八年级下学期物理笔记.docx
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八年级下学期物理笔记
声音的产生与传播
1.一切发声体都在震动,震动停止,发生停止。
2.声音的传播需要介质,真空不能传声。
3.V固>V液>V气
4.声速与介质的种类和温度有关。
5.回声的应用:
回声测距。
6.人耳能够区分原声和回声条件:
原声和回声要相差0.1s以上。
7.用回声测距,空气中距离不能小于17m。
我们怎么听到声音
1.人耳听到声音的两个途径:
(1)空气传导。
(2)骨传导。
2.骨传导:
声音通过头骨、骸骨传导听觉神经产生听觉。
3.耳聋:
(1)传导性耳聋:
鼓膜、听小骨损坏,可以靠助听器矫正。
(2)神经性耳聋:
听觉神经损坏,不可矫正。
声音的特征
1.声音:
(1)音调:
定义:
声音的高低叫音调。
频率:
物体每秒振动的次数叫频率。
单位:
赫兹,简称:
赫,符号Hz。
影响因素:
频率。
频率越高,音调越高。
频率越低,音调越低。
(2)响度:
定义:
声音的大小叫响度。
影响因素:
振幅:
振幅越大响度越大。
距发声体远近:
距离越远,响度越小。
(3)音色:
不同发声物体音色一般不同。
2.人耳听觉频率范围为20Hz---20000Hz;小于20Hz的声波叫次声波,大于20000Hz的声波叫超声波。
噪声的危害和控制
1.噪声定义:
(1)物理学角度:
发声体做无规则振动发出的声音。
(2)环境保护角度:
妨碍人们正常休息学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
2.减弱噪声的途径:
一是在声源处减弱;二是在传播过程中减弱;三是在人耳处减弱。
电压
1.电源是提供电压的装置。
2.电源的作用:
给用电器两端提供电压。
3.电压的作用:
使电路中的电荷发生定向移动,形成电流。
(即电压是形成电流的原因。
)
4.电压通常用U表示,主单位伏特,简称伏,符号V。
其他单位:
千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(uV)。
5.电压单位进率:
1千伏(kV)=1×10³伏(V)1伏(V)=1×10³毫伏(mV)1毫伏(mV)=1×10³微伏(uV)。
6.一般情况下,对人体安全的电压是不高于36V;绝对安全的电压是不高于12V。
7.电路图中电压表的符号:
8.家用电路电压220V;一节干电池电压1.5V;一节铅蓄电池电压2V。
9.电压表正确使用方法:
1.电压表并联在电路中。
2.电流从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出。
2.被测电压不能超过最大量程,不能估计电压时使用最大量程试触。
10.电压表量程:
(1)0V~3V(分度值0.1V);
(2)0V~15V(分度值0.5V)。
11.电压表与电流表的相同点和不同点:
相同点:
1.都有三个接线柱,两个量程。
2.电流都从正接线柱流入负接线柱流出。
3.被测电流或电压都不能超过最大量程,在不能估测最大电流或电压时都应用最大量程试触类选择量程。
不同点:
1.电流表串联在电路中;电压表并联在电路中。
2.计量单位不同。
3.电压表可直接接电源两端;电流表绝对不能直接接电源两端,否则会发生短路。
4.电压表内电阻极大,相当于断路;电流表内电阻极小,相当于导线。
探究串并联电路电压的规律
1.串联电路中的电压特点:
串联电路的总电压等于各部分导体两端的电压之和。
U=U1+U2+……+Un
2.并联电路的电压特点:
并联电路各支路两端的电压都相等。
U=U1=U2=……=Un
电阻
1.电阻的物理意义:
表示物体对电流的阻碍作用。
2.电阻用R表示,主单位是欧姆,简称欧,符号Ω。
3.1兆欧(MΩ)=1×103千欧(kΩ)1千欧(kΩ)=1×103欧(Ω)
4.影响电阻大小的因素:
材料、长度、温度、横截面积。
R(电阻)=
。
5.大多数导体(金属导体)电阻随温度升高而增大。
变阻器
1.滑动变阻器简图:
2.滑动变阻器符号:
3.滑动变阻器的作用:
通过改变接入电路中电阻线的长度,来改变电路中的电阻,从而改变电路中电阻的大小。
4.滑动变阻器的铭牌1.5A、50Ω的物理意义:
滑动变阻器的最大阻值为50Ω,允许通过的最大电流为1.5A。
5.滑动变阻器的正确使用方法:
1.滑动变阻器串联在电路中。
2.通过的电流不能超过最大量程值。
3.滑动变阻器一上一下接入电路。
4.开关闭合前要把滑片P置于最大电阻值处。
探究电阻上电流跟两端电压的关系
1.探究电流与电压的关系:
控制电阻R一定,通过改变R两端的电压来改变电流。
R=10Ω
实验次数
电压U/V
电流I/A
1
1
0.1
2
2
0.2
3
3
0.3
滑动变阻器的作用:
(1)保护电路。
(2)改变定值电阻两端的电压。
2.探究电流与电阻的关系:
控制电压U一定,改变定值电阻的阻值,来改变电流。
U=2V
实验次数
电阻R/Ω
电流I/A
1
5
0.4
2
10
0.2
3
15
0.14
滑动变阻器的作用:
(1)保护电路。
(2)控制定值电阻两端的电压一定。
3.结论:
欧姆定律
导体上的电流和导体两端的电压成正比,和导体上的电阻成反比。
欧姆定律
1.欧姆定律的文字表达:
电阻一定时,电流与电压成正比;电压一定时,电流与电阻成反比。
2.欧姆定律的数学表达式:
I(A)=
。
注意:
据R=
可知,导体的电阻仅与材料、长度、横截面积(温度)有关虽然I(A)=
,但电阻与电压、电流无关。
3.公式
同一个串联电路
同一个并联电路
电流I/A
I=I1=I2=……=In
I=I1+I2+……+In
电压U/V
U=U1+U2+……+Un
U=U1=U2=……=Un
电阻R/Ω
R=R1+R2+……+Rn
R=nR1(n个相同的电阻)
=
+
+……+
R=
(n个相同电阻)
R=
(仅用于两个电阻)
比例关系
=
=
=
=
4.串并联电路中电阻关系推导方法:
(1)串联:
U=U1+U2
IR=I1R1+I2R2
R=R1+R2
理解:
导体串联相当于增大了导体的长度,所以总电阻大于任何一个分电阻。
(2)并联:
I=I1+I2
=
+
=
+
理解:
导体并联相当于增大了导体的横截面积,所以总电阻小于任何一个分电阻。
测量小灯泡的电阻
1.伏安法测电阻的原理:
R=
(1)测定值电阻:
实验次数
电流I/A
电压U/V
电阻R/Ω
平均值
1
1.2
3
15
15Ω
2
0.3
4.5
15
3
0.4
6
15
滑动变阻器的作用:
保护电路。
改变定值电阻两端的电压和通过定值电阻的电流,来多测几组数据。
(2)测小灯泡:
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
1
0.14
7.14
2
1.5
0.18
8.33
3
2
0.2
10
4
2.5
0.22
11.36
5
3
0.24
12.5
6
3.5
0.27
12.96
灯丝的电阻随温度的增高而增大,所以I与U不成正比,所以不能求电阻的平均值。
电能
1.电流做功的实质:
电能转化为其他形式能的过程。
2.电能的国际主单位:
焦耳,简称:
焦,符号:
J,常用单位:
度,学名:
千瓦时,符号:
kW·h。
3.换算关系:
1千瓦时(kW·h)=3.6×106焦(J),推算方法:
1kW·h=1000W×3600s=3.6×106J。
4.电能表:
(1)用途:
测量用电器在一段时间内消耗电能的多少。
(2)600revs/kW·h的物理意义:
用电器每消耗一度电,电能表的转盘就转600转。
5.电能/电功计算公式:
W=UIt=I2Rt=
t。
电功率
1.电功率的物理意义:
表示电流做功的快慢(用电器消耗电能快慢)的物理量。
2.电功率的国际主单位:
瓦特,简称:
瓦,符号:
W。
3.电功率的定义:
用电器在1s内消耗的电能。
4.电功率的数学表达式:
P(W)=
或P(kW)=
。
5.灯泡的亮暗程度取决于实际功率,与额定功率无关。
6.电功率与电压的关系:
(1)当U实<U额时,P实<P额,用电器不能正常工作;
(2)当U实=U额时,P实=P额,用电器能正常工作;
(3)当U实>U额时,P实>P额,用电器不能正常工作。
7.电功率计算公式:
P=UI、P=
、P=I2R。
8.电能计算公式:
W=Pt=UIt=
t=I2Rt=UQ。
9.同一电阻两端的电压是原来的n倍时,功率是原来的n2倍。
电与热
1.焦耳定律:
电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
2.焦耳定律的数学表达式:
Q=I2Rt。
3.推广公式:
W=Q=UIt=
t(纯电阻电路)。
电动机:
W>Q=I2Rt≠UIt≠
t。
4.纯电阻电路:
电能全部转化为热能的电路。
电功率和安全用电
1.家庭电路中电流过大的原因:
(1)同时工作的用电器的总功率过大。
(2)短路。
2.保险丝的材料:
电阻率大,熔点低的铅锑合金丝。
3.保险丝的作用:
当电路中的电流过大时,自动切断电路,起到保护电路的作用。
注意:
绝对不能用铜丝、铁丝代替保险丝。
生活用电常识
1.试电笔使用方法:
笔尖接触被测导线,手按住笔尾金属卡,如果氖管发光,则被测导线为火线,如果氖管不发光,则被测导线为零线或地线。
2.三孔插座的作用:
带有金属外壳的用电器,当外壳带电时,电流会从外壳沿着地线流入大地。
不至于对人造成伤害。
3.两种触电方式:
(1)双线触电:
火线、零线同时接在身上。
(2)单线触电:
身体同时接火线和大地。
4.高压触电的方式:
(1)高压电弧触电。
(2)跨步电压触电。
5.安全用电原则:
不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
6.漏电保护器的作用:
当电路中发生漏电现象时,漏电保护器自动切断电路,起到保护电路的作用。
磁现象
1.磁体:
具有磁性的物体。
2.磁性:
(1)吸铁性:
吸引铁、钴、镍。
(2)指向性:
静止时,一端指南,一端指北。
(3)相互作用性:
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
3.磁极:
磁体上磁性最强的部分叫磁极。
4.判断一个物体是否有磁性的方法:
吸铁性、指向性、相互作用性(只有相互排斥才能判断磁性)。
磁场
1.磁场是一种物质。
(空气、电流)
2.磁场的基本性质:
对放入其中的磁体有力的作用。
3.磁场方向的规定:
磁场中某点的小磁针静止时,北极所指向的方向为该点的磁场方向。
4.磁感线:
在磁体周围画一些假想的曲线,用这些曲线来描述磁场的情况。
5.磁感线的方向:
(1)外部:
从N极出发到S极。
(2)内部:
从S极出发到N极。
6.磁感线分布图:
7.模型法:
磁感线、光线、原子的核式结构。
8.对磁感线的认识:
(1)磁感线并非真实存在,是人为假想出来的(但磁场真实存在)。
(2)在磁体内部,磁感线从S极到N极。
(3)磁感线永不相交。
(4)磁感线分布在磁体四周空气中,并非只在一个平面内。
(5)磁感线的疏密可以反映磁场的强弱。
9.地球是一个巨大的磁体,地磁的N极在地理的S极附近,地磁的S极在地理的N极附近。
电生磁
1.奥斯特实验:
通电导体周围有磁场,磁极的方向和电流的方向有关。
2.电流的磁效应:
电流通过导体时,产生磁性(磁场)的效应。
3.右手安培定则的用处:
用来判断通电螺线管的磁性和电流的关系。
4.通电螺线管的特点:
(1)磁性的有无可以由通、断电来决定。
(2)两端的磁性可以由电流的方向来确定。
(3)通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似。
电磁铁
1.电磁铁:
带有铁芯的通电螺线管。
2.电磁铁特点:
(1)电磁铁磁性的有无可以通过电流的通断来控制;有电流时有磁性,没有电流时没有磁性。
(2)电磁铁磁性强弱可以调节:
管中电流越大、线圈匝数越多磁性就越强。
(3)电磁铁两端的磁性可以由电流的方向来调节。
电磁继电器扬声器
1.
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- 年级 下学 物理 笔记