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九年级语文第一次月考试题
2011——2012学年度上期九年级语文
水屯一中第一次月考试题2011-10-13
时间:
120分钟满分:
120分
一、基础知识积累与运用(28分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是()( 2分 )
A、妖娆(ráo)相形见绌(zhuó)风骚(sāo)留滞(zhì)
B、栖息(xī)强聒(guō)不舍襁(qiǎng)褓蓑衣(shuō)
C、亵(xiè)渎骈(pián)进静谧(mì)谦逊(xùn)
D、禁锢(gù)心无旁骛(máo)喑哑(àn)深邃(suì)
2.下列词语书写无误的一组是()( 2分 )
A、润如油膏恪尽职守一代天骄怒不可遏
B、黎民百姓无与仑比略输文彩强聒不舍
C、原弛蜡象恼羞成怒弥流之际全神贯注
D、廓然无累舐牍之情一怀黄土谈笑风声
3、下面句中加点成语运用恰当的一项是( )( 2分 )
A.两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢;两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。
B.你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。
C.中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。
D.我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓动起来。
4、下列对课文的理解不当的一项是()( 2分 )
A.梁启超在《敬业与乐业》的演讲中引用孔子的话“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”的目的是强调“有业之必要”这一观点。
B.《傅雷家书二则》是分别写于儿子消极苦闷和欣喜成功的时候,从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。
以两种不同的风格展现傅雷对儿子的舐犊深情,以及对音乐艺术的真切感受。
C.《沁园春•雪》是一首写景抒怀之作。
它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景,纵论历史上的英雄人物,抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。
全词熔写景、议论和抒情于一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格
D.《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题,表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。
5、默写填空:
(11分)(1—3题3分,5—7题8分)
(1)鸡声茅店月,______________________________。
(2)今夜偏知春气暖,____________________________。
(3),只有香如故。
(4)《沁园春.雪》中起承上启下作“ , 。
”
(5)《武陵春》中与“山川载不动太多悲哀,岁月禁不起太长的等待”这一句歌词具有异曲同工之妙的诗句是:
______________________,_______________________
(6)辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高是:
,。
(7)、《渔家傲﹒秋思》中极写边塞萧瑟与荒凉景致,渲染战事吃紧氛围的诗句是_____________________,____________,_________________________。
6、演讲非常讲究语言的表达技巧。
下文是在以“诚信”为论题的演讲中的一段话,请你将它补充完整。
(4分)
诚实应考,拒绝作弊,是考生的诚信;
,,是的诚信;
,,是的诚信。
7、“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。
这位英雄是________。
”花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_________。
(2分)
8、仔细看下面表格,用简洁的语言,把关键的信息告诉你的同学或他人。
请将表格的内容写在横线上。
(3分)
世界各国网络使用量占全球比例
美国
中国
日本
英国
加拿大
德国
42.65%
6.63%
52.24%
3.94%
3.93%
3.64%
一、现代文阅读(26分)
(一)阅读选文,完成9—12题。
(14分)
生命的约定
晌午,安娜坐在医院外面的草坪上晒着太阳,虽然身旁有着一簇一簇鲜艳的小花,但她的脸上却始终是一副忧郁的表情,因为她被诊断患着绝症,而且时日不多了。
母亲总是含着眼泪站在她身旁,为她梳着头发,头发一天天变少了,像秋风中摇曳的枯草。
在回病房的路上,一个男孩走了过来,在他们四目接触的一刹那,一种特有的神采闪在安娜的眼前。
男孩拿起手中的风筝塞到安娜手里说:
“你瞧,这是一只小鹰,它是我的朋友,它很勇敢!
我叫约克,现在把它送给你,希望你能快乐!
”就这样他们聊了起来,原来约克也患有绝症,每天他在医院的草坪上经过时都会看见安娜在静静地发呆,脸上写满忧伤,约克觉得这么美丽的女孩应该有最灿烂的笑容,但是他什么也做不了,因为他的日子也不多了。
今天,他看见安娜坐在草坪的花丛里,觉得应该让她像艳丽的花朵般笑起来,于是他鼓足了勇气和安娜讲话!
这天傍晚,他俩已成了仿佛相识多年的老朋友。
两颗已经濒临绝望的心相撞了,闪出了希望的火花。
他俩在一起聊天,一起放风筝,这对少年仿佛拥有了整个天空。
终于有一天,他们都知病情到了无法医治的地步,他们相拥而泣,但还是互相鼓励着,他们约定:
好好地过完每一天,为对方祝福,永不言弃!
他们一直都会通信给彼此鼓励。
一晃两个月过去了,一个下午,安娜手中握着约克的来信,抱着那只小鹰风筝,合上了眼睛,嘴角边带着一抹淡淡的微笑。
母亲流着泪默默地拿过约克的信,一行行有力的字跃入眼帘:
“……当命运捉弄你的时候,不要彷徨,不要害怕。
因为还有我,还有很多爱你的人在你身边,你绝不孤单。
”母亲拿信的手颤抖了,泪水一点点润湿了它。
母亲在安娜的抽屉中发现了一沓写好但尚未寄出的信,最上面一封写的是“妈妈收”。
母亲疑惑地拆开了信,是女儿的字迹,上面写道:
“妈妈,当您看到这封信的时候,也许我已经离开您了,但我还有一个心愿没有完成。
我知道也许我无法履行我的诺言了,所以,在我走了之后,请您替我将这些信能多给他一些活下去的信心……女儿。
”望着女儿这最后的遗言,母亲突然感到一种豪情在涌动,她觉得有责任去见见这个男孩,要他好好活下去。
安娜的母亲拿着女儿的信,按信封上的地址找到了约克的家。
她看到桌子正中镶嵌在黑色镜框中的照片是一个很阳光的男孩。
她怔住了,当她转眼向那位开门的妇人望去时,那位母亲早已泪流满面。
她缓缓地拿起桌上一沓信,哽咽地说:
“这是我儿子留下的,他一个月前就已经走了,但他说,还有一个与他相同命运的女孩在等着他的信,等着他的鼓舞,所以,这一个月来,是我代他发出那些信……”说到这儿,两位母亲已泣不成声。
她们感到:
这个美丽的约定,这一对少年的共同心愿就像一团火一样,将永远点亮着她们的生活!
9、题目是“生命的约定”,这是一个怎样的“约定”?
(3分)
答:
10、开头写安娜的“忧郁”和母亲的含泪有什么作用?
(3分)
答:
11、两少年在作了一个“美丽的约定”后,他们有着怎样的共同心愿和做法?
(4分)
答:
12、这是一篇非常感人的时文,请说说本文最让你感到的地方在哪里。
(4分)
答:
(二)阅读语段,完成13——16题。
(12分)
不可放弃的努力
蒋光宇
有所不为,才能有所为。
人生有很多可以放弃的东西,但万万不可轻言放弃的是:
努力。
你是否知道大鱼和小鱼的习性?
大鱼喜欢吃小鱼,小鱼总是躲避大鱼。
有人曾经用这两种鱼做了一个实验:
用玻璃板把一个水池隔成两半,把一条大鱼和一条小鱼分别放在玻璃隔板的两侧。
开始时,大鱼要吃小鱼,飞快地向小鱼游去,可一次次都撞在玻璃隔板上,游不过去。
过了一会儿工夫,大鱼放弃了努力,不再向小鱼那边游去。
更有趣的是,当实验者将玻璃隔板抽出来之后,大鱼也不再尝试去吃小鱼了!
大鱼失掉了去吃小鱼的信心,放弃了努力。
其实,作为万物之灵的人,有时也会犯大鱼那样的错误。
记得4分钟跑完1英里的故事吧?
自古希腊以来,人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标。
为了达到这个目标,人们曾让狮子追赶奔跑者,也曾喝过真正的老虎奶,但是都没实现目标。
于是,许许多多的医生、教练员和运动员断言:
人在4分钟内跑完一英里路程是绝对不可能的,因为,我们的骨骼结构不对头,肺活量不够大,风的阻力又太大。
理由实在很多很多。
然而,有一个人首先开创了4分钟跑完1英里的纪录,证明许许多多的医生、教练员和运动员的断言都错了。
这个人就是罗杰?
班尼斯特。
更令人惊叹的是,一马当先竟引来了万马奔腾。
在此之后的一年里,又有300名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。
训练技术并没有重大突破,人类的骨骼结构也没有大的改变,数十年前被认为是根本不可能的事情,为什么今天变成了现实?
是因为有人没有放弃努力,是因为有了榜样的力量。
在由失败通往胜利的路上,有时候障碍的确存在,甚至很多;但有时候障碍已经消失,或已在不知不觉中被我们克服,可我们还误认为障碍仍然存在,不可逾越。
可以说,有好多障碍并不是存在于外界,而是存在于我们的心里。
几乎每个胜利者,都曾经是个失败者。
胜利者与失败者的重要区别是:
胜利者屡败屡战,决不轻易放弃努力;失败者偶遇挫折,却很快放弃了努力。
在由失败通往胜利的征途上有道河,那道河叫放弃。
在由失败通往胜利的征途上有座桥,那座桥叫努力。
13.本文的中心论点是什么?
(3分)
14.文章举了哪些事例来证明论点?
(3分)
15.谈谈你对文中加线句的理解。
(3分)
可以说,有好多障碍并不是存在于外界,而是存在于我们的心里。
16.仿照结尾两段句式特点,再写两句内容相关结构相似的句子。
(3分)
三、古诗文阅读(16分)
(一)阅读下面语段,完成17——22题。
(12分)
陈涉世家(节选)
吴广素爱人,士卒多为用者。
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:
“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
借第令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即巳,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
”徒属皆曰:
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
袒右,称大楚。
为坛而盟,祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉。
攻大泽乡,收而攻蕲。
蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈,车六七百乘骑千余,卒数万人。
攻陈,陈守令皆不在,独守丞战与战谯门中。
弗胜,守丞死,乃入据陈。
数日,号令如三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰:
“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。
”陈涉乃立为王,号为张楚。
当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
17、填空(2分)
《陈涉世家》选自《史记·陈涉世家》,它是一部通史。
鲁迅赞誉为“,。
”
18、解释画线的字(2分)
将军身被坚执锐复立楚国之社稷
比至陈。
尉果笞广
19、这次起义的导火线是什么?
导致这次起义的根本原因又是什么?
(用原文回答)(2分)
答:
导火线:
根本原因:
20、文段交代了、、这三个场面,表现了陈胜卓越的组织才能。
(2分)
21、“”(用原文回答)表达了陈胜敢作敢为,反抗权贵的反叛精神。
(2分)
22、翻译句子(2分)
借第令毋斩,而戍死者固十六七。
(二)阅读下面古诗,完成24——25题。
(4分)
江城子·密州出猎(苏轼)
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
23、词中“鬓微霜,又何妨”表达了词人什么心境?
其言外之意是什么?
(2分)
24、这首词表达了词人怎样的思想感情?
(2分)
四、作文:
(50分)
25、从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
文题一:
把题目补充完整后作文。
题目:
我与_________
文题二:
迷茫时,我们不再等待,张开双臂,去拥抱那柳暗花明的未来;逆境时,我们不再等待,竭力寻求,去迎接那黎明的曙光;成功时,我们不再等待,再接再厉,去夺取那新的辉煌……请以"不再等待"为话题,写一篇作文,题目自拟。
要求:
1.文体不限,600字左右。
2.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
3.书写优美,字迹工整,卷面整洁。
(达到此项要求,评分时可酌情奖励2分)
600字
参考答案
二、基础知识积累及运用
1、C2、A3、B4、A
5、
(1)人迹板桥霜
(2)虫声新透绿窗纱(3)零落成泥碾作尘(4)江山如此多娇,引无数英雄竟折腰(5)只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
(6)了却君王天下事,赢得生前身后名。
(7)四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
6开放型试题,无标准答案。
要求句子能与上文衔接,内容合理。
7武松林冲8世界各国网络使用量美国、日本占了全球的90%以上。
三、现代文阅读
(一)生命的约定
9、彼此好好过完每一天,为对方祝福,永不言弃。
10、为下文写男孩的鼓励和两人之间生命的约定作铺垫,或为下文女孩的笑容作衬托。
11、兑现诺言,为对方祝福,多给对方活下去的信心;事先写好鼓舞对方的信,死后让母亲代发给对方。
12、(4分)从思想内容或语言表达等方面回答均可。
答案不唯一。
如:
美好的心灵,关爱他人,一心为他人着想,多给对方活下去的信心;一诺千金,始终想着他人,鼓舞他人;热爱生命,坦然面对生活困境,永不言弃。
等等。
(二)《不可放弃的努力》13.人生有很多可以放弃的东西,但万万不可轻言放弃的是:
努力。
(或:
文章题目)14.大鱼和小鱼的故事;人们试图4分钟跑完1英里,多少年没有实现,罗杰?
班尼斯特却开创了纪录的例子。
15.人们的思想意识容易受传统的局限,人们的意志情感容易被假象所迷惑,受自身心理因素的干扰而阻止了前进的脚步。
16.略
三、文言文阅读
(一)陈涉世家
17、纪传体“史家之绝唱,无韵之离骚”
18、通“披”,穿。
国家等到用竹板打
19、导火线:
失期,法皆斩根本原因:
天下苦秦久已
20、并杀两尉召令徒属为坛而盟
21、王侯将相宁有种乎!
22、即使仅能免于斩刑,可是戍守边疆死掉的本来达到十分至六七。
(二)《江城子密州出猎》23、不服老。
我虽然年纪大了,但仍能跃马疆场迎击来犯之敌。
24、这道词表达了作者杀敌报国的雄心壮志,同时也委婉地表达了作者渴望朝廷重新重用自己。
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