广东省初中毕业生学业考试最新语文模拟试题 1.docx
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广东省初中毕业生学业考试最新语文模拟试题1
2018年广东省初中毕业生学业考试最新语文模拟试题
(1)
(考试时间120分钟,总分120分+附加题10分)
一、基础整合(24分)
1.根据课文默写古诗文。
(10分)
(1)天街小雨润如酥,。
(《早春呈水部张十八员外》)(1分)
(2)采菊东篱下,。
(《饮酒》)(1分)
(3)《西江月》中以动写静的神来之笔是,风正一帆悬。
(《次北固山》)(2分)
(4)《白雪歌送武判官归京》中以春花比喻冬雪,想象奇特的句子是:
(2分)
,。
(5)《爱莲说》一文中比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自诩的句子是:
,。
比喻通达事理,行为方正的名子:
,。
(4分)
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)
(1)罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在héxù()的阳光下,我乘舟而行。
(2)我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化而qiānxǐ()。
(3)时过境迁,今天的美国底子里和20年前的它简直不能tóngrìéryǔ()。
(4)那飘零的落叶,冷涩的清霜,再也留不住任何春花烂漫。
一切美好的过往,都化作飘飞的云烟,蓦然回首,不过nánkēyímèng(),再叹惋然。
3.下列句子中加点词语词语使用不恰当的一项是()(3分)
A.这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。
这里环境优美,民风淳朴。
我们到此,真有点儿置身于世外桃源的感觉。
B.人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
C.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
D.我们所有大教堂的财宝加起来,也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)
A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生和家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。
(删去“其原因”或“因为”)
B.为防止不再发生类似的伤害事件,学校政教处采取了许多安全措施,收到了成效。
(“防止”换为“避免”)
C.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”的创业大军中。
(删去“使”)
D.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。
(把“普遍”调到“欢迎”前面)
5.仿照划波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
(4分)
一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
它一头连接着活跃的东亚经济圈,一头连接着发达的欧洲经济圈。
它是平坦的桥梁,让中国这辆高速列车畅通无阻地行驶在快车道上;它是广阔的天空,让中国这只雄鹰自由自在地翱翔于蓝天;
,。
它让中国与世界沟通,它让中国腾飞。
二、阅读(46分)
(一)(10分)
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
6.解释下列加点词语在句子中的意思。
(3分)
(1)权谓吕蒙曰()
(2)及鲁肃过寻阳()(3)孰若孤()
7.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)蒙辞以军中多务。
(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
8.谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎,见往事耳。
”这句话的理解。
(3分)
(二)(9分)
陈晋之读书法(清)陈善
读书惟在记牢,则日见进益。
陈晋之①一日只读一百二十字,后遂无书不读,所谓日计不足,岁计有余者。
今人谁不读书,日将诵②数千言,初若可喜然旋读旋忘虽一岁未尝得百二十字也况一日乎?
予少时实有贪多之癖③,至今每念腹中空虚,方知陈晋之为得法云。
【注释】①陈晋之:
人名。
②诵:
背诵,这里是读的意思。
③癖:
毛病。
9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)
A.则日见进益/香远益清B.所谓日计不足/计日以还
C.岁计有余/岁晏有余粮D.至今每念腹中空虚/则其受于人者不至
10.请用三条“/”给文中画线的句子断句(3分)
初若可喜然旋读旋忘虽一岁未尝得百二十字也况一日乎?
11.请用原文回答:
文章告诉我们关于读书的一个什么道理?
并谈谈自己的理解。
(3分)
(三)(10分)
用头顶球的风险有多大顾凡及
①足球如其他运动一样,如果不注意科学训练,也有可能对运动员造成伤害。
在我国,由于足球运动普及度不高,所以这个问题还不突出,但是在一些足球大国,人们已经对这个问题进行了一系列研究,甚至据此颁发了相应的法律。
②足球运动最大的风险之一是脑震荡。
其症状表现为记忆减退、眩晕、头痛、迷茫、恶心呕吐、视觉模糊、眼冒金星、耳鸣、注意力不集中,甚或意识丧失。
③以上症状可能只出现一种或几种,持续时间从几分钟到几天不等。
其中绝大多数症状只有患者自己才知道,如果他们不说,家长和教练可能根本就注意不到。
而许多运动员有了相关症状也不自知,他们错误地认为只有丧失意识才是脑震荡呢。
④脑是人体的“司令部”,同时又是一个非常娇嫩的器官。
脑受到坚固的颅骨的保护,脑的外表面还包裹有三层脑膜,其中和脑组织表面紧贴的一层软脑膜和上面的脑膜之间充满了脑脊液,这就使得脑好像是悬浮在蛋清中的蛋黄一样,可以减轻外界的冲击力。
尽管如此,如果头部受到过分冲撞,虽然颅骨并未破裂,然而,脑由于惯性运动会和颅壁冲撞造成损伤,甚至造成脑出血或水肿。
用头顶球一次的风险虽然没有前面讲的可能引发脑震荡的几种情形那么大,但是频繁顶球的后果也不容忽视。
⑤美国纽约爱因斯坦医学院的研究者招募了34名成人志愿者,他们从小就玩足球,并都参加了球队的比赛。
研究者向他们发了调查表,要他们回答过去一年中用头顶了多少次球,是否有过脑震荡的症状。
然后,研究者对球员进行了记忆和其他认知功能测试,并对其进行脑成像扫描以找出脑中是否发生了结构性变化。
⑥结果发现,那些在过去12个月中用头顶球超过1100次的球员,比起那些不常用头顶球的球员,他们脑中和记忆、注意力以及视觉信息处理有关部位的白质(也就是脑中专门传送信号的线路)有明显的损失。
这和严重脑震荡以后的情形很类似。
此外,对他们做记忆测试,例如,将一张词汇表给他们听,要他们回想听过哪些词,那些在一年中用头顶球超过1100次的球员的表现也要比不经常顶球的球员差得多。
从这一研究似乎可以得出结论,经常用头顶球确实有损伤脑的风险。
⑦美国的另一组研究者也对大学里的51名男女足球运动员做了调查研究。
这些运动员多半是在学期中用头顶球,而到学期结束时他们在视觉记忆方面的表现要比学期开始时差。
此外,这些运动员比起其他运动员更多地报告说有过头痛和眩晕。
⑧现在,关于顶球造成脑震荡危险的可能性还有争论。
一些观点认为,顶球不是造成脑震荡的主要原因,运动员头相撞或是头和地相撞更危险。
不过,当运动员用头顶球时往往会不慎和其他运动员的头相撞。
不管怎么说,这些因素都有可能造成脑震荡,或是通过长期作用对球员的认知造成损害,需要严加防范。
12.下列说法不符合文章原意的一项是()(3分)
A.顶球引起的脑震荡没有引起重视,主要由于运动员及其家长、教练们对它认识片面。
B.第②段划线句子中“之一”准确地说明足球运动风险很多,脑震荡只是其中的一种。
C.本文先由足球运动的风险引出了对脑震荡症状的介绍,接着从大脑结构的角度揭示了脑震荡的形成原因,然后用科学研究证明了顶球的危害,最后总结全文,表明正确的态度。
D.虽然用头顶球造成脑震荡的危险的可能性还没有定论,但作者还是认为应当严加防范。
13.下列对第⑤⑥⑦段的理解不正确的一项是()(3分)
A.美国纽约爱因斯坦医学院的研究得出了“经常用头顶球确实有损伤脑的风险”的结论。
B.从研究对象看,第⑤⑥段中的志愿者比第⑦段中的足球运动员用头顶球的时间更长,
因而研究结论更科学可靠。
C.第⑦段中的调查研究不仅有研究对象的前后情况的纵比,还将研究对象与其他运动
员比较,因而研究是可信的。
D.美国的这两项研究方法不尽相同,但都证明了经常用头顶球的危害。
14.根据文章内容,请给迷恋足球的同学至少提两点建议。
(4分)
(四)(17分)
把手机借给陌生人闰红
①当时,我扶老携幼穿过长长的步行街,在树下的长凳上,一边休息,一边习惯性地刷着手机。
忽然,坐在旁边的女孩转过头来,问:
“你的手机能借我上一下QQ吗?
我的手机没电了,我跟同学走散了,我记不住她的手机号。
”
②我顿时有点紧张,因为借手机是大忌,报纸上不是老有人被先借后抢的新闻吗?
但这个女孩看上去很文弱,不见得身手就有那么敏捷;况且,她说的这种处境我感同身受——我的手机也常常没电,我也记不住别人的手机号。
在这样人潮涌动的步行街上,和同伴走散确实是件很麻烦的事,没准哪一天,我也会想跟人借一下手机。
③把手机递过去时,我紧张到了极限。
因为我到这时才想到,她不一定是要抢劫,她也可以在我的手机上操作,比如下个木马病毒什么的。
④也许是那一刻太紧张了,我非但没有把手机要回来,还遵循着一向的习惯,不伸头看别人输入。
只是紧张地盯着她飞快地在我的手机上戳戳点点,每一下都指向我无法确知的所在。
同时我打量着她——棕色的挂着皮熊吊饰的包,粉红色的运动鞋,白皙的面颊上有一颗小痣,我要求自己记下这些特征,同时也知道这样其实没什么用。
⑤拿回手机,我完全没有助人为乐的好心情,反而觉得我遇上了大麻烦。
我不知道这几十秒里,她把我的手机怎么着了。
我打开支付宝,看到我的钱还在,但她也许是还没跑远,怕被我抓住吧,会不会半夜三更才开始行动?
是否她躲在一个难以想象的角落里,把我的支付宝、银行卡上所有的钱,一笔一笔地全转走?
⑥我万分纠结,几乎没有心情继续旅行,最后决定,还是先把支付宝和银行账户全部冻结比较好。
⑦于是,当我妈和我儿子坐在剧场里,为精彩的演出大笑或是惊叹时,我手忙脚乱地将我所有的账户冻结。
总算忙完,演出也结束了,跟着人流涌出剧场,我突然意识到一个问题:
微信绑定的银行卡被冻结,我没法用打车软件了。
我们走了很远的路,终于找到地铁站,出了地铁站又等了很久,才等到一辆空出租车。
⑧第二天早晨,我才发现,生活对我的考验刚刚开始。
⑨第二天,我还没睁眼就抓过手机,倒是没有多笔取款信息,可一条来自12306的短信让我飞快地坐了起来,只见上面简单粗暴地写着:
“您购买的×月×日×次列车因故停运,您需在×月×日前到车站办理原价退票,给您带来不便,敬请谅解!
”
⑩谅解什么啊,这不是假客气吗!
最要命的是,这张票我之前改签过一次,现在只能退票。
被冻结的支付宝账户只能进不能出,我要是想再买一张票,就只能去火车站了。
⑪我满腹怨气地赶到火车站,排了很久很久的队,一直在纠结是改乘汽车还是买两张站票——在我前往火车站的路上,我看到当天的坐票在一张张减少,直到为零。
等我终于排到售票口,我一咬牙,决定还是站着回去,因为坐火车只要两个半小时,坐汽车却要五个小时呢。
⑫好容易做好足够的心理建设,再拿手机上12306一刷,惊讶地发现,我退票的那趟车重新运行了,并且重新卖一次票。
只能再去排队改签,因为我知道这站票可不是让你两只脚站着,常常是一只脚点着地,有时甚至无立足之地。
就这么着,又排了将近一个小时队,才把站票改签成了二等座票。
拿到票的时候,我简直热泪盈眶,也更加怨恨昨天向我借手机的那个女孩子。
⑬一转眼半个多月过去了,我的钱财还没有流失。
难道“坏人”在默默地等我攒钱,到了一定额度再下手?
这当然是不符合常理的,比较合理的情况是:
那个跟我借手机的姑娘,可能就是想用我的手机上一下QQ。
⑭……对于此事,我唯一可以总结的是,若下次再有人这么跟我求救,除了输入密码的环节,我一定会盯紧对方在我手机上的每一步操作。
(选自《读者》2015年第20期有改动)
15.随着事件的发展,“我”的心情不断变化,请完成下面的表格。
(4分)
情节
被借手机
冻结账号
被迫买票
安然无恙
心情
16.本文最主要的写作手法是设置悬念,请举一个例子,并分析其作用。
(4分)
17.联系上下文,品味文中划线句子中加点的词语,分析其表达效果。
(4分)
(1)只是紧张地盯着她飞快地在我的手机上戳戳点点,每一下都指向我无法确知的所在。
(2)我手忙脚乱地将我所有的账户冻结。
18.文中的“我”是一个怎样的形象?
作者写作本文的意图是什么?
(5分)
三、作文(50分)
19.阅读下面的材料,按要求作文。
正值青春年华的同学,生活中肯定会被一些情怀感动,会被一些精神激励,会被一些智慧启迪……这些都是我们成长的宝贵财富。
在你的成长经历中是否有一些人生信条指引着你?
拿起笔,将它写下来吧!
请以“诚可贵”为题,将题目补充完整。
写一篇不少于500字的文章。
题目:
200
400
600
700
四、附加题(10分)
阅读下列名著选段,完成相关题目。
①整整的三年,他凑足了一百块钱!
②他不能再等了。
原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。
不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢!
恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。
祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:
“我要这辆车!
”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词:
最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!
拉去吧,你就是把车拉碎了,要是铜条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!
一百块,少一分咱们吹!
”祥子把钱又数了一遍:
“我要这辆车,九十六!
”铺主知道是遇见了一个心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:
“交个朋友,车算你的了;保六个月;除非你把大箱碰碎,我都自给修理;保单,拿着!
”
③祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。
拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!
越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。
把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。
他忽然想起来,今年是二十二岁,因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。
自从到城里来,他没过一次生日。
好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
④怎样过这个“双寿”呢?
祥子有主意:
头一个买卖必须拉个穿得体面的人。
最好是拉到前门,其次是东安市场。
拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。
吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车:
这是生日!
⑤自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。
拉包月也好,拉散座也好,他天天用不若为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。
心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心……
⑥因为高兴,胆子也就大起来;自从买了车,祥子跑得更快了。
自己的车,当然格外小心,可是他看看自己,再看看自己的车,就觉得有些不是味儿,假若不快跑的话。
⑦他自己,自从到城里来,又长高了一寸多。
他自己觉出来,仿佛还得往高里长呢。
不错,他的皮肤与模样都更硬棒与固定了一些,而且上唇上已有了小小的胡子;可是他以为还应当再长高一些……
⑧这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?
这一点不是虚荣心。
而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。
那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。
赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平穗。
拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。
他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
(选自老舍《骆驼祥子》,有删改。
)
1.这是祥子第几次买车这辆车最后的结局怎样?
(3分)
2、第③段主要运用了什么描写方法?
划线句中“哆嗦”“几乎要哭出来”表现了祥子怎样的复杂心情(4分)
3、祥子把买车的日子当作自己的生日表明了什么?
(3分)
2018年
参考答案
本卷总分130分,最高按120分计入。
一、(24分)
1.(10分)
(1)草色遥看近却无
(2)悠然见南山(3)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉(4)忽如一夜春风来,千树万树梨花开(5)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
中通外直,不蔓不枝。
2.(4分)和煦;迁徙;同日而语;南柯一梦。
3.(3分)D
4.(3分)B
5.(4分)参考示例:
它是全新的航线,让中国这艘航母安全快速地航行在大海上:
它是碧绿的深潭,让中国这条巨龙强劲有力地翻滚于碧波上:
它是无际的草原,让中国这头骏马富有活力地驰骋在平原上。
二、(46分)
(一)(10分)
6.(3分)答案:
(1)对……说(告诉)
(2)等到、到(3)谁
7.(4分)答案:
(1)吕蒙用军中事务繁忙为借口(理由)来推托。
(或:
吕蒙借口军中事务繁忙来推托)
(2)以你现在的才干、谋略来看,(你)不再是原来那个吴下阿蒙了!
8.(3分)答案:
这句话的意思是:
我难道是要你去阅读经书当博士吗?
我只不过是叫你应当多读点书,熟悉一些历史罢了。
这句话写出了孙权对读书目的的看法,揭示了读书并不仅仅是为了求取功名,更重要的是为增长见识阅历。
(二)(9分)
9.C(3分)
10.初若可喜/然旋读旋忘/虽一岁未尝得百二十字也/况一日乎?
(各1分共3分)
11.结合文章的中心句“读书惟在记牢,则日渐进益。
”(1分)来谈读本文的感受,言之有理即可。
如:
读书只有熟读牢记,日积月累,才能有所收益。
(2分)
参考译文:
读书只有牢记,那么每天才能渐渐有所长进。
陈晋之一天只读书一百二十多字,于是没有什么书不读了。
这就是说一天(读的书)不多,(但)一年下来就有很多了。
现在谁不读书,每天将要读几千字,开始很高兴,然而读过之后随即就忘了,即使一年也学不到多少知识,何况一天呢?
我年轻时也有贪多的毛病,到了现在每当想起自己腹中诗书不多十分空虚,才知道陈晋之的方法是对的。
(三)(10分)
12.(3分)A(原文只是运动员认识不全面。
)
13.(3分)B(原文并无此意)
14.(4分)一是必须限制顶球的次数,不要超过每年1100次;
二是必须注意每次踢球以后是否有头痛、头晕之类的现象,如果有就要及时就诊。
(四)(17分)
15.(4分)紧张、不安焦虑、担忧纠结、怨恨忐忑、释然(每空1分)
16.(4分)示例:
陌生女孩借手机,“我”猜测会不会是心怀叵测,进而引起一系列误会。
作用:
使人物的心理描写细腻而富于变化,推动情节富有波澜地向前发展,增强了文章的可读性和教育意义。
17.(4分)
(1)描写“我”看着陌生女孩用“我”的手机时没有把握的感受,表现了“我”对女孩借手机的行为可能给自己带来损失的担忧、不安的心情。
(2)描写“我”无心欣赏演出、急于冻结账号的情形,表现“我”防患于未然的急切心情。
18.(5分)“我”敏感多疑,戒备心强,但能体谅他人。
(2分)作者的意图是:
在与陌生人交往时除了应当有的相互信任,还要保持必要的警惕,并做好必要的防范措施,否则可能给自己带来原本可以避免的烦扰。
(3分)19.(50分)略
附加题:
1.(3分)第一次买车。
后来这辆车被大兵抢去了。
2、
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