广州专用沪教牛津版八年级英语上册主要知识点.docx
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广州专用沪教牛津版八年级英语上册主要知识点
Unit1Newspapers
Usefulphrasesandexpressions
Takechargeof主管,掌管
Votefor投赞成票
Takenote记录
Beresponsiblefor负责,有责任
Talk....over详谈
Makealistof.....把。
。
。
。
列成清单
Befreefor(someone)对(某人)免费
Pay....for付费
Makeadecisionabout....对。
。
。
。
作出决定
Inoneweek'stime一周后
Acopyof一份
Forfree免费
Fromtheair从空中
Ofone'sown某人自己的
Havethehabitof....有。
。
。
。
的习惯
Tryone'sbest尽力
Tryto(dosomething)尽力(做某事)
Trydoingsomething尝试做某事
Believeinoneself相信自己
Onceaweek每周一次
Bepleasedwith....对。
。
。
满意
Keepfit保持健康
Haveahighfever发高烧
Atbreak课间休息
Notatall一点也不,完全不
Getonwell相处得好
Forthisreason因为这样
language:
shouldandoughtto(positive)shouldnotandoughtnotto(negative)
辨析:
Other,theother,another
1.Other表示泛指,没有特定的范围。
E.g.LeiFengalwayshelpedotherpeople.
2.Theother意为“另一个”,一般用于两者之间。
其句型为:
one...theother...(一个。
。
。
。
另一个。
。
。
。
)
E.g.Theoldmanhastwosons.Oneisasoldier,theotherisaworker.
3another表示三者或者三者以上的其他任何一个。
意为“再一;又一”
E.g.Wouldyoulikeanothercupoftea?
Notice:
theother和other后均可加名词,但是意思有所不同,“theother+名词”表示一定范围内出一部分外其余的全部,而"other+名词"表示出去部分以后的另一些,但不是剩下的全部。
辨析:
spend,cost,take,pay“花费”
1spend主语必须为人,常用于一下结构:
1.1spendtime/moneyonsth在某物上花费时间、金钱。
E.g.Ispendtwohoursonthismathsproblem.
1.2spendtime/money(in)doingsth.花费时间、金钱做某事。
E.g.Theyspendtwoyears(in)doingthisbridge.
1.3spendmoneyforsth.花钱买某物
E.g.Hismoneywasspentforbooks.
2cost的主语是物或者某种活动,还可以表示“值”,常见的用法如下:
2.1sth.cost(sb)+金钱表示“某物花了(某人)多少钱”。
E.g.Aputercostsalotofmoney.
2.2(doing)somethingcost(sb)+时间表示“(做某事)某物花了(某人)多少时间。
”
E.g.Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.
3take后面常跟双宾语,常见的用法如下:
3.1ittakessb.+时间+todosth.做某事花费了某人多少时间。
E.g.Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.
3.2doingsth.Takessb.+时间表示“做某事花了某人多少时间”。
E.g.Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.
4pay的基本用法:
4.1pay(sb.)moneyforsth.付钱给某人买某物。
E.g.Ihavetopayhimtwodollarsforthisbread.
4.2payfor(sth)付某物的钱。
E.g.Ihavetopayforthelostbook.
4.3payforsb.替某人付钱。
E.g.Don'tworry.Iwillpayforyou.
辨析:
till,until
两者都可以用作介词和连词,也都可以用于肯定句和否定句中。
Till比until的语气轻,一般不放在句首。
辨析:
ago,before.
Ago表示从现在算起一段时间“以前,”和动词的一般过去式连用。
放在所修饰词后面。
E.g.Iknewhimmanyyearsago.
Before用于表示从过去的某时算起若干时间以前,通常与动词的完成时连用。
E.g.Ihaveneverheardofherbefore.
辨析:
Alone与lonely
Alone独自一人,充当标语形容词(不作定于用)。
充当状语。
E.g.Shelivesaloneinthehouse.
Lonely孤独的,指心理上的愁闷。
可作表语和定语。
E.g.Hedoesn'tfelllonely.
知识点拓展:
Agreewithsb.表示“同意某人或者某人所说的话”。
E.g.Heagreewithme.
Agreeto+表示“建议,计划,办法”的词。
E.g.Heagreedtooursuggestion.
Agreeon+表“具体协商的文件,计划”等。
E.g.Weagreeontheplan.
Agreetodosth.同意做某事。
E.g.Weagreetogoswimming.
Leave的用法:
leave作动词,表示“留下,丢下。
”英语中表示“把某物遗忘在某处”常用“leave+某物+地点”。
E.g.Helefthiskeyathome.
Aswellas的用法:
Aswellas而且,还,也
Aswellas可以用来连接两个相同的成分,如名词,形容词,代词,介词,此时虽然连接的是两个并列成分,但是强调的重点在前面不在后面。
意思为:
“不但。
。
。
。
而且”“既。
。
。
。
。
。
又”“除了。
。
。
。
之外,还有。
。
。
”翻译时要先译后面再译前面。
E.g.Livingthingsneedairandlightaswellaswater.生物不仅需要水,还需要空气和阳光。
Aswellas还用于同级比较。
Notice:
aswell“也”,一般用于肯定句句末,相当于"too".
Muchtoo与toomuch
Muchtoo“太”,副词短语。
toomuch“太多”形容词短语。
E.g.Hefeltmuchtootiredbecausehehastoomuchhomework.
Unit2detectivesandcrimes
Usefulphrasesandexpressions
Thesame...as..和。
。
。
同样的。
。
。
Nolonger不再
Breakinto强行闯入
Gotojail进监狱
Insteadof代替。
。
。
,而不是。
。
。
Behindbars坐牢
Atthebackof....在。
。
。
的后部
Atthefrontof....在前部
Goin进入室内
Refusetodosth.拒绝做某事
Bumpintosomeone/something碰撞到某人、某物
Takeaway带走,拿走
Getaway逃离,脱身
Atthetimeof...在。
。
。
期间
Saygoodnighttosomeone向某人道晚安
Knockat敲,击
Break...down打到
Fromadistance从远方,从远处
Inadditionto除。
。
。
以外
Killoneself自杀
Losemoney输钱
Beangrywithsomeone生某人的气
Language:
infinitives(动词不定式)gerunds(动名词)
不定式充当句子各种成分的具体用法:
1不定式作主语。
1.1动词不定式放在句首作主语,表示某个具体或将来的动作。
E.g.Toswimintheriverisdangerous.
1.2在现代英语中为了平衡句子,常用it作形式主语,而把真正作主语的不定式放在后边。
E.g.Itisdangeroustoswimintheriver.
1.3在1.2的情况下,可以用介词for或of来引出动词不定式的逻辑主语。
E.g.ItisdifficultfortheforeignerstolearnChinese.
2不定式作宾语。
2.1动词不定式可以作某些动词的宾语,表示具体的动作或行为。
E.g.Icannotaffordtobuyanewcar.
2.2有些动词后既可以接不定式又可以接动名词作宾语。
但意思却不尽相同。
动名词作宾语表示经常性,习惯性,而不定式表示某次具体的活动或行为。
这样的动词有:
start,begin,continue,fear,like,love等。
Ilikeswimming,butidon'tliketoswiminsuchacoldweather.
2.3有时可以用it作形式宾语,而把真正作宾语的动词不定式放在后面。
E.g.Ifindithardtopersuadeher.
2.4有些动词后面接不定式作宾语表示动作尚未发生,接动名词作宾语表示动作已经发生。
Remember,forget,stopetc.
3动词不定式作表语。
E.g.MyjobistoteachyouEnglish.
4动词不定式作宾语补足语
4.1动词不定式可以在某些动词后面作其宾语补足语。
此类动词有:
ask,allow,except,encourage,force,permit,order,persuade.Request.
E.g.HehelpsmetostudyEnglish.
5动词不定式作主语补足语。
Theboywasmadetoworkalldaylong.
6动词不定式作定语。
6.1动词不定式可以用在名词后面作定语。
E.g.Ihavemanyletterstoanswer.
7动词不定式作状语。
7.1表目的。
E.g.Heworkedhardtosupporthislargefamily.
7.2表结果。
E.g.Hehurriedhometofindhiswifegone.
7.3表原因。
E.g.WeareproudtobeChinese.
辨析:
hope,wish,except.
todosth.
HopeIhopetoseeyousoon.=IhopethatIwillseeyousoon.
that-clause
todosth.
that-clause(虚拟语气)IwishthatIcouldseeyousoon.
wish
sb.todoIwishyoutohaveagoodtime.
sb.+adj./n.(双宾语)Wishyousuccessful/success.
todosth.
exceptthat-clauseIexceptyoutowinthegame.
sb.todosth.
Unit3modernmachines
Usefulphrasesandexpressions
Beunawareof没有意识到;不知道
Bedependenton依靠,依赖
Moreimportantly更重要的是
Forthetimebeing暂时,眼下
Havegreatunderstandingof....对。
。
。
有很深的了解
Makemistakes犯错
Link....together把。
。
。
。
连接起来
Language:
1.theparativeofadjectives.(形容词比较级)
2.Thesuperlativeofadjectives(形容词最高级)
1.1形容词比较等级构成:
单音节词以及少数一er,ow,le结尾的双音节词,一般加-er和-est构成比较级和最高级,多音节词加more和most构成比较级和最高级。
(cold,large,thin)
有些是不规则的,需要特别记忆。
E.g.Many--more--mostlittle--less--leastill--worse--worstold--older/elder--oldest/eldest
1.2形容词比较等级应该注意的问题:
1.2.1比较级钱可以用表示程度的数量词,倍数,百分数等,用作状语。
E.g.Iamaheadtallerthanyou.Ourroomistwiceaslargeyours.
1.2.2形容词比较级前加much,even,still,far,alittle,lot等,加强语气。
1.2.3比较级+and+比较级,表示“越来越。
。
。
”;the+比较级,the+比较级表示“越。
。
。
。
,就越。
。
。
。
”
1.2.4同类东西方能比较。
E.g.TheweatherinQingdaoiscoolerthanJinan.(错误)
TheweatherinQingdaoiscoolerthatinJinan.(正确)
1.2.5使用比较级时,要把自己除外,常与other或者else连用。
E.g.Heisyoungerthantheboysinhisclass.(wrong)
Heisyoungerthanotherboysinhisclass.
1.2.6as....as之间可以加名词,但是要注意名词的语序。
E.g.Ihaveasmanybooksasyou.
辨析:
infuture,inthefuture与inthenearfuture
1.infuture以后,今后
E.g.Pleasebeontimeinfuture.
2.inthefuture“将来,未来”,距离现在较远
E.g.Manmaybeabletoliveonthemooninthefuture.
3.inthenearfuture不久的将来
E.g.Ourspaceshipwillgotothemooninthenearfuture.
由time组成的词组:
Allthetime一直,始终
Atatime一次,每次
Atanytime随时,在任何时候
Ontime准时
innotime立即
atalltime总是,始终
Timeandtimeagain一再,屡屡
Haveagoodtime玩得高兴,过得愉快
Atonetime过去有一段时间
Attimes,fromtimetotime有时,不时
Atthesametime同时
Intime及时
Atonetime一度,同时
Bythetime到。
。
。
。
。
的时候
Forthefirsttime第一次
"to"的固定用法:
Thekeytothedoor门上的钥匙
Thewaytotheschool去学校的路
Theentranceto.....到。
。
。
。
。
的入口
Thereplyto......。
。
。
。
的回答
介词"with"的用法:
1和。
。
。
。
(一起);同。
。
。
。
(一起)e.g.Havedinnerwithafriendshakehandswithsb.
2在。
。
。
。
身边;在。
。
。
身上e.g.Takeapenwithyou
3with用工具e.g.Writewithapen
4说明表示动作的词,表示“伴随,随着,和。
。
。
同时”
E.g.Changewiththetemperature.
Withthesewordshelefttheroom.
5(说明名词,表示事物的附属部分或具有的性质)具有;带有;包括。
。
。
。
在内。
E.g.Acountrywithalonghistory.
6(表示一致)在。
。
。
。
。
一边,与。
。
。
。
一致e.g.Acountrywithalonghistory.
Payattentionto中的“to”为介词,短语中“to”为介词的还有:
Lookforwardto....期待,期盼。
。
。
。
Leadto.....导致。
。
。
。
Devoteto......致力于。
。
。
Devoteoneselfto....献身于。
。
。
。
Unit4Historicalstories
Usefulphrasesandexpressions
Rushdown急促冲下
Sendsomeonetoprison把某人送进监狱
Onwheels下面装着轮子的
Showrespectto....尊重。
。
。
。
Makejokesabout(someone)开某人的玩笑
Prayto.....祈祷,祷告。
。
。
。
Alongwith.....与。
。
。
。
。
同样地;除了。
。
。
以外(还)
Feellike(doingsomething)想要做某事
Succeedin(doingsomething)搬到,做成
Putinprison关进监狱
Withatrick通过一个计谋
Readabout读到
Bemadeof.....用。
。
。
。
做的
Pour.....into....把。
。
。
倒进。
。
。
Takecareof照顾,照料
Readabout读到
Tradein做。
。
。
。
买卖;做。
。
。
生意
辨析:
except,exceptfor,besides
1except,介词,“除。
。
。
。
之外”,表示例外,排除,含有否定的意思。
它表示排除的是同类的事物或者行为。
E.g.HegetsupeverydayexceptSunday.Hewentnowhereexceptthelibrary.
2exceptfor表示“除。
。
。
之外”,它后面的宾语一般与句子里所涉及的内容并非同类事物或行为。
E.g.Thestoryiswellwrittenexceptforafewspellingmistakes.
3besides表示“除了。
。
。
。
之外还有”。
E.g.Weallwentswimmingbesideshim.
辨析:
beat,win
1beat后接的一般是竞争对手等。
E.g.Weknowitiseasytobeathim.
2win表示“赢得,获胜”,宾语一般是比赛,竞赛等。
E.g.Wewonthegameintheend.
辨析:
bemadeof,bemadefrom
1bemadeof由。
。
。
制成,能从某物上看出原材料
E.g.Thesunflowersaremadeofpaper.
2bemadefrom由。
。
。
制成,从某物上看不出原材料
E.g.Thepaperismadefromwood.
辨析:
alive,live,living,lively.
1.alive多用作表语,多用于修饰人,表示“活着的”。
它也可以用作定语,放在被修饰词的后面。
E.g.Heistheoldestmanaliveintheworld.
Thehuntercaughtabearalive.
2.Live作形容词时只用于物,作定语,基本意义是“活的”,它还有很多引申意义。
E.g.Thisisalivefish.
3living表示“活着的,现存的”,可指人,也可指物。
在句中作表语或者定语。
作定语是,可作前置也可以后置。
E.g.Heisthegreatestlivingnovelistintheworld.
4lively表示“有生气的,活泼的。
(颜色)鲜明的,真实的。
”
E.g.Whatlivelycolour.
Hegavealivelydescriptionofthefootballgame.
Language:
1thepresenttenseandthesimplepasttense.(现在完成时和一般过去时)
现在完成时强调这一动作与现在的关系,但一般过去时只表示过去的事实。
不表示与现在的关系。
(关键:
动作与现在有关系还是只与过去有关系)。
E.g.Mycarhasbrokendown.(现在仍然是坏的,因此我不得不乘出租车上班)
Mycarbrokedown.(不知道现在是否已经修好)
2exclamathons感叹句
What+不定冠词+形容词+名词+主语+谓语!
How+形容、副词+主语+谓语!
E.g.Whataninterestingstoryitis!
Howbeautifulflowerstheyare!
我们也可以用一个段短语或者句子来表示感叹
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- 广州 专用 牛津 年级 英语 上册 主要 知识点