暑假总动员高中语文 《课时 周测 月考》 第四专题过关检测 苏教版必修2.docx
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暑假总动员高中语文《课时周测月考》第四专题过关检测苏教版必修2
高中语文《课时周测月考》第四专题过关检测苏教版必修2
说明:
分选择题和笔答题两部分。
分值:
120分。
时间:
120分钟。
一、积累与运用(每小题3分,共18分)
1.下列加点字注音有误的一项是()
A.惫懒(bèi)规矩(ju)朱拓(tà)踌躇(chú)
B.袅娜(nuó)媛女(yuán)谬种(miù)憨顽(hān)
C.独处(chǔ)倩影(qiàn)寒暄(xuān)忖度(cǔn)
D.炮烙(páo)浅薄(bó)瓦楞(léng)搭讪(shàn)
2.下列书写完全正确的一项是()
A.演绎濑水狭隘料料俏俏
B.鳏夫米芾仓秸委屈求全
C.旖旎盥洗翌年沸反盈天
D.岑寂悲悯布署惊心动魂
3.下列句中加点的成语,使用恰当的一项是()
A.在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在球场上果然不孚众望,多次挽救了意大利队。
B.工商行政部门在这次打假行动中,共没收了三卡车假货,从假百货到假食品无所不有,令人叹为观止。
C.他及时送来了我久想得到的书《围城》,使我如获至宝。
D.据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占污染总量的45%。
4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()
A.调整结构,淘汰已过产蛋高峰期的种禽;改育种雏,保持适度规模;停止人工授精作业;减少劳动量,压缩开支:
面对突如其来的“禽流感”危机,专家如是建议。
B.伊拉克最近发生的武装袭击联军的事件,是萨达姆的支持者所为?
还是“基地分子”的残余势力所为?
抑或是伊拉克的部落势力所为?
人们无从知道。
C.为了贯彻中央和国务院精神,切实解决开发区过多过滥的问题,国家发改委、国土资源部、建设部、商务部最近发出了“关于清理整顿现有各类开发区的具体标准和政策界限的通知”。
D.作家见闻的真切、感受的深刻,使其行文“不事铺张,不事雕绘,意随景到,笔借目传”,(张岱《跋寓山注二则》)自有一种纯朴之美,此所谓“入之愈深,则其言愈质”也。
5.下列各句语意明确、没有语病的一句是()
A.现在许多小学允许学生上课时喝水,上厕所,甚至在老师讲课中插嘴,这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。
B.2004年长期从事三农问题研究的温铁军倾力建造的中国第一个免费培养农民的“晏阳初级乡村建设学院”在河北定州成立。
C.我们深切地感受到,一种刊物的强大生命力在于它能否为读者献上丰富、新鲜、优质的精神食粮。
D.能抵抗诱惑、追求更远大目标、克制自己的孩子,长大之后会表现得更有自信,也更能面对挫折。
6.下列对课文内容理解完全正确的一项是()
A.《荷塘月色》写的是一个夏夜,作者为了排解苦闷,去观赏月下荷塘所见到的景色和此时此际的心情。
全篇的“文眼”是开头的“心里颇不宁静”一句,以此统摄全篇。
余光中散文的重要主题是他在诗歌中反复吟唱的乡思乡愁、故国之恋,他的散文以其独特的体验,浓浓的乡思,淡淡的乡愁,拨动着读者的心弦,表达了强烈的民族意识和爱国情思。
B.《听听那冷雨》文字几近奢华,充满了汉语的魅力,不仅染人以目,感人于心,而且还易诵之于口,悦之于耳,季羡林的《亡人逸事》则是痛定思痛的作品。
因此,虽然孙犁选择了一些“不太使人感伤的断片”,但那哀念之情却深深地渗透在字里行间,强烈地打动着读者。
C.《祝福》是鲁迅的小说代表作之一,是鲁迅小说集《呐喊》的第一篇。
小说反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实,通过祥林嫂的艺术形象深刻地反映了旧社会在封建思想和封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运,揭露了封建礼教吃人的本质。
D.《边城》是沈从文最具盛名的代表作。
小说取材于地处湘川黔三省交界的边城茶峒,写了老船夫的孙女翠翠与当地船总的儿子——天宝、傩送兄弟俩纯净的爱情纠葛、凄美的爱情悲剧,展现了一幅古朴又绚丽的川西风俗画卷。
二、诗歌鉴赏(15分)
阅读下面两首诗词,完成7—11题。
听流人水调子
唐·王昌龄
孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。
岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。
[注]流人,流落江湖的乐人;水调子,水调歌。
7.第一句写景,在全诗中有什么作用?
至少分析3点(3分)
①____________________________________________________________________
②____________________________________________________________________
③____________________________________________________________________
8.这首诗中的“断弦”二字有很强的艺术表现力。
请就“断弦”这一细节作简要赏析。
(3分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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虞美人
听雨
宋·蒋捷①
少年听雨歌楼上,
红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中,
江阔云低,
断雁叫西风。
②
而今听雨僧庐下,
鬓已星星也。
③
悲欢离合总无情,
一任阶前点滴到天明。
注释:
①蒋捷,字胜欲,号竹山,阳羡(今江苏宜兴)人,生卒年不详。
宁度宗咸淳十年(1274)进士。
宋亡不仕,抱节以终。
其词多承苏、辛一路而兼有众长,与周密、王沂孙、张炎并称“宋末四大家”。
有《竹山词》。
②断雁:
失群的孤雁。
③星星:
形容鬓发斑白。
9.此词从“听雨”这一独特视角,表现了诗人少年、壮年、晚年三个人生阶段不同境遇、不同况味的不同感受。
请分别将它们写出来。
(3分)
“少年听雨”。
“壮年听雨”。
“而今听雨”。
10.试析作者以“一任阶前点滴到天明”作结语的用意。
(3分)
____________________________________________________________________
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____________________________________________________________________
11.概括本词的艺术特色。
(3分)
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三、现代文阅读(17分)
阅读下面的文字,完成12—16题。
绝版的周庄
王剑冰
①你可以说不算太美,你是以自然朴实动人的。
粗布的灰色上衣,白色的裙裾,缀以些许红色白色的小花及绿色的柳枝。
清凌凌的流水柔成你的肌肤,双桥的钥匙恰到好处地挂腰间,最紧要的还在于眼睛的窗子,仲春时节半开半闭,掩不住招人的妩媚。
②我真的不知道,你在那里等我,等我好久好久。
我今天才来,我来晚了,以至使你这样沧桑。
而你依然很美,周身透着迷人的韵致。
真的,你还是那样纯秀、古典。
只是不再含羞,大方地看着每一位来人。
周庄,我呼唤着你的名字,呼唤好久了,却不知你在这里。
周庄,我叫着你的名字,你比我想像的还要动人。
我真想揽你入怀。
只是扑向你的人太多太多,你有些猝不及防,你本来已习惯的清静与孤寂被打破了。
我看得出来,你已经有些厌倦与无奈,周庄,我来晚了。
③有人说,周庄是以苏州的毁灭为代价的。
眼前即刻闪现出古苏州的模样。
是的,苏州脱掉了罗衫长褂,苏州现代得多了。
尽管手里还拿着丝绣的团扇,已远不是躲在深闺的旧模样。
这样,周庄这位江南的古典秀女便名播四海了。
然而霓虹闪烁的舞厅和酒楼正在周庄四周崛起,周庄的操守能持久吗?
④参加“富贵茶庄”奠基仪式。
颇负盛名的富贵企业和颇负盛名的周庄联姻。
而周庄的代表人物沈万三也名富贵,真是巧合。
代表富贵茶庄讲话的,是一位长发飘逸的女郎,周庄的首席则是位短发女子,又是巧合。
富贵、茶、周庄、女子,几个字词在春雨中格外亮丽。
回头望去,白岘湖正闪着粼粼波光。
⑤想起了台湾作家三毛,三毛爱浪游,三毛的足迹遍布全世界,三毛的长发沾的什么风都有。
三毛一来到周庄就哭了,三毛搂着周庄像搂着久别的祖母。
三毛心里其实很孤独。
三毛没日没夜地跟周庄唠叨,吃着周庄做的小吃,三毛说,我还会来的,我一定会来的。
三毛是哭着离去的,三毛离去时最后亲了亲黄黄的油菜花,那是周庄递给她的黄手帕。
周庄的遗憾在于没让三毛久久留下,三毛一离开周庄便陷入了更大的孤独,终于把自己交给了一双袜子。
三毛临死时还念叨了一声周庄。
周庄知道,周庄总这么说。
⑥入夜,乘一只小船,让桨轻轻划拨。
时间刚过九点,周庄就早早睡了,是从没有电的明清时代养成的习惯?
没有喧闹的声音,没有电视的声音,没有狗吠的声音。
⑦周庄睡在水上。
水便是周庄的床。
床很柔软,有时轻微地晃荡两下,那是周庄变换了一下姿势。
周庄睡得很沉实。
一只只船儿,是周庄摆放的鞋子。
鞋子多半旧了,沾满了岁月的征尘。
我为周庄守夜,守夜的还有桥头一株灿然的樱花。
这花原本不是周庄的,如同我,我知道,打着鼾息的周庄,民族味儿很浓。
⑧忽就闻到了一股股沁心润肺的芳香,幽幽长长的,经过斜风细雨的过滤,纯净而湿润。
这是油菜花。
早上来时,一片一片的黄花浓浓地包裹了古老的周庄。
远远望去,色彩的反差那般强烈。
现在这种香气正氤氲着周庄的梦境,那梦必也是有颜色的。
⑨坐在桥上,我就这么定定地看着周庄,从一块石板、一株小树、一只灯笼,到一幢老屋、一道流水。
这么看着的时候,就慢慢沉进去,感到时间的走动。
感到水巷深处,哪家屋门开启,走出一位苍髯老者或纤秀女子,那是沈万三还是迷楼的阿金姑娘?
周庄的夜,太容易让人生出幻觉。
(选自《中华活页文选》)
12.文章第二段两次写道“我来晚了”,这发自内心的呐喊表达了作者怎样的情感?
(3分)
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13.文章写的是周庄,却在第三段提到“周庄是以苏州的毁灭为代价的”,作者写苏州的目的是什么?
(3分)
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14.文章第五段写到了台湾著名女作家三毛“一来到周庄就哭了”,作者这样写的用意是什么?
(3分)
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