,而省三好的加分是20分,省优干的加分是10分。
自主招生是2003年的高考新政,它赋予部分名校招揽杰出少年的自由裁量权,有机会通过这一途径直通名校的,是超级中学与省级重点中学的学生。
在甘肃会宁这座以寒窗苦读闻名的状元县做实证研究时,清华新闻学院09级本科生张晔遇上了一名垂头丧气的农村少年,这位被学校推荐参加自主招生考试的学生刚从考场上下来。
“很多题目,他连看都看不懂。
”张晔说。
自主招生的考题涉及面广,往往是城市孩子才可能接触到的事物,比如五线谱,比如歼十……
清华社科2010级的陈美诗则在自主招生考试中遇到了一道关于费孝通在哪里上大学的题目,她说:
“我在进清华前连费孝通是谁都不知道,这题清华附中的孩子可就都知道了。
”
艺术加分与寒门子弟更是绝缘。
来自北京大学招生办的资料显示,最近五年北大招收的体育特长生绝大部分来自东部地区,七成来自大中城市,来自农村的只有6%;而艺术特长生,迄今没有一位来自农村。
同样作为农村孩子,出生于黑龙江的宋永亮远没有陆铭的学习禀赋与运气。
2002年,他从县城中学考入了黑河学院,1999年高考扩招后,进入类似的普通地方院校是这所县城中学学生最寻常的出路。
“高考扩招后,寒门子弟考大学不难,难就难在四年后,拿什么改变家族命运?
”毕业之后,宋永亮旋即陷入就业痛苦。
其他同学的经历也不相上下,有人至今还无力还清助学贷款。
他们也大都出生于农村及乡镇,毕业于当地的县城中学,家中日渐老去的父母还盼着他们从此改变一家的生活际遇。
杨东平对比研究了中国高考扩招前与扩招后,寒门子弟获得优质高等教育机会的变迁。
几组抽样调查数据均显示,2000年后,省属地方院校新生中农村学生的比例高达六成以上,而在重点研究型大学里,农村生源比例一路走低。
北京大学的农村学生比例在1980年代达到顶点后一路走低,跌幅在1998年扩招后更加剧烈,眼下仅剩一成多。
北京大学副教授刘云杉将农村城市化的进度与农村生源考入重点大学几率下降的速度对比分析得出,前者的速度远低于后者。
换言之,农村人口的减少,并非名校农家子弟比例下滑的主要原因。
“这意味着,中国高校扩招后,并没有增加寒门子弟向上流动的机会,”杨东平说,“相反,普通高校文凭的市场竞争力在扩招后越来越弱,寒门子弟改变命运的难度越来越大。
”
眼下,宋永亮在一间培训学校做销售经理,经过5年的奋斗,他终于可以住在北京五环外一间早上醒来可以看到阳光的出租屋。
当年和他一起北漂的同学都回去了,在县城,或周边城市打工。
“在北京,黑河学院的文凭,你根本不好意思拿出手。
”
宋永亮热爱北京。
这座城市与他从未有机会上过的超级中学一样,像抽水机般将最优质的资源、机会、人才与财富从四面八方抽离、集中。
某种程度上说,这也是这个国家过去二十载社会变迁的切面——税制改革与国企改革使资源向城市集中,财政收入向上级集中,基层政府越来越弱,农村走向凋敝。
他的农村老家距离北京一千多公里,俨然是另一个世界,节奏缓慢,机会寥寥。
马路上,出现越来越多干脆放弃高考,游手好闲的小青年,带着一种末世感追逐着当下;其他一些留守村庄或外出打工的年轻人们,他们保守本分,复制着父辈的命运。
他不喜欢笼罩着家乡的失败人生的气味。
陆铭也回不去了。
寒假回家,他与小学、初中同学的联系越来越少,围坐在这位清华大学高材生旁边,那些在县城工作或从外地打工返乡过年的同学不知道该说些什么。
唯一一个共同的话题是:
他们都希望自己的下一代仍然保有向上的理想。
我认为,造成穷孩子春天迟迟不来的原因主要有二:
其一,高考选拔制度。
其二,贫富差距分化的日益严重。
下面再细作论述。
本人素居中原,久感国家选拔制度的不合理,本人有切肤之痛。
我以河南为例:
一:
河南每年的高考考生大致在八十万到九十万之间。
二:
河南作为农业大省,城市化程度相对比较低,农村子弟比例较大。
其三:
现行制度是本地高校作为本地学生的主要投奔目标,而河南的本地学校总体质量非常低下。
河南每年的重本(可以近乎于我们所理解的名校)录取的考生大致三万多,这个数字的大部分会被本地的两所相对而言“不知名”的学校录取。
能够有幸飞出河南,攀升别人的稿枝的学生。
这些人大抵天资聪慧或舍命相搏,遂从八十多万大军中浴血杀出。
这边烽火连战、尸横遍野。
遥看我京津沪之地,相对而言,则是另外一番景象:
算不上歌舞升平、莺歌燕舞,但也没有剑拔弩张、一触即发之势。
京津沪之地,素来富庶,城市化水平颇高。
此外,本地名校云集,大户人家多的是。
再加上高考选拔制度从中做媒,京津沪子弟大多能延续富贵。
更令我不可理解的还有一事,很多学校在本地是重本招生,来到京津沪这些非富即贵之地,顿时“摧眉折腰”、低三下四,只能按二本录取!
岂不怪哉!
贫富分化的长剑已经直取穷人子弟的前途,几乎兵不血刃。
小平爷爷说过,要让一部分先富起来。
现实却是:
社会上富人增多带来的是消费指数的陡升和资源分配出现的不合理现象。
现在的孩子,竞争从来都不是停留在高考这道门卡,是从“娃娃抓起的”。
教育资源也出现了集中过度的现象,穷孩子从小就经受“金钱竞赛”的压力,大多未能坚持到最后而败下阵来。
因此,进入名校的学生,要么出生于非富即贵之地,要么虽来自“穷乡僻壤”,但家境尚算殷实。
因为,如今的教育,不仅仅是智力和毅力的考量,更是财力的检验。
如此一来,名校的校园里,穷人孩子的身影愈来愈显得形单影只。
“金凤凰”不再出现,他们开始“乐天知命”,安守着属于自己的那块土地,似乎会直到永远……
拿什么保证“知识依旧能改变命运”
“出身越底层,上的学校越差”的背后,是农村孩子改变命运机能的退化,以及“知识改变命运”这个常识的溃败。
如果“龙生龙,凤生凤”成为一种权益世袭,不管其是否披着高考这个看似公平的幌子,社会序列的优化、社会资源的配置,迟早会与公共利益最大化的目标越来越远。
“出身越底层,上的学校越差”,这一趋势正在被加剧和固化。
三十年来,国家的转型在继续,但底层个体命运的转型,却在逐渐陷入停顿。
“我国高等教育公平问题研究”表明,中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。
北大农村学生所占比例从三成落至一成。
清华2010级农村生源仅占17%。
(8月6日《重庆晚报》)
农村孩子考上重点大学的比例在降低。
这样的现实意味着什么?
首先,是农村孩子的竞争力在下降,在现有的考试规则和选拔模式下,他们的竞争力比不过城市的孩子,比不过过去的前辈。
其次,是农村孩子的就业力在下降,当农村孩子自身的文凭不过硬,而家庭又帮不上忙时,他们的实际就业情况可想而知。
因此,看似简单的比例下降,背后却是农村孩子改变命运机能的退化,以及“知识改变命运”这个认知的溃败现在的农村,有多少家庭还单纯地相信只要肯学,就可以改变命运?
在就业难的背景下,人们只能期待孩子考上重点大学,可问题是,考上重点大学的难度却越来越大。
弱势群体正被制度设计日益边缘化,社会遴选机制越来越向城市学生、富裕学生打开了更多的“门”。
一者,保送、加分、自招等高考政策叠加了优势家庭的竞争力,而几乎将大多数农村学生挡在门外;二者,现行考试制度从内容上加大了农村与城市的断裂,很多内容是城市学生才能接触到的。
以更广泛的视角看,难考重点大学只是农村孩子面临的现实问题之一,在就业的过程,他们更多是在单枪匹马地硬闯,他们没有能力借助其他的资源顺利就业,他们没有办法与别人“拼爹”;而在融入城市的过程中,他们比城市的孩子更买不起房,因为他们没有家底可以付首付,他们没有老房可以垫底,没有啃老的资格,结果只能在飙涨的房市中,被远远抛下。
这些问题带来的挫败感,会让人产生焦虑。
结果,在信奉过知识改变命运之后,却无奈地发现真正改变命运的可能不是知识。
2010年9月16日《人民日报》发表的《社会底层人群向上流动面临困难》提出一个疑问:
穷会成为穷的原因,富会成为富的原因吗?
如果“龙生龙,凤生凤”成为一种权益世袭,不管是否披着公平和正义的幌子,社会序列的优化、社会资源的配置,迟早会与
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