专业人才培养方案制定调查问卷.doc
- 文档编号:5179
- 上传时间:2022-09-30
- 格式:DOC
- 页数:6
- 大小:137KB
专业人才培养方案制定调查问卷.doc
《专业人才培养方案制定调查问卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专业人才培养方案制定调查问卷.doc(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
theessenceofthesocialistconceptofruleoflawleadingqualityconnotation,fortheuseofthesocialistlawcomprehensiveconcepttoguidetheirworkandtheimportanceoflearningshouldalsolackthenecessaryunderstanding.Twoisthebusinessfoundationisnotsolid,thetextlevelisnothigh.Theirworkinthearmybefore,althoughtheunderstandingofthematerial,butalsojustonlyknowfur,textlevel,writingabilityisstillinalowlevelinterface.Theknowledgeisnotcomplete,especiallyitisverylittleaboutprofessionalsomedepartmentsknowknowledge
writesomesimplebriefing.Otherworkisnotenough,andleadershipThereisaconsiderablegapbetweentherequirements.Andintheencounterthetediouswork,complexthings,sometimestakethemethodofescape,thatbridgetheboattothebridgestraight",nottheirownforcepleasefindcountermeasures,buttowaitfortheself,thelackofaspiritofhardresearch.Two,theIn1944,theamountssentoutinformation,wasarrestedbytheelves,sufferedtorture,heroicandunyielding,andkilledbytheenemy.ThefiveCommunistswho,front-lineeliteZhuZhu(1909-1996),QingShuiXiangFuCun,Shangrao-
专业人才培养方案制定调查问卷
(企业版)
尊敬的先生/女士:
您好!
衷心感谢您在百忙之中填写这份问卷。
本问卷旨在对湖南水利水电职业技术学院专业的人才培养方案进行调查,以提升本专业学生的核心竞争力。
您的回答均不存在正确与否,也无好坏之分,结果只为了更好的促进我院人才培养方案的制定,提升人才培养质量。
您的真实、准确的回答非常重要!
再次衷心感谢您的大力支持!
为能使我们的研究具有更为积极的现实意义,也方便向您请教,恳请您告知您的部分信息,不胜感谢!
性别:
年龄:
工作年限:
工作单位:
1、贵单位人员学历结构
A本科及以上(人/%)B高职(人/%)
C中职或高中(人/%)D初中(人/%)
2、贵单位高职毕业生的工作层次主要集中在:
3、您认为本专业的培养目标是否符合社会的需求?
A非常符合B比较符合C基本符合D不符合
若不符合,您的建议是:
4、请您对本专业各职业岗位群所培养的人才的社会需求情况进行评价:
需求情况
岗位群人才
非常需要
需要
一般
不需要
贵单位是否需要的其他岗位群人才?
如有?
请您提供:
5、请您对本专业人才培养规格的的知识目标进行评价:
重要程度
知识目标
非常重要
重要
一般
不重要
贵单位是否注重其他知识目标?
如有?
请您提供:
6、请您对我专业人才培养规格的能力目标进行评价:
重要程度
能力目标
非常重要
重要
一般
不重要
贵单位是否注重其他能力目标?
如有?
请您提供:
7、请您对我专业毕业生应具备的素质目标进行评价:
重要程度
素质目标
非常重要
重要
一般
不重要
贵单位是否注重其他素质目标?
如有?
请您提供:
8、请您对本专业课程安排给予评价:
课程
类别
课 程 名 称
课程评价
学
时
合理性评价
建议
学时
很重要
重要
一般
不重要
(是/否)
公共基础学习领域
专业学习领域
拓展学习领域
是否需要开设其他课程?
如有?
请您提供:
9、通过上述课程的开设,您认为是否能够体现 的人才培养模式的特色及达到人才培养目标的要求?
A完全体现B基本体现C未体现
10、本专业课程的安排次序是否合适?
A.合理 B.一般 C.不合理
有何建议、看法(如调整某门课程的开设时间以及理由)?
11、请您对本专业设置的实践教学体系设计给予评价:
实践教学内容
评价
能力类型
实训项目
很重要
重要
一般
不重要
基本能力
专项能力
综合能力
贵单位是否注重其他实践教学项目?
如有?
请您提供:
12、请您对本专业考证的安排给予评价:
类别
证书名称
评价
考试时间
合理性评价
建议考试时间
很重要
重要
一般
不重要
(是/否)
必考
证书
选考
证书
是否需要提供其
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专业人才 培养 方案 制定 调查 问卷