陕西省石泉县高一语文下学期期末考试试题.docx
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陕西省石泉县高一语文下学期期末考试试题
2016~2017学年度第二学期期末考试
高一年级语文试卷
(考试时间120分钟,总分100分)
一、现代文阅读(12分)
(一)实用类文本阅读,完成1~3,10分。
词作家阎肃:
不“严肃”的时髦“80后”
作品丰富、已经过完85岁生日的阎肃从没让人觉得他“老”过。
平常,每次儿子阎宇和儿媳刘莉娜回家去看老两口,吃过饭,坐不上几分钟,阎肃往往会说:
“你们回去吧,我要工作了。
”他不跟家人念叨自己在创作上犯了什么难,也不给儿女定规矩要求他们每周回来几次陪他。
在家大多数时间,他都是坐在书桌前,看书学习,抄写稿子。
他就这样不断写出优秀作品,歌剧《江姐》就是他利用18天婚假创作的。
“别看他叫阎肃,却不是一个严肃的人。
”阎肃的老同事、老朋友们说起他,谈及最多的,就是“爱开玩笑”“童心未泯”。
在西南文工团时,阎肃总爱开玩笑、讲故事,就有人给他提了意见,说他太不严肃了。
他就干脆把名字从阎志扬改成了阎肃。
在他看来,一个人心态要好,遇到事情不较劲,这样一切烦恼都是浮云。
空政文工团创作室的舒楠封他为“神奇的老顽童”。
2008年,中央1套要播一部电视剧,请舒楠负责配乐和主题歌,阎肃写词。
导演对谱曲要求很高,既要流行又要有地方特色。
阎肃就对他说:
“你为什么不把它写成周杰伦式的说唱音乐?
”这句话出自年近八旬的阎肃之口,舒楠感到“实在是太超前了”。
他按照阎肃的意见谱曲,效果非常好。
年过八旬的阎肃常常笑称自己是“80后”。
他懂Rap,听周杰伦,喜欢李宇春,自称是“老玉米”。
阎宇说:
“他有好奇心,如果有什么新事物出现了,他一定要知道是怎么回事儿。
”
阎肃曾作为演讲者出现在央视《开讲啦》的舞台上。
讲完后用他高昂有底气的声音说:
“我就怕你们吐槽啊,来点赞就好了。
”说完“哈哈”大笑起来。
中央电视台军事频道制片人卫晨霞今年“八一”建军节策划了一个名为“八一快闪”的新节目,在一段视频中,总政歌舞团的演唱者白雪、蔡国庆、阎维文等人突然出现在军事博物馆的广场上,唱起了军歌。
策划这个活动时,有些拿不准的卫晨霞打电话给阎肃,给他介绍什么是快闪,问这种形式行不行得通。
老爷子在电话那头儿回了一句话:
“行,就得新,就得好玩儿!
”
除了在歌曲“作词”一栏中看到他的名字,这位爱哈哈大笑又极富幽默感的老爷子也常出现在歌唱节目中担任评委。
《中央电视台青年歌手电视大奖赛》《星光大道》是他常去的地方。
和他一同担任过评委的蒋大为回忆,录节目通常要到半夜,年过八旬的阎肃跟节目组要两盒饺子,然后打包回酒店,“吃着饺子,再喝上二两小酒,看场足球比赛,他就满足了。
”北京大学中文系教授张颐武的感觉是,阎肃喜欢研究唐诗宋词,尤其喜欢庄子,“阎老之所以会参加那么多活动,是因为他的国家认同感。
只要节目能反映家国情怀,他都乐意去做评委,去表达他的想法。
”
阎老“人老精神不老”,他与我们祖国的进步、军队的发展、人民的喜怒哀乐,以及时代的脉搏一起跳动、和谐共振。
这就是他永葆艺术青春,生命力旺盛的重要原因。
面对长期和平环境下人们的国防意识渐渐淡化,阎肃用一首《长城长》唤醒了多少赤子情怀;面对海峡两岸的融冰之旅,他用《故乡是北京》《前门情思大碗茶》,呼唤着多少海外游子思念祖国母亲的心。
阎老创作的核心理念:
永远接地气。
卫晨霞说:
“阎老对‘军营大拜年’节目情有独钟,就因为我们总是去最偏远、最艰苦的边防哨所,他说我们为兵服务,节目‘走得早、走得远、走得正’。
”
在艺术界,阎肃平和敦厚,与人为善;可是,对于社会上的一些不良风气,他义正辞严地给予批评;在大是大非和原则面前,不较劲的他更勇于较真、爱憎分明、决不退让。
有一段时间,社会上刮起一股恶搞红歌、扭曲主旋律的歪风邪气,阎肃第一个站出来坚决抵制,并在歌坛发起“抵制恶搞”的倡议。
他说:
“我不怕一两个人骂,就怕老百姓戳我的脊梁。
”
有人说,阎肃就像麦穗,果实累累,但始终低着头。
无论是文工团开会,还是担任文艺节目评委、嘉宾等,阎肃总是精心准备,提前到场。
阎宇印象特别深刻:
“从小到现在,但凡和老爸一起出门,路上甭管遇到什么人,花匠、木工、烧水的,他一律向对方微欠上身,大声招呼:
您好!
”阎宇说,“这么多年老阎同志没教过他什么大道理,但一直在示范:
尊重身边所有的人。
”
(摘自《大家》2016.12有改动)
1.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )
A.阎肃热爱工作,但他有点淡化亲情,甚至有些不近人情。
每次儿子和儿媳回家去看
老两口,阎肃总是吃过饭不一会儿就催他们走。
B.在西南文工团时,阎肃总爱开玩笑、讲故事,有人说他太不严肃了。
他就负气把名字从阎志扬改成了阎肃,以表明自己是个严肃的人。
C.阎肃之所以能写出大量的优秀作品,就是因为阎肃的一只脚深深地植根于中华传统文化的土壤中,一只脚稳稳地踏在爱国主义与时代发展的最强音上。
D.遇到事情不较劲,平和敦厚的阎肃活得简单快乐;可是,对于社会上的不良风气,他坚决批评;在原则性问题面前,不较劲的他却爱憎分明、决不退让。
E.本文的标题幽默风趣,不“严肃”利用了谐音,写出阎老的活泼开朗,“80”后是阎老的自我调侃,这些让我们想象出一个可爱可敬的老人形象。
2.有人戏称阎肃为“神奇的老顽童”,在你看来,这表现在哪些方面?
请概括说明。
(每点不超过10个字)(3分)
答:
____________________________________________________________
3.文中写了不少阎肃的生活细节,请列举两例,并总结出他的生活态度。
(4分)
答:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
二、古代诗文阅读(25分)
(一)文言文阅读,完成4~7题,16分。
朱然,字义封。
尝与权同学书,结恩爱。
至权统事,以然为余姚长。
后擢山阴令,董五县。
权奇其能,分丹杨为临川郡,然为太守。
会山贼盛起,然平讨,旬月而定。
建安二十四年,从讨关羽,别与潘璋到临沮禽羽,迁昭武将军。
虎威将军吕蒙病笃。
权问曰:
“卿如不起,谁可代者?
”蒙对曰:
“朱然胆守有余,愚以为可任。
”蒙卒,权假然节,镇江陵。
魏遣张郃等攻江陵郃围江陵然中外断绝时然城中兵多肿病堪战者裁五千人。
郃等起土山,立楼橹临城,弓矢雨注,将士皆失色。
然晏如而无恐意,方厉吏士,伺间攻破两屯。
江陵令姚泰领兵备城北门,见外兵盛,城中人少,谷食欲尽,因与敌交通,谋为内应。
垂发,事觉,然治戮泰。
郃等不能克,乃彻攻退还。
由是然名震于敌国,改封当阳侯。
赤乌五年,征柤中。
魏将蒲忠、胡质各将数千人,忠要遮险隘,图断然后,质为忠继援。
时然所督兵将先四出,不暇收合,乃将帐下见兵八百人逆掩。
忠战不利,质等皆退。
九年,复征柤中。
魏将李兴等闻然深入,率步骑六千断然后道,然夜出逆之,军以胜反。
先是,归义马茂怀奸,权深忿之。
然临行上疏曰:
“马茂小子,敢负恩养。
臣今奉天威,事蒙克捷,欲令所获,震耀远近,方舟塞江,使足可观,以解上下之忿。
惟陛下识臣先言,责臣后效。
”权时抑表不出,然既献捷,群臣上贺。
权乃举酒作乐,而出然表曰:
“此家前初有表,孤以为难必,今果如其言,可谓明于见事也。
”遣使拜然为左大司马。
然长不盈七尺,气候分明,内行修洁。
常在战场,临急胆定。
权特使然总为大督,功臣名将存者惟然,莫与比隆。
寝疾二年,后渐增笃。
权昼为减膳,夜为不寐。
自创业功臣疾病,权意之所钟,吕蒙最重,然其次矣。
年六十八,赤乌十二年卒。
权素服举哀,为之感恸。
(选自《三国志·吴书》,有删改)
4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(2分)( )
A.魏遣张郃等/攻江陵/郃围江陵然/中外断绝/时然城中兵多/肿病堪战者裁五千人
B.魏遣张郃等攻江陵/郃围江陵/然中外断绝时/然城中兵多/肿病堪战者裁五千人
C.魏遣张郃等攻江陵/郃围江陵/然中外断绝/时然城中兵多肿病/堪战者裁五千人
D.魏遣张郃等/攻江陵/郃围江陵然/中外断绝时/然城中兵多肿病堪战者/裁五千人
5.下列对文中相关内容的解说,正确的一项是(2分)( )
A.“卿”是君主对臣子的称谓,也可以是对他人的敬称;“陛下”是君王的谦称;“愚”是对自己的谦称,“臣”也是谦称。
B.“拜”指授予官职。
古时表示官职变动的词语有“迁”“谪”“转”“徙”“改”“移”“补”等,其中“迁”专指升职,“谪”专指降职。
C.古人对死的称谓等级森严,“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死”。
朱然地位较高,故死为“卒”。
D.本书选自《三国志》,《三国志》和《史记》《汉书》《资治通鉴》并称“前四史”,其中《史记》分为“本纪”“世家”“列传”“表”“书”五部分。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(2分)( )
A.朱然多次征战,屡立战功。
他曾平定山贼,讨伐关羽,两次征讨柤中,尤其镇守江陵时,以少敌多,迫使魏将张郃等人无功而返,自己由此声名远播。
B.朱然指挥作战,常有奇策。
第一次征讨柤中面对不利局势时,率领八百人突然袭击;第二次征讨柤中时,又率领军队夜间出击。
两次征战都取得了胜利。
C.朱然面临险境,英勇无畏。
江陵之战时,敌军箭如雨下,将士们都惊恐失色,朱然却镇定自若,毫无惧意,激励士卒,并趁机攻破了敌军两个军营。
D.朱然深受赏识,无人能比。
他担任过山阴令、昭武将军、左大司马等官职,孙权对他恩遇有加,他去世时孙权素服举哀。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)至权统事,以然为余姚长。
后擢山阴令,董五县。
(5分)
译文:
_______________________________________________________
(2)因与敌交通,谋为内应。
垂发,事觉,然治戮泰。
(5分)
译文:
_______________________________________________________
(二)古代诗歌阅读,本题共2小题,9分。
阅读下面这首宋词,完成8~9小题。
书湖阴先生①壁
茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼②送青来。
【注】①湖阴先生:
本名杨德逢,隐居之士,是王安石晚年退居金陵时的邻居,也是作者元丰年间闲居江宁(今江苏南京)时的一位邻里好友。
②排闼(tá):
推门,撞开门。
闼,小门。
8.下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的两项是(5分)()
A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B.诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词,表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情,还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
C.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。
D.诗歌景物描写极具层次,从院内写到了院外,多角度观察,由远及近,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。
E.诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应,句句关合,既奇崛又自然,既经锤炼又无斧凿之痕,韵味深长。
9.诗的后两句采用了哪些手法?
请结合诗句简要分析。
(4分)
答:
____________________________________________________________
__________________________________________________________
(三)古代诗文默写。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽,更赞
美这里涌现的叱咤风云的豪杰,向下片过渡的句子是:
______________,___________
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