乡村全科助理医师考试全程复习规划乡村全科执业助理医师doc.docx
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乡村全科助理医师考试全程复习规划乡村全科执业助理医师doc
第一步:
开始复习~5月份——进行全面复习(全面复习,做题和看书结合)
第二步:
5月份~6月中上旬——复习技能(再次强调技能的重要性)
特别提醒:
技能考试是我们乡村医师的薄弱环节,因此一定要重视。
第三步:
考完技能马上开始复习~7月份——第二轮冲刺(冲刺阶段主要查漏补缺为主,建立错题本,总结笔记)
第四步:
8月份——第三轮冲刺,模拟试卷测评,最后摸底。
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学习目标:
精讲教材必考点,帮助学员夯实基础
根据考试大纲对教材进行全面系统讲解;
梳理知识体系,重点讲解重难点知识;
资深备考老师带你一起精细化掌握考试知识点。
学习目标:
根据不同学习阶段,进行针对性的习题特训
老师带领学生刷题,题目与方法相结合。
侧重题点结合,以知识点运用及解题技巧为主;
帮助考生通过习题熟悉出题套路,学会举一反三。
考前最后冲刺阶段,名师点睛,强化串讲
巩固重难点、强调得分点,圈书划点,临门一脚。
1、考试基础薄弱的考生;
2、复习时间有限,不知考试重点,需要考试帮助浓缩考点的考生;
3、想要实践技能+笔试阶段一次通过的考生
1、面对笔试阶段考试信心不足的考生;
2、无法通过自学消化知识点的考生;
3、需要考试帮助,找到开始重难点的考生
1、无实际接触过实践技能或实践技能较弱的考生;
2、未参加过实践技能考试的考生
3、不熟悉考试流程,没有信心通过的考生
1、考试基础薄弱的考生;
2、复习时间有限,不知考试重点,需要考试帮助浓缩考点的考生;
3、想要实践技能+笔试阶段一次通过的考生
1、面对笔试阶段考试信心不足的考生;
2、无法通过自学消化知识点的考生;
3、需要考试帮助,找到开始重难点的考生
1、无实际接触过实践技能或实践技能较弱的考生;
2、未参加过实践技能考试的考生
3、不熟悉考试流程,没有信心通过的考生
·介绍课程体系、学习思路和方法;
·梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪些知识点;
·划定学习范围,制定学习规划。
母题特训班
学习目标:
根据不同学习阶段,进行针对性的习题特训
·老师带领学生刷题,题目与方法相结合。
·侧重题点结合,以知识点运用及解题技巧为主;
·帮助考生通过习题熟悉出题套路,学会举一反三。
·考前最后冲刺阶段,名师点睛,强化串讲
·巩固重难点、强调得分点,圈书划点,临门一脚。
1、考试基础薄弱的考生;2、复习时间有限,不知考试重点,需要考试帮助浓缩考点的考生;3、想要实践技能+笔试阶段一次通过的考生
2019年乡村全科助理医师怎么考?
备考重点在哪里?
复习顺序是什么?
无数疑问阻碍了你快速投入学习状态,小编送你2019年全年备考复习规划表,过考全靠它了,详情如下:
模拟试卷和综合复习
备注:
1.整体进度说明:
本计划表从2018年11月5日开始执行,计划于2019年8月24日结束,共计42周;学员可根据本表的提示,结合自己的时间安排,将学习情况进行细化,并按网校要求完成听课、做题的学习任务,基本可满足考试需要。
2.教师提示:
学习对脑力消化非常大,所以不要长时间学习,要适当加入休息时间,劳逸结合。
另外学习时间是有限的,人的精力也是有限的,所以学习要有重点。
在这里,重点一是指考试占分值较多的科目,二是指知识体系中的重点内容。
只有抓住重点,兼顾一般才能取得更好的学习效率。
3.以上时间进度,包含了同学们预习教材,正式听课,做练习中心的时间,刚开始可能会比较紧,没关系,这很正常,以后熟悉课程内容后,你们的速度就会逐步的提上去。
最后建议同学们要根据自己的工作,学习情况合理安排好时间和进度,这样学习效果会更好。
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学习目标:
精讲教材必考点,帮助学员夯实基础
根据考试大纲对教材进行全面系统讲解;
梳理知识体系,重点讲解重难点知识;
资深备考老师带你一起精细化掌握考试知识点。
学习目标:
根据不同学习阶段,进行针对性的习题特训
老师带领学生刷题,题目与方法相结合。
侧重题点结合,以知识点运用及解题技巧为主;
帮助考生通过习题熟悉出题套路,学会举一反三。
考前最后冲刺阶段,名师点睛,强化串讲
巩固重难点、强调得分点,圈书划点,临门一脚。
1、考试基础薄弱的考生;
2、复习时间有限,不知考试重点,需要考试帮助浓缩考点的考生;
3、想要实践技能+笔试阶段一次通过的考生
1、面对笔试阶段考试信心不足的考生;
2、无法通过自学消化知识点的考生;
3、需要考试帮助,找到开始重难点的考生
1、无实际接触过实践技能或实践技能较弱的考生;
2、未参加过实践技能考试的考生
3、不熟悉考试流程,没有信心通过的考生
1、考试基础薄弱的考生;
2、复习时间有限,不知考试重点,需要考试帮助浓缩考点的考生;
3、想要实践技能+笔试阶段一次通过的考生
1、面对笔试阶段考试信心不足的考生;
2、无法通过自学消化知识点的考生;
3、需要考试帮助,找到开始重难点的考生
1、无实际接触过实践技能或实践技能较弱的考生;
2、未参加过实践技能考试的考生
3、不熟悉考试流程,没有信心通过的考生
·介绍课程体系、学习思路和方法;
·梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪些知识点;
·划定学习范围,制定学习规划。
母题特训班
学习目标:
根据不同学习阶段,进行针对性的习题特训
·老师带领学生刷题,题目与方法相结合。
·侧重题点结合,以知识点运用及解题技巧为主;
·帮助考生通过习题熟悉出题套路,学会举一反三。
·考前最后冲刺阶段,名师点睛,强化串讲
·巩固重难点、强调得分点,圈书划点,临门一脚。
1、考试基础薄弱的考生;2、复习时间有限,不知考试重点,需要考试帮助浓缩考点的考生;3、想要实践技能+笔试阶段一次通过的考生
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