信息技术培训方案.docx
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信息技术培训方案
2009下学期教师信息技术培训教案
Flash培训
(1)
成立一个FLASH文档:
一、开机,进入Flash系统
二、进入系统后,机械会默许成立一个新文档。
一、用点击“文件”——“新建”或Ctrl+N的方式也能够成立新文档。
二、尺寸设置:
在“属性”操纵面板中单击“尺寸”按钮,打开“文档属性”对话框。
在“尺寸”文本框中能够设置影片的大小。
默许置:
550*400像素
min:
18*18像素
max:
2880*2880像素
如利用默许置,单击“默许”按钮。
还可依照需要,选择刻度单位:
英寸、厘米毫米等。
3、背景设置:
单击“背景色”下拉按钮,然后从弹出的颜色列表中进行选择。
4、帧频调整:
在“帧速”文本框中输入每秒要显示的动画帧数。
设置终止后,单击“确认”按钮即可完成设置。
三、操作练习。
Flash培训
(2)
一一熟悉并利用画图工具:
一、铅笔工具和线条工具:
铅笔工具:
选取铅笔工具后,咱们能够在属性面板中设置刻画颜色、宽度和样式;在工具箱的“选项”选项区单击“画图模式”按钮,选择画图模式。
画图模式有:
拉直、滑腻、墨水
线条工具:
可随意绘制直线。
试一试,看一看每一种画图模式画出来的线条有什么区别。
(在利用铅笔工具或线条工具前,假设先按住“Shift”键不放,再画,会显现什么现象。
)
二、钢笔工具:
利用钢笔工具能够绘制出各类形状的图形,如多边形、滑腻曲线等。
绘制直线,可直接单击鼠标左键,在单击点与上一点之间创建一条直线。
绘制曲线:
在某一名置按住鼠标左键并拖动,那么在单击点与上一点之间创建曲线。
3、椭圆工具和矩形工具。
别离用于绘制椭圆和矩形。
若是在绘制时同时按下“Shift”可直接绘出正圆形和正方形。
想一想:
圆角矩形怎么画。
4、画笔工具:
不仅能够画图,还能够作为填充,制作一些特效。
模式:
常规喷涂、喷涂填充、喷涂后面、喷涂选择、喷涂内部。
Flash培训(3)
图形工具的运用(完成实例:
圆锥的绘制)
(1)查看——网格——显示网格
(2)在图层一用直线工具绘制两条等边
(3)锁定图层一,新建图层二,在图层二里面绘制椭圆形的底
(4)调整底与边的位置,在属性面板处设置好虚线,为底填充好颜色
(5)解锁,全选,复制。
(6)打开powerpoint粘贴,运用图形。
Flash培训(4)
熟悉并制作元件
一、熟悉元件:
一、从“库”中拖出几个不同的元件,有的能够是一个,有的能够是多个。
总结出元件的概念:
元件是指能够在影片中重复利用的元素,它能够是图形、按钮、影片剪辑、声音文件或字体等。
二、实例。
创建一个元件后,它将被寄存在“库”操纵面板中。
将一个元件放置在场景中或其他元件中,就创建了该元件的一个实例。
3、元件的作用:
能够重复利用
能够缩小文件的大小
方便编辑。
3、元件的类型:
图形:
用于制作静态图像,和附属于影片时刻线的可重复利用的动画片段。
按钮:
用于创建响应鼠标单击、移动可其它动作的交互按钮。
影片剪辑:
用来制作可重复利用的、独立于主影片时刻线的动画片段。
三、尝试制作不同类型的元件,并运用于影片中。
Flash培训(5)
动画制作
一、动画例如:
一、绘制文字与笔。
输入文本:
“人”
成立“笔”的元件
二、利用引导层制作书写动画
新建图层,将“笔”置入
插入“运动引导层”
用“铅笔”绘制书写运动途径,并插入帧作为扩展帧
在图层2相应位置插入“关键帧”;创建“补间动画”
设每笔的起、始帧
3、利用遮罩层制作真实书写动画
在图层1上插入图层4,并设第1帧为当前是帧
选择适合大小笔刷
从第一笔位置开始绘一小段线条
以后将其后的每一帧别离设为关键帧,并绘制线条
单击图层4,并设为遮罩层。
4、播放。
二、尝试做,但并非必然能做出,只要能了解层与层的关系,运动引导层和遮罩是怎么一回事就行。
Flash培训(6)
设置图形的刻画与填充成效
一、点击工具栏上的铅笔工具和笔刷工具,画一画,调一调,找一找,看能取得些什么东西。
二、彼此讨论,看谁找的画法最多,然后进行总结。
要取得的:
铅笔和笔刷都能够调整颜色,大小,线条的形式……
铅笔线条和刻画色和笔刷的形状和填充色的调整都能够在属性面板中进行
刻画色和填充色都超级丰硕,还能够通过调色板调出放射渐变和线性渐变的色彩
能够在属性面板上进行自概念线条样式的操作,使绘画更富个性化
颜色渐变最多只能设8个颜色桶
(还能够利用位图进行填充)
三、探讨,练习,看还能不能找到没有找到的东西,使自己有更多的收成,
Flash培训(7)
弹动的小球的设计与制作
一、设置文档背景色等,并在图层1绘制图案衬托。
(蓝天、白云、草地、小鸟……。
在绘画时能够依照自己的想象和要求自由选择,不要局限于一个画面。
)
二、在设定的小球运动终止帧处插入帧以扩展帧,使该层从第一帧到此均有所画背景衬托,然后给图层1命名为背景并锁定。
3、在图层1上插入图层2。
4、创建小球的元件。
“插入”|“新建”,在对话框中取名并选择元件类型为图形后确信。
五、在弹出的制作框里画好小球后切换回场景。
(画小球时应注意放在画面的中间位置,利用起来才会更方便。
)
六、按“F11”弹出库,并从库中掏出小球到图层2。
7、依照小球弹动的时刻设置假设干关键帧,并对应各关键帧确立小球弹起和落下的位置。
八、成立补间动画
九、按“Ctrl”+“Enter”播放。
(应该注意到,小球在落在时会产生轻微的变形,能够采纳任意变形的方式,设置小球在落地时变形后的形状,这一点请教师们自己试探。
)
三、练习、交流。
Flash培训(8)
一、运动渐变(完成一个小球的运动)
操作进程:
(1)用圆形工具画一个小球,按F8转化成一个图形组件。
(2)在30祯处点击右键插入一个关键祯
(3)选择第一祯,在下方的属性面板当选择“运动”。
在其中设置旋转加速减速的成效。
(4)按Ctrl+Enter键测试动画
二、图形渐变(完成一个方形向圆的图形渐变)
操作进程
(1)在第一祯场景顶用方形工具画一个绿色的长方形。
(2)在第十祯处插入一个关键祯用圆形工具画一个红色的圆,删除长方形。
(3)选择第一祯,在属性面板当选择“图形”。
素材的搜集:
一、通过学校效劳器获取资源
二、操作步骤:
网上邻居——学校效劳器——课件资料
三、通过国之源获取资源
1、进入教育局主页进入国资源
2、输入用户名:
guest密码:
guest来阅读或下载图片
3、选择资源类型进行阅读
4、下载资源
1)退出
2)输入用户名:
delphi密码:
1234
3)若是发觉进不去那么表示学校里在同一个时刻有人在用
4)点击下载
5)选择素材本地保留途径
打印机的保护:
一、打印头的清洗:
开始——设置——打印机(点右键)——属性——保护——清洗——选择要清洗的喷头——确信。
二、故障判定:
(1)不能启动:
检查是不是已开机;
检查接线是不是牢固;
检查驱动程序选择是不是正确
(2)打印完成前停止:
A、检查电源灯的状态:
如为绿色,打印机正在处置数据,数据处置后,打印继续。
另外当持续利用大量黑色墨水在一般纸上打印时,有时打印机也会暂停,处置完后恢复打印。
中止打印作业,15分钟后再利用。
B、打印机移动但不能打印:
检查墨水盒;
安装墨水盒时,确保墨水盒锁定到位;
清洗打印头;
C、打印支架不能移到中间
(3)纸张不能正确送入
纸张厚度:
64——105g
纸张数量不宜太多
纸张不能有折痕、卷曲、皱折
(4)报错灯显示
闪2下:
缺纸、夹纸
闪3下:
夹纸
闪4下:
墨水耗尽
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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